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      2. 初中的作文

        時(shí)間:2024-02-13 07:43:37 初中作文 我要投稿

        實(shí)用的初中的作文實(shí)用[10篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初中的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的初中的作文實(shí)用[10篇]

        初中的作文 篇1

          我們歷經(jīng)盛極一時(shí)的大唐氣象,亦經(jīng)風(fēng)雨飄搖的亡國之危;我們從貧窮中走來不減豪情萬丈,我們在懷疑的時(shí)代堅(jiān)定信仰。中華千年一夢,支持古國綿延至今,并展開未來宏愿。而這夢,就握在你我手中。

          夢之彼端,心之所向,夢想始于變革。歷史長河中無數(shù)仁人志士為此奔走呼告耗盡心血,從商鞅變法到公車上書,從同盟會的宣誓到新中國國歌的奏響,皆為變革成果。時(shí)代需要不斷進(jìn)步,思維需要跳躍的新鮮,當(dāng)今中國的質(zhì)量和分量正取決于這群能把“意識”化為“號召”,把“迂腐”化為“變通”的人。

          大到一國,小至一民。人人心存夢想的社會絕不會一潭死水?v觀國際,我們在努力消除外界固化的對新生政權(quán)的疑慮和對中國滯后的認(rèn)識。從北京奧運(yùn)會到南京青奧會,東方古國正為世人熟識,并以其儒雅的`文化氛圍吸引著各國人民。我們的夢想是在國際上樹立和平友好的大國風(fēng)范,為此我們?nèi)駞⑴c。論及個(gè)人,奮斗和奉獻(xiàn)以高頻出現(xiàn)成為了人心主流。我看到農(nóng)民工陳飛自學(xué)12年成為建筑工程師的斗志,也看到“90”后入殮師對工作的真摯熱愛;我看到央視記者實(shí)況跟拍巴西毒販交易的勇氣,也看到“大愛清塵”公益項(xiàng)目發(fā)起人王克勤的揭黑歷程。因一份熱愛,尋一種道義,簡單而執(zhí)著。我真摯的希望在這個(gè)陰暗面不小的社會中會有大多數(shù)人相信光芒,相信捍衛(wèi),相信學(xué)術(shù)高于權(quán)術(shù)、道義高于利益。

          夢想是構(gòu)成青年人思維的重要部件,青年亦是夢想的最大推動者。而中國夢所要求的并非當(dāng)今青年的通病————精致的利己主義,而是更艱難的堅(jiān)守。陳平原先生在北大中文系百年慶時(shí)提到了西南聯(lián)大的老照片:“一群衣衫襤褸的知識分子,氣宇軒昂地屹立于天地間!辈粸橥馕锼鶆拥暮迫恢畾獠攀菍W(xué)術(shù)研究的風(fēng)骨,并不因薪資待遇而消磨。我們有義務(wù)讓這張照片傳遞出來的信息成為外界對中國新青年的認(rèn)知。

          我的中國夢,是一個(gè)關(guān)于參與和理解的夢。當(dāng)曲折與探索的國家遭遇瓶頸,當(dāng)許多美麗的設(shè)想遭遇難以實(shí)行的尷尬,曾為之呼喚著新世界并未冉冉升起時(shí),我們又能否及時(shí)針砭時(shí)弊,提出合理化的建議呢?我們是會抱怨還是會以行動盡微薄之力?這一切都關(guān)乎國家發(fā)展的成敗。

          情之憂,愛之切。愿我的中國夢匯入千萬夢想,如同一束束互相追逐的光,點(diǎn)亮屬于國家的未來之路。

        初中的作文 篇2

          旱災(zāi),席卷了西南五省,讓多少同胞受苦,可直到今天我才知道。

          今天是星期六,我早已完成作業(yè),打開電視津津有味地看起動畫片。突然,電視播起了新聞,我想:我明明是在看動畫片的啊。怎么會是新聞呢?我連忙按“下一臺”,可也是新聞啊!我只好看新聞了,新聞?wù)诓ノ髂衔迨〉暮禐?zāi)。我越看越好奇,直至被深深地震撼了!

