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【精選】初中暑假作文集錦八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中暑假作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中暑假作文 篇1
時間如流水,雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個月前我還在為結(jié)束初一生涯不舍,如今初二邁著微步朝我走來。暑假,在不知不覺中流淌過去了。雖然當(dāng)初豪云壯志的制定了“暑假計劃”,但是卻一項都沒有完成,真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子,陪伴爺爺奶奶。寫了些日記,摘抄幾篇有意義的吧。
初中暑假作文 篇2
暑假里大家一定玩得很快樂吧。我就里跟大家一起分享我的快樂吧。
我在暑假里最快樂的就是去東錢湖玩了。
今天,爸爸說帶我去東錢湖玩,我聽了很高興。我們乘著汽車去東錢湖。在汽車上我們說說笑笑。很快就到了那里。我們先去乘船,我們乘的是快艇,那快艇真的很快,開起來,后面的水全都濺起來了,我和爸爸都快被那風(fēng)給冷死了,我連坐都坐不牢,就像椅子上有幾根針一樣。沒一會兒功夫就到了對岸,我對著快艇揮揮手,快艇似乎看懂了我的手勢,好像在說‘再見,祝你玩得開心!又覀儊淼搅艘蛔鶚颍液鋈煌O聛韺Π职终f‘爸爸,這里好像是拍《長江七號》的地方,你看,那邊是草地!职中Σ[瞇地對我說‘這里就是拍《 長江七號》的地方。’我跑得非常快,像離弦的箭一樣。果然,過了橋,有長江七號的飛船,還有用金屬做的小男孩,還有幾只長江七號在他周圍蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。那邊還有瀑布呢,那瀑布真的像李白說的那樣‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’。瀑布非常壯觀、雄偉。往左拐,一直往前走,就看到了有十二生肖立在那里,我看到兔子拿著胡蘿卜,羊拿著青菜,一個接著一個,看著看著,它們就在我的眼睛面前活了起來。看過了也玩過了,該回家了。
你們看,我的快樂的暑假過的很快樂吧,你們呢?
初中暑假作文 篇3
總有那么一些人,沒有目標,沒有向往,沒有生活節(jié)奏。停在了十字路口,不想思索,不想動,很懶,就連一日三餐都亂了,在他們世界里活著。
有時候會去人家串串門,所謂的家庭流浪者,時不時只打打游戲,過得很空虛。也會成群結(jié)隊的去外面流浪,把時間當(dāng)成煎熬的餅,干燥難以咽下?傇诮诸^逗留,東張西望,沒太多人注意。對于他們來說很孤獨,對于我們來說他們就是無所事事之人。世界這么大,他們找不到方向感,做不了辛苦的事,就算是為了自己的生活。整天就是東串西逛,沒錢了,就伸手向爸媽要,多么沒有出息。
他們不想未來,只想著有口飯吃,爸媽還年輕呢,怕啥?哎!可憐可憐!現(xiàn)在有多少中學(xué)生就這樣廢了自己。沒有能力,更沒有知識,整天無所事事在家呆著,像祖宗一樣無憂無慮。爸媽不知如何是好,只能眼睜睜地看他的造化了。在我說來,知識不一定改變命運,在這個社會,只要你家庭有權(quán),有錢,有關(guān)系,一切都為你準備好了,你無憂無慮。每一個人的家庭環(huán)境不一樣,所以起點就不一樣。那對于家庭環(huán)境困難的人來說,知識就是命運,在這社會你沒有實力,不懂知識,你整天無所事事,你能改變什么?沒誰會幫你,靠天靠地,不如靠自己。在這社會,他不會用一個無所事事,沒有價值的人。
現(xiàn)在是“寒門難出貴子”。社會競爭如此激烈,那些輟學(xué)不讀書的人能做什么?女孩子能做什么?自己的一個選擇就毀了自己一生。男孩還能做些苦活,那又有幾個男孩能堅持到最好后?
有一則這樣的故事,兩個大學(xué)生同一所大學(xué)畢業(yè),也去同一家公司應(yīng)聘。結(jié)果真讓人心疼。有一個大學(xué)生家庭沒有錢,但,成績很優(yōu)秀,也很苦干,有能力和知識,也受到考官的欣賞。另一個孩子成績不是很好,但,家里有錢,有關(guān)系?脊僭诿嬖嚨臅r候就把他排在后面,應(yīng)聘的人太多,就這樣待定。后來,那優(yōu)秀而沒有錢的大學(xué)生被刷掉了,另一個大學(xué)生卻被錄用了,這是殘酷的現(xiàn)實,可想而知。
但是,只要你有一技之長和知識,到那里都不會落伍,至少讓父母覺得驕傲自豪,自己也有向往的人生。對于你的家庭和社會,你一無所有,有什么資格無所事事?
