【熱門(mén)】初中生活作文600字集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中生活作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文600字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的課余生活，而他們的課余生活也是豐富多彩！有的人熱衷于音樂(lè)，每天帶著隨身聽(tīng)，閑暇時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情；有的人酷愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了……而我的課余生活，卻是練毛筆字。
放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，每天，我都會(huì)練幾張毛筆字，似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開(kāi)始揮筆大作，幾分鐘過(guò)去，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫(xiě)完一幅字，我都會(huì)皺起眉頭，一筆一畫(huà)修改著我的作品，直到滿意了，我才露出一絲淡淡的微笑�？粗呒�(jí)班的我現(xiàn)在寫(xiě)出的字和書(shū)架上那一張張熠熠生輝的書(shū)法獎(jiǎng)狀，我總會(huì)想起初學(xué)書(shū)法時(shí)的厭倦到后來(lái)的喜愛(ài)。
還記得，那時(shí)我上一年級(jí)，當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書(shū)法時(shí)，我哭著鬧著不想去，媽媽軟硬齊施，我也無(wú)動(dòng)于衷。但是，小孩永遠(yuǎn)得聽(tīng)大人的，不去也不行。送到書(shū)法班后，我的眼角還閃著淚光。就這樣，書(shū)法班從此剝奪了我的自由！從那開(kāi)始，我便恨透了書(shū)法班。后來(lái)，似乎媽媽和書(shū)法老師交流過(guò)，又似乎是書(shū)法老師看出了我討厭書(shū)法的心思，從第二節(jié)課起，書(shū)法老師在課堂上增添了書(shū)法比賽，獲獎(jiǎng)?wù)哌�有精美的榮譽(yù)證書(shū)。但是，一向討厭書(shū)法的我，卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù)，在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者，卻一下子栽倒在書(shū)法這個(gè)項(xiàng)目里，我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級(jí)，但我卻一直都有永不服輸?shù)木�。就這樣，我每天晚上不管多晚，都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書(shū)法，雙休日，我更是抓緊每一分每一秒，練習(xí)書(shū)法。書(shū)法課的第一學(xué)期，我沒(méi)有收獲，看著別人的榮譽(yù)證書(shū)，我心癢癢的，更加努力了。在書(shū)法課的第二學(xué)期里，我一天天在進(jìn)步，終于，我是第一個(gè)得到書(shū)法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書(shū)，從那一刻起，我愛(ài)上了書(shū)法，在書(shū)法老師的引導(dǎo)下，一步步進(jìn)步，一步步向前，向前……
現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在我的課余生活里，早已離不開(kāi)書(shū)法，書(shū)法，就像我身體里的血液，就像我身體里的一部分，丟也丟不掉……
初中生活作文600字 篇2
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活，我們迎來(lái)了正式的開(kāi)學(xué)，這意味著我們將開(kāi)始全新的生活，在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在正式開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會(huì)適應(yīng)的，在我曾上七年級(jí)時(shí)，也想過(guò)這些問(wèn)題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺(jué)中，我適應(yīng)了新的生活。
姐姐的話使我豁然開(kāi)朗，不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。
在經(jīng)歷過(guò)這正式開(kāi)學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒(méi)有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買(mǎi)了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒(méi)有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識(shí)多，不認(rèn)真聽(tīng)就會(huì)跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會(huì)跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語(yǔ)文書(shū)上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示�！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會(huì)克服困難，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步來(lái)，終有一天，我會(huì)克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)!
初中生活作文600字 篇3
憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績(jī)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對(duì)我說(shuō)。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過(guò)，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書(shū)，正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書(shū)本埋怨起來(lái)：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭(zhēng)氣的話給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦，在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜......
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“開(kāi)戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來(lái)已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說(shuō)：“你怎么搞的！最拿手的語(yǔ)文只有93分！還有科學(xué)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反��！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來(lái)了......
