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      2. 初中生活作文

        時間:2023-10-12 12:29:50 初中作文 我要投稿

        初中生活作文5篇【精品】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中生活作文5篇【精品】

        初中生活作文 篇1

          其實,看到這個題目我是高興的。因為我早就想寫一篇關(guān)于初中生活的回憶錄,現(xiàn)在正好有這個機會可以讓我再次回憶起美好初中生活的種種往事,點點滴滴。

          20xx年夏天,我上了初中,那時的`心情現(xiàn)在記不太清了,只記得特別高興,特別激動,對初中生活充滿憧憬。――好朋友;好成績;新知識:新老師。就這樣,在無數(shù)美好的幻想中我開始我的的初中生活。

          剛上初一科目增加了許多作業(yè)題,考試,也越來越多。但不知怎的我并沒有煩惱,反而特別高興,干勁十足。就這樣,在快樂中我漸漸的適應(yīng)了初中生活。但好景不長,上了初二后,我好像沒了之前的那股干勁兒,學(xué)什么都沒有以前那么用心了。我不知道這是怎么回事,只是突然發(fā)現(xiàn)自己沒了目標,沒了方向。以前憧憬的生活也無力去拼搏。我漸漸開始變得迷茫。我沒了耐心和努力去學(xué)習(xí),我并不是怕累,而我也不怕累。我想和父母,老師,朋友一起談一談,可是話到嘴邊又不知怎樣說。也許是老天給我的一個特別禮物吧!這就是我的初中生活,它有苦有甜,有酸有辣,有快樂有迷茫。但正是這么多的體驗和經(jīng)歷,太豐富了我的初中生活。它是我人生中的一筆寶藏,值得我用一生去珍藏。

        初中生活作文 篇2

          初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。

          剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認識新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。

          作為一名中學(xué)生,所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。

          早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。

          來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!

          上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的`到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學(xué)習(xí),是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當做一種樂趣,我們的學(xué)習(xí)機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學(xué)習(xí)和知識的權(quán)利與機會是多么令人快樂的……

          下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說:“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說:“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說:“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

          其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

        初中生活作文 篇3

          從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學(xué)生了。

          我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了職責與辛苦;它充滿了歡樂與友誼……

          初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一齊訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研復(fù)雜的運算,一會兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快,《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

          鄰居家的孩子也上初一,她便是我的.競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭,多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數(shù)學(xué)題,我時而背背地理“經(jīng)緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。

          上了初一我又結(jié)識了很多新朋友,認識了很多新同學(xué),她們對我都很好。我們天天放學(xué)一齊走,上學(xué)一齊走,下課在一齊,我們每一天都開開心心的,但也有吵架的時候,可是上了一節(jié)課就和好了,我們在學(xué)校里漫步,一齊討論明天的我們是否歡樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎樣才能實現(xiàn)夢想。

          我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!

        初中生活作文 篇4

          誠實這種品質(zhì)是非?少F的,一個人要想在這個世界得到別人的信任,誠實這種品質(zhì)是不可或缺的。

          那天,我們班進行了科學(xué)考試,懷著忐忑的心情,我們終于等到了宣布分數(shù)的那天!袄钷72分,肖蕭74分,向鵬68分……”老師滿臉嚴肅地一一念著我們的分數(shù)。雖然我認為我能考好,但仍然沒有十足的把握,心中仍然“怦怦”地跳個不停!巴跞亍碑斈鞘煜さ拿只厥幵谖叶叺哪且凰查g,我感覺我的雙手在不停地顫抖,心跳加速:“咚咚”似乎快要蹦出來了。心中默念著:一定要拿到高分!一定要拿到高分!“85分”頓時我心中的那只惴惴不安的“小白兔”忽然不見了,內(nèi)心充滿了喜悅,此時的我,別提多高興了。因為老師告訴我們?nèi)嘧罡叻忠膊?7分。相比之下,我的成績算不錯的了,可事情卻不是我想象的那么好。當我拿到卷子時,我內(nèi)心的喜悅的.都消失了:沒想到第一大題我錯了三題,應(yīng)該扣九分,而老師卻只給我扣了六分。