對不起誰都無所謂,別對不起自己!你才能成就自己的未來。
初中暑假作文 篇4
早上去一個形體訓(xùn)練班報了個名字,也該動一動,鍛煉下身體了。
然后媽媽陪我去逛街。相中了一條灰黑色的長裙,穿在身上婀娜多姿,顯得身材儂纖合度,終于找到一點所謂的優(yōu)雅,當(dāng)然要除去傻笑起來張開的血盆大口。
下午好好的睡了一覺,4個小時吧。把這些天在親戚家少睡的都給補了回來。這些天過來,倒不是那么嗜睡了,也提起了心勁,能干一些事情了,比如帶著爸爸出去散步。
看了看朋友們給我推的運勢,還有水木上雙子座05年的運勢。綜合起來就是今年在愛情桃花運比較旺盛,在友情方面能結(jié)識很多新的朋友,在事業(yè)學(xué)業(yè)方面有很多變動。而相應(yīng)的建議是,愛情方面要及時行樂,不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有;友情方面是要付出耐心和包容心;事業(yè)方面是積極行動,提起精神努力學(xué)習(xí)。
嗯……大概是這樣的吧,在友情方面確實今年結(jié)識了不少的朋友,得到朋友們相當(dāng)?shù)恼疹,而以前不甚交朋友的我,也在上半年中開始學(xué)著耐心和寬容;桃花旺盛自然不用說,但是因為我本身追求穩(wěn)定和長久,所以對于一閃而過的桃花,都一一放棄,直至現(xiàn)在也沒有體驗到曾經(jīng)擁有的快感;學(xué)業(yè)方面在推研上想法確實變化很多,也因為感情問題,上半年并沒有用心學(xué)習(xí),以至于現(xiàn)在很難提起心勁去努力。
發(fā)現(xiàn)又開始長牙,目前為止今年長了2顆新牙,前端日子要長出來的那顆,在我的廣為宣傳下,害羞似的不敢露頭,今天吃飯發(fā)現(xiàn)在另一個方位,一個小牙儼然已經(jīng)要冒出了頭了。今年估計要長4到5顆牙齒,簡直不可思議。旁人長智齒,一顆就成了,我倒好,成批的長智齒,就像我買東西,總是買多件一樣。
頭暈了。半個小時之前,因為頭暈剛吃了半碗面條。今年總是感覺低血糖。我的脾胃很虛弱。從小胃就不好,吃幾個包子就上吐下瀉。高中時更是因為吃飯快和吃過熱的飯菜,把胃搞得一塌糊涂。去年胃病犯得很厲害,爸爸說一病帶百病,由于脾胃不好,吃得像貓食一樣少,吸收不好,搞得身體很虛弱,內(nèi)臟全部營養(yǎng)不良,腎虛肝火旺心臟衰弱,還有腸道菌種失調(diào),頻頻發(fā)低燒之類。總之去年很是艱難。我覺得最大的原因是休息不好,心情不好,導(dǎo)致脾胃虛弱,吃的少,吸收不好,進一步導(dǎo)致營養(yǎng)不良,抵抗力差,身體器官新陳代謝不夠,進一步導(dǎo)致頭暈,發(fā)燒,低血糖,感冒之類。
今年雖然心情也很差,但是總沒有去年那么糟糕,而且更重要的是,今年休息很好,每天睡9個小時,脾胃得到一些調(diào)理,再加上今年我很注意飲食,吃的全是營養(yǎng)豐富的東西,脾胃再差,能補一點就是一點了。
現(xiàn)在看來,我身體差體育爛的根本原因還是脾胃差。頭發(fā)留了3年,只長了30公分,別人半年就能長得長度。冬天我會變胖,夏天會瘦下來,是因為冬天排便不暢,夏天整天拉肚子,也就是說,吃下的東西,不是變成廢物排泄了出去,就是變成了脂肪,很少能夠被吸收掉用于自身新稱代謝的。也難怪我走路奇慢無比,跑步氣喘吁吁,學(xué)習(xí)起來常常頭疼,連說話大聲都覺得累了。
得知這個原因以后,就開始想著怎么去補。我的身體很難調(diào)理,因為吃補品會上火,碰上性涼的補品又會肚子疼。吃藥是我萬萬不想干的事情,生命21年中長期吃藥的年頭就有9年,從初中直至去年年底。
家族有心臟病史,叔叔更是18歲就做了心臟手術(shù)。就算我們現(xiàn)在沒有明顯的心臟方面的疾病,但是心臟不是那么強壯是可以肯定的,特別是我體質(zhì)差營養(yǎng)不良。常常激動起來或者傷心起來,心就一陣陣發(fā)疼。
基本上,我不是很多毛病的人。但是這兩個毛病就足以讓我的日子過得很艱難。
今天有幾個人來找我占卜。我一直用梅花易數(shù)來就是論事的占卜,偶爾會看看手相。我的手相自從到了大學(xué)以后,就開始變得雜亂無章。生命線由很多魚紋連接而成,感情線下面無數(shù)的細紋,并且感情線本身是由魚紋連接而成的。真是無力啊。
