【推薦】初中生活作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
在時間的長河里,每個人都是匆匆過客,當我們越過那條河,回頭遙望,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,回首我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。
酸
剛邁進中學(xué)校園,心中最多是還是對小學(xué)同學(xué)的無比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因為別離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂的小學(xué)生活?建議用一組排比句擷取小學(xué)生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強感染力。)心中有種說不出的傷感。看著周圍陌生的環(huán)境,陌生的臉龐,我有些不適應(yīng)。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過我的三年初中?難道我真的要從零開始再交朋友……
含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。
甜
融入了新的班級,我才發(fā)現(xiàn)每個人都很友善,起初的顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開朗和快活,也結(jié)交了很多新的朋友。
一次考試,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發(fā)呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,無須言語,一個會意的微笑足矣。)
吃了一個棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開來。
苦
初三了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會被擠下中考的獨木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫寫畫畫。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負荷的壓力……適當?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些,化敘述為描寫,能引起讀者的共鳴。)
黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。
澀
快畢業(yè)了,對假期的期待變淡了,心中更多的是對別離的感傷與不舍。(此處建議補寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,表達感傷與不舍之情。)我們一起走過,無論開心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。
咬了一口柿子,才發(fā)現(xiàn)是青的,好澀。
揮手自茲去,酸甜苦澀齊。(活用詩句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。)
初中生活作文 篇2
初中生活既忙碌又充實,跟小學(xué)生活截然不同,小學(xué)里一下課就到外面亂跑亂跳的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
上課時,同學(xué)們有時做摘記,有時托著腮幫思考問題,有時踴躍舉手發(fā)言,緊緊跟著老師的思路,好像稍有半點疏忽,就會錯過老師精心傳授的秘籍似的。
自修課時,全班鴉雀無聲,就連繡花針掉地上也能聽得清清楚楚。同學(xué)們忙著訂正作業(yè)、摘抄錯題。我當然也不甘落后,各項作業(yè)都有條不紊地進行著。
雖然“一日之計在于晨”,但下午也十分重要!拔鑴忧啻骸睆V播操訓(xùn)練正在緊鑼密鼓地進行著,丁老師那準確流暢的一招一式,讓同學(xué)們膜拜不已,大家眼睛一眨不眨地盯著老師的伸手、踢腿,恨不得將他所有優(yōu)美有力的動作都復(fù)制到自己腦中。
緊張有序的初中好比一本書,鋪展開來時新奇又辛苦,但細細品味后才嘗到了充實的快樂,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。忙碌著,享受著,我將無悔地走過這三年……
初中生活作文 篇3
童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,熱情澎湃,浪漫瀟灑;中年是一杯酒,芬香馥郁,發(fā)人深;老年是一杯茶,平淡醇厚,波瀾不驚。
而步入中學(xué)生活的我,介于少年與青年間,尚未退去稚嫩卻又充滿激情澎湃。正是如花的年紀,如風的性子,如虹的生活。
少年人都懷有英雄夢,我曾立志如花木蘭,英姿颯爽,一柄銀刀虎虎生威,仰天長嘯,誰說女子不如男,有巾幗不讓須眉之風范;我曾向往李白的豪氣,一壇酒,滿天星,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人,這該是何等豪情;我曾崇敬魯迅先生的敢作敢為,吃人的舊社會里不做任人宰割的羔羊,化筆桿為武器,犀利的語言狠狠敲擊著麻木愚昧的心,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛;我曾艷羨過辛棄疾,文武雙全,琴心劍膽,作得了詩,打得了倭寇,醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,這又是何等風景啊。我曾……千古風流人物,道不盡,都曾向往,都曾立志矣。
生活的洪流總會吞沒你,日復(fù)一日的生活,少年人發(fā)現(xiàn)自己不過蕓蕓眾生,泛泛可陳,她成為不了誰的英雄,考試的失意,父母的指責,老師的失望……生活的不如意像一塊負重前行的一塊石頭,隨時能壓垮少年人,她不是英雄,她無法拯救自己,當你凝視深淵時,深淵也在凝視著你。
她望向那片星,吶喊,她憶起她的英雄夢。她所崇敬的李太白、花木蘭、周樹人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千瘡百孔,萬般磨難,與之相比,她生活的不如意也不過塵埃,她明了,她振作,她成長,所幸,她的心中有明燈,照亮前方的路,不至彷徨,不至迷惘。
她即我,我的初中生活,不盡如意,但清玄先生說“人生不如意十之八九,常想一二,不思八九,事事如意。”幸甚至哉,我的心中有著謫仙人,有著明月魂。
梅花香自苦寒來,我既是英雄,又是眾生。大海茫茫,不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生,不被困苦嚇倒,方顯英雄本色,風雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,陽光總在風雨后,潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛云帆,直濟滄海!
