初中作文

初中作文錦集[6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　如果遇到無法企及的陽光，就做自己太陽。

　　很早前，看了一部電影，名字叫《夜魔俠》，講的是一個人從極端的黑暗的想象中走出來，拯救了世界，讓世界重新恢復(fù)光明，看完后，我覺得，夜魔俠是一個大英雄，就像陽光一樣，可以照亮別人，溫暖世界，所以，我喜歡上了哪部電影，我開始對溫暖世界的人物感起了興趣，我開始崇拜那些人，因為他們照亮了整個世界。

　　我印象最深的是，地震里的救援人員，我在電視上看到轉(zhuǎn)播的時候，他們在泥水中連走路都困難，可還是背著很重的貨物，走在路上，時常會有余震的危險，可是他們毫不害怕，就算累了，也只是稍微休息一下。在每一個搜救人員的眼神中，我都能看出堅定，就像陽光，可以照亮人們，他們用盡每一份力氣，去搜救，救援。

　　我看的時候，就在心底里泛起一種敬佩。同時也在不斷的搜集那些“陽光”的故事，感覺實在是太偉大了。

　　突然，我在想，我不停的感受別人帶給我的陽光，可我自己卻無法作為一束陽光，我沒法做到足夠的堅強(qiáng)和溫暖，我還是只能面對困難會有膽怯，需要別人的照耀，我還是會在別人束手無策的時候，給不了他那么刺眼的'陽光。前幾天，有人在網(wǎng)上找我問問題，我沒幫到他，反而還幫了倒忙，弄的他不知道要說些什么好，最后，還是求助了別人，才辦好。

　　可我想了想啊，不會有一個人一開始就可以作為陽光的，有了鮑叔牙的幫助，管仲才有了那么大的成就，有了子期的指點(diǎn)，伯牙才能有那么精湛的琴技，我沒有現(xiàn)在的這些陽光的照亮，怎么能照亮別人？

　　今天早上出門，看到有一個人走著走著就掉了一路的錢，就全部撿起來，拍拍她，換給了她，我當(dāng)時感到，原來自己也是一束陽光。

　　但每個繁星拋棄銀河的夜里，總會有陽光升起的那一刻。

初中作文 篇2

　　高高的書架上疊放著琳瑯滿目的書本，從下往上望去，幾乎一大半的書都是我讀過兩三遍的，當(dāng)然能讓我翻閱了一遍又一遍的還要屬那本厚厚的同學(xué)錄了。

　　這是本封面絢麗的，夾雜著小學(xué)畢業(yè)照以及同學(xué)們的愛吼與日記的厚本子。與其說它是本厚本子，倒不如說它是讓我們回到過去的任意門。翻開第一面，上面有畢業(yè)照和同學(xué)們的簽名。照片上，每個人的姿勢都不一樣，但嘴角都微微上揚(yáng)。年輕稚嫩的臉龐，都微微有些苦澀。我們知道，我們，即將分別，或許，會一年不曾見面，或許，會五年不曾見面，再或許······青春飛揚(yáng)，我們不散。同學(xué)們歪歪扭扭的簽名，在我眼里，是那么可愛、親切。

　　依稀記得拍那張畢業(yè)照的地方，是陪伴我們6年的操場。六秒的咔擦聲，結(jié)束了六年的小學(xué)生涯。照片上的`同學(xué)，照片上的操場，照片上的老師，熟悉得不能再熟悉了。在操場上，我們嘻嘻哈哈地上著體育課，有時，摔倒了，總有一群同學(xué)詢問，他們臉上是關(guān)心不是嘲笑。四十二位同學(xué)，四十二個夢想，四十二個不一樣的人生。

　　終究，要分別。終究，要說再見。終究，還是要哭著離開。

　　記得分別前的一天，我與死黨沉默不語。那天，我送了她一本自己耗費(fèi)半個月的手繪本。手繪本上，是我和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖畫風(fēng)稚嫩簡單，畫得也不多，60張畫是承載了對她所有的珍惜與不舍。初中，我們未曾在一所學(xué)校，她在這座城市的北邊，而我在這座城市的南邊。初中后，我們之間很少會聯(lián)系。我，有了自己的圈子：而她，易是。我們約好，高中一起奮斗，一起拼搏。所以，請你，一定要努力，我在前方等你。也希望我深愛的她，不要輕易放棄，即使前方困難重重，我依舊陪伴在你身側(cè)。一起加油，為了自己，也為了對方，好嗎？

