初中作文【優(yōu)選10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
藍(lán)天,白云,青草是好朋友。
青草記得初一剛?cè)雽W(xué),老師問(wèn)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng),她握了握拳頭,正在躊躇時(shí),藍(lán)天忽然把手舉得老高。于是,藍(lán)天成了茜茜中學(xué)初一七班的班長(zhǎng)。青草掛著一個(gè)大大的笑容,走到藍(lán)天旁邊,甜甜地說(shuō)了句:“班長(zhǎng)好!彼{(lán)天眼睛彎彎的,睫毛很長(zhǎng),像蝴蝶的翅膀撲棱著,剛張開(kāi)口,白云卻來(lái)了句:“嗯,你好!
三個(gè)人就這樣成了好朋友。
初一的日子總是很美好,伴隨著沐浴著晨光的國(guó)旗,操場(chǎng)棗紅色的塑膠跑道,教室里忽悠忽悠的風(fēng)扇,以及永遠(yuǎn)擦不干凈的黑板。
三個(gè)姑娘的笑聲總是回響在校園的每一個(gè)角落。
青草珍惜這份透明的,毫無(wú)雜質(zhì)的友誼。
周六的黃昏,青草和白云一起去藍(lán)天家。她們坐在30路車上,身體隨著公交車輕盈地?cái)[動(dòng)。日暮的陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的老槐樹(shù),斑斑駁駁地灑進(jìn)車窗里,青草看見(jiàn)藍(lán)天和白云臉上密密的絨毛被鍍上了一層金色光環(huán)。窗外的云朵悠悠地在空中編制著嫁衣,暖暖的四月悄然而至。
下了車,三個(gè)扎著馬尾,背著雙肩包的女孩子,走在平坦的柏油馬路上,笑容洋溢在臉上,白云的小酒窩里似乎藏著原釀的紅酒,使她的臉頰泛起微紅的光。青草感到前所未有的.幸福,在心中悄悄開(kāi)出潔白的花朵,芳香沁入身體的每一個(gè)角落。
藍(lán)天家樓下的櫻花開(kāi)了。
素素的妝容,淡雅的霓裳,含羞的瓣兒,鵝黃的芯。一朵朵,搖曳在初春的枝頭。淺淺的香氣氤氳在空氣里,微風(fēng)拂過(guò),嬌柔的仙子翩翩起舞,婀娜的身軀向人們獻(xiàn)出春日的美好。
從藍(lán)天的眼睛里,青草看見(jiàn)了衣袂飄飄的花瓣,掠過(guò)青蔥的山尖,掠過(guò)茫茫的沙漠,掠過(guò)無(wú)邊無(wú)際的草原。
“我希望我們可以永遠(yuǎn)做朋友。”白云閉著眼睛,輕聲敘說(shuō);ㄏ碌男⌒⌒脑,被溫和的風(fēng)稍向了遠(yuǎn)方的地平線。
初中作文 篇2
梨樹(shù)上長(zhǎng)了一個(gè)又大又美的梨,看起來(lái)格外顯眼,每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)這兒說(shuō)的時(shí)候都很贊這個(gè)梨很美又大。梨聽(tīng)了很高興,反復(fù)感覺(jué)到了自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的美。慢慢的樹(shù)上的梨子一個(gè)接著一個(gè)的從花變成了梨,外表卻那么顯得那么丑陋。這么多梨都在羨慕這個(gè)梨很美。
一群鳥(niǎo)從梨樹(shù)旁經(jīng)過(guò)的時(shí),看見(jiàn)了這個(gè)梨又大又美,卻毫不流情的一起朝著這個(gè)梨,你一口,我一口的咬了幾下,覺(jué)得沒(méi)有什么味道并飛走。
所有的梨看見(jiàn)這被咬破的梨掩住自己的在偷笑著,從這以后在沒(méi)有人贊揚(yáng)它,它似乎聽(tīng)到了路人的嘆息聲。甚至連朋友也沒(méi)有了,它只是一個(gè)人默默的掛在最低的樹(shù)葉下。
到了收獲的季節(jié)里,收獲的人員把樹(shù)上梨子都通通的摘了下來(lái),放進(jìn)了水果箱里,裝進(jìn)了車中。遠(yuǎn)邊的一位人叫:“你看那來(lái)有一個(gè)很大的梨了,你們?cè)趺床徽聛?lái)了!
