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      2. 初中生活作文400字

        時(shí)間:2022-02-20 17:17:45 初中生活 我要投稿

        【推薦】初中生活作文400字合集六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】初中生活作文400字合集六篇

        初中生活作文400字 篇1

          盼望著,盼望著,新的一學(xué)期又悄咪咪地來了。

          俗話說得好“一年之計(jì)在于春!眲偲痤^兒,有的是功夫,有的是希望。

          坐在寬闊的教室里,望著空中一片蔚藍(lán)的白云,像小狗,像小貓,像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴(yán)的樹,它們似乎在說:“好好學(xué)習(xí)吧,親愛的孩子們。”伸著腰俯視著小花小草們,它們可可愛了,小眼睛還咪咪著。

          第一天上學(xué),自然是很興奮,二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板,注視著老師,時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。

          柔和的風(fēng)兒吹著頭發(fā),熱情的陽光照射著大地,似乎一切的一切都在歡迎著新的一學(xué)期的到來,一切的一切都是那么和諧……

          上了4節(jié)課之后,肚子也咕嚕嚕的響著,排著隊(duì)向著食堂走去……

          到晚上了,教室里就會(huì)穿出哇哇哇的讀書聲,累了就休息會(huì),休息會(huì)再讀,累了就休息會(huì)……一切是那么和諧,端莊。

          困了,也就差不多到睡覺時(shí)間了,一大批狼在教室的門口圍來圍去。跑到了寢室門口,也就代表著一天就差不多過去了,一切又是那么和諧……

          我愛我的初中生活!

        初中生活作文400字 篇2

          至今為止,幾乎每天都在懷念著那段在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的日子,是那么快樂美好。 初一第二學(xué)期轉(zhuǎn)到一個(gè)全新的學(xué)校,離家又較遠(yuǎn),很不適應(yīng)。面對(duì)新的同學(xué),不像以前那么大大咧咧了,更不敢講話,剛到的那幾天哭了,但沒有人察覺到。面對(duì)他們那詫異的目光,我總是避道而行。

          可日子總是要過下去,朋友總要交的,就只能硬著頭皮了。跟女孩子的關(guān)系蠻好的,就是跟男孩子玩不過來,他們老是說我難相處,其實(shí)我是比較被動(dòng)的人,蠻難融入,更難被人了解! 都相處兩年半了,有的還沒講過一句話咧!雖然關(guān)系不是很親密,但會(huì)時(shí)時(shí)想起他們那個(gè)可愛的樣子。現(xiàn)在高中了,五班帶給我很多快樂,曾經(jīng)的我們那樣團(tuán)結(jié),那樣愛護(hù)這個(gè)班,只要我們感情不變,會(huì)一直好下去的。 很想念我的死黨們,我那親愛的曉,朱,陳,惠,泱泱,湯圓,以至跟我擦肩而過的HH,鐘。你們真的很好,帶給我那些美好的回憶,我會(huì)珍惜的。 都快要再次畢業(yè)了,可能分離的更遠(yuǎn)了,但我希望我們這份友誼能一直保留下來,愛五班的所有人!

        初中生活作文400字 篇3

          人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀,詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活,懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤(rùn)。

          生活需要奮斗。然而,奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話,真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。

          生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里,如果它不努力地生根發(fā)芽,最終怎會(huì)開花、結(jié)果?怎會(huì)被人們欣賞、贊美?也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子,被深深埋在地下。我們更是如此,當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后,如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么,可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒,永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……

          生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著,無法打敗它。然而人總會(huì)有覺醒的`時(shí)候,當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了,這是用金錢所不能贖回的東西。

          生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧當(dāng)良師,失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí),需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí),不要?dú)怵H,要鼓起勇氣,吸取教訓(xùn),重新奮斗。

        初中生活作文400字 篇4

          像風(fēng)兒一樣,你只知道風(fēng)吹過,卻不曾碰到過風(fēng)!

          生活是什么?人們迷霧,卻不知你現(xiàn)在做的事就是生活。比如:你現(xiàn)在在玩游戲,看書,聽音樂。這就是生活。

          我們?cè)硎苓^風(fēng)給我們帶來的涼快。卻不曾知道生活帶給我們的快樂。你只記得生活帶來的痛苦,卻忘記了生活的美好。風(fēng)帶著我們走入了美妙的生活。風(fēng)又帶走了我們昨日的傷感。生活亦幸;蛲纯唷

          曾經(jīng)的我們不曾珍惜過身邊的朋友,現(xiàn)在的我們慢慢的長(zhǎng)大,知道了珍惜身邊的每一件小事亦或者大事。但不管是小事還是大事,我們都懂得了珍惜。生活讓我們珍惜身邊的所有事物。我們感謝生活。