　　其實，有時候真的很奇怪，我們怎會走的如此親密。性格詭異的你和我，愛好完全不同的你和我，怎會有如此深厚的情感。我想，是你在那六年里曾給予我最大的鼓勵。長情永遠(yuǎn)是最好的陪伴。

　　我親愛的她，已經(jīng)大半年未曾與你聯(lián)系了，希望你，一切安好。

初中作文 篇3

　　春天是萬物復(fù)蘇鮮花盛開的季節(jié)，那剛出頭的小草，那剛發(fā)芽的小花在我們眼中是那么的微不足道，而春天卻給無數(shù)個詩人帶來了一次次的靈感。

　　小時候，爺爺抱著我坐在沙發(fā)上教我一字一詞的讀唐詩三百首里的詩，我印象最深的還是四歲時會背的描寫春天的詩”春眠不覺曉，處處聞啼鳥“也許詩因為這樣我和春天的詩結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)家里來了親朋好友，爺爺總是讓我展示一下我當(dāng)時并不知道詩的真意，只是覺得好玩。于是我知道的詩越來越多，有一次我問爺爺”啼鳥“是什么意思，爺爺微笑著說”你每天早上醒來不都會聽到鳥兒的叫聲嗎？“哦，原來”啼鳥“是鳥兒的叫聲呀！這是我第一次找尋詩的真意，然而我真正愛上詩是在這幾天的時間，從老師教我們學(xué)《詩經(jīng)》開始的。

　　于是，我便開始大量的收集詩，在加上自己小時候所積累的詩，真是太多了，當(dāng)我看到”兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“的時候，我覺得這些小朋友是那么快樂、幸福，他們在菜花地里捉蝴蝶，使自己快樂的度過美好的`童年。當(dāng)讀到高鼎的《村居》”草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“時我體會到了黃鶯飛舞，楊柳在風(fēng)中翩翩起舞，而我們小孩子卻在放著一個一個的紙風(fēng)箏。原來詩中的一切，竟是我們兒時的生活寫照�。�

　　詩中的景色是那么的美，于是我更愛讀詩，愛上了詩中的一切一切。我讀到” 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！皶r我感到酒旗招展，古時候的生活竟是那么的富有詩意。當(dāng)我讀到”天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！拔殷w會到作者在寫詩時，語言清新自然，他把自然美景與感受融合的天衣無縫�？僧�(dāng)我讀到朱熹的《春日》我有體會到了這世界上的萬物都充滿生機(jī)。

　　我越讀越興奮，越興奮我就越想讀，就在此時，我又想起了老師的話”讀詩時一定要和詩融為一體，這樣才會感受到詩的意近和魅力�！皬拇宋蚁矚g上了讀詩，喜歡上了詩中的萬物。

初中作文 篇4

　　世界上有一些人很孤獨(dú)，他們沒有朋友，孤獨(dú)地活著。他們是痛苦的或者是快樂的，這很難說，中國不是有一句老話說：如人飲水，冷暖自知。

　　但是我認(rèn)識的一些孤獨(dú)者都是心情不愉快的，這個世界讓他們感到沉重。他們被孤立的原因或者因為外貌的缺陷，或者因為性格的缺點(diǎn)，或者因為命運(yùn)。不過，性格決定命運(yùn)，所以，說到底還是因為性格。

　　西方還有一種更明確的評價一個人的標(biāo)準(zhǔn)，就是：智商、情商和逆境商數(shù)。三商對人際關(guān)系都有多多少少的影響，但是情商是最重要的'。一個人不受歡迎通常都是因為情商不足。情商簡單定義就是為人處世的能力。