梨當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很高興,可是一個(gè)人立馬回答到:“這是一個(gè)爛梨子,是個(gè)買不出去的梨子。我們還是走吧!甭(tīng)了這個(gè)人的話,車子也開(kāi)始上路了,人們也漸漸的離它而去。只乘下它和樹(shù)媽媽了。
梨對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“為什么,那些人不拿走我呢!彼谙肴绻切┤税盐乙惭b上箱子,也許我會(huì)到很好華的餐桌上去。
樹(shù)媽媽說(shuō):“你是我最愛(ài)的孩子,我怎么能讓你走了,你愿意留下陪媽媽嗎!
當(dāng)梨聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)自己說(shuō)是自己是媽媽最愛(ài)的孩子時(shí),很高興的回答到:“媽媽,我愿意永遠(yuǎn)陪著你!
樹(shù)媽媽笑了,有手摸著梨的頭。在樹(shù)葉的幫助下,梨還是永遠(yuǎn)沒(méi)有落下,還是掛在樹(shù)枝上。每天太陽(yáng)都把光茫照射在它的.身體,讓它發(fā)出五彩的光。經(jīng)過(guò)的路人看了看。
陽(yáng)光明媚的傍晚,一位六旬的奶奶用手推著輪椅上的女孩,正在說(shuō):“孩子,這么好的天氣,你應(yīng)該出來(lái)走走啊!
輪椅上的孩子吱吱語(yǔ)語(yǔ)的說(shuō)著,梨沒(méi)有聽(tīng)清楚輪椅上女孩后說(shuō)的話。
奶奶推著孩子的輪椅一步一步的前進(jìn),當(dāng)走在梨樹(shù)旁邊時(shí)停下了,奶奶手指著梨樹(shù)上的梨子說(shuō):“孩子,那里有個(gè)很好看的梨,你要嗎”
孩子說(shuō):“要!
奶奶摘下了這個(gè)破梨子說(shuō):“孩子,這個(gè)梨爛了,不能吃哦。給你做玩具把。”
孩子很疑惑的問(wèn):“奶奶,梨為什么也會(huì)有破一個(gè)洞。”
奶奶說(shuō):“它和你一樣啊,很漂亮啊,你看它在陽(yáng)光下依然這么美麗!
孩子說(shuō)到:“我在陽(yáng)光下也是這么漂亮嗎!
奶奶拿出鏡子放在孩子面前說(shuō):“你看鏡子里面是誰(shuí),怎么這么漂亮!
孩子笑著說(shuō):“我,是我!
孩子把梨帶回了家,放到了她的梳妝臺(tái)上,隨時(shí)都能看到自己。梨才知道原來(lái)自己一點(diǎn)也不丑。還成為了一個(gè)輪椅上的孩子的寶貴禮物。
從那以后那個(gè)輪椅上的女孩反復(fù)找了她自己的快樂(lè),每當(dāng)有人問(wèn)起她:“誰(shuí)把你變成這么快樂(lè)時(shí)。”輪椅上的女孩指著梳妝臺(tái)上的的梨子說(shuō):“是它,我要像它一樣活得快樂(lè),長(zhǎng)得漂亮。我漂亮嗎!彼腥苏f(shuō):“你很漂亮。”
輪椅上的女孩反復(fù)忘掉了自己,每天早晨和傍晚都在公園?偰芸吹剿羌t通通的臉上帶滿了微笑。
初中作文 篇3
問(wèn)世間“思”為何物?我常在心間問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題!八肌本褪菭繏,就是親人之間的牽掛,就是師生之間的牽掛,就是戀人之間的牽掛……
牽掛是人與人之間的一根細(xì)絲,這頭是我,那頭是你,互相牽動(dòng)著對(duì)方的心。
牽掛是一根連接親人們之間的`絲。這根絲傳達(dá)著親情。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”詩(shī)人王維獨(dú)處異鄉(xiāng),時(shí)值九月初九,親人們都登高遠(yuǎn)眺、遍插茱萸,以表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人的懷念。他觸景生情,思鄉(xiāng)之情溢于字里行間。我何嘗又不是如此?因我老家在高郵,父母均務(wù)農(nóng)。在我十歲時(shí)轉(zhuǎn)到揚(yáng)州上學(xué),只有逢年過(guò)節(jié)和放假才能回去同家人團(tuán)聚。每當(dāng)中秋節(jié)或看見(jiàn)同學(xué)一家人來(lái)接他,便忍不住思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,情不自禁地吟誦起“人有悲歡離合,月有陰陽(yáng)圓缺”。但我還是祝愿“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
