【必備】初中生活作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
在無盡的學習生活中,我終于由一名小學生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。
上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。
在初中來了以后,我終于體驗到了什么叫快節(jié)奏。小學一天只有六節(jié)課,到了中學課程明顯增多了,小學時間安排的松散,到了中學課程安排的很滿,就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時間來做。壓力越來越大,越來越讓我有些吃不消,這只不過是開始,我不能輸在起跑線上,在這種緊張的環(huán)境下我更應該認真,不能像小學那樣懶散。
初中的學習真的跟小學不一樣,就我最喜歡的體育課也變了樣兒,F(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師,那嗓門,那架勢,比三國里的黑臉的張飛。在他的課上沒有陽光,就拿這幾天來說,上體育課提前一分鐘到操場集合,凡是沒到的五圈。為了不受罰,每當要是體育課時,直接放下手頭的事飛奔到操場上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學廣播體操,在小學我們學這套操只要求會跳,沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單,每個動作都要求我們做到最好,一個動作沒做好,就一直蹲著,而且還是全班一起,不管男女。這樣的嚴格標準,既讓我有些興奮,又讓我有些害怕。不過俗話說嚴師出高徒嘛!我也聽說過被他教過的學生,現(xiàn)在都有多么的棒,我也盼著那天的到來。
早就聽說過初中的“生存法則”。
記得有一次大掃除,我們先安排好一切,就開始掃地了,可剛掃了一會,我們幾個男生便開始互相開玩笑,本來掃個地10分鐘就可以完成,結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘,打掃完后,我們并沒有看書,而是繼續(xù)玩了起來,時間一分一秒地溜走,我們的肚子也漸漸餓了?纯创巴,太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。
初中的生活和以前的是不大一樣,既辛苦還要求嚴格,所以我以后更應該認真學習,就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎,這樣才能在沙漠中生存下去。
初中生活作文 篇2
隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學生活是無聊的,每天都是語數(shù)英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學生活是無奈的,每天的作業(yè)積堆如山,考試時天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠”。 覅s想說:初中生活真愉快!
剛剛進入初中時,感覺一切都是新的:新的同學,新的老師,新的課程,新的環(huán)境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍,對新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時光一去不復返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!
新的生活在等著我們?nèi)ンw驗!
“!你們來看!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學習中抽空去感受大自然,這種機會是十分難得的!當然要好好準備一番!卸下沉重的擔子,換一個愉快的心情,提上大包小包,準備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍,仿佛一塊藍水晶,將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細細的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應過來就成了“落湯雞”!昂冒,你們,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。
……
初中生活作文 篇3
迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過了一年半個年頭了,十六七歲,天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說,我們這個時期的生活是一支美麗的歌。
“明天,上級將下來我校檢查,請哥班主任帶領(lǐng)學生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級要去鋤草……”學?倓仗幹魅翁咸喜唤^地說著!巴瑢W們,我們班又有一個任務了——鋤草”班主任話一說完,全班同學氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務總是我們!毙∨肿哟蠛鹬!昂耙矝]有,必須執(zhí)行。”班主任語氣堅定。