初中生活作文 篇4
瞬間,看那云展云舒,任意東西,花開花落,自由飄散。我曾說過:“我們就像六月的大雁,到時候都會各奔東西的飛走!
——題記
窗外的風吹著落光葉子的樹,打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。三個月后,我們就如同那大雁一般,各自飛往遠方,飛向各自的夢想,飛向各自的天堂。
還記得三年前,剛上初中的我什么都不懂,想象著未來美好的生活,那時的白日夢是每個人心中的秘密,一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖,散發(fā)著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前,彼此訴說著夢想,圍在一起講冷笑話,給對方互相起外號,天真地笑著……那一切的一切,就像老電影回放,遠去……
步入初三后,所有的同學(xué)都在努力,晚自習(xí)下課后,宿舍的號友們都在備戰(zhàn),與臺燈一起成了一道道風景線,所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。就連以前一直不學(xué)的也都開始請教問題了。晚上獨自一人站在陽臺上,懷念著以前在一起的歡樂,可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。
終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,卻又說不出到底是什么滋味,在奮斗中曾想過放棄,但心里明白,現(xiàn)在說放棄的人是懦弱,很累也得挺過三個月,我知道現(xiàn)在我就是那準備過河的人,河對岸的風景很怡人,成功的渡過岸就是同學(xué)們的夢想。
寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的好友,我們經(jīng)常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,臨走時我們哭了,但并沒有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,現(xiàn)在望著她曾住過的床鋪,空空的,失落的情緒是難免的,為此我的簽名改為“三月份的大雁飛,不孤單嗎?”
塵埃在光柱里飛舞,狂風刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路,空空的床鋪牽扯著空空的心,三年一晃如一夢,每個同學(xué)都互相鼓勵,要繼續(xù)向陽光成長。
無論六月的大雁將要在哪里落腳,請一定要好好的,好好的……
初中生活作文 篇5
離老爸出門已經(jīng)有些時間了,今天晚上開家長會,說心里話的,我真的是有點擔心?纯赐砩蠜]有作業(yè),就來博客逛逛。離開學(xué)已經(jīng)快一個月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉,如果把我的眼睛蒙上帶到一個地方,我恐怕就走不回來了。
說這話,其實一點也不夸張。什么課余十分鐘,我連上廁所的時候都沒有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘,下一節(jié)的老師又提前來上課了。開始有點懷念小學(xué)的時光,無意間,總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們怎么樣。開學(xué)第一天,方老師接手的那一班,那一刻,方老師以前和我們說過的話,現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說。也不知道童老師帶的班級,是不是也在實行虛擬幣計劃。
回到這里再寫這篇博客的時候,總會有種回到家的感覺,好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣,文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來,就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊,大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂觀的告訴自己,起碼還是一個學(xué)校的,總會遇到。可是當我再看起畢業(yè)照的時候,我已經(jīng)忘了,他們現(xiàn)在到底在哪。
記憶慢慢開始淡忘了。呵呵,說來也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了,上英語課的時候,直接抱著大腿痛哭。一到下課時候,教室里就安靜的很恐怖。沒有一點兒愉悅的氛圍。這對我這么好動的人來說,簡直是種煎熬。
剛開學(xué)沒幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點以外,我覺得這也沒什么苦的。我倒喜歡那種在太陽下?lián)]灑著自己的汗水,然后喊著響亮的口號,當別人向我們投來羨慕的目光時,這是多么威風。
雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽。可是學(xué)校規(guī)定12:20進教室自習(xí)。開飯時間也就11:50,整隊拿飯,也就12點開吃。但欣慰的是,千中伙食相當好,每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長胖了不少。
很想來母?纯,有時候經(jīng)過學(xué)校,我總會多望幾眼。那里有我們的影子,有我們的回憶。
初中生活作文 篇6
低碳生活,已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話。如果有人問:“今天,你低碳了嗎? ”可能許多同學(xué)就會想不明白了,會說:“低碳是大人們的事,我一個小學(xué)生怎么低碳?我們是心有余力不足啊!”其實,低碳生活并不遙遠,每一個人都觸手可及。讓我來講述一下我的低碳生活吧!
