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體驗初中生活作文集錦
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的體驗初中生活作文集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體驗初中生活作文集錦1
時間就像流水一樣消逝,日夜不停;時間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時間就像一本連環(huán)畫,一頁還沒起先,又翻過另一頁了。小學(xué)六年的時間如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉(zhuǎn)瞬逝去。小學(xué)已經(jīng)過去了,可能我們會有不舍,但那已經(jīng)過去了,我有了一個新起點(diǎn)——初中。
來到初中已經(jīng)一個月了,讓我最無法忘懷的是那個個作業(yè)本上的“紅叉叉”。
還記得那一天,我早早地回到教室,打算上課。“上課時間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來。老師來后,快速地吩咐我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對于我來說,可謂是,它相識我,我不相識它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過。俊蔽疫沒反應(yīng)過來,老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。 一天下來,我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語文的`古詩文,理解,數(shù)學(xué)的公式,英語的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。
到了晚修時間,看著那張張試卷無從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩:“難難難,低頭做作業(yè)。望見外星語,它相識我我不相識它,于是次次000!”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”!不過這樣不是挺好嗎?學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個新起點(diǎn)加油,努力!
體驗初中生活作文集錦2
一杯茶,須要細(xì)細(xì)品嘗,才能品出茶的涼爽苦澀,但苦澀過后,,就會滿口余香,令人回味無窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種味道都須要我們專心用腦去體驗。
生活中的酸,無疑就是令人心酸的事,關(guān)于這些,每個人都會經(jīng)驗,摯友之間的不解與無奈,被別人欺瞞與耍弄,都會讓每個人感到心酸,在那忽然之間,一股說不出來的味道就會涌上心頭,這種味道都是酸酸的,澀澀的。 記得小學(xué)三年級,我有一個很好的摯友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué),每到下雪天校長就立一個警示牌,囑咐學(xué)生要當(dāng)心地滑。雪地里,我們一起瘋玩著,沒有在乎會不會跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結(jié)果一個不當(dāng)心,她把手里握了許久的硬硬的,好像都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個飛著的手榴彈一樣重重的.雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑擔(dān)心的一顆心,我們慢吞吞地走進(jìn)了教室,誰也不做聲。可是終究被舉報了出來,在主任室,我腦子一片空白,只聽她說:主任原來,那個她,不當(dāng)心砸到了那個牌子,她是不當(dāng)心的她不斷地重復(fù)著我是不當(dāng)心的,而我就像個受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺得有股令我難過的,甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來,想要哭但有哭不出來,在主任面前,我沒有再做“狡辯”低著頭,主任說什么我也聽不清了,只是不斷地點(diǎn)頭,點(diǎn)頭后來學(xué)校以我損壞公物,扣了班級3分。至于她,我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。 充斥生活中的不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場扣人心弦的愛的演唱,它讓人體驗到生活的奇妙與可愛。
體驗初中生活作文集錦3
從20xx年8月25日8時整踏入三中校門的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平常不太挺立的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的臉蛋,好不愉快!我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門,恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸實、高雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個個落落大方的大哥哥、大姐姐,校內(nèi)里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門的.我再一次細(xì)致地端詳著這所對我來說有些生疏的校內(nèi),大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)會大自然的美妙情境;整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓如同一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初二10班”,我比照著臨時報到班級的紙條看了又看,對!沒錯,就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室!袄蠋熀!”“你好!”我找到位置坐了下來,“同學(xué)們,休息一下,等會兒我們做3份卷子!”果真又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時的埋怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)靜,這或許也是我們這些小學(xué)生漸漸成長為中學(xué)生的一種標(biāo)記吧。
10分鐘后,三份卷子,語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學(xué)們便立即動起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個小時的答卷時間,同學(xué)們交上了卷子,信任這也是一份令自己滿足的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)! 初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個稱號離我無比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是勞碌而充溢的,信任我肯定會盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
這是我第一次體驗初中生活,它告知我,這將是我人生中一個新的階段,它將鍛造一個新的自我!
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