          電視里的圖片慘不忍睹,一片片干涸龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人們,向天空伸出干枯的雙臂,發(fā)出絕望的呻吟和企盼。河床干裂,裂縫大得連手都能伸進(jìn)去了,那里的人半死不活的'……多么可憐。∥铱吹侥切┖⒆訌堥_的嘴就像烈日下開裂的土地的時(shí)候、看到那些老人提著水桶四處尋水的時(shí)候、看到一輛救災(zāi)車旁圍滿了受災(zāi)人民放置著的水桶的時(shí)候、看到一個(gè)小女孩拿著一個(gè)小水壺去盛裝從救災(zāi)車滴漏出來的水時(shí)幸福的笑容的時(shí)候……我的心被震撼住了,喉嚨有點(diǎn)哽咽,就像當(dāng)初看到四川地震后的圖片一樣的難受。

          看完新聞,我想起以前看過很多關(guān)于水的公益廣告。是啊,“如果沒有了水,人類將會怎樣?”西南旱災(zāi)告訴我們?nèi)绻徽湎Y源,“地球上最后一滴水,將是人類的眼淚!”一定不是危言聳聽,F(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:我們現(xiàn)在要珍惜水,不要浪費(fèi)水資源。當(dāng)然我還要用積攢下來的錢捐給旱災(zāi)的人們,并讓身邊所有的人團(tuán)結(jié)起來一起捐款,幫助西南人民渡過這難關(guān)。

          “給我一杯水,一杯干凈的水,行嗎?向天祈禱,給一個(gè)下雨天,行嗎?誰能幫幫我(幫幫我們)可能……還有我呢,我愿意化作雨水西南下,蒼天干裂了大地,卻怎能干裂你我的心……”

          耳畔回蕩著西南賑災(zāi)的歌曲《還有我呢》,我知道我們很西南同胞雖遠(yuǎn)隔千里,但我們是一家人,只要我們在一起就不會渺小,一定會克服度過難關(guān)的。

        初中的作文 篇3

          想知道我最尊敬的人是誰嗎?你先猜一猜……

          她,6歲開始打乒乓球,經(jīng)過艱苦訓(xùn)練,球風(fēng)硬朗,打法兇狠,在這次雅典奧運(yùn)比賽里還獲得單、雙打冠軍呢!

          聰明人一定猜到了,她就是――張怡寧姐姐。那么我為什么尊敬她呢!因?yàn)樗ㄟ^了十幾年的艱苦練習(xí),在這屆奧運(yùn)比賽里,她又為中國贏得了一枚金牌。俗話說:“臺上幾分鐘,臺下十年功。”她就是這樣:在真正比賽的時(shí)候就這么一下子。而之前,她卻在相當(dāng)辛苦的國家訓(xùn)練隊(duì)里訓(xùn)練了很久,吃過多少苦,流了多少汗。

          有一次,她和教練打比賽,一連輸了好幾場?伤龥]有因失敗而氣餒,沒有因落后而放棄;丶易约赫驹谧约掖箸R子面前,練習(xí)著接、發(fā)球等一些基本動作,這樣站著一練就是好幾個(gè)小時(shí)。一個(gè)月后與教練的比賽上,她居然勝過了教練。事后,她也沒有驕傲自滿,沒有因一時(shí)的成功而得意忘形,更加努力地練習(xí)了。

          有一回,她的`腳底的繭子磨破了,并且露出了真肉,一動起來表情便十分痛苦。她媽媽勸她別再練下去了,誰知她照練不誤,她壓根就沒把這些傷勢跟教練說!自己忍著痛,還是繼續(xù)練習(xí)著。

          不管春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑。這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,經(jīng)過了十幾年的艱苦訓(xùn)練,她終于來到賽場上了。不一會兒,她就利落的打敗對方后,成功地站上了領(lǐng)獎臺,取得了一枚金牌。這閃閃發(fā)光的金牌,包含著她多少心血和淚水呀!張怡寧姐姐有這樣的精神,難道她不值得我尊敬嗎!北京奧運(yùn),成功還會繼續(xù),相信她還會帶給我們更多的驚喜……

        初中的作文 篇4

          人生的道路必然經(jīng)過過去、現(xiàn)在和將來這三個(gè)階段。有許多人說:“過去的過去了,最重要的是珍惜現(xiàn)在和未來!