下午,烈日當空照,操場的一邊,我班同學個個手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的草地,不知從何下手。班主任分配任務可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊!薄安桓刹桓!那邊草那么多,土地看起來那么硬,最不好鋤了。”他們一致抗議,大有罷工的駕勢。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時,故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地揮起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲啊!經(jīng)過努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動的歌。
秋季運動會又開始了,同學們的心都提到了嗓子眼了,都在為我班運動員大喊加油,嗓子都喊啞了終于,我們贏了,大家歡呼雀躍,一個同學還差點把腳崴了。運動員們下場了,大家圍住他們,嘰嘰喳喳贊揚開了,“真不簡單!”“咱班二連冠了
。 薄耙欢ㄒ獱幦 B冠’!”“對,像中國女排那樣!”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲!初中生活,是一支熱愛集體,團結(jié)向上的歌。
然而,生活中中有一些小小的風雨,前不久,我班同學都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染,這些同學不得不請假。周末,在家上網(wǎng),迫不及待地打開QQ群,“A,病好點了嗎,等來學校我的課堂筆記給你抄”“B,別擔心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣,滋潤著每個人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。
看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽,奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。
初中生活作文 篇4
愛生活愛學習更愛網(wǎng)絡。
——題記
網(wǎng)絡是人類的老師,啟迪我們源源不斷的知識;網(wǎng)絡是人類的朋友,往往是少男少女的傾訴對象;網(wǎng)絡生活是人類的課堂,拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦,常常與我和老媽共處一室
‘關(guān)于X的一元二次方程,假如B是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道,‘什么跟什么嘛。這道題根本不會!站o皺眉頭,用盡大腦中所有的智慧審閱這道題,結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧,老媽在身旁,我躡手躡腳地跑到她身后,用綿羊般的聲調(diào)道:“親愛的老媽,您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準!薄白唛_!你明明看到我這么忙,而且你又是不知道我的智商還沒你高,還問我!”我的心仿佛受到了嚴重的打擊,灰頭灰腦地跑到臥室,并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣,并準備放棄的時候,一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊。’于是,我打開電腦的快關(guān),興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負眾望,我得到了我想要的答案,收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力,終于突破了這道難關(guān),突然好有成就感。多虧了這位好老師,帶給我不少的知識!
或許是聽說了我的‘不朽事跡’,老媽整天纏著我讓我?guī)退螺d舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷,心還是軟了下來。
因此愛生活愛網(wǎng)絡已成為我的愛。網(wǎng)絡生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網(wǎng)絡,更愛這門課堂。
初中生活作文 篇5
又是一年春暖花開,枯木又開花,老樹長新芽葉,摘下一片,總覺得熟悉,也有點朦朧。
哦!我終究是憶起。
深秋,與你相遇。
憶不起那天是陰天或晴天,只記得黑板一行遒勁有力的字映入眼簾。若密,便如同畫般栩栩如生;若疏,便似詩般唯美。講臺上站著愛掛笑臉的你,質(zhì)地優(yōu)良的白色領(lǐng)口沾著粉塵,那是你辛勤勞動留下的痕跡。那天,樹下落葉遍地,你精挑細一片,放于我手中,微笑說著:“以后一起努力吧!”言語雖簡短,動作雖平凡,卻總有感動回味心頭。這深藏于中的鼓勵與愛,讓眼前景物更加迷人,讓生活更加美好。
仲夏,伴我前行。
無奈初三學子,似螞蟻般每天啃食著書籍。每天捧著經(jīng)文般的練習,來到辦公室聽你訴答題的格式與思路。陽光透過窗戶的細縫,灑向整個房間,我忽然望見一旁的你,雙手在粉筆的侵蝕下長出了老繭,一頭黑發(fā)竟也有些許白發(fā)在其中,在空中漂浮不定,再隕落,陽光下太過耀眼;亟淌业耐局,心亦沉重,翻開課本,夾于其中的葉,不禁讓感動回蕩在心頭,這深藏于中的無私的愛,讓眼前長廊更加明亮,讓生活更加美好。
季夏,你我分離。
無奈不敵世事變遷,三年時光如指紋般冗雜,也如流水般匆匆,你我終將分離,銘記那天是陰天,太陽無往時般熱情,如害羞姑娘躲于云中,不知是否也是因不舍分離。講臺上,你仍是愛掛笑臉,眼眶卻也泛紅。憶起曾經(jīng),誰又舍分離?跑于樹下,卻未深秋,地無落葉,踮起腳尖,輕輕從樹上摘下一片綠葉,放于你手中,老繭抑或躲于其中,不再從現(xiàn)。無奈青春年少,一句感謝難以脫口,便將千言萬語化作擁抱,再躲在肩邊落淚。拍照時,彼此都愛掛笑臉,淚早已隨風而去,而手心中的綠葉,課本中的落葉,這深藏于中的感謝與愛,讓你我更加堅強,讓生活更加美好。
感謝你,我最親愛的老師!
