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      2. 初中的作文

        時間:2024-06-15 08:02:43 初中作文 我要投稿

        [精]初中的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

        [精]初中的作文

        初中的作文 篇1

          爺爺?shù)募椅挥阱X塘一江一的發(fā)源地——開化縣,在家門前就有一條小河流,一直蜿蜒著流向前方。爺爺說它是遠處高山上的泉水而來,向前流著和錢一江一源的水匯合,流向浙一江一省的母親河——錢塘一江一。小河流不寬,一邊是高高的田埂,一邊是象梯田般的茶葉山,這里盛產(chǎn)著名產(chǎn)——開化龍頂。

          爺爺說,在他小時候,這條小河流很寬,河水很清澈,人們喝得水都是從這里挑的,河里還 有甲魚,沿著河水向上,魚兒都是大條大條的清水魚。

          爸爸說,在他小時候,村里用一毛一竹接山里的泉水到家,大家不飲河里的水,但都到河里去洗澡。爸爸說,小伙伴的快樂暑假都是在小河水里過的,河溪底上的石頭上有好多的青螄,一群孩子還 在河里撿一碗青螄回家給一奶一一奶一炒,青螄又大又美味。爸爸說,小河里的魚以小雜魚為主了,個頭不大,魚的數(shù)量很多哦,他們用篾籃都能撈到回家。

          在我小時候,小河不寬,經(jīng)常可以看見村民在河邊清洗,將生活垃圾倒往河里,小河的`魚兒很少,石頭上長起了青苔,看不到青螄的影子了。往小河里稍一走動,水就渾濁,若我和小伙伴們要嬉水,都被大人阻止在這小河里。偶爾,爸爸帶我們到離村莊較遠的山里面,這兩邊的山上長滿了山茶樹,這里有個水潭,靠近小河水的源頭,水清澈,夏天是冰冰涼的?刹荒芏嗳,為什么呢?這兒是村里的取水點,村民用自來水管接到村里的,每家每戶用的還 是這個山泉水。我很不解,為什么從村莊流一出去的水和我在水潭看到的完全不一樣呢?我沿著小河走,看到了河水里飄浮的生活垃極、河道邊堆的建筑垃圾,我仿佛聽到小河水再向我哭泣……

          這個夏天再回爺爺家,村莊道路兩邊,每隔兩百米就見一個綠色的大垃極箱,村莊的曬谷場上竟然也拉起了紅幅——“五水共治,美麗山村”。我再次走到小河邊,竟欣喜發(fā)現(xiàn),河道變寬了,河兩邊的垃圾不見了,河里的青苔絲不見了,河里的水清澈見底,小河仿佛歡快地向我招手,我忍不住跳進了河水,發(fā)現(xiàn)有小小的魚兒竟然被我嚇跑,我腳底的大石頭上有點點的黃豆?fàn)畹臇|西——我撿起來一看,是小青螄。

          變化好大呀,我跑到爺爺家。爺爺說從去年開始,村里就禁止在河里抓魚,還 放了小魚苗在河里,并且疏通了河道,筑起了河壩,村里統(tǒng)一造了公共廁所,解決污水排放河水的問題。爸爸說,今年我可以下河嬉水了。對呀,河水也不深,只到我大一腿,河水變清了,我好高興呀,我和小伙伴們開心地在爺爺家門口的小河里嬉水……

          山村因山和水而美麗,五水共治后的山村更美了,我喜歡小山村里爺爺家門口的小河。

        初中的作文 篇2

          上午快放學(xué)的時候,我一臉神秘地給同學(xué)們布置了一個特殊的作業(yè)——下午每組帶兩個氣球。許多同學(xué)都迷惑不解,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。看著同學(xué)們那一臉茫然的樣子,我心中竊喜:我就是要吊吊你們的胃口。

          下午,我?guī)е话鸭舻逗鸵欢渭毨K走進教室,讓同學(xué)們把課桌拉到兩邊,空出中間的地方來。他們這才恍然大悟:做吹氣球的游戲?磥恚麄円呀(jīng)從別的班里探聽到了天機。