          的確,現(xiàn)在和將來對我們都很重要的,但有時(shí)也是很殘酷的,把我們的將來給捏碎了。

          關(guān)于現(xiàn)在,我們都有激情和理想,都要奮斗,都要想辦法去克服困難,實(shí)實(shí)際際地過著每一天,沒有存在太多的幻想,該奮斗時(shí)就要奮斗,該有激情時(shí)就有激情,通過將來的道路就必須要通過現(xiàn)在這條小路,將來的將來,現(xiàn)在也將會變成過去。

          關(guān)于將來,我們沒有太多的煩惱,有的也只是美好憧憬的向往和飛向夢想的激揚(yáng),不會想到自己將會遇到什么樣的挫折,遇到什么樣的人,不會去想會有什么考驗(yàn)我,保持著最真實(shí)的`希望和激情。

          汶川的孩子們,他們也曾為未來憧憬過,也為自己的理想奮斗,他們奮然前進(jìn),努力讀書。但一次的大地震中,也把他們美好的將來也給震碎了,在他們的將來中,從來沒有想過自己將要面臨著一個(gè)如此的大災(zāi)難,站在生與死的界限中。

          將來,它只是一個(gè)虛幻,我們不知道是否會擁有著將來。

          現(xiàn)在,沒有過多的猶豫,我們應(yīng)要更奮然前進(jìn),因?yàn)樵趯淼膶恚鼤瑯映蔀樯倪^去,F(xiàn)在的所有都不要太苛刻的選擇和追求,無論是歡樂還是痛苦,那都是我們生命所譜寫的。

          蘇軾說:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”對待生命,我們沒有必要如此失落悵然,人的生命本來就是有起點(diǎn)也有終點(diǎn),我們無法選擇開始結(jié)束的時(shí)間。所以,同學(xué)們,我們要堅(jiān)定自己現(xiàn)在的信念,它會使你堅(jiān)定;相信未來,你的生命也會劃出一道曼妙的彩虹。來吧。為我們的將來而奮斗吧。我們需要現(xiàn)在的奮斗,未來的美好向往。

        初中的作文 篇5

          初遇水彩,還在三年級。

          那時(shí),我在繪畫班學(xué)素描,扛著畫板去找老師給我修改,看到老師在辦公室里用畫筆涂抹著一種透明的、不知名的顏料。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來走廊上貼著的那幾幅很好看的畫,都是用這種顏料畫的!我屏住呼吸,看著纖細(xì)柔軟的筆尖在紙上暈開一道又一道近乎完美的水痕,不由得眩暈了,恍惚感到某種難以言說的魅力,像那細(xì)巧的筆尖,在我心中劃過一道又一道波紋,卻再也無法歸于平靜。

          老師轉(zhuǎn)過頭,看我目光直直,不禁啞然失笑,拿了一張白紙,遞過畫筆,問我想不想試試。

          從窗外傾瀉進(jìn)來的陽光慵懶地滑過光潔的筆桿,我接過它,輕柔而又狂熱地握著它,感覺全身都熱血沸騰了!老師在一旁指點(diǎn)了兩句,我便鄭重地、像舉行某種儀式般在紙上落下了我與它的第一筆——明媚的檸檬黃,像清淺的陽光。我心中明鏡似的清楚,我入了迷。

          不用專門上課,也不用教輔書籍,我在莽莽撞撞闖進(jìn)這片世界后,便千方百計(jì)地熟悉它、融入它、駕馭它。

          我會為了畫出腦海中一抹如黃油般濃厚美麗的皺褶而廢掉幾張畫稿,也會為了畫出一束輕云淡霧似的秀發(fā)而努力瞪著眼睛,用一支極細(xì)的畫筆一筆筆地在紙上勾畫,鼻尖幾乎貼上了紙面,我卻渾然不覺。

          我的生活好像完全離不開水彩了。不畫的時(shí)候,有時(shí)我會沉醉地凝視著天上的云彩。多狡猾,多令人捉摸不定的云彩!看上去是白色,卻糅合了紫色、灰色、黃色……有時(shí)我還會凝視在夕陽的余暉中歸家的白鴿,翅膀還會折射出朦朧的粉紅和桔鉻黃。要是能用水彩畫出這一切,不知道會有多好看、多迷人呀!