牽掛是一根連接友人之間的絲,這根絲傳達(dá)著友情。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!痹(shī)人李白聽(tīng)說(shuō)好友孟浩然要去揚(yáng)州游玩,匆匆趕赴黃鶴樓為他餞行。酒已喝了三杯,孟浩然起身曰:“兄長(zhǎng)不勝酒力,吾決意去揚(yáng),李兄好意吾已心領(lǐng)!就在此別離,希望有重逢之日,請(qǐng)留步!闭f(shuō)罷上船駛向遠(yuǎn)處。李白望著那一江春水不停地翻滾流動(dòng),友人之舟已成小點(diǎn),百感交集、作下此詩(shī)。類似的情景我也經(jīng)歷過(guò),兩年前的小學(xué)畢業(yè)典禮上,全班同學(xué)坐在一起,有的不言不語(yǔ),心中盡是不舍;有的在與同學(xué)依依惜別;有的甚至已是淚流滿面。我控制著眼淚,與好友老師相約,“十年后再會(huì)于梅小六(10)班”。此情此景正如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
牽掛是一根連接故鄉(xiāng)與游子之間的絲,這根絲傳達(dá)著思鄉(xiāng)情!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”詩(shī)人王安石遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),晚上在小道上散步。他正在江南為官,見(jiàn)江南冬季已去,春天已來(lái),春風(fēng)吹綠了大地,一輪明月懸于空中,不禁感嘆:不知何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)?他的境遇與我有些相似。因在外地上學(xué),一年才能回一次家鄉(xiāng)?粗歉邩橇至⒌某鞘,我不由地懷念起故鄉(xiāng)的綠柳紅花、清澈小溪、兒時(shí)的玩伴,不由惆悵起來(lái)。夜晚,月光皎潔,便脫口而出,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”
寫(xiě)到這里,我忽然明白,“絲”為人間之情的傳遞,它傳遞著真情、友情、思鄉(xiāng)之情、師生之情等圣潔而又美好的情誼。相到此,我豁然開(kāi)朗——我們離不開(kāi)牽掛,也就是離不開(kāi)思念,它們是生命之本!
哦!我“思”故我在。
初中作文 篇4
小溪,匯成了奔騰不息的大海,它在海中歡快地唱著;小花,制造了清香撲鼻的花園,它在園中自在地笑著;人兒,創(chuàng)造了生氣勃勃的社會(huì),他在世上幸福地樂(lè)著……只有更多的協(xié)調(diào),才有更多的美!
你和我
你是那正在揮動(dòng)手臂的交警,我是那正在騎著自行車上學(xué)的學(xué)生。車剛騎到路口,”刷?!”紅燈亮了,盡管我正在趕著防止遲到,盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈,盡管我很想闖過(guò)紅燈去,盡管……我還是停下了車。交警在指揮,你沖我點(diǎn)了頭。也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我緊皺的眉毛,也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我背上的書(shū)包,也許是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車離開(kāi)了……
紅綠燈下,你我多一份配合,就多一份和諧,多一份快慰的心!