頭暈的厲害了,只好去躺著,讓媽媽給我量了血壓,低壓很明顯。晚上吃的是前所未有的多,剛才又吃了一大塊餅?赡苁菭I養(yǎng)不良到一定程度,出現(xiàn)自覺的調(diào)節(jié)行為吧。
給朋友們發(fā)短信,聊天讓我感覺好了很多。
初中暑假作文 篇5
1、靜心如水,不是自己象波瀾壯闊似的那樣乘風(fēng)破浪、勇往直前的駕馭風(fēng)帆,而是自己猶如紋絲不動的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。如此,靜心如水的人往往是靜水深流的表現(xiàn)出一種博大精深的最高境界。靜心是一種美,是一種幸福,也是一種純凈和清明。
2、靜心享受,享受靜心----靜心能讓壓力的灰塵得以沉淀、洗滌,讓壓抑的情緒得到盡情地釋放,讓匆忙的步調(diào)得以舒緩。----靜心能讓滿懷煩惱的心在洗滌之后,晶瑩剔透,更能感受無窮無盡灑落在天地之間的愛與寧靜。讓心慢慢地浸在心底,讓心沉浸于汲汲的水流,讓心擱淺在避風(fēng)的沙灘。心如止水,心無喧囂,心無煩絮,心無雜思,心無祝福,心無祈禱,心無思念,此刻方知,心靜之后再無微微的波層,靜心之后再無層層的漣漪。
3、微風(fēng)乍起,迎來層層漣漪,然后又恢復(fù)最初的平靜。看著荷葉下的凈水,心也跟著平靜。暫時會忘掉一切騷動不安,就像漣漪過后終歸平靜一樣。心靜不如靜心,靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂,把它放在心底,感受心靜,體驗靜心。
4、心靜了,那感覺真好,唯愿春來時,隨那柔風(fēng)佛柳,去那不老的青山上,彈素曲一首,吟雅詩幾書;在如水的星下,邀常蛾對弈,與月兒慢酌,醒時狂飲千盞,醉時獨享一夢。夜深時,燈下靜聽心語,夢中一晌貪歡,依然明亮的眸子,映著那份淡然的靜謐,聆一首云水,賦半生禪心,輕輕與自己私語,學(xué)會獨自與心相守那份世間的美麗。
5、一直覺得,若能找一靜僻之地,靜心,靜悟,靜靜思考,時時看看美麗的蒼穹,時而品品手中的香茗,時而揮灑手中的筆墨,時而讓鋼筆在紙上舞動,在配以安靜的樂曲,靜靜的,靜靜的,想想白天,想想生活,想想每一個人,那就好了。這世間,每個人對同一事物都有著不一樣的看法。對于眼前的事物,看情緒而定。好的心情自然會賞心悅目,靜靜的,學(xué)會了一顆心去聆聽,去欣賞。就如同那一湖秋水,淡淡的幾許波紋,卻能承載千年的日月,攬盡萬里的浮云。
初中暑假作文 篇6
暑假了,我在這個炎熱的暑假中和姑姑、姑父、表弟來到了廣州鱷魚公園快樂一番。
我們?nèi)雸@后,沿著地圖上的路線走,(.)一路上看到了許多動物,例如有:代表吉祥的火烈鳥、代表好運的錦鯉、代表長壽的烏龜、代表和平的鴿子……這些動物讓我大開眼界,飽了眼福。
接著,我們看好時間,去到了指定的.地方看動物們的表演。我們看的表演有好多,在這些表演里,既有搞笑的內(nèi)容,又有驚險的部分;既讓人拍手叫好,又使人驚嘆不已,那這些表演才可謂是實至名歸的精彩呀!除了以上的看動物,看表演,當(dāng)然還少不得——“玩”,不然就少一份樂趣了。
我們來到了“其樂無窮的捉魚區(qū)”,我們將在這兒舉行一場捉魚大賽,看誰能在限制的時間內(nèi)捉的魚最多。開始了,我們連忙脫下鞋子,紛紛下水,拿著工具去捉魚。
我剛下了水,就看見了兩群魚正朝我游來,我立刻沖上去,用撈網(wǎng)一撈,就撈了好十幾條,就這樣撈下去,我慢慢地找到了感覺,汲取了每一次撈的經(jīng)驗,沒過多久,我就撈了一百三十多條小魚。
剛好時間到了,我以一百三十多條小魚的成績獲得了這次捉魚比賽的勝利,我高興得一蹦三尺高,滿臉都是喜悅的笑容。漸漸的,我們已經(jīng)把這公園玩遍了,在夕陽的光輝照射下,坐著小汽車,伴隨著傍晚的天色,緩緩開走了。那天在公園里的快樂一切都盡在言語中,那滋味真甜。
初中暑假作文 篇7
放暑假了,真羨慕大家啊。雖然我也是放暑假了,可是我和他們的生活卻截然不同。
別人放假了都說無聊,而我卻不無聊。但是,這可不是好事啊,為什么呢?我來告訴你。