          我的心似乎被一塊千斤重的大石頭壓著,連呼吸都困難。我到底應(yīng)該怎么辦呢,我的腦海里仿佛有一個天使和一個魔鬼在喋喋不休地爭論著,天使告訴我說:“告訴老師吧,長輩教育我們要誠實!蔽一叵肫鸢謰尳(jīng)常告訴我做人要誠實,做事要坦蕩,想到這些,我不由得低下了頭。與此同時,有一個魔鬼似乎聽見了天使對我的說的話便大聲說:“別去,別去,你想想,班上最高分才87分,你第二名呢,如果你告訴老師了,你的名次就降低了!蔽腋杏X我的大腦被它們的爭吵聲折磨得快要爆炸了,正在我煩躁不安不知如何是好的時刻,有一位同學(xué)突然沖上講臺走到老師跟前告訴老師說:“老師,我發(fā)現(xiàn)有一題您少給我扣了三分。”他的話音剛落,我突然知道我應(yīng)該怎么做了,于是我抬著頭快步地向講臺走去,老師將分數(shù)更正過來,我的心空一片晴朗。

          這次考試,雖然我失去了原來的高分,但我收獲到比分數(shù)更有價值的東西——誠實。

        初中生活作文 篇5

          讀書是一倘潺潺的細泉,叮咚地,流淌著青春的喜悅。讀書是一縷柔和的陽光,穿過指隙,滿載著青春的活力。讀書是一條蜿蜒狹窄的山路,蟠曲而上,充滿著青春的悲傷與曲折。

          考試前――瘋狂的汗水

          一只甲蟲跌跌撞撞地飛到教室里,嗡嗡嗡地在盤旋著,或許是沒了氣力,撞到玻璃上啪的一聲就掉下來了。沒人理會,甲蟲無力地躺在地上,大家都全部都埋頭抓緊時間復(fù)習(xí)。認真的神態(tài)可謂各個不一致。

          看這個,緊鎖眉頭,手指靈活地轉(zhuǎn)動著圓珠筆,似乎在冥想著什么似的,筆一不小心在手中脫落了,一副若有所思的樣子,彎下身子撿筆,仔細地端詳著那支筆,抿緊了嘴唇,臉上的肌肉微微顫動。忽而,又像突然矛塞頓開,嘴巴張得老大,露出滿意的笑容。

          看那個,趴在桌子上,手里緊握著一本語文書,似乎都要捏出了汗來,看似在閉目養(yǎng)神,其實嘴在切切察察地念叨著,忽而稀里嘩啦地背個不停,忽而又卡在某個地方背不出來,咬牙切齒恨不得把書撕碎。

          熱血的汗水潑灑在寂靜的課室中,它見證著我們努力的過程。

          考試時——揮動的筆尖

          試卷剛傳到手中,大致閱覽了一下,都是試前看過的題目,做起來自然得心應(yīng)手,順暢流利,思緒如泉涌般,手中的筆如行云流水。心里如如有所獲般滿心的歡喜。題目答罷,趴在桌子上胡思亂想,也不敢左顧右盼,恐怕會被疑作是作弊。

          眼角的目光掃過隔壁的考生,他拿著筆在草稿紙上耐心地算著,不時還看看手里的表,雖然臉上是一副安然自若的神色,但是看得出他是心急如焚、恨鐵不成鋼埃手時而托著腮幫子,時而抓抓頭發(fā),有時還望望隔壁的試卷,想藉此能不能看到答案,眼神中可以看出還是一陣無奈。

          隨著一聲哨聲,挺著肚子的老師蹣跚地走進來收卷了,呼啦呼啦地卷一張一張傳到前面。走出考室,吸氣伸腰,嘆道終于考完了考完了。眾人七嘴八舌地討論題目答案,更甚有人拋起書包歡呼。

          班里處于混亂興奮狀態(tài),那是我們青春的活力與喜悅。

          考試后——鮮紅的分數(shù)

          這試卷一到手,第一個任務(wù)就是搬出計算器算一下試卷的分數(shù),看一下有沒有改誤筆。若是少了半分,不加分絕不善罷甘休;多算了,嘻嘻,那我就不客氣了。

          有的人拿著79分的試卷,在那大罵老師沒良心,也不多施舍一分,還感慨的.說:我的一生就這么完了!

          同學(xué)們哀嚎的、呻吟的、興奮的、悲愴的,千姿百態(tài),無奇不有。

          分數(shù)是咱們學(xué)生的命根子啊!

          鮮紅的分數(shù),那是我們青春的紀念碑。

          點滴的讀書往事串連在一起,以青春加以修飾,調(diào)入歡笑、淚水、挫折,那是我們?nèi)松囊徊糠,是一串晶瑩的項鏈,閃爍著人生的光芒。

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