感謝你,這無私奉獻的你!
你的愛,讓我更加堅強,讓生活更加美好!
初三:李贊杰
點評:這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然。
語言過于模糊,沒有必要在段落前加以解釋,老師建議是如果要是敘述例子的話,最好將例子敘述完整,第三段的例子和第四段的例子容易讓人誤以為是兩個人,從而并沒有達到小作者真正的目的,對于語言的運用小作者還不夠熟練,繼續(xù)努力,加油。
點評老師:孟祥琦
初中生活作文 篇6
常聽一個同學說:生活就是問題疊著問題。生活中沒有了問題,那生活還是生活嗎?既然是這樣,我們?yōu)槭裁催要因為生活中的問題而傷心苦惱、意志消沉?消極的思想不會對問題的解決有任何的幫助,它只會讓我們在煩惱的泥沼中越陷越深。那我們何必要在傷心苦惱上浪費寶貴的時間呢?要知道問題不可避免,我們何不以樂觀的心態(tài)去面對它呢!苦惱的生活、微笑的生活,就由我們自己決定。生活中遇到了煩惱,我就會想起普希金的《假如生活欺騙了你》
假如生活欺騙了你
不要悲傷不要心急
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜
相信吧快樂的日子將會來臨
心兒永遠向往著未來
現(xiàn)在卻常是憂郁
一切都是瞬息
一切都將會過去
而那過去了的
就會成為親切的回憶
是呀,要相信生活,更要相信自己!我們每個人來到世界的這一天起,就注定了與眾不同。獨特的性格、獨特的思維,讓我們不可復制不可取代。相信自己具有獨特的魅力,相信自己具有獨特的才能。每個人都具有成功的潛力,一時的沉默只是為了以后的爆發(fā)。相信自己在合適的時機定會放射成功的光芒。相信自己定能夠改變世界。生命的意義不就是去努力地影響世界,證明自己的存在!
生活中最大的敵人就是自己。我常常聽同學說:真后悔當初沒有好好學,現(xiàn)在想學也跟不上了。要是能重回到大一,我肯定會好好學習的,可惜一切都晚了!假如真的給他一個重新來過的機會,他會改變自己嗎?不要總是把自己的思想和意識留在過去,而忽略了現(xiàn)在的存在!巴砹恕,這只是為自己的繼續(xù)墮落找的借口。晚只是相對的,絕對的晚是不存在的。假如我們從現(xiàn)在開始努力地學習、工作,現(xiàn)在就是我們的起點,從起點開始我們會玩嗎?從起點開始勇敢的.走下去,我們定會大有收獲,我們就是英雄!不要狹隘地把英雄等價為成功的人,也就是我們常說的莫以成敗論英雄。只要我們能盡心盡心地做好自己該做的事情,并堅持下去,我們就是英雄!相信自己能夠成為自己心中的英雄,成為別人心中的英雄!
