關(guān)于初中感恩作文集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的初中感恩作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文 篇1
感恩?-永不過(guò)時(shí)的詞!
“滴水之恩,當(dāng)詠泉相報(bào)”
母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報(bào),也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧,甚至付出更多。在您眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了。看著您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的,我們清楚,您并不滿(mǎn)足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī),您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就,成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們,相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿(mǎn)足的。
用一顆感恩的心去看待一切。
我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長(zhǎng);我感激我的老師,是他授予我知識(shí),帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過(guò)我的人,是你們?cè)谖易畲嗳醯暮,無(wú)情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永不言敗……
我感激世上的一切,因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳。擁有一感恩的心,因(yàn)樗貌贿^(guò)時(shí)。
初中感恩作文 篇2
記得去年的一個(gè)星期五早上,天氣晴朗。學(xué)校集體開(kāi)了一個(gè)“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”的大會(huì),主要講了要感恩父母和要感恩老師的內(nèi)容。
感恩父母:我們常常對(duì)父母不敬,沒(méi)有理解父母,亂對(duì)父母撒嬌,做對(duì)不起父母的事情。而父母切沒(méi)有對(duì)我們所做的這些事來(lái)放棄我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的孝敬父母,好好的愛(ài)父母,不要等到父母老了、不在了,才想到要來(lái)孝敬父母。我們做子女的應(yīng)該多幫父母做力所能及些活。
感恩老師:我們常常上課時(shí)說(shuō)話(huà)、搞小動(dòng)作,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。導(dǎo)致我們的成績(jī)快速下降,老師很傷心。所以,我們就要好好讀書(shū)、天天向上。
感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,尊敬老師,也不會(huì)主動(dòng)理解幫助他人。
初中感恩作文 篇3
我是一顆小小樹(shù)苗,愛(ài)的陽(yáng)光吧我們照耀。賜予我只是,呵護(hù)如至寶,母校的澆灌培育多辛勞……
眨眼間,5年的小學(xué)生活過(guò)去了,再過(guò)一個(gè)月我們就即將離開(kāi)母校,走向人生另一個(gè)新的起點(diǎn)。
時(shí)光飛逝,我們已從一個(gè)懵懂的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年,我們?cè)谶@個(gè)地方度過(guò)了人生中啟蒙的五年,這兒一磚一瓦、一草一木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉,這兒必將成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
感恩母校的一磚一瓦、一草一木,是它們帶給我們美麗的校園。特別是校園北面美麗的花壇,春天,這兒百花爭(zhēng)艷,夏天,這兒綠樹(shù)成蔭,秋天,這兒瓜果飄香,冬天,這兒白雪皚皚。這兒留下了我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲,留下了一串串成長(zhǎng)的足跡。謝謝美麗的花壇。
感恩校園的操場(chǎng),是你我們提供了游戲和休閑的場(chǎng)所,綠茵茵的場(chǎng)地上留下了我們矯健的身影,我們的雙腳層踏過(guò)你每一寸土地。
感恩學(xué)校的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室為我們提供了學(xué)習(xí)的好環(huán)境,先進(jìn)的多媒體,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)到知識(shí),走廊上堅(jiān)實(shí)的圍欄為我們遮風(fēng)擋雨,是我們安全的保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書(shū)聲,留下了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),永爭(zhēng)上游的精神。
感恩我們的老師,是你們賦以校園以靈魂,正是你們交給我們知識(shí)和做人的道理。您為了我們付出太多太多的心血,在我們困難時(shí),你鼓勵(lì)我們奮勇前進(jìn),在我們跌倒時(shí),你告訴我們要自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí),您為我們撐起一把師愛(ài)的大傘,在我們得意時(shí),你卻告誡我們不要驕傲……可當(dāng)您為我們付出,用雙手勾勒出學(xué)生未來(lái)的藍(lán)圖時(shí),您卻老了,歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上,白發(fā)悄悄地爬上了您的雙鬢。是的,您的一生就想蠟燭,奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人!當(dāng)一批一批的學(xué)生踩著您的肩膀邁向成功時(shí),您還是那樣默默無(wú)聞,無(wú)悔的奉獻(xiàn)著您的青春…….
