【必備】初中生活作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
我們的初中年華,如早上八、九點鐘的太陽,正是我們學(xué)習(xí)知識的黃金歲月。
初中三年中,我們學(xué)到的各科知識是系統(tǒng)、基礎(chǔ)、實在和完整的。我們?nèi)胄r,各科任教教師及班主任對學(xué)生的要求認(rèn)真嚴(yán)格。同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時間,早上7點早自習(xí),每個同學(xué)輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習(xí),同學(xué)們都自覺地用晚自習(xí)完成當(dāng)天的作業(yè),連不住校的同學(xué)都趕來。
學(xué);锸趁吭7。5元,8個人一桌,早點稀飯,中、晚飯兩個菜,每周四中午打牙祭,加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會,迎接元旦鐘聲后,給全校同學(xué)吃了紅糖稀飯。
學(xué)校四樓是幾百人的大宿舍,當(dāng)時個個想住校,所以住校要經(jīng)過申請、批準(zhǔn)。我們住校晚上9點熄燈休息。當(dāng)時沒有塑料拖鞋,住校時興穿木版鞋,上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生,在同學(xué)中很有威信,他每晚熄燈后都來查鋪,只要有人說:“浦老師來了!” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣,立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后,耳邊還聽到遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的音樂,原來是老師們開周末舞會,經(jīng)常請聾啞學(xué)校的樂隊來伴奏。
清潔衛(wèi)生方面,平時下去1—6下午放學(xué)后值班的同學(xué)將教室打掃得干干凈凈,住校的同學(xué)在星期六放學(xué)后進(jìn)行大掃除,將地面拖得光光亮亮。
我們上體育課時,由于校內(nèi)活動場地不夠,體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場(現(xiàn)在的省體育館)去開展各項鍛煉項目。
每逢校慶和國慶,學(xué)校都組織慶祝晚會,各班同學(xué)都積極排練節(jié)目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。
平時學(xué)校也組織各班同學(xué)用壁報和黑板報進(jìn)行宣傳,內(nèi)容主要是科技文化、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的重大成果和學(xué)校衛(wèi)生。
學(xué)校里時興初一與初三的班級建立友誼班。我們班在1年級時,與被學(xué)校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結(jié)為友誼班。后來我們19班在三年級時,又與初一30班結(jié)為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團結(jié)。
通過3年學(xué)習(xí)我們畢業(yè)了,每個同學(xué)都考取了自己選擇的學(xué)校,奔赴各自新的學(xué)習(xí)崗位。
初中生活作文 篇2
不知不覺,我們已過了初中生活的5/6了,只剩下半個學(xué)期,我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的教師們。一路走來,既有苦也有樂,而且還苦中作樂。
講到苦,我倒不覺得學(xué)習(xí)作業(yè)如此多而感到苦悶,因為學(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生份內(nèi)的事,因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù),可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學(xué)題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。
不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。于是,多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。
我喜歡獨立思考,然后再與同學(xué)甚至是老師辯論,我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣,是。⊥瑢W(xué)之間互相交往思想是多么有趣。《嗝从幸姘。∵有一處樂趣:化學(xué)課生動活潑,杜老師人親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。
我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問題得到了解決。我就會感到無比自豪和喜悅,有很高的成就感。
無論是初中生活的苦與樂,都有利于我們的成長。讓我們好好珍惜它們吧!