          游戲的規(guī)則是這樣的:全班分成四個大組,每個組出6名選手:一個吹氣球,一個系氣球,其他四名選手負責(zé)運氣球。運氣球時要用兩腿夾住,不能用手碰。在運氣球前,要先猜對一個成語。如果氣球在途中落地,則要返回起點重新開始。限時3分鐘內(nèi),哪個組粘到細繩上的氣球數(shù)量最多,哪個組就獲勝。

          首先出場的是學(xué)宇班的6名選手。他們焉然是一副牛刀小試的神情,經(jīng)過短暫的討論后,就做出了具體分工。也許是游戲規(guī)則沒有搞清楚,也許是初次上場忙中出錯,記時員張狀樂“開始”的指令已經(jīng)下達多時了,吹氣球的王天祥還在捏著氣球呆呆地發(fā)愣,其它選手也全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。等到選手們猜完成語,準(zhǔn)備運氣球時才發(fā)現(xiàn)氣球還沒吹呢。

          在觀眾的提醒下,王天祥才如夢方醒,他趕緊拿起氣球,湊到嘴上,鼓起腮幫子使勁地吹起來,真是“心急吃不了熱豆腐”,只聽“嘭”的一聲,氣球爆炸了。教室里頓時發(fā)出一陣哄堂大笑。

          在運氣球的路上,更是問題不斷,層出不窮!帮w毛腿”周華冰反應(yīng)最快,一條成語不費吹灰之力總能脫口而出?蓺馇騾s好像故意和他搗亂似的,運到一半就滑落到地上。一連三次都是這樣。等到梁傳玉再給他遞氣球時,他連連往后躲,嘴里一疊聲地說:“我的褲子滑!我的褲子滑!”慌得不知所措。最有意思的是“胖頭娃”孫潤金,一聽他的名字就知道,他長得胖乎乎的。他接過氣球,用膝蓋靠上的部分夾住,撇開兩腳向前走,胖胖的身子,連同兩只胳膊一扭一扭的,真像南極冰川上的.企鵝。俗話說:“慢工出細活!彼谷皇堑谝粋把氣球運到終點的人,真是“人不可貌相,海水不可斗量”,同學(xué)們也對他刮目相看。他們組最不走運的應(yīng)該是孫興浩了。他是我們班的體育委員,身體靈活敏捷,夾著氣球走起路來,活像一位八十歲的小腳老太太。氣球也好像粘在他褲子上似的乖巧聽話,他自己心里肯定也是沾沾自喜。真是驕兵必敗,眼看勝利在望,氣球卻像個調(diào)皮的孩子逃到了地上。他只好垂頭喪氣地回到起點,重新出發(fā)。氣球卻故伎重演,又在即將到達終點時溜了出來。孫興浩不愧被稱作“鼓上蚤”,他手疾眼快,在氣球即將落地的一剎那,右腳一抬,腳尖一鉤,嘴里還發(fā)出“嗨”的一聲吶喊,氣球應(yīng)聲而起,飄飄上升,穩(wěn)穩(wěn)地飛到了裁判王海濤的手上。

          場上的隊員緊張又熱鬧,累得滿頭大汗,場下的觀眾也一點不輕松。他們有的跪在凳子上,有的把手都拍疼了,還有的大呼小叫、指手畫腳,為參賽隊員出謀劃策。

          輪到第二組上場的時候,意想不到的場面出現(xiàn)了。男女選手竟然為了讓誰吹氣球而推讓起來。導(dǎo)致這節(jié)課上浪費了許多寶貴的時間。最后還是“小不點”李夢洋自告奮勇,挺身而出,率先打破了僵局,真應(yīng)了那句“巾幗不讓須眉”的名言。