感恩我們親愛(ài)的同學(xué),是你們與我們構(gòu)建了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí),是你們成為我兒時(shí)的伙伴帶給我永遠(yuǎn)不能忘卻的快樂(lè)的童年。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
在母校這個(gè)大集體中,我經(jīng)歷了我人生中無(wú)數(shù)的第一次。我仍記得第一次登上舞臺(tái)時(shí)的緊張心情,是老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光讓我忘記了緊張。我扔記得第一次當(dāng)上大隊(duì)委時(shí)驕傲自豪的心情;仍記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的沮喪難過(guò)的心情……在母校的懷抱中我漸漸從幼稚走向成熟!
在畢業(yè)之際,我想大聲對(duì)母校說(shuō):“無(wú)論將來(lái)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠來(lái)回報(bào)您!”
初中感恩作文 篇4
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,當(dāng)滿(mǎn)山的花朵綻放迷人的芬芳,當(dāng)一陣淡雅的花香迎面而來(lái),當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲。當(dāng)我們?cè)诿髅牡募竟?jié)里思考生命的意義,有一種力量在蔓延,有一種精神在閃現(xiàn),有一種感動(dòng)在升華。
它看不見(jiàn),摸不著,卻能引起我們的深思。
任何事物都不會(huì)十全十美,或許我們都抱怨過(guò)上天的不公平,抱怨命運(yùn)的不幸。有人會(huì)因自己長(zhǎng)得丑而抱怨,有人會(huì)因?yàn)樽约禾焐娜毕荻员┳詶,萎靡不振,也有人?huì)為多病的身體而悲傷,但是如果懷著一顆感恩的心,生命的真諦會(huì)完美得呈現(xiàn)。
生命是什么?
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個(gè)生命都來(lái)之不易,每一個(gè)生命都需要感恩,需要回報(bào)。
人從出生開(kāi)始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,感恩他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
讓我們也懷揣一顆感恩的心吧!感謝父母給予我們生命,能讓我們把快樂(lè)的種子播撒;感謝命運(yùn),給予我們堅(jiān)強(qiáng)的理由,能讓我們?cè)诖煺壑兄饾u成長(zhǎng);感謝大雨,給予我們彩虹,讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;感謝月亮,給予我們靜謐,讓我們安然入睡;感謝天空,讓我們插上夢(mèng)想的.翅膀翱翔;感謝沙漏,讓我們懂得時(shí)間的珍貴;感謝蒼穹,讓我們藏著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)幻;感謝大海,讓我們學(xué)會(huì)放開(kāi)胸懷,感謝我們所擁有的一切。
讓我們懷著感恩的心,去感謝這世界上的所有生命!在困難與挫折面前昂首挺胸,珍愛(ài)我們的生命,給世界多一份感恩,也給自己一份快樂(lè)。
初中感恩作文 篇5
葉尖晶瑩的露珠“啪”的一聲摔成了一朵漂亮的水花,淺淺的水痕在地上留下了淡淡的印跡。世界萬(wàn)物的存在可能是賞心悅目的,又或是實(shí)在有用的,總之,無(wú)論可用之處大小,它終究是有價(jià)值的。
我們理應(yīng)懷著一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心,去感受它們并且感謝它們的存在;ú蒴~(yú)蟲(chóng)、樹(shù)木江河、海洋沙漠、荒蕪戈灘甚至于淅瀝的小雨、葉尖的露珠,墻角的青苔都有一種獨(dú)特的風(fēng)韻,它們都為這世界增添了美妙的色彩。
閉上眼睛,去原始森林里、去深山洞穴里探險(xiǎn),感受那絲絲縷縷的危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)極限的刺激,毒蛇吐著芯子,斑斕的大毒蛛猙獰的笑容。應(yīng)該感謝世界創(chuàng)造了它們,從而讓我們感受到了不一樣的景致,那種緊張、刺激的感覺(jué)。