不知不覺,我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中,
我們相處融洽,團結(jié),一起前進(jìn),度過每一個難關(guān)。
分校這個大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛,在校長媽媽親切的話語里;愛,在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境里;愛,在老師們和藹的笑容里……這無處不在的愛,總會讓我感到溫暖,讓我放松心情。這半年來,我經(jīng)歷了許多,有歡樂,有悲傷,有淚水,有笑容……自從進(jìn)入初中,身邊都是陌生的面孔,我感到有些孤單?僧(dāng)我聽到校長媽媽給我們講“同一個校園,同一個家園”時,我感到一股股暖流涌向我身邊,那種孤單的感覺頓時被淹沒了,取而代之的是溫暖與親切。
讓我高興的是,這里的老師對我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴(yán),讓我們像在家里一樣,開心的生活。
一次晚自習(xí)前,我,xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙,我們忙去制止。他說:“好,就這一根……”我們聽了,開心地笑了。一會兒,尚老師拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋帶弄掉了,他系的同時,我們都看著。藍(lán)俊看著,說:“尚老師,你系鞋帶好慢啊!我教你一個簡單的方法。”說罷,藍(lán)俊就用自己的鞋帶系了一個簡單的方法,她一下就系好了,可尚老師還在叫慢點慢點。連續(xù)教了幾遍,尚老師不耐煩了。他說:“我呀,就數(shù)學(xué)好一點,其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢,而且我又沒耐心。所以呀,教我就是白教。干脆別教!蔽覀兟犃耍_心的笑了。
我很高興有這樣一個風(fēng)趣的老師來教,我也因此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,會讓學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真。
分校,這個美麗的大家庭,讓我們健康快樂地成長著,相信在這個大家庭中,每一個學(xué)生都能將自己展現(xiàn)在這個大舞臺上……
每當(dāng)看到自己的母校,都有一種說不出的感覺!在心里,真的很美!感謝我的母校!然而一切都是那么的快!記憶中的母校還是那么的美麗!
初中生活作文 篇3
生活是一場航行,這場航行有去無回,但它卻告訴我很多……
做一個寡言,卻心有一片海的人,不傷人害己,于淡泊中平和自在。一個有素養(yǎng)的人,要領(lǐng)悟的一門生活藝術(shù),是言語。有一句流傳的古話叫:言多必失。而寡言是最好的,也避免了許多言語上的沖突。寡言不代表沒有理想沒有抱負(fù),而是將其埋于心底。往往這些默默努力,謙遜卻有成績的人是最令人欣賞欽佩的。你航行在自己的心海,不傷人害己,往往能使你自己也心安理得、平和自在。
你有了那片海,便有了那片天空,便有了那美麗的夢。生活告訴自己:珍惜那年幼時的夢想,因為燈光和花火一起閃亮,也亮不過那時的夢想。我要在我的天空,做我的英雄。
我停滯不前時,生活調(diào)侃我:沒有行動的夢想,都叫妄想。或許當(dāng)下許多少年,都如上所說,有著對于現(xiàn)狀來說不切實際的夢想,卻沒有一絲行動的妄想著,等待著。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)夢想離你越來越遙遠(yuǎn),直到你真正失去持有某些夢想的資格,你才會夢中驚醒,悵然若失。趁著還年輕,你要義無反顧的行動,相信一個真理:越努力,越幸運。努力的人往往是上帝的寵兒。
航行的路上,妄想的人有,更多的是一時興起、因艱難險阻而半途而廢的人,多半沒有耐心,也沒有勇氣去等待契機。然而漸行漸遠(yuǎn)的自己逐漸感知到:任何值得擁有的東西,都是值得等待的。忍不了痛苦,就見不到幸福。我開始學(xué)會耐心等待,堅持不懈。
或許,努力、耐心、等待,換來的是竹籃打水一場空。當(dāng)你的夢想落空,漸漸的,生活又告訴我:其實有時候,上天沒有給你想要的,不是因為你不配,而是因為你值得擁有更好的。他告訴我:有時要懂得放棄,懂得取舍。釋懷自己,我有了更好的夢。
終有一天,你征服心中那片海,你發(fā)現(xiàn)一切都不再彷徨,而你也可以選擇重新起航。
當(dāng)你完成一次夢想,你會發(fā)現(xiàn)很多東西真的已經(jīng)不再重要,人要活在當(dāng)下,未來未必會來,過去已經(jīng)過去,世上沒有絕對的幸福,只有不肯快樂的心,愿我是陽光,明媚不憂傷。
生活告訴我,為你喜歡的生活而生活。
初中生活作文 篇4
人的一生讓自己陶醉的是很多,有人說:“母愛讓我陶醉!庇腥苏f:“友情讓我陶醉。”而我卻說:“生活讓我陶醉!