          現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中。雖然對于水彩最初的那種狂熱勁兒慢慢在消淡,但我清晰地知道,我和它之間似乎是這樣一種相處模式:安詳?shù),熟稔的,卻又飽含深情的——好像一對老夫妻手牽手走過人生中的大起大落,最后在鮮花盛開的'自家小院里,恬然地相視一笑。

          水彩,正慢慢滲入我的血液,浸入我的骨髓,成為我身體的一部分。似乎缺了水彩,我其余的生活還是會像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)亮——只是缺了月亮——但是生活卻又缺不了月亮。也像一只在明媚陽光中出發(fā)的透明的小船,在海上歷盡顛簸,受盡狂風(fēng),最后終于在暮色中抵達(dá),她的透明依舊在熠熠閃光。

          我依然喜歡在窗邊攤開一張白紙,半邊臉浸潤在陽光的親吻中,筆下悠悠地暈染出那個(gè)從當(dāng)初到現(xiàn)在,都深深令我著迷的世界——一個(gè)水彩的世界。

        初中的作文 篇6

          你是年輪,記錄下世間所有滄海桑田;你是大海,容納下所有的知識;你是彩筆,為我平凡的人生添了一抹靚色。你就是我心靈的甘露—書。

          有人說,你只是一頁頁寫著枯燥無味的漢字的紙,沒有感情,也沒有表情?稍谖已劾,你卻是一個(gè)有血有肉的人。清秀、姣美是你的面容;真切、睿智是你的特色;乖巧、靈動是你的性格;堅(jiān)毅、勇敢是你的秉持;樂觀、認(rèn)真是你的態(tài)度;真誠、善良是你的內(nèi)心。你就是我心靈的`甘露—書。

          書,你我初識是在我四歲那年,那時(shí)的你帶著陽光般的笑容朝我走來,我感受到了你散發(fā)出來的獨(dú)特的氣質(zhì)。你用最美的文字為我講述了一個(gè)又一個(gè)美麗的詩詞故事。于是我知道,曾有一位叫李白的詩人,凝望著地上如霜的月光,訴道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹幸晃唤刑K軾的詞人,望著天空中的一輪圓月,吟道:“但愿人長久,千里共嬋娟!痹幸晃唤欣铎系脑~人,獨(dú)上西樓,嘆道:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”從此,你我結(jié)下了不解之緣。

          歲月如流星,淺淺地劃過人生的天際不留下一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼間,你我已共同走過近十個(gè)春秋。十年時(shí)間,物是人非事事休,唯有你一成不變地陪伴在我身邊。當(dāng)我取得一點(diǎn)小成就而沾沾自喜時(shí),你告訴我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。于是我收起自己的得意,繼續(xù)努力學(xué)習(xí);當(dāng)我因受到一點(diǎn)挫折而止步不前時(shí),你告訴我:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。于是我拾起信心,繼續(xù)向前闖;當(dāng)我碰到一點(diǎn)困難就準(zhǔn)備放棄時(shí),你告訴我:世上無難事,只怕有心人。于是我鼓起勇氣,努力克服困難。你是我的指南針,在我迷茫無助時(shí)給我指明方向,引領(lǐng)我走向正確的道路。

          你就是我心靈的甘露—書。

          生命如歌,我們或激昂或低沉地吟唱著自己的旋律;生命如花,我們或嬌艷或淡雅地展示著自己的芬芳;生命如輪,我們或急或緩地奔向各自的軌道。而你,書,就像冬日里的一抹暖陽,慢慢溫暖我冰冷的雙手,就像春日里的一絲細(xì)雨悄悄滋潤我干涸的心田。你就是我心靈的甘露—書。