          生活讓我們付出了多少青春,我們埋怨生活。但生活也回報(bào)了知識(shí)給我們,我們卻不曾跟生活說聲謝謝。

          陽光明媚的早晨!喂!昨天的作業(yè)寫了沒?借我抄抄。另一個(gè)人回答:我也沒寫,我還等著你給我抄呢。這就是一個(gè)早晨所做的事。早晨的生活悄悄的過了,有幾個(gè)人珍惜過。

          生活是如此的靠近我們,而我們呢!不懂得珍惜,把生活拋棄在腦后。有誰想過生活就如同時(shí)間的一部分,你不珍惜他,他又怎么可能珍惜你呢?

        初中生活作文400字 篇5

          以前一直處在“學(xué)校——家——網(wǎng)吧”這種三點(diǎn)一線的生活,其實(shí)這是種最舒服、快樂的日子,可我不知道珍惜,總覺得以前是種養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,沒意思、無聊。終于熬到畢業(yè),不愿待到家里,總想出來闖蕩一番,好不容易說服了父母讓我只身闖西安。其實(shí)也不是只身一人,我和一舍友約好一起找工作,而且還住在小學(xué)同學(xué)老頑童的宿舍里,可謂是照顧周到,沒有生命危險(xiǎn)。就這樣讓我已經(jīng)有些害怕今后的生活了。

          昨天是我們第一次在西安見面準(zhǔn)備一起找工作,就第一步就遇到了極大的困難,從出發(fā)到見面,一共兩個(gè)小時(shí),并不是約的地方遠(yuǎn)。我們相約在小寨,我早早就到了,等了半天,發(fā)短信給她,沒見她回,過了好一陣,她發(fā)來短信說她車坐反了,又乘車準(zhǔn)備過來。暈啊,真是個(gè)令人擔(dān)心的孩子!

          昨天不是周末沒有招聘會(huì),我們只能在網(wǎng)上查找招聘信息,太多,就昨天一天更新的就好幾頁,我們找了十幾個(gè),但最大的難題我們遇到了,路不熟,在市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走了不少冤枉路,苦。〗Y(jié)果工作的事還是沒有希望,真不知道我們還能堅(jiān)持幾天!

        初中生活作文400字 篇6

          “東風(fēng)不與周郎辯,可他偏要與它辯” 關(guān)于上面這個(gè)標(biāo)題么,大家都知道,有一首詩中寫的――“東風(fēng)不與周郎辯,銅雀春深鎖二喬”,今天,我們就來侃侃這個(gè)與“東風(fēng)”辯的“周郎”。 在原詩中,這個(gè)“周郎”指的是周瑜,就是三國(guó)演義里的那個(gè)。我們班里可沒有這么大的英雄,可是卻有專門去和“東風(fēng)”辯的周子玙(這個(gè)“玙”真難找啊,拼音加加最后一個(gè)的說)。

          周子玙的名氣在別班不大,但在我班屬于頂尖出眾的“焦點(diǎn)”人物,他與每一個(gè)同學(xué)都有著關(guān)系。就拿上兩次說的高駿和柳逸洲說吧。高駿因?yàn)椴环Q職,老師只好把教師鑰匙“復(fù)制”了一把,再“粘貼”到周子玙的手里,所以,“安全委員”的重任的二分之一降到了我們“周郎”的頭上;關(guān)于柳逸洲么,嘿嘿,“青眼白龍”這個(gè)綽號(hào),就是周子玙起的。

          雖說他的幽默程度絕對(duì)可以勝過“東風(fēng)”(廢話,東風(fēng)只會(huì)說“呼呼”),但是看他說話的速度就知道他不是屬蝸牛的就是屬烏龜?shù)。他平時(shí)對(duì)別人說話都是一字一頓、慢慢吞吞,對(duì)方要隨著他的語音節(jié)拍一個(gè)勁地點(diǎn)頭,你想想,當(dāng)他對(duì)你發(fā)表一篇長(zhǎng)篇大論時(shí),哼,你的頭不要掉下來啊,所以,他給任課老師的感受就是――文靜(……)。

          這幾天,他感覺他的牙很痛,一天到晚死氣沉沉的,趴在桌子上。禮拜二公民教育的時(shí)候,他趴在桌子上,我怕他睡著,便一直推搡他,下課后才明白,其實(shí)是牙痛……

          班級(jí)里有了周子玙――就象沒有一樣。

          但班級(jí)里沒有了周子玙――我們的課間肯定會(huì)很枯燥

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