生活總是多姿多彩,五彩的生活帶給我五彩的夢,紡織我五彩的人生,享受五彩的情。
景
生活處處好風(fēng)景。不論你是生活在喧鬧的都市,還是長在寧靜的鄉(xiāng)村,身邊總會有好的風(fēng)景,或許只是因為缺少發(fā)現(xiàn)而已。春天,關(guān)碧波萬頃的長江滾滾東去,思屈原含恨投江,心中便有了“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的愁思;夏天,聽枝頭喧鬧的知了叫,看父母在赤日下勞作,便感嘆“農(nóng)夫心內(nèi)知湯煮,公子王孫把扇搖”的不公;秋天,賞一輪明月,思念親人,便能體會到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念之情;冬天,漫步在雪花覆蓋的田間小路上,聞叱侘風(fēng)云,便有了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的喜悅。那景,那充滿生機的柳芽、那活潑可愛的風(fēng)箏,那金黃豐碩的果實,那漫天飛舞的雪花,就是那五彩生活的真實寫照。
情
生活處處見真情。情,一個暖人心田得字;一種動人心扉的感覺;一手催人淚下的詩。親情是偉大的,母愛使過之而不及的,每當(dāng)看見母親在燈下紡織的情景,心里總是默默地念著“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!毖劢强偸怯心敲匆活w淚珠。是呀,親情總是那么偉大、無私,親人每一個細(xì)小的動作,無不是親情最好的展現(xiàn)。如果哪一天,世界上缺少了親情,會變得多姿多彩、令人陶醉嗎?
夢
生活,因有夢而精彩,人活著就是要有理想,有追求。無夢的生活將黯然失色,生活將無任何意義,將失去它五彩的光芒!鞍笥谛乃溃钅笥跓o志。”莊子的觀點是顯而易見的,最悲哀的事莫過于去死,最憂愁的事莫過于沒有志向,對人生沒有夢。記憶里,模糊的記得有這樣一個故事:有一個愛追夢的女孩每一天都為她追求美麗的夢而奮斗,她的人不為夢的破碎而放棄過夢,因為她覺得這樣也是一種幸福。雖然她的命運充滿坎坷,但他因為有夢而快樂,他不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有,只因為有夢而微笑,不因為夢的破碎而哭泣。孟,也是生活中的一部分,有了一個美麗而多彩的夢,就會有一個五彩的人生。
生活因景而美麗,因情而真切,因夢而精彩!
初中生活作文 篇5
現(xiàn)在的日子太溫柔,山外山樓外樓,看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當(dāng)歲月走到了盡頭,在舍不得也要撒手,便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。
那人,很好。她是我的中學(xué)第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師,寬嚴(yán)并濟,嘴硬心軟,金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我,那時在同學(xué)身邊,我掉進(jìn)人堆都不會被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好,沒有她就不會有我的現(xiàn)在。她會問我的學(xué)習(xí)情況指出我的問題,關(guān)心我的成長和家庭。我成功了她笑了,她說你很棒;我失敗了他也笑了,她說其實你很棒。她姓劉,也終將在我記憶里長留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來自生活的拳頭,愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。
那人,很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同,脾氣不同,背景不同,因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡語文,有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子,藏著彼此的深厚情誼。吵過,罵過,針鋒相對過,惺惺相惜過,質(zhì)疑過,懷疑過,就算了;重疊過,明天過就好了;悲喜過,流淚過就完整了。我很小氣,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人,也是最放不下的人。
那人,很好。他小學(xué)時懷滿夢想去了解每一個人,卻忽略了更多人。他對不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年,昏昏沉沉丟了自己,冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪,昔日的老友變得疏遠(yuǎn)。他慌張了,因為他所有擁有的都是假的,都是自以為的,都是不著邊際又慘遭算計的。當(dāng)他遇到了姓劉的老師后,他開始改變和成長。過去的就過去吧;現(xiàn)在的珍惜吧;自己啊用力愛自己吧;對朋友就付出真心吧?拗拗托α,笑著笑著就哭了?墒沁@多味的日子不就是成長的味道嗎?