清晨,林間氤氳的霧氣之中傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,漫步于此,是否有一種小小的享受呢?我想,是有的。繁忙之中偷偷地喘口氣,享受著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,感謝著它們的存在。否則,這世界怕是單調(diào)得很,也不會(huì)像現(xiàn)在這么愜意。
上天是公平的,他分門(mén)別類(lèi)的為每一個(gè)生物或景象安排了它所存在的價(jià)值,互輔互助缺一不可。綠葉襯托著花朵,雖然花朵更賞心悅目,可那是多虧了葉的襯托,假若缺了那看似沒(méi)用的綠葉,再美的花朵也會(huì)失去風(fēng)韻,這就是萬(wàn)物的神奇!我榮幸,可以欣賞到它們搭配的美,無(wú)法用別的什么代替。
當(dāng)晶瑩冰涼的雪花飄到手心時(shí),它慢慢融化,融化于我灼燙的手心,化為一灘渾濁的水,靜靜消融。這一瞬間竟美到不可思議。徹透心脾的清涼,讓我感受到了它的與眾不同,它的獨(dú)特魅力。
懷著一顆熱愛(ài)萬(wàn)物的心,感受它們。去聆聽(tīng),林中美妙的悠揚(yáng)音樂(lè);去觀賞,大自然與眾不同的獨(dú)特韻味。炎夏難耐,一股清風(fēng)緩緩拂面;寒冬難熬,一縷陽(yáng)光迎面照射。來(lái)得如此恰好,好的如此美妙。懂得感恩的人必定博愛(ài),感謝萬(wàn)物默默的奉獻(xiàn),羞愧于自己渺小的付出,羞愧之余,則更加勤勉。
旱時(shí)的一滴雨,我們應(yīng)該感謝它,它的到來(lái)是雪中送炭;深夜的一盞燈,我們應(yīng)該感謝它,它是指引迷失者回家的路標(biāo)。世間萬(wàn)物,繁華多姿,鐘愛(ài)于它們的不同,因?yàn)椴煌,所以鐘?ài)。
懷揣感恩之情行走,微笑之余,沉思,再上路,風(fēng)景已然不同。
初中感恩作文 篇6
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂(yōu)愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)與笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情,莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情!翱傆幸恍〇|西是歲月所消融不了的。”它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅,它一直陪伴在我們左右,為我們驅(qū)散黑暗,帶來(lái)光明。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,被濃重的商業(yè)化氣息所包圍著,像是被捆綁在一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上,我們顧不得體察他人的情感世界,也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習(xí)慣于在自己擁有的時(shí)候不懂得珍惜,在錯(cuò)過(guò)以后才知道珍貴。惰性的力量,讓我們失去了許多美好的事物,在這其中親情占據(jù)著巨大的比重。我們要珍惜一切美好的東西,不要等到無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候,才想到補(bǔ)償。珍惜我們所擁有的,而不是等到失去才追悔,這才是人生的大智慧。
長(zhǎng)大了的我們,經(jīng)常會(huì)忘記回家的路,不管有心還是無(wú)意。但我們可曾體會(huì)過(guò)步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母,讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們,多往家跑跑,因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債。
“路有盡頭,愛(ài)無(wú)止境!比酥詤^(qū)別與一般動(dòng)物,就在于人有情感、有道德,有感恩之情、有正義之心。我們常說(shuō)的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)懷有一顆感恩之心,感激生育我們的人,感激撫養(yǎng)我們的人,感謝幫助我們走向成熟的人。
“父母在,不遠(yuǎn)游”,是千年的古訓(xùn),盡管有些陳舊,但卻有其自身的道理。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫创,抑或在外面游玩時(shí),千萬(wàn)別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關(guān)心的孤獨(dú)的老人!