初中生活作文 篇7
風從水面走過,留下了粼粼的波紋,花從春天走過,留下縷縷芳香,樹從夏天走過,留下片片陰涼,風從秋天走過,留下陣陣麥浪,雪從冬天走過,留下了種種希望,歲月從門前的老槐樹走過,不僅留下了那一圈圈年輪還有那不變的愛的記號。
小時候,特別喜歡門前的老槐樹,因為它是炎炎的夏日里,我們最好的游戲常所,我總喜歡和一個叫月的女孩,在這玩,兩人成了親密的朋友。有一天,我因為犯錯而被媽媽罰站在老槐樹下,不準吃午飯。
烈日炙烤下的我汗水,淚水一起落下,仿佛水一著地就會蒸發(fā),肚子也早就叫了起來。一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)也在樹后頭看著我,看到我痛苦的樣子,馬上跑會了家。小時的我便想以后再不理她?蛇^了一會,只見一個瘦小的身影,一手拿著小板凳,一手拿著小水缸,腋下夾著一把小花傘,艱難的走過來,來到我的身邊,什么話也沒說,便塞給我個雞蛋和一杯水自己站在小板凳上,撐起了屬于我們的陰涼。那一刻我知道槐樹下灑落過兩個女孩的友誼。
長大些,我便有些怕槐樹,因為經(jīng)過槐樹就到了家,不敢拿著那不進人意的分數(shù)回家,害怕媽媽的責備的目光。這天又著個樣子,我走到槐樹下徘徊了,看看攥著的已被汗水浸濕的試卷不敢跨入家門,卻不料別出門的媽媽撞了個正著。本以為媽媽會責罵自己的我等待了好久也沒有聽見。這時媽媽在開口:“孩子,考不好媽媽不怪你,但你自己要努力,你要讓自己失望!被睒鋼u曳,樹葉沙沙做響,媽媽站在這里顯得如此蒼老,干枯如樹皮的雙手拉著我走進了家。從那天起,我發(fā)奮了,對,對得起自己,對地起母親,槐樹見證了慈母的用心良苦。
現(xiàn)在,自己早以遠離了槐樹,搬進了新家,可依然忘不了伙伴的歡呼叫喊,鄰居奶奶的關(guān)心責罵,媽媽的溫暖提醒,還有太多太多屬于童年的回憶。都向露滴已然浸泡在我的腦海里,是讓我拿一生的愛的記憶。
初中生活作文 篇8
回憶起我的初中生活可謂是酸甜苦辣俱全,每一次都可以讓我記憶猶新。
酸
每當做起回家作業(yè),鼻子都會酸酸的。初中之時,每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上,我哪次不是拖著酸痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息又鉆進書中背誦,睡意襲來只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
初中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時會“放”進一些。
課堂上時有的放松,物理課上老師風趣、幽默的話語,課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。
每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績,心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。
初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
說起初中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一:每天6點30出門,晚上6點回家~~每天作業(yè)一大堆?嘀鹤鳂I(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方,每天重復著同樣的動作。苦之三:課上課間死氣沉沉。不管在上課還是課間,哪位學子不是埋頭做作業(yè)看書,一點聲音都沒有,偶而上個廁所,笑笑,一了百了,十足的一個書呆子,每個人都變的沉悶,毫無生氣。 初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應,叫地地不靈啊!
辣
初中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”?傁矚g從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。
初中生活的酸甜苦辣,我都一一品嘗,但最終我體會到了學習的五味瓶,學習中的真味。初中生活真是豐富多彩,回想起來,覺得很值得
回憶,值得留戀,值得珍惜。
初中生活作文 篇9