          教室里流淌著快樂,空氣中彌漫著歡笑。孰不知,這種快樂正是由這小小的氣球“吹”出來的。

          快樂的時光總是短暫的。正當(dāng)同學(xué)們玩得酣暢淋漓的時候,下課的鈴聲響起來了。同學(xué)們都意猶未盡,我心里也是感受頗多。同學(xué)們注重的只是比賽的結(jié)果,而我所期望的是活動的過程。同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也不盡人意:爭搶多于謙讓,怨氣多于和氣,活動多于思考,激情多于冷靜,失落多于收獲?磥,同學(xué)們還沒有真正學(xué)會用眼睛仔細觀察,用耳朵認真傾聽,用大腦冷靜思考?鞓返幕顒又,還是搜腸刮肚地痛苦寫作。寫作的快樂在哪里?讀書的樂趣在哪里?游戲的作用能支撐多久?路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我和我的學(xué)生們已經(jīng)踏上一條快樂的寫作之旅,并將要在這條道路上越走越遠,去收獲一個嶄新的未來。

        初中的作文 篇3

          在一個夕陽西下的傍晚,我獨自走在回家的小路上。忽然,我聽到一陣陣嘆息,原來,是我身旁的一條臭氣熏天的小河。我問小河:“你為什么要嘆息呢?"小何說:”我以前是一條清澈的可以映出藍天、白云和變化山巒的小河。小魚小蝦和我嬉戲玩耍。到了炎熱的夏天,小朋友來到這里來游泳、戲水。婦女們在河邊洗衣服、聊天。小鳥在樹上’唧唧喳喳’的`叫著。可如今,科技發(fā)達,我身旁的草坪變成了一座座工廠,工廠里的污水排入我的體內(nèi),使我變得臭烘烘,我身上的垃圾數(shù)不勝數(shù),從此我沒有了朋友。"

          我聽了小河的話,找來了幾位清潔工叔叔阿姨,時間一分一秒的過去了,我們大家齊心協(xié)力,終于,讓小河又可以映出藍天、白云和變化的山巒!小河興奮地對我說:”謝謝你,小朋友!“

          第二天早上,我在去學(xué)校的路上,在小河旁插了一個警告牌上面寫著:讓天空碧藍;讓草木茂盛;讓河水清澈;讓動物自由自在的生活……

        初中的作文 篇4

          我喜歡下雨的天,無論是毛毛細雨還是傾盆大雨,總會讓我的心情轉(zhuǎn)換,瞬時像被雨水沖刷過一般溫柔、干凈、明亮,所有的不快就會煙消云散。

          沒有人明白我為什么喜歡這樣的天氣,總覺得那陰沉的氣壓會讓人有一種喘不過氣的感覺,從天而降的雨水會時不時的打濕衣襟、褲管,接著就是一連串的抱怨。

          可是,我喜歡,喜歡小雨的輕柔,落在臉上似有一雙充滿愛意的手,輕輕地撫摸一般,那份柔和、甜膩、圓潤觸動著你的每一個神經(jīng),讓疲憊的心有了安慰,讓緊繃的身體得到了放松,讓孤獨的靈魂瞬間找到了歸宿的`港灣,溫暖、安詳。這時你也許會想起:媽媽懷抱中的溫暖、爸爸肩膀上的安逸,男朋友清馨的話語,好伙伴堅實的鼓勵......除了這些你還想到了什么......

          小雨雖然溫柔,卻缺少一份獨有的灑脫和霸氣,而我喜歡灑脫,更想擁有那舍我其誰的霸氣。你有沒有嘗試過,在一場傾盆大雨中行走、奔跑.......碩大的雨滴打在頭頂上、身上,有一點疼,卻讓你瞬間的清醒......在雨中盡情地釋放你所有的眼淚,在雨中盡情地哭喊你所有的不痛快,在雨中盡情地甩掉你所有的壓力.....雨停了,你醒了,沒有人會知道你和雨做了這樣一場游戲......望著被大雨洗刷過的世界,就好像來到了另一個時空,沒有了混沌和污濁,所有的一切煥然一新,有一個嶄新的未來,有一個前進的方向,找到了腳下的路,從此不再傷心、沉悶、彷徨......你覺得還有什么比得上這份脫胎換骨的感觸......

          雨,就是這樣的善解人意,安慰了你的心,讓她不再冰冷、不再孤單、不再無助......做另一個自己。

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