放假了,大家都在玩電腦、看電視,或者出去到大城市去闖一闖。而我呢?我的生活確實如此悲劇。
由于我們起床起得晚,所以早上起床后刷刷牙,洗洗臉,然后看會電視吃午餐。吃過午餐后,悲劇開始了,就是我要開始學(xué)習(xí)了!什么世道啊,放暑假也要學(xué)習(xí),還說是為了打好基礎(chǔ)。煩啊!
我要朗讀課文,然后要做題……反正至少要做一張試卷和朗讀一篇課文。唉,累了就只能看電視。外面太熱,出去玩沒意思。所以,我經(jīng)?措娨暋
到了晚上,我無聊就敲敲電腦,打打游戲,要么就繼續(xù)學(xué)習(xí)。唉,真不給人活啊。沒辦法啊,只能這樣啦。我可不像別人一樣,是看時間過日子的。我可是很“忙”的。
為什么我這么悲劇?原因很簡單。因為我父母是老師。
所以,我就在家度過了安靜而又煩悶的一天,然后,又是安靜而又煩悶的一天,唉,我認命吧。誰然父母是老師呢?這個故事告訴我們,父母是老師很悲劇的,不要像我一樣。
這就是我的暑假,一個令我頭疼的暑假。
初中暑假作文 篇8
暑假啊,暑假
終于盼到放長假了,天氣雖熱,但一想到可以輕松自在得玩,心里感到?jīng)鏊?墒呛镁安婚L,還只痛快地玩幾天,這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學(xué)什么畫畫。嗨,沒辦法,走吧。哇噻,天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地,柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了,偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力的蹬著自行車,我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間,忽然聽到有人叫我;仡^一看,原來是趙陽,弓著腰,背著電子琴,慢騰騰地向我走近,看到他滿頭大汗,就問道:“你去哪兒?”“唉,還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說:“去工會學(xué)電子琴唄,天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道,連玩的時間都沒有,真煩死了!薄翱刹皇菃,我也挺倒霉的,媽媽偏逼著我去兒童樂園學(xué)畫畫,說是什么著名的畫家輔導(dǎo)的,害得我連動畫城都看不到,原想放假可以輕松一陣子,誰知又,,,唉,比上學(xué)時還緊張。
我和同學(xué)分了手,不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了,老師正在起勁的講解素描的要求和方法,我卻打心眼里不想聽,所以最后只好硬著頭皮畫一張吧,畫著畫著,我就想老是這樣畫有啥意思,不如我在他的脖子上加條項鏈,再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著,我的同桌看見了就大聲說:“老實,你看于鵬給模特戴項鏈,還戴耳墜呢!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,老師朝我無奈地搖搖頭,我朝她瞥了一眼,小聲的哼了一聲,我想真該給你張嘴,看下課怎樣收拾你,就在此時仿佛有個人站在窗邊,仔細一看是媽媽,我頓時愣了這下完蛋了。又過了一會兒,放學(xué)了,我忐忑不安的回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地對我說:“你不想學(xué)就算了,何必表現(xiàn)這么差給家長丟臉呢,暑假后就上六年級了,你應(yīng)該長大了,應(yīng)該理解家長的苦心!蔽铱吹綃寢屟劾镩W動著淚花,心里感到酸酸的,真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有朝陽還有那么那么多的同他們……
暑假啊,暑假………
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