我和他
他是我的親身弟弟,由于父母的重男輕女,他來(lái)到了這個(gè)世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對(duì)他比我好。爸爸給他買了許多玩具,一旁的我沒(méi)有生氣,因?yàn)槲抑,他?huì)和我一同分享。飯桌上,媽媽燉了一只雞,他要和我一塊啃雞腿。許多人認(rèn)為,我和弟弟一定處不來(lái)?墒聦(shí)恰恰相反,我們從未吵過(guò)架,從未爭(zhēng)奪過(guò)。因?yàn)閺奈业?角度看,那是不和諧的。
溫馨的家中,你我和諧相處,快樂(lè)地成長(zhǎng)著!
你我他
你是我班的班主任,我是一班之長(zhǎng),他是一個(gè)過(guò)去常常犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生。一次,學(xué)校里要來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),你讓我去教育一下他,讓他明天不要犯過(guò)錯(cuò)。我走進(jìn)教室,對(duì)全班兄弟姐妹說(shuō)了一句:”兄弟姐妹們,明天將有大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察呀!”他沖我微笑地做了一個(gè)”V”字手勢(shì),我懂了。果然,第二天,他積極地打掃衛(wèi)生,認(rèn)真地收發(fā)作業(yè),你會(huì)心地將嘴角輕輕上揚(yáng)。
你是社會(huì)一員,他是生活一角,我是五彩中的一點(diǎn),你我他是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要因素。因?yàn)槲覀兣ε浜希圆庞辛诵∠獏R入大海的歡快,所以才有了盛開(kāi)的自在……
生活像是一塊五彩的調(diào)色盤(pán),給了你我他用心去勾勒的不同的線條,終于有了和諧社會(huì)的欣欣向榮!
初中作文 篇5
經(jīng)?吹叫侣勆险f(shuō)中國(guó)人在國(guó)外的一些不文明行為。小時(shí)候,小時(shí)候看到這類新聞總會(huì)說(shuō)句:“這些有錢人總是想著出去玩去國(guó)外之類的,一點(diǎn)兒文明禮儀素質(zhì)都沒(méi)有,盡給中國(guó)丟臉。”后來(lái),長(zhǎng)大后知道的也就多了,也就漸漸明白了......
關(guān)于中國(guó)在外的不文明行為現(xiàn)象影響最大的莫過(guò)于在古文物或古建筑上加點(diǎn)“美麗的花紋”,用地地道道的漢子方方正正的寫(xiě)上自己的大名后再跟上長(zhǎng)長(zhǎng)的“到此一游”四個(gè)大字。當(dāng)然,如果沒(méi)有帶筆也沒(méi)關(guān)系,他們也不會(huì)介意用一些鋒利的玩意兒給這些原本干凈的東西“整個(gè)容”,讓大家都知道這兒,有個(gè)國(guó)人的足跡。更可笑的是,竟然有人在法國(guó)盧浮宮水池中泡腳,問(wèn)其原因只是無(wú)所畏地說(shuō)句:“他們也這樣啊”。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,是一個(gè)有著五千年文化傳承的文明古國(guó)!而這句可笑的話怎么可以就這樣成為外國(guó)人口中的笑話?文明禮儀很復(fù)雜嗎?其實(shí)只差一步。
這類在外國(guó)當(dāng)藝術(shù)家,在外國(guó)享受足浴的人,總歸歸為一種人——不負(fù)責(zé)任的人。這種行為就好比扔垃圾,明知道不能亂丟垃圾,要將垃圾托付于垃圾桶和它們的同類在一起玩耍,但有些人還是想拆開(kāi)它們,最令人煩惱的`還不是這類人,而是垃圾桶就在不遠(yuǎn)處了,可他偏偏要扔出一條拋物線,運(yùn)氣好呢,垃圾能回到屬于他的家,而運(yùn)氣不好呢,那垃圾就只能待在垃圾桶旁邊了,而身為罪魁禍?zhǔn)椎娜藗兡兀拖駴](méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)走他的路;蛟S路過(guò)的人會(huì)問(wèn)他:“你怎么可以亂丟垃圾?”最常見(jiàn)的回答方式就是指著垃圾桶旁邊的一堆垃圾說(shuō):“你看,又不是只有我一個(gè)人!比欢,他們并不知道他們丟出去的還有文明。
所以,如何才能守衛(wèi)我們的文明呢?其實(shí)只有一步之遙。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不明知故犯、學(xué)習(xí)不好的現(xiàn)象及行為,就如丟垃圾一樣,走上去,然后將垃圾投入垃圾桶里就是了,難道不是很簡(jiǎn)單嗎?