        初中的作文 篇7

          一街一景、一樓一館、一花一木;金山的風(fēng)情、金山的街頭、金山的美食;蛟S其中一個(gè)都能成為你愛金山的理由。

          金山有海,因此擁有海的寬闊,金山有水,因此不乏水的質(zhì)樸。金山有鄉(xiāng)村,與城市的張揚(yáng)相比,鄉(xiāng)村有它獨(dú)特的靜謐。倘若城市是朝氣蓬勃的青年,那么鄉(xiāng)村就是沉著穩(wěn)重的中年。久居城市的人,車尾不斷噴出的尾氣會讓你有些窒息,那不絕于耳的喇叭聲會讓你焦躁不安。要是能偶爾回到漣漪不起的鄉(xiāng)村,用樹林的清涼抵御源自城市的燥熱,又何嘗不是一個(gè)令人心曠神怡的選擇?到金山的鄉(xiāng)村走走看看,吃吃農(nóng)家菜,這里充滿著和諧和溫馨。鄰家小孩們聚在一起,在家門口的大場地上玩著各種游戲,笑語喧天,聲聲悅耳。那端坐在家弄堂口乘涼的老人,手搖著蒲扇,含著笑,享受著夏日的悠閑。

          踏上鄉(xiāng)間溝壑交錯(cuò),好像老人衰頹皮膚一樣的小道,有一種無可替代的真實(shí)感。陽光滲透下來,濺起一層朦朧的黃霧。狗趴在角落里陶醉著,雞鴨也揮動著一雙欲飛的翅膀。在光與影,犬吠與雞鳴的共同勾勒下,一副天然的畫卷平鋪在瞳眸里,屬于你,屬于我,屬于每個(gè)沐浴在平靜里的人。熱情樸實(shí)的農(nóng)民會主動和你聊天,雖然“阿奴、實(shí)伊、實(shí)那”這樣的'金山話令人費(fèi)解,但著實(shí)有趣;盡管說話粗獷,但句句舒心,句句真切。泥土的幽香,野草的芳香,還有那鄉(xiāng)村各家飄出的飯菜的清香,飄蕩在整個(gè)空間,沁人心脾。金山的鄉(xiāng)村真是別有一番情趣,會讓你情不自禁地愛上它。

          如果感受完了鄉(xiāng)村的質(zhì)樸和寧靜,不妨來到金山城市沙灘,柔軟的沙灘,踩上去“沙沙”作響。或是在海邊忘情地追逐嬉戲,或是在沙灘上輕松地享受日光浴,或是自由自在地在沙灘上觀海,總會令你心馳神往。尤其在炎熱的夏天,你可以和大海來個(gè)零距離的接觸。清涼的海水撫摸著你肌膚,陣陣涼意透徹全身,真是愜意極了。我始終覺得:大海擁有一種讓人忘卻煩惱的魔力!平日里緊張勞累的學(xué)習(xí)或工作使你繃緊的神經(jīng),在此刻會得以放松。在享受海水的同時(shí),你還可以觀賞到金山城市沙灘的美景。人工鋪設(shè)的金色細(xì)沙與清澈的海水相映成趣,依偎著沙灘的是已經(jīng)建成的景觀長廊。長廊的上面是白色波浪形狀的頂棚,當(dāng)夜晚兩側(cè)的燈全亮起來的時(shí)候,整個(gè)長廊就如一條長長的翻滾著的珍珠帶,波浪起伏,煞是好看。每年在這里還經(jīng)常舉辦一些盛事,如“金山國際沙灘音樂煙花節(jié)”、“星尚熱波(金山城市沙灘)音樂節(jié)”、“世界沙灘排球賽”等,金山城市沙灘已成為金山海岸最亮麗的一道風(fēng)景線。

          海邊玩累了,該可以品嘗一下海鮮了。從金山城市沙灘往東,金山嘴海鮮美食城和金山嘴海鮮一條街,加上金山嘴小鎮(zhèn)原汁原味的漁村風(fēng)貌,串連成了南上海海鮮美食濱海商圈。近兩年的金山海鮮文化節(jié)在這里舉辦得如火如荼。海鮮一條街面臨大海,從東到西,二十來家飯店和漁貨交易市場鑲嵌在海鮮一條街上,海鮮特色引人矚目。站在海鮮一條街上,面對浩瀚的大海,遙望金山三島,看浪濤起伏,海風(fēng)拂面,心曠神怡;待海潮漲起,漁船駛來,海魚、白蝦、梭子蟹等等,讓人望海鮮興嘆。坐進(jìn)飯店,餐桌上一盆盆新鮮的海鮮佳肴,嘗之別具風(fēng)味。金山嘴海域還將舉行捕魚體驗(yàn)活動,體驗(yàn)海洋捕魚全過程,如果有興趣,不妨體驗(yàn)一下。邊品海鮮、邊賞海景,真是令人心醉,又讓人流連忘返。