快第三次月考了，我便有苦惱起來(lái)：“怎么辦��！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說(shuō)了就忘，忘了又說(shuō)。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了......從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì)再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福......
初中生活作文600字 篇4
一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一張張形態(tài)各異的臉龐。構(gòu)筑成了我們的城市，我們的家庭，我們的班級(jí)。
人生最美的就是回憶，我們的回憶中不僅有師長(zhǎng)的教誨，父母的鼓勵(lì)，還有朋友的陪同。懵懵懂懂，憧憧憬憬，我就踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，貪玩與迷茫的我遇見(jiàn)了人生中第一次轉(zhuǎn)折。仿若天道酬勤一般，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。漸漸更多的了解新同學(xué)。慢慢的開(kāi)始與女同學(xué)們交往，可是春心萌動(dòng)。我喜歡上了一個(gè)女孩。雖然一周只能相見(jiàn)5天，共45小時(shí)，共2700分鐘，共162000秒。但是刻刻歡喜。每天與她在一起總能有新的收獲，新的提高，還有新的心情。對(duì)于語(yǔ)文我可以有問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，但沒(méi)有句號(hào)。對(duì)于數(shù)學(xué)我可以有曲線和拋物線，但沒(méi)有直線。對(duì)于英語(yǔ)我可以有一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)但沒(méi)有一般過(guò)去式和一般將來(lái)時(shí)。
我知道現(xiàn)在還小，不能產(chǎn)生這種思想。老師和父母也對(duì)我百般教育，百般開(kāi)導(dǎo)�？墒嵌枷攵咃L(fēng)一樣劃過(guò)。直到第一學(xué)期的結(jié)束，考試成績(jī)告訴了我一切。突然到了第四名，真是匪夷所思。過(guò)完新年，我開(kāi)始試圖放下這些，因?yàn)槲疑钌畹闹�，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)。況且現(xiàn)在所謂的'“愛(ài)”就是玩笑罷了！
終于，我下定決心拋開(kāi)所有的雜念。狠下心對(duì)她說(shuō)：我們不會(huì)有結(jié)果的，為什么不在下一次的見(jiàn)面之前坦言所有。我們可以是很好的朋友。我們還可以相伴一起追逐夢(mèng)想。我們……還沒(méi)有說(shuō)完，她哭著跑開(kāi)了。我在那一刻心里不知道在想什么總感覺(jué)亂糟糟的�？赡苁钦娴恼J(rèn)真了吧。
第二天，我感覺(jué)天很晴朗，格外的晴朗，或許是放下了心中的擔(dān)子。輕松吧！可是我不知道怎樣面對(duì)她�？倸w天無(wú)絕人之路；她還像從前一樣早早的就來(lái)到學(xué)校，我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板的課件上寫(xiě)著：朋友是青春征程上的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)�？吹竭@些我感到非常的高興。她會(huì)和我一起在同一片藍(lán)天下追夢(mèng)。
青春的煩惱在那棵仿佛很近，又仿佛很遠(yuǎn)的大榕樹(shù)下。那里盛滿了我們的憂愁，從中還夾雜著一絲令人摸不透的歡樂(lè)。
初中生活作文600字 篇5
時(shí)光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時(shí)光，此刻的我們，都在積極奮戰(zhàn)中考，而在復(fù)習(xí)中，每每想到中考我就要跟初中生活說(shuō)再見(jiàn)，我的心情又有點(diǎn)低落。
再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋覀兗磳⒏鎰e，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝@三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說(shuō)法，因?yàn)槲抑�，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了，我的初中生活，這些年美好的回憶，都將永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中。