衣:我們還小,父母一般會給我們買純棉的衣褲,由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過種植、加工、運輸?shù)雀鞣N環(huán)節(jié),也會間接造成二氧化碳的排放。平均下來,一件衣服大約相當于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買衣服和褲子,其實有70%的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過的,自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿,我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。
食:早上醒來,出去吃早餐,我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟,即使湯類食品要打包帶走,也用自帶的罐子裝。你可能會覺得這樣做太麻煩了,但是你知道嗎?中國使用的一次性木筷可以鋪滿363個天安門廣場。每回收3雙一次性筷子,就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計算,做出的紙大概可以使用55萬年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米。這些數(shù)字讓你看到一雙筷子的危害了吧?而且從衛(wèi)生角度講,一次性筷子的質(zhì)量也不過關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個人健康,我們都應(yīng)該舍棄一次性碗筷。
。簺]必要一進門就把全部日光燈打開,人類發(fā)明電燈也不過130年,之前的幾千年沒有燈也過得好好的。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭的好習(xí)慣,這也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。還有,要養(yǎng)成使用節(jié)能燈的習(xí)慣,雖然比普通燈泡貴,但它節(jié)約的能源可以讓你買上一大堆呢!上下樓不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換來自己的健康。
行:出門了,我盡量選用公共交通,多步行、騎自行車。周末,盡量說服爸爸媽媽少開車不開車,一是不用擔心油價漲,二是可以避開賭車不用擔心脾氣漲,三是不用擔心體重漲。你要知道一輛轎車每年排出的有害廢氣,比自身重量大3倍!汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右?紤]到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,你肯定也會跟我一樣做了吧?另外,沒事要多出去走走,要知道,“宅”是很費電的。
學(xué):上學(xué)期用剩的'作業(yè)本也不要急著扔掉或賣掉,我們先把它留一留吧,我一般把空白頁撕下來后按大小不同規(guī)格裝訂成一本或若干本,可以用來打打草稿或用作生活和工作的便箋,我從上學(xué)到現(xiàn)在從沒有買過草稿本;每張紙都雙面使用,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護了電腦;如果只用電腦聽音樂,顯示器可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉。
雖然我的生活很低碳,但我上網(wǎng)查了一下,一個人一天的碳排放量大約50千克左右,那么一年呢?那就是大約排放18000千克二氧化碳!我該怎么樣減少碳排放量呢?幸好媽媽在我出生第二年的植樹節(jié)種了10棵樹來作為紀念,此后每年2棵,現(xiàn)在為止已共植樹20棵。一棵樹每年大約吸收1。66千克二氧化碳,那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳,二十棵樹大約為0。09千克二氧化碳!是不是感到微乎其微?那不要緊,只要努力了,0。09千克的減少就是低碳生活的開始!現(xiàn)在就行動,讓我們開始我們的低碳生活吧!
初中生活作文 篇7
這是我生活中的真實故事。
她是我爸同事家的女兒。以前的時候,她爸經(jīng)常帶著她到我家去玩,那時天真的我很煩她,因為她每次來都會帶走我一些玩具。后來,長大了,她不再來我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個人。
三年前,我上了初中。有一天放學(xué),我正在教室里閑著沒事干,我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說話,她問我在7.7班有沒有熟人,我說只有一個小學(xué)同學(xué)。可她卻說我騙她,逼著我說“真話”,可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天,她告訴我說7.7班有個女生認識我,還對我過去特了解。我很是憤怒,我才來沒幾天,就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅(qū)使著我:她到底是誰?一星期后的早上,我早早來到了學(xué)校。碰到了我的在7.7班的老同學(xué)。他也跟我說,他們班有個女生和我認識。我氣憤至極,質(zhì)問她是誰。他說她正在班里,帶我去看。我同意了,我們倆小心翼翼地摸到了7.7班后門,透過門縫,他向我指了指那個人,可我怎么看,卻也認不得,再說在門后[來源]我也看不清楚。他又帶我走到前門,我這才看清楚,她穿著一件綠色的小坎肩,梳著長長的馬尾辮,正聚精會神地寫著什么。這時,她似乎感覺到有人在看她,猛地一抬頭?煽匆娛俏視r,又很快低了下去。任憑我的老同學(xué)怎么喊她,她也不答理。
慢慢地我們有了些接觸,可我就是想不起,她是否去過我家,還是她告訴我的呢!