夜闌珊,夢已殘。我在朦朧中起身,隨著輕柔的歌聲走出家門。雨過天晴的清爽讓人人清醒了幾分,深藍色的地平線上已籠上了一抹紅暈。清風吹皺了平淡如水的旋律,我追隨著歌聲加快了腳步。
穿過雜草的褲腳沾了露珠,沁人的涼意拂過熾熱的心。歌聲漸漸減弱,駐足而視,一條雪白的起跑線在清晨縹緲的薄霧中依稀可見。曲折的跑道似乎連接天際,這路會將我引向何方?恐懼像徒然增多的霧氣充盈著心房。我慌亂地環(huán)顧四周,一幅幅陌生的面孔上亦寫滿了不安。
側(cè)耳傾聽微弱的歌聲像是在蓄積力量等待著那一刻的到來。
一束耀眼的光在濃厚的霧靄中射出,緊接著兩束三束成千上萬光芒驅(qū)盡濃霧。與此同時,縈繞在耳畔的歌聲化作石破天驚的巨吼。我恍然大悟——這是一次新的征程,光芒萬丈的太陽是我們共同的目標。激昂的歌聲拉回了我思緒萬千的心,環(huán)顧四周,同行的人已經(jīng)啟程,落單的焦慮又一次攏上心頭。我鼓足勇氣毅然跨過起跑線,在那條屬于我的跑道上飛奔起來。
溫暖的陽光散滿了大地,激昂的歌聲令人熱血沸騰。奔跑著,奔跑著,歲月似乎隨著不斷遠去的景物飛逝。
一陣誘人心神的花香讓看似不知疲倦的我癡癡地停下腳步。
入夢,鴛瓦玉樓,瑯玕瑤階,聚香塵,攏芳茵,天上人間。
時光在這里凝結(jié)。
歌聲在另一個世界傳來縹緲無痕。那光芒萬丈的太陽是我們共同的目標。堅定而充滿激情的聲音使我在虛幻的假像中清醒。
回首,慘綠愁紅,啼鴂不絕,廉纖雨,殘紅舞,剩月零風。
我又一次在激昂的歌聲中踏入征程。驕陽似火,熱浪滾滾,步伐有些踉蹌;道路艱險荊棘滿地,鋒利的巖石割破肌膚。鮮血與汗水是征程的標志。眼角的淚水還未擦去,前進的號角已經(jīng)響起。赤日當空我抬頭眺望,不遠處有一條顯眼的白線。那是我們初中生活的終點,也是新征程的始點。在那里,我們將告別過去,展望未來。
奔跑著度過的歲月不再漫長,彈指間,韶華已逝。
一路上我們體會著“當時只道是尋常”的無奈,感受著“欲渡黃河冰塞川”的失意,也享受著“吹盡狂沙始到金”的愉悅。胸懷大志,矢志不渝“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!蹦桥卤轶w鱗傷,也終會奏響歲月的凱歌。
初中生活作文 篇10
這是我初中生活的第四周,回想起開學第一周到現(xiàn)在,初中生活真是酸甜苦辣,樣樣都有。
酸。記得開學前一天夜晚,為了每天有好精神面對新同學,新老師,以及我期待已久的初中生活,我可是早早就歇息了。第二天早上,我儀表整齊地站在鏡子前,我在心里想:梁燕華,加油!從今天起你就是初中生啦!來到教室,我驚訝的發(fā)現(xiàn)同學們早就坐在教室里了。教室的氣氛很沉悶,和以前活躍的班級有不同。我心里酸酸的,眼眶有點熱。也許我還沒有適應吧!有點懷念小學同學了。
甜。開學第二周了。大家相處得也越來越好,辦事的同學漸漸熱絡起來了。下課的時候,女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題。活潑點的女生就會打打鬧鬧,互相逗逗。我和同桌的關(guān)系也很好,我們時不時開開玩笑,討論一些數(shù)學難題。下課的時候,我總會停下手中寫作業(yè)的筆,用手托著下巴?粗蠹议_心的樣子,我心里暖暖的,甜甜的,好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。
苦。上初中了,科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經(jīng)、西經(jīng)搞得我頭暈目眩。而語文要背文言文,我是第一次接觸這么長的文言文。我可是下了功夫努力了一番,連睡覺前都要背幾次。數(shù)學就更是讓人難以理解了。上課時我注意做筆記,努力跟上老師的步伐,讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過程很艱苦,但是收獲終點的果實時是甜美的。
辣。我發(fā)現(xiàn),初中的老師們真是很有個性。他們都有自己的教學方式。上不同老師的課都有不同的感受,唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對學生們總是傾盡所有知識,從不同角度讓我們得到跟多知識。一波又一波的知識向我們涌來,那種快感辛辣而直接。
初中三年還很長,大家有時間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學能攜手共進,三年后都能考上理想的學校。
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