初中生活作文600字 篇6
什么是真正的生活？
可能從不認(rèn)真想過(guò)罷。
不用到一百歲，就是現(xiàn)在，一百歲太晚。
楊絳贊同身處卑微，玉堂先生贊同隨性，黃永玉贊成寧仁，林清玄贊同當(dāng)下之際。
我不曾肯定或贊同什么，也從不去贊同什么。
生活無(wú)疑分為兩類：物質(zhì)與精神。
光是物質(zhì)，各類名師也有不同的看法。
我總認(rèn)為，物質(zhì)要做到光鮮而實(shí)。并不僅存于表面奢華靚麗，也并不止于內(nèi)里平淡與樸實(shí)。
可以穿昂貴的衣服，挑各類的好牌子，有面子，舒服！
但也要注重內(nèi)里，是安和的，平靜的。不會(huì)因?yàn)閹准贫粤吮拘�，這是物質(zhì)。
精神，就跟不用說(shuō)了。
多數(shù)倡導(dǎo)的是什么質(zhì)樸之類的。
我不反對(duì)，也很贊同。
但這決不能鉆牛角尖，而變得迂腐。
這種質(zhì)樸，是安和，還是安和。
我多次在文章中倡導(dǎo)這種歸寧于心，歸心于仁靜的境界。
很多人說(shuō)我年紀(jì)不大懂得到蠻多。
這是每個(gè)人的感悟不同，我在十五六歲的年齡，有了同大家一般的評(píng)判眼光。
不是模仿，是感悟。
我不驕傲同大家的相像之處，我只驕傲與這種提早的發(fā)現(xiàn)。
不與人爭(zhēng)，不與人言多，察言觀色，身處卑微，像王家衛(wèi)電影里那些暗中蟄伏的遁世者。
從沒(méi)有想要引人注意的感覺(jué)和想法，喜歡自己在角落里安靜的觀察，但同時(shí)仍融于世俗。
這是關(guān)鍵，絕不能脫離世俗，因?yàn)槟闶侨馍�，肉身生于世俗，向海子，顧城，北島之類的，有名的，而結(jié)局悲慘的，絕不是好的歸宿。
真正的生活，不以用自己作為代價(jià)，換取別人的尊敬，崇拜。而是以自己作為基石，邁向心中理想的圣殿。
這是生活，我所倡導(dǎo)的生活。
讀完這些，希望能引起共鳴。
初中生活作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)間�；厥淄ィ踔猩钬S富多彩，有苦也有樂(lè)。在這里，我交到了許多新朋友，也學(xué)到了許多新的知識(shí)。
在踏入中學(xué)的那一刻起，我就是一個(gè)中學(xué)生了，它將見(jiàn)證一個(gè)少年，到青年的成長(zhǎng)過(guò)程。學(xué)校是一個(gè)大家庭，它給予了我們快樂(lè)和溫暖，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中享受快樂(lè)。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛，我也在臺(tái)下冥思苦想，可它就像一只猛獸一樣，阻擋著我前進(jìn)的道路，使我無(wú)法前行。突然，我想到了一個(gè)奇妙的策略，于是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來(lái)，一句句話，像波浪似的從我口中涌出，直到我講完為止，老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開(kāi)心。
每次到了第二節(jié)下課時(shí)，我們都要上間操，練習(xí)跑步，我是體委，總會(huì)認(rèn)真而又熟練地指揮著隊(duì)伍，喊著口號(hào)。我們跑了一圈又一圈，也沒(méi)有感覺(jué)到那么累。有一次跑步，我像往常一樣喊著口號(hào)，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然，我的腿就像被刀片劃過(guò)一樣，疼得不輕，可是我卻在心里想：我一定要堅(jiān)持跑完，給班級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣。于是，我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著，終于到了終點(diǎn)，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
放學(xué)的時(shí)候，也是我在組織隊(duì)伍，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任，我對(duì)自己的這個(gè)職業(yè)感到格外的自豪。
在初中的這段時(shí)間里，雖離小學(xué)的朋友逐漸遠(yuǎn)去，但也交到了新的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂(lè)分享給別人，就會(huì)獲得兩份快樂(lè)；一份憂愁告訴別人，就能分擔(dān)一半憂愁�！�
這就是我的初中生活，也是我向往的生活。
我愛(ài)這個(gè)學(xué)校，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“大家庭”。
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