大膽地越過(guò)那一步吧!
初中作文 篇6
分享是什么?把自己的快樂(lè)讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?
因?yàn)榉窒,所以快?lè)。俗話說(shuō)“一人樂(lè)不如百人樂(lè),百人樂(lè)不如千人樂(lè),千人樂(lè)不如萬(wàn)人樂(lè),萬(wàn)人樂(lè)不如天下人樂(lè)”的確,正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓?lè)傳播,心理學(xué)家說(shuō):“病毒能傳播情緒也能,”醫(yī)生說(shuō)“快樂(lè)是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。
因?yàn)榉窒,所以幸福,一家人的幸;蛟S微不足道,但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會(huì)幸福。他們?cè)俜窒斫o他們的親朋好友,這樣不就是與一首歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”有異曲同工之妙嗎?這也是為什么要分享。
因?yàn)榉窒,所以成功,每個(gè)人都有成功的秘訣,或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功,但是如果你把你的.秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬(wàn),甚至上十億的秘訣,當(dāng)這些結(jié)合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。
分享,使人間處處有歡笑!胺窒恚谷碎g變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢?
初中作文 篇7
人間處處有真愛(ài),而曾經(jīng)無(wú)比熟悉的那份愛(ài)卻已經(jīng)消失得太久太久……
在家里,爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的,媽媽的愛(ài)是體貼的,爺爺?shù)膼?ài)是慈祥的,而唯獨(dú)奶奶的愛(ài)是無(wú)微不至的……
悶熱的中午,陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑落臉龐,不禁讓我感到萬(wàn)分郁悶。再加上剛才的一場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn),出了一身的'臭汗,更讓我開(kāi)始討厭這惡毒的陽(yáng)光;氐郊抑校谝谎劭吹降氖亲诖采舷硎苤照{(diào)的老爸,我略帶幾分羞怯地看著父親說(shuō):“老爸,讓我也體驗(yàn)會(huì)兒這豪華版的享受吧!彼従忁D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到我滿頭大汗便笑了起來(lái),可隨后卻臉色大變,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“今個(gè)你雖然知道鍛煉了,但才這么一會(huì)兒,你就大汗淋漓,氣喘吁吁,說(shuō)明你體質(zhì)太差,再去鍛煉會(huì)兒!毖劭次揖鸵还虉(zhí)的老爸殘忍虐待,臉上浮現(xiàn)出幾分無(wú)奈。
奶奶忽然闖入了我的視線,看見(jiàn)我滿頭大汗,無(wú)比心疼地嘮叨:“看你弄得一股汗腥味,趕緊去洗澡,奶奶去給你買個(gè)冰棍去,不要聽(tīng)你爸的,大熱天的,想熱死我孫子啊,快去吧!毙毖劭戳艘谎墼臼饬枞说睦习执丝虜∠玛噥(lái),我的臉上洋溢著得意的笑容。
但是兩個(gè)月前的一場(chǎng)大病摧殘了奶奶的身體,他由原先的健康,幸福變得骨瘦如柴,精神不振,痛苦不堪。
從此,我失去了一份無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),卻沉浸在了對(duì)奶奶無(wú)休止的思念之中:奶奶要盡快康復(fù)出院,同我像之前那樣歡樂(lè)該有多好。