這段日子就是初中生活。
那個慌張的孩子,就是我。
初中生活作文 篇6
以前,我根本不了解稅收這個概念,我以為它只是大人們的事情,與我們這些學(xué)生無關(guān)。后來我經(jīng)歷的'兩件事,讓我徹底明白了稅收是怎么一回事,并且我還對稅收產(chǎn)生了一種特別的情愫。
那年夏天,我以優(yōu)異的成績考上了鎮(zhèn)里的初中,我很高興,爸爸媽媽也很高興。鎮(zhèn)中學(xué)離我們家三十多里路,每周末我都要騎自行車回家拿飯。那條路全是土路,晴天的時候,雖然沙塵多一些,但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了:滿路都是泥濘,自行車的兩個轱轆全被泥巴粘住,推著走都很費勁,別說騎了。記得在一個周六的下午,天上一直下著大雨,我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披,但衣服還是全濕了,皺巴巴的裹在身上,特別難受。霧蒙蒙的路上,一會是水洼,一會是泥濘,自行車不時的被泥巴粘住,我只好從路邊的樹上,折了一根樹枝,去剔除車轱轆上的泥巴。就這樣,剔一陣,走一陣,兩只胳膊都累麻了,而看看前面,還不知路的盡頭在哪里。當(dāng)時我只是個十四歲的小姑娘,又累又怕,禁不住哭了起來,雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后,我發(fā)起了高燒,打了三天的吊瓶才好。躺在病床上,我一直在想,如果那條路快快變成水泥路,我上學(xué)就不用再受罪了。
巧的是,我的愿望還真的變成了現(xiàn)實,一年以后,那條路被修成了平坦寬闊的水泥路,并且我還發(fā)現(xiàn),村與村之間都通了水泥路,村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時,我知道了修路所用的錢全是來自于政府的稅收,是稅收讓我的上學(xué)路不再艱難。
還有一件事情是不能不提的。我家的經(jīng)濟情況本來還是可以的,但是自從哥哥姐姐相繼考上大學(xué),我又考上了高中,每年光是三人的學(xué)雜費就得一萬多,再加上去年冬天,父親辛辛苦苦經(jīng)營起來的大棚黃瓜又遭到了霜凍,又賠進(jìn)去了5000多元,我們家已是負(fù)債累累。今年春節(jié),我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)突然白了許多。正月十六日,是我開學(xué)的日子,我把那張800元的學(xué)雜費通知單攥在手里半天,最后愣是沒給父親看,我不想再讓他為我多一份憂愁,我只好兩手空空的來到了學(xué)校。
我把沒帶學(xué)費的原因告訴了班主任老師,老師沒有批評我,而是把我的情況上報了學(xué)校,看能不能有別的解決辦法。過了幾天,老師把我叫到辦公室對我說:“告訴你一個好消息,最近我們國家為了鼓勵和幫助農(nóng)村中學(xué)里品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,專門下?lián)芰藝抑鷮W(xué)金,鑒于你家的特殊情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為你申請了一份,你已經(jīng)成為第一批享受國家助學(xué)金的學(xué)生之一。這次的款項是750元,也就是說,這學(xué)期的學(xué)雜費你就不用愁了,以后你就安心學(xué)習(xí)好了!崩蠋煹脑捵屛医蛔I流滿面。我心里明白,這些錢來自國家的稅收,體現(xiàn)了黨和政府對我們這些貧困學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。
以上兩件事情,讓我明白了稅收的內(nèi)涵,讓我切身感受到了稅收“取之于民,用之于民”的本質(zhì),是稅收改變了我的生活。從現(xiàn)在起,我決心努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力增長自己的才干,好在將來能夠報答祖國和人民。
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