初中優(yōu)秀作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝禾煨Q開始吐絲，直到它死了才會(huì)停止；蠟燭直到完全變成了灰燼才會(huì)干�！}記
從小我的爸爸媽媽就告訴我在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到許多老師，他們知識(shí)淵博，學(xué)識(shí)豐厚，滿肚子的人生哲理。我很向往老師這一職業(yè)，一直渴望自己將來能成為一名光榮的人民教師。
上小學(xué)、遇到了您，我的主動(dòng)打招呼讓您第一個(gè)記住了我。我喜歡您抑揚(yáng)頓挫地給我們朗誦詩(shī)文；我喜歡您在黑板上留下的娟秀字跡，我喜歡您在我犯錯(cuò)誤后教育我的溫柔語氣……時(shí)間越來越長(zhǎng)，我對(duì)您的感情已無法用喜歡二字來表達(dá)，我已經(jīng)離不開您了。老師，我渴望長(zhǎng)大后能成為一位像您一樣的.好老師。
老師，漢字在你的粉筆下變得生動(dòng)；花朵在你的澆灌下變得芬芳；我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下變得堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)，您親手握著我稚嫩的小手，一筆一畫、耐心地教我寫字，不住地糾正我的坐姿。直到現(xiàn)在，每次練字累了，想放棄的時(shí)候，我只要一想到您，我便會(huì)馬上精神抖擻。這是我對(duì)您的愛，這愛的最初也是您對(duì)我的愛。
這六年，您一直用你強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我，我在你的臂膀中快樂地長(zhǎng)著、強(qiáng)壯著。我依戀你的懷抱，就像新生的嬰兒依戀母親一樣。
我多么希望這種甜蜜的生活會(huì)一直持續(xù)下去，可是天下沒有不散的宴席，我們始終是要分別的。
在畢業(yè)典禮上，我看著這熟悉得不能再熟悉的校園，往日已經(jīng)看爛了的一草一木，一鳥一石，這時(shí)卻顯得格外的珍貴。這個(gè)校園，是我六年學(xué)習(xí)、生活、歡樂的溫馨的家。這里有我最親的家人，如今我就要和他們分別，我要和老師您道別。看著手中的紀(jì)念照片和我們的美好的點(diǎn)滴回憶，我意識(shí)到這時(shí)我將和你分別，又要去一片新天地挑戰(zhàn)，又要去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。
老師，長(zhǎng)大后我就成為你，像你一樣耐心地教導(dǎo)學(xué)生們；像你一樣地保護(hù)孩子們；像你一樣將自己奉獻(xiàn)在這堅(jiān)守的事業(yè)中。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我從老家剛拿過來一只稚氣未脫的小狗，是個(gè)小黃狗。差不多有1個(gè)月，我把它帶到邯鄲養(yǎng)了。
剛到邯鄲，它還不適應(yīng)，我讓它在我屋睡，它不吃東西，我給它肉都不吃，我琢磨這，應(yīng)該喝奶吧，我就去買奶了，它喝了，我高興極了，我看著它，毛絨絨的`，耳朵豎著，尾巴不停的搖著，看著它我入迷了。
到晚上了，它可能不適用，晚上老是叫，叫到我睡不著，我就開燈，看著它看了一個(gè)晚上，我不睡，它也不睡。這是俺倆度過的第一個(gè)晚上。我給它起了一個(gè)名字叫熬希。
到早上，我給它喂奶，它尿了，我無語了，屋子里馬上有味了，我去，那味兒，酸爽，我不想喂它了，我家住一樓，我在后院給它搭了個(gè)窩，我還是每天去喂它，我問爸爸“它會(huì)不會(huì)冷，它會(huì)不會(huì)想媽媽”我快睡覺的時(shí)候去看了它，看它安好我放心了，晚上去上廁所了，我又去看它了，它睡著了，我這一晚上光擔(dān)心它了，我不知道養(yǎng)個(gè)狗那么難。