由于要進(jìn)行期末考試,我沒(méi)來(lái)得及去醫(yī)院看望我最親近的奶奶,離開(kāi)她已經(jīng)兩個(gè)月了,未曾與她見(jiàn)過(guò)一面,滿腦子想的都是她————我的奶奶。
暑假過(guò)后,奶奶終于出院了,她看到我后變得無(wú)比活躍,我笑呵呵地說(shuō):“您這一笑讓我覺(jué)得您皺紋少了許多,仿佛年輕了好幾歲!蹦棠搪(tīng)后心里美滋滋的。
失去了兩個(gè)月的愛(ài),終于又回來(lái)了。
初中作文 篇8
盤(pán)古開(kāi)天劈地之時(shí),四周由混沌一片轉(zhuǎn)為清明。我,也由一粒種子,在土中伸出頭,見(jiàn)了光,長(zhǎng)成一顆足矣遮陰的大樹(shù)。我的“手”拉著她的手,手心與手心之間,互相傳遞著溫暖。
我長(zhǎng)在河邊,枝叉交錯(cuò)縱橫,每一片葉子都很寬大。我望向湖面,總看到枝干與綠葉,像是一把翠綠的巨傘,覆蓋著此方土地。我看著我自己,咿呀,真是“屆笑春桃兮,云堆翠髻;唇綻櫻顆兮,榴齒含香!”搖動(dòng)著我的枝叉,我翠綠的羽毛狀的發(fā),便微微顫動(dòng)。“沙沙,沙沙……”
而她,小女孩,不知何時(shí)起,就成了我的常客。她每天都來(lái)我這里小憩一會(huì)兒,有時(shí)會(huì)捧著一小碗的水,悉心往我樹(shù)根處灑去。我笑她傻,我長(zhǎng)在河邊,水分自有天賜予,早已足矣我生存。我笑著,青色的葉,一直在顫動(dòng)。那時(shí)的她,總會(huì)閉上眼鏡,靜靜傾聽(tīng)。
又過(guò)了幾年,我開(kāi)了花。青根粉尾,總是輕飄飄的.,粉嫩嫩的。風(fēng)輕一吹,隨風(fēng)飛舞。小女孩很喜歡它,總是采集我的花,說(shuō)要將它傳給“媽媽”。我開(kāi)心極了,又搖了搖枝丫。粉色的,似絨球的花,漫天飛舞。
后來(lái),她來(lái)我這兒的次數(shù)漸漸少了,是要去一個(gè)叫學(xué)校的地方。風(fēng)吹著我的葉子,我盼望她的到來(lái)。嘿!小女孩長(zhǎng)高了!她搬了一個(gè)小板凳,倚靠在我的身上,翻著一本書(shū)。我的影子投在她的書(shū)上,伴著翻書(shū)聲,我昏昏欲睡……直至黃昏,媽媽找來(lái)她才回家。女孩的身形漸漸隱去,直至消失成一抹亮色。
歲月靜好。
我日日眺望著,等她到來(lái)。她給予我安詳、快樂(lè),成為我的?;我給予她綠蔭,換來(lái)陰涼陣陣……
初中作文 篇9
我和媽媽都喜歡小動(dòng)物,或許是因?yàn)檫@樣,經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,給我買了一只小兔子,媽媽讓我好好養(yǎng)著,我興奮地點(diǎn)頭。
這是只花兔子。眼睛又大又黑,如同兩顆亮閃閃的黑寶石,又像黑玫瑰那樣神秘。他有三種顏色的毛,兩只灰色的長(zhǎng)耳朵,嘴上也一撮黑色的毛,背上也有一溜黑毛,余下的全是白色的毛。兔子很小,也很輕,每次抱它時(shí),我都會(huì)小心翼翼,畢竟要真?zhèn)睦锪耍米右舱f(shuō)不出來(lái),它只是只兔子。我不知道是不是所有的兔子都很膽小,但至少我家這只是這樣。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)它離開(kāi)了兔群,被放到我家的紙箱中,就總是躲在角落了,盡量把自己越縮越小,連那兔子標(biāo)志性的長(zhǎng)耳朵,也緊緊貼在頭上。
兔子很能吃,有多少吃多少,最近也只喂他吃爺爺自己種的油花菜,所以一直很放心?墒前职植粫(huì)養(yǎng)兔子,卻偏要賣弄,趁我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,把兔子抱到花盆里去啃野草。恰巧被我看見(jiàn)了,頓時(shí)就生氣極了,怒氣沖沖地問(wèn)爸爸:“它吃青菜不是很好嗎?怎么偏要讓它吃草!薄澳莻(gè)兔子不吃點(diǎn)野草!卑职秩允且桓辈灰詾槿坏臉幼!翱伤敲葱。植皇悄闹浑S便抱來(lái)的野兔······”當(dāng)我看到小兔津津有味地吃著野草的時(shí)候,也沒(méi)再往下說(shuō)了,誰(shuí)教小兔子那么愛(ài)吃青草呢!