慶幸的是我們現(xiàn)在仍然有機(jī)會(huì),請(qǐng)珍惜父母的愛(ài),父母的寬容,使母父母能快樂(lè)、幸福地生活,不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多為自己的父母考慮一點(diǎn),多回家陪陪自己的父母,讓父母在有生之年多享受一點(diǎn)天倫之樂(lè)。
初中感恩作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上,有許多呵護(hù)著我成長(zhǎng)的親友們;有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長(zhǎng)大的鄰居;還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人,他們每時(shí)每刻都在為祖國(guó)的安全安定著想,因?yàn)橛辛怂麄,我們的社?huì)才會(huì)如此和諧,讓我們中國(guó)的少年能在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。而我們對(duì)這些人的感恩之花,就開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
感恩之花開(kāi)在家里。
每天早上,媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切,只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣,不知該做什么,不該做什么。每天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè),而失去許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣,她都是會(huì)換著花樣的做來(lái)給我吃,因?yàn)橹挥心菢,我才不?huì)挑食。可我不知道,媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐,她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí),等我吃了早餐,媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校,只有把這些事折騰完了,媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐,別人評(píng)價(jià)她是:這媽媽可真好,這媽媽對(duì)她女兒可真好……。像如此對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng),我從小聽(tīng)到大每次都無(wú)比的自豪;但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我,像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì)說(shuō)出來(lái),只知道無(wú)私的付出,卻不求回報(bào)?蓱z天下父母心,天下的父母又有誰(shuí)不是如此的呢?
每到放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看到母親在校門(mén)口等我,無(wú)論刮風(fēng)?下雨,天氣的惡劣,校門(mén)口都會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了,在她眼里,廚房就是舞臺(tái),圍裙就是禮服,鍋碗瓢盆及灶臺(tái)上的火焰就是觀眾,它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌,母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結(jié)果;每次都不用什么過(guò)多的佐料,就能炒出美味佳肴,我認(rèn)為這是人間最美的味道,因?yàn)檫@里面傾注了母親對(duì)我所有的愛(ài)。
幸福之花開(kāi)在學(xué)校里。
每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間,所以班級(jí)就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭,這個(gè)家是多彩的,但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)、不準(zhǔn)開(kāi)小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩,大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外,我們的班級(jí)還是一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的集體,同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)都會(huì)互相幫助,共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步;每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,時(shí)常他都會(huì)用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里,每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中,就是這樣一個(gè)多彩的班級(jí)成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我的愛(ài)與呵護(hù),感謝你們?cè)谖倚幕視r(shí)給我鼓勵(lì)與幫助;感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂(lè)與陪伴。
初中感恩作文 篇8
金色九月,秋高氣爽,在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里,教師節(jié)悄悄來(lái)到我們身邊。在此我要特別感謝我的語(yǔ)文老師——周老師。
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里,空氣中滿(mǎn)溢著感念師恩的馨香。敬愛(ài)的老師,多少個(gè)日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書(shū)育人的崗位上,為我們帶來(lái)知識(shí)和力量;多少次,您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色,傾聽(tīng)我們的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活!
記得有一次,當(dāng)我做著一份練習(xí)時(shí),一道“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思,立馬走到我身邊,您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方,當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時(shí),您總會(huì)意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您在我那顆幼小,無(wú)知的心靈里播下了希望的愛(ài)的種子。不知為什么,在您的引導(dǎo)下,我的畏難情緒慢慢消亡了,題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了“攔路虎”,我的心里格外高興,您看著我,也笑得格外甜。老師,是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)了題中,帶入了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師,在這感恩的季節(jié)里,我要用真誠(chéng)的心來(lái)感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。老師,您的偉大精神永駐我心!
也預(yù)祝所有老師:教師節(jié)快樂(lè)!
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