現(xiàn)在我們是無話不談的好朋友。愿我們的友誼天長地久!
我肯定地說,那是一種美,一種混雜著多種元素的美,而且那美我也不想失去。
初中生活作文 篇8
在那個漫長的午后,南方蜜色的陽光肆意流淌,穿過半開的窗扉,輕輕落在案頭鐵樹的枝葉上。輕紅的窗紗隨風飄搖,輕輕撫慰那一樹青蔥。我放下手中的散文集,仰倒在床上,側(cè)首看看這盆鐵樹,卻又皺起眉頭。
那是一個秋天,父親把鐵樹搬進了書房。我實在不明白,父親為什么不送我一盆花,使書房沁滿花香。
鐵樹是很難開花的,不是么?
目光所及處,那鐵樹蓬勃生長,枝繁葉茂,每一條枝都用盡全力向上,向上,每一片墨色的葉子都爭取一分一毫與陽光的接觸,案臺上的陽光被它們切成碎片,在風里搖晃起來,如同水波澹澹,閃閃爍爍,而鐵樹的影子像水中的水草,自在招搖。
可我不由為它惋惜,生活對它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮(zhèn)上也難以開花,開花對它,希望是多么渺茫。
鐵樹啊,停止生長吧,讓我和你一起在生活的苦海中隨波逐流,任由它把我們渡到何處。
鐵樹的葉面反射點點金光,一樹繁華。它默默無言,堅忍不拔的姿態(tài),驀然使我明白,它絕不會同我一起,哭泣著面對生活。晨光中,它身姿挺立迎接第一絲霞光;微風起,它枝葉搖擺卻堅持自己的立場;雨雪中,它不屈于雨雪淫威。此刻,它上斜的針葉如同微笑的眼角,透出絲絲的愉悅!
鐵樹無言,卻又無比堅定的告訴我一切。我相信,上天總會賜予我一朵花,哪怕那朵花再瘦,再小,再枯萎,我也將之視為我生活快樂的源泉,我用生命筑成的豐碑,我用心血澆灌出的碩果,一切苦難都奪不走它,它與我的榮耀緊緊聯(lián)系。
生活給我以絕望,無奈,傷痛,我要回報以歌,以笑,以力量,即使生活拋棄了我,遺忘了我,踐踏著我,我也將微笑著面對它,追趕它的步伐。
人生百年,猶如鐵樹。于繽紛紅塵之中,亦苦亦樂,鬧中寧靜,自數(shù)春秋。生活中我們總不會一帆風順,直濟滄海,那么就用微笑面對生活,落日的余暉如同玫瑰花落一地,勿忘我花晶瑩剔透,彼岸依舊在熱切呼喚,我還有什么可以悲傷?滿江風雪卻如何!依舊青山綠水多!
朋友,與我一起微笑面對生活吧。正如鐵樹:一生守候,終有花期。
只要熱愛生活,一切都在意料中。
初中生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活過完了,開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師,這些新的朋友有的只聽說過名字而沒有見過,今天我見著他們了,有的朋友是以前在上補習(xí)班見過幾面而今后我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學(xué)校,這個學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅同學(xué)們都很好,很講衛(wèi)生,很愛護環(huán)境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的初一學(xué)生,不過我們會向初二初三個大哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的。我們在學(xué)校里認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔,有的老師對學(xué)生特別的好,有的老師對學(xué)生特別照顧,有的老師特別好交流。在學(xué)校里認識了許多的朋友,有的朋友善良、溫柔、積極,有的朋友對待同學(xué)特別好,有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友,多和朋友交流,多和老師交流交流,多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通,總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過我們上初中以后又有點兒想念我的母校,在小學(xué)生活里感道特別的自由自在,特別的幸福。但是我們上初中了,在后面的道路上還會有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們,不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學(xué)也會在一起團結(jié)起來,就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的,雖然這是我們的新起點可我們團結(jié)起來就會成功。
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