          鄉(xiāng)村的質(zhì)樸靜謐,淳樸熱情的金山人民,城市沙灘的熱帶風(fēng)情,金山嘴漁村的海漁文化,原汁原味的海鮮佳肴。我相信我一定讓你找到了一個(gè)愛金山的理由。

        初中的作文 篇8

          凄婉之美林黛玉

          水有的時(shí)候是雪,有的時(shí)候是霜,有的時(shí)候是冰凌,有的時(shí)候是雨變了的只是形態(tài),不變的是晶瑩。生活,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚,變的是感受,不變的是真實(shí)。每個(gè)人都有各自的喜好,都會把自己的視線投向某個(gè)焦點(diǎn)。而我,把視線投向了她。

          她的名字昭示了她的一生,黛玉黛色之玉。是的,她就是那個(gè)眉間浸滿憂愁的林黛玉,一段段充滿波折的經(jīng)歷鑄就了她的人生。

          葬花之痛

          天空中飄著細(xì)小的雨珠,你荷鋤出閨門,手捧幾多殘花,走入桃花林中,聽著寶玉與她人笑談,心中不禁一陣緊痛。唉,到底是客,寄人籬下,本想他可照顧你一生,可誰料今日他竟將你避之門外與他人笑談。幾朵殘花逝于凈土,桃花凋謝,還有落花供人銜啄,而你卻不知明年瀟湘館內(nèi)有誰存在,興口輕吟:秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋夢續(xù)心中一陣酸楚。

          做人之道

          在人數(shù)眾多的大觀園中,許多人對你感到不滿。有人說你不懂得做人處事的道理,不知巴結(jié)奉承別人;有人說你小心眼,見不得寶玉與她人談?wù)?伤麄儾恢,那是你對封建社會的決絕所作出的'反抗。在那個(gè)黑暗的紅樓年代。有多少人被黑暗封存和影響,只有你,真正做到了質(zhì)本潔來還本去。你用你自己的行動反抗著封建社會,你有著你自己的做人之道。

          淚落之音

          雨濺落了一地。簾外,雨整夜地下著,窗下的桃花被雨滴所濺濕,你心如刀絞。果然,在這個(gè)年代,不可能有真正的天長地久,有的只是冷漠無情。淚又一次滑落,你的手無力的垂著,窗外雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛在為你感到悲傷。迷蒙燈火里,似乎有一抹恨意,一抹揮之不去的情!

          你的凄婉之美,讓我記住了你,讓我忍不住把視線投向你,林黛玉!

        初中的作文 篇9

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          9月3日的晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一絢麗的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。今天,我就要從新的起點(diǎn)奔向終點(diǎn)!

          中學(xué),與小學(xué)截然不同。比如,要上晚自習(xí),有小賣部,可以買東西吃,課程增多了,壓力大了,書本也是以前的`幾倍……可是,一切事物皆有兩面性。初中很大,下課后,我們可以自由活動、放松;初中很美,大門兩旁的柏樹像士兵一樣挺立在整潔的地面上,正對著主席臺的是一個(gè)長方形的大花壇,花壇里百花齊放,彩蝶飛舞,一陣微風(fēng)吹來,花香就會彌漫整個(gè)校園……初中的學(xué)習(xí)工具樣樣齊全。如實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書館、武術(shù)館、多媒體教室、還有興趣室……

          一學(xué)期過去了,我也感受到了初中的威嚴(yán)。初中沒那么簡單;赝^去,星期三上完晚自習(xí)后的作業(yè)格外多。在小學(xué)我就毫無耐心,剩下的幾道題幾乎是答非所問。而上了初中,作業(yè)再多,我也要認(rèn)真去寫;再難,也要沖鋒陷陣地去攻。難道是初中有什么不為人知的魔法?悄悄地給我身上施法?不是的。就像星期四和星期五的下午。星期四的下午下著米粒大的雨,但到了體育課,也要學(xué)廣播體操。星期五的下午驕陽還逗留著,站在烈日下,第一感覺,就是熱。站在烈日下學(xué)廣播體操,誰愿意?可這是任務(wù),必須學(xué)。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。只要勇敢的去闖;無畏地去練,就會成功。

          一學(xué)期過去了,我深深地體會到:吃得苦中苦,方為人上人!