中午,媽媽下班回來(lái),告訴了我一些從晚上查來(lái)的資料:“兔子在六個(gè)月大之前不要吃野草。盡量不要給兔子喂水,要喂也是喂涼開(kāi)水······”“啊!”我呆住了:“爸爸上午給兔子吃了很多野草,那怎么辦呀?”“那這只兔子肯定活不了的呦!”媽媽的語(yǔ)氣中帶著嘲諷。我知道媽媽是在和我開(kāi)玩笑,可我還是很擔(dān)心,小兔子真的很脆弱,我只能更加細(xì)心地照顧小兔子。
小兔子很好玩,我們一家人都喜歡它,可是,我們都不會(huì)養(yǎng)兔子。
初中作文 篇10
我需要朋友,就像朋友需要我一樣.——題記
從前的我不懂事,一直以為在我的生命中我的家人最重要,因?yàn)樗麄儾粫?huì)離開(kāi)我,會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我.對(duì)于朋友,若與他們發(fā)生了小矛盾,我會(huì)不聽(tīng)對(duì)方的解釋,不管他人的感受,耍小脾氣,我行我素,其結(jié)果總是等到失去了才知道珍惜.
我很喜歡上網(wǎng),喜歡在日志中記錄自己的心情,喜歡瀏覽網(wǎng)友的博客.初秋的夜晚,我打開(kāi)電腦看到了一個(gè)網(wǎng)友的博客中有這樣的一個(gè)故事:
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣與別人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根釘子.第一天,男生釘了27個(gè)釘子,后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的'脾氣,籬笆上釘?shù)尼斪右苍絹?lái)越少,他發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣比釘釘子要容易的多.終于有一天,他一根釘子也沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸.
爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天也沒(méi)有發(fā)脾氣,就拔掉一根釘子.”日子一天一天過(guò)去,釘子全部拔光了.爸爸帶他來(lái)到院子看著籬笆,對(duì)他說(shuō);“兒子你做得好!可你看看籬笆上的洞,這些洞永遠(yuǎn)都不能恢復(fù)了,就象你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了很難聽(tīng)的話,你就給別人心里留下了一個(gè)傷口,無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒.要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以愈合.其實(shí),朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你敞開(kāi)胸懷,讓你變得勇敢,他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷,你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開(kāi)心扉.”
讀完這個(gè)小故事,我好想告訴我的朋友們:“朋友,我愛(ài)你們,我需要你們.”此時(shí)我想起,有時(shí)我說(shuō)錯(cuò)話傷害了他們,卻還自私的認(rèn)為是你們先對(duì)不起我的;想起了,難過(guò)時(shí)把自己與外界隔絕起來(lái),卻不知道自己難過(guò)的時(shí)候朋友會(huì)比自己更難過(guò)還多了一非擔(dān)心;想起了,朋友需要幫助時(shí),我沒(méi)有盡自己的全力去幫助,反而給你們添麻煩.想到這些,我真的覺(jué)得很對(duì)不起我的朋友們.我真是個(gè)失去了才懂得珍惜的傻瓜.
有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛,有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切.我們可以失去很多,但不能失去的是朋友.朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾想起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切.朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,但因?yàn)檫@個(gè)過(guò)客,更使生命變得美麗起來(lái).
朋友不該那么重要,朋友又的確那么重要.生命里或許沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有勝利…沒(méi)有其他的東西,但不能沒(méi)有朋友.
親愛(ài)的朋友,我需要你.
【初中作文】相關(guān)文章:
初中的生活初中作文11-04
[經(jīng)典]初中作文12-26
[經(jīng)典]初中的作文01-11
初中的作文【經(jīng)典】01-25
【精選】初中的作文09-08
初中的作文11-03
初中作文(經(jīng)典)12-08
【精選】初中作文12-03
(經(jīng)典)初中的作文02-16
初中的作文[經(jīng)典]02-27