過了幾天，我們倆熟了，每天放學(xué)在門口等我，見到我就叫，然后撲過來舔我，我被它感動(dòng)了，沒想到動(dòng)物也有感情，這不，它又沖我來了，我高興極了。
這幾天我訓(xùn)練它，我想讓它回屋里睡，我讓它去哪里尿，它一開始不去，還是在原地尿，我不罷休，每天讓它去，每天給它指，直到有一天，好像它懂了，我讓它去它就去，我又指別的地方，它也去，我高興極了。我有時(shí)候亂花錢，自從有了小狗就不亂花了，每天攢錢給它買肉，買籠子，買玩具等等，每次賣肉它都很高興，它吃還給我叫兩聲。
我倆越來越關(guān)系越好，我們一起吃飯，我們一起寫作業(yè)，我寫它看著，前腿一趴，搖著尾巴看著我，我的小狗熬希，我很喜歡它！
初中優(yōu)秀作文 篇3
有了夢(mèng)想如影隨形，困難挫折又算得了什么呢？
從小就與舞蹈結(jié)下了不解之緣，沒有舞蹈的世界是黑白的，是乏味的。我熱愛舞蹈，就像人類深切地?zé)釔壑o予他們生命的大地，大地教會(huì)人們創(chuàng)造，而舞蹈帶我嘗遍了人生百味。
舞蹈難免也會(huì)帶來傷痛。獨(dú)自在練習(xí)室中，面對(duì)著鏡子，不斷的練習(xí)著新舞步，嘗試著一遍遍的把它征服。而新鮮的事物總是不能很快地適應(yīng)，練習(xí)了許久后，依舊不能很好地把握舞蹈的靈魂。又是一個(gè)踮腳轉(zhuǎn)，也許是心煩意燥而用力過大，又或許是練得太久精疲力竭，還 未完成這一動(dòng)作，整個(gè)人就重重地摔在木制板上了，身體也順勢(shì)躺倒了，直直地盯著天花板，陷入了迷茫的凝望。
我在想：為什么非要堅(jiān)持夢(mèng)想？非要做到完美不可？夢(mèng)想到底是使你努力向前的動(dòng)力，還 是在你錢的道路糾纏著？
忽然，練習(xí)室的門從外面打開了，我的舞蹈老師走了過來，原來她在帶有透明玻璃的落地窗外看了我許久，“累了吧？先去旁邊休息一會(huì)兒。”他在鏡子前整理了一下衣著，調(diào)整了練習(xí)室的燈光，準(zhǔn)備好音樂，徑直走向偌大的練習(xí)室的中央，所有的燈光都聚集在她的身上，那一種溫暖而柔美的淡白光，就像一篇凄美的文章。
音樂似流水般流入我的耳中，訴說著一個(gè)傷感的故事。她隨著音樂支配著肢體，好像想要通過這些傾訴著什么：不滿，掙扎，逃脫。每一個(gè)動(dòng)作猶如一個(gè)文字，組成一篇傷感的文章：每一個(gè)動(dòng)作好似個(gè)聲音，連成一首悲傷的歌曲：每一個(gè)動(dòng)作甚至就像一個(gè)擁有豐富情感的符號(hào)，真切地表達(dá)了音樂和舞蹈的靈魂，表達(dá)了她的內(nèi)心：無奈，傷心欲絕，心痛著難以釋懷，悲痛的情感如一曲連貫的音符跳上我的心尖。再也沒有比這更讓人心碎的舞蹈了！她仿佛用它柔軟的肢體把你帶進(jìn)了另一個(gè)境界，只屬于音樂和舞蹈的境界。終成沉醉于此。
最后，音樂的最后一個(gè)重音，仿佛如錘子一把，敲于人們的心間。她隨著雙膝彎曲，跪坐在練習(xí)室的正中央，眉頭緊鎖，眼是痛苦的'閉著的，雙手相扣，貼于額頭前，低著頭，乞求上蒼不要奪走她所愛之人.....
我流下了眼淚。
這應(yīng)該就是我的夢(mèng)想的最高境界吧！期待著做的和老師一樣好，期待著向千千萬萬的人用舞蹈表達(dá)我的內(nèi)心，期待著完成我的夢(mèng)想！
來吧！站起來吧！站在舞臺(tái)的中央吧！讓所有燈光都聚集在我的身上吧！渴望追逐夢(mèng)想吧！從現(xiàn)在開始繼續(xù)為夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！
“加油！”我一骨碌從地板上站起來，調(diào)整了燈光，準(zhǔn)備好音樂，堅(jiān)定地走向聚光燈下，走向舞臺(tái)的正中央，那一聲“加油”依舊在腦海里回蕩。
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