          不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

        初中的作文 篇10

          我心目中的班長:

          班長,一班之長,既然是一班之長,嚴(yán)厲是不可缺少的,同時(shí),耐心更不可無,對待每個(gè)人都應(yīng)該是公平的,不能因?yàn)樗饺嗽颍教幷也鐟土P他人,不可對人有偏見。在私下,可以以和待人,與同學(xué)成為好朋友,但不能偏心,多與同學(xué)談心,會使同學(xué)認(rèn)為你很親近,就自然順從于你。

          我心中的班長,面對班長的大小事,都應(yīng)該處理好。做事果斷而不粗心。很好地控制班上的情況?刂谱∽约旱钠,不要意氣用事。能夠管好自己,做好每一件事情。

          我心中的班長,成績優(yōu)秀,又關(guān)心同學(xué)。幫助同學(xué),有什么難點(diǎn)就可以問她,她又會幫助你,還喜歡幫助老師做事,維持班里順序和班里情況。

          我希望我心中的班長,是有責(zé)任心的,能好好幫助同學(xué),給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

          我心中的班長是,非常有責(zé)任心,做事很認(rèn)真,仔細(xì),對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該溫柔的時(shí)候就溫柔。不馬虎,不大意,心底善良的人。

          我心中的班長,如果是班長,我希望他大膽,遵守紀(jì)律。不會驕傲,對同學(xué)們友好,把我們視為一

          體,不會說我是班長,我比你大。你任何事都聽我的。不要求成績好。但管理方面一定要強(qiáng),讓大家都信服于你。在我心中,班干部都應(yīng)該積極、熱心、不意氣用事、對屢教不改者,嚴(yán)厲處罰、有過錯(cuò)能自我反思、不能不分青紅皂白地處罰、要認(rèn)真工作的。

          班長是一位能夠很好的約束自己,盡量做事不說話,再約束自己的同時(shí)也能約束好別人。

          班長能大度,不會因?yàn)槟承┦录ビ浐匏,能體諒別人的`心情,成績,能不偏袒任何人,上課不分心,能和大家玩的來。不會沒有耐心。

          我心中的班長是親切的、能樂于助人。而且在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)是我們的全班第一,甚至是全年級第一,能給我們樹立好的榜樣。在我的心目中,班長應(yīng)該熱愛、團(tuán)結(jié)同學(xué),在班里要起到到頭的作用,也是要一絲不茍的,有同學(xué)有困難,班長就應(yīng)該伸出援助之手。要顧著其他同學(xué),不能太自私

          我心中的班長應(yīng)該是這個(gè)樣子的:工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé).一絲不茍,能嚴(yán)格要求自己,課間時(shí)能放下架子,和同學(xué)們一起玩。有的同學(xué)向班長請教問題的時(shí)候,班長能耐心的回答,細(xì)心的解決問題。

          總結(jié)歸納為以下幾點(diǎn):

          1.一班之長,能嚴(yán)格要求自己,任何時(shí)候都遵守紀(jì)律,課內(nèi)課外都先做好自己,管好自己

          2.工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé).管紀(jì)律時(shí)嚴(yán)厲是不可缺少的,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該溫柔的時(shí)候就溫柔。

          3.公平公正地的對待每個(gè)人.要大度,不會因?yàn)槟承┦氯ビ浐匏,也不偏袒任何?

          4.成績優(yōu)秀,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣

          5.關(guān)心同學(xué)。幫助同學(xué),有同學(xué)有困難,應(yīng)該及時(shí)伸出援助之手

          6.做事果斷而不粗心,大膽,不驕不躁

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