　　個人認(rèn)為性格是不可改變的，因為性格就是你真實的自己，一個人難道可以把自己謀殺了嗎？性格不能改變，但是情商是可以后天培養(yǎng)的。我們培養(yǎng)自己的情商并不是為了娛樂別人，讓自己受歡迎，而是為了營造自己身邊的和諧人際環(huán)境。人和人平等地來到這個世界，沒有誰要討好誰。但是我們身為這個社會的一員，實在有必要為了社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　中國有句話叫：乞丐還有三個朋友。孤獨(dú)者甚至連乞丐也不如。其實孤獨(dú)者是有朋友的，他們并不孤獨(dú)。物以類聚，人以群分。每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對于缺點(diǎn)，你可以選擇改變，也可以選擇保留。因為一個人的缺點(diǎn)在另一個人眼里會變成優(yōu)點(diǎn)，所以世界上的每個人，說到底，其實都不是孤獨(dú)的，只是他們沒有緣分相遇。但是，若是相知，就算對方遠(yuǎn)在天涯，又如何呢？

初中作文 篇5

　　雨興奮的親吻著大地，驅(qū)逐著熾夏。她是一位性情不定的少女，時而熱烈，時而溫柔；時而狂躁，時而寧靜；時而纏綿，時而透徹。她向大地母親發(fā)泄著自己的喜怒。

　　當(dāng)她將自己的激情漸漸消耗殆盡時，便無聲的.收斂了�；�作浮云在天邊流浪，用自己暮年的殘輝俯視著大地母親的容顏，烈士暮年，壯心不已！她期待著回歸那溫暖的懷抱里。

　　于是，她冰冷了秋的涼爽，澆滅了秋的火熱。

　　她盡情發(fā)泄著自己殘余的情緒，一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著秋。

　　人們有些不耐煩了，因為新收的稻子還在陰濕與晦暗中堆積，花生還在田里叫嚷，農(nóng)民還有許多事情等著天晴去做，可秋雨偏偏如此倔強(qiáng)，毫不服輸。

　　秋，繼續(xù)忍受著雨的肆虐，他就這樣漸漸老去，等待著冬的壓迫。

　　當(dāng)有一天冬的寒氣到達(dá)這里時，一切都那么靜謐祥和，雨終于在最后一刻消亡了，大地沉默了，他為雨而深深祈禱。

　　于是一切都沉睡了，世界陷入一片哀悼與沉思之中。

　　冬為萬物披上了外衣，抵擋寒冷。

　　來年春天，秋雨會重拾信心，為萬物帶來新的洗禮！

初中作文 篇6

　　自古以來，人們就重男輕女，可女子哪一點(diǎn)比不上男子呢？我們就先不說，被后人稱為“棉神”的黃道婆；歷史上傳奇的武則天；為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的居里夫人；被后人稱為“提燈女神”的南丁格爾；替父從軍的花木蘭；帶兵打仗的穆桂英……就說說我們身邊的.，就像我們班，接下來就讓我們來班上男生女生pk戰(zhàn)吧！

　　第一關(guān)“成績”：

　　在我們班，每次考試前五名總是女生，就算不是女生也是，男生2人，女生3人，2：3女生贏。

　　第二關(guān)“能力”：

　　我們班的班委干部永遠(yuǎn)都是女生，只有四課課代表有不是女生的，語文課代表是女生，英語課代表是女生，科學(xué)課代表是女生，只有數(shù)學(xué)科代表不是女生，是男生，就算是這樣，也是男1人，女3人，1：3女生贏。

　　第三關(guān)“身高”：

　　在我們這一屆，男生永遠(yuǎn)都比女生矮，女生都比男生高，女生可以用身高贏男生。

　　第四關(guān)“品德”：

　　你放眼一看，在班上打架、罵人的全部都是男生，很少有女生，在看老師辦公室上全是男生的玩具，所以女生品德完勝男生。

　　第四關(guān)“課外活動”：

　　在大課間你一看，你只看見女生參加了課外活動，男生就只知道在教室里畫游戲本，老師讓我們報名參加課外活動，只有女生爭先恐后的報名參加，男生都打退堂鼓。所以女生完勝。

　　現(xiàn)在女很明顯完勝于男生，我們相信女性會愈來愈受人的愛戴和尊敬。誰說女子不如男？

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