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【熱門】初中的我作文300字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的我作文300字9篇,歡迎大家分享。
初中的我作文300字 篇1
書,自古以來都有很高的地位,人們對它的贊揚(yáng)也是舉不勝舉,譬如“書香門第、書中自有顏如玉、書是人類進(jìn)步的階梯”,可見它在人類發(fā)展中的重要地位。
書事實(shí)上已經(jīng)陪伴了我十多年,從幼兒園到大學(xué),但仔細(xì)想想,從來沒感覺到它在我生命中的地位,從來就忽視了它在我生活中所扮演的角色,書真的十分重要,它能改變?nèi)艘簧拿\(yùn),好書能修身養(yǎng)性,培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),品味人身的酸甜苦辣。而對于我,最遺憾的是很少去看書,但在我空余的時(shí)候我還是喜歡去看一些雜志,比如讀者,青年博覽,上海服飾等,我喜歡簡短的小故事和一些散文,但其中的寓意豐富,可以讓我去思考人生,我當(dāng)然也特別喜歡一些時(shí)尚類的東西,當(dāng)我看到穿上自己比較喜歡的衣服我的心情會十分舒暢,我覺得這個(gè)社會本來就需要知識與時(shí)尚兼顧!這樣發(fā)展的才更完美!
書真的是一個(gè)好東西,我們可以從中學(xué)到很多人生道理,我們每個(gè)人都應(yīng)該去多品味一下好書!
初中的我作文300字 篇2
我喜歡夏天的雨,它不像春雨反復(fù)無常、時(shí)斷時(shí)續(xù),不像秋雨纏纏綿綿、無休無止,更不像冬雨夾風(fēng)裹雪,寒氣襲人,而夏雨卻是那么豪爽、大方,來時(shí)盡情地傾灑,去時(shí)卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格,喜歡這樣性格的人。
每當(dāng)炎熱的夏天,沒有一絲風(fēng),人好像在蒸籠里一樣,悶熱得透不過氣來。這時(shí)候,望著烏云慢慢地覆蓋天空,我就期盼著雨的降臨。開始,稀疏的雨點(diǎn)擊打窗戶,它正在向我走來,我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏云,在隆隆的雷聲中,雨越下越大,我禁不住歡呼起來。
我仿佛走進(jìn)一個(gè)清涼的世界,悠閑地坐在龐大的音樂廳里,聚精會神地聆聽搖滾樂演奏會。雷聲就像是鼓點(diǎn),風(fēng)好像也在演奏,雨是擊打樂器發(fā)出的有節(jié)奏的和聲。那高大的松樹搖來晃去,真像一位忘情的歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如癡,直至雷聲、風(fēng)聲、雨聲離我而去,天空出現(xiàn)一道彩虹。
我喜歡夏天的雨,在你最需要的時(shí)候,它會突然而至,像精靈一樣圍著你,替你趕走炎熱,為你送來清涼。它會給你獻(xiàn)上最美的樂曲,為你解除煩悶,給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無私,也要做一個(gè)這樣無私的人。
初中的我作文300字 篇3
小時(shí)候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良;從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書讓我不斷成長,收獲知識。
很小的時(shí)候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽媽媽講童話故事,聽媽媽唱歌。那時(shí)候,我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽,不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我學(xué)會了善良與樂于助人。
從讀書中,我學(xué)會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書中,我了解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書伴隨我們的成長,是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。
讀書,讓我更快成長。
初中的我作文300字 篇4
從我踏入小學(xué)校門的那一天起,她幾乎每天都會出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的`亮發(fā),兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總閃爍著智慧的光芒,薄薄的嘴唇,講起課來是那么生動有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽光灑在教室的每一個(gè)角落,她就是我的語文老師蔣老師。
有一次,正在上課時(shí),我突發(fā)鼻血,看見一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流,我感到非常的恐懼和無助,嚇得我的眼淚直往下掉。突然,一個(gè)身影急忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,啊!原來是蔣老師,她叫我仰起頭,用紙巾幫我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬,輕輕按住我的鼻梁兩側(cè),兇猛時(shí),血還從嘴里流出來,滿嘴的咸腥味,老師倒來了開水,讓我喝幾小口,以便緩解我的痛苦,一邊安慰著說:孩子,別怕!有我在呢!我已經(jīng)給你外婆打電話了,她馬上就過來。老師安撫著我的情緒,我心里不再恐懼了,在老師的幫助下,鼻血慢慢地止住了,老師也松了一口氣,看著親切的笑容,猶如陽光般溫暖。
從那以后,我有了秘密,她就是我心中的太陽,我享受著她給予我的溫暖,它照耀著我快樂成長!
初中的我作文300字 篇5
每個(gè)人都想過上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬貫,華車豪宅;有的想快活自由,不受約束……而我,突如其來想起一件不敢擁有這么美好的生活,但是我會努力把夢想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。
時(shí)間過得真快,不知不覺20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束,我們九年級同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分,但下個(gè)月也即將迎來參加中考的緊張階段。
我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間,再加上三年幼兒“語言培訓(xùn)”,一共12年了,在這12年里我學(xué)會了課本知識,認(rèn)識了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校,所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識了基本的手語,而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。
在今后自己的未來生活里:多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動,不斷增加新的知識。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識報(bào)答社會,同時(shí)也可以自食其力,快樂工作,快樂生活……
雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情,尤其是我們患有聽力障礙的孩子,比普通人付出會更多,但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活,所以我自己會更要刻苦地努力做到更好。
初中的我作文300字 篇6
今天我就給大家說一說我眼中的父母。
我的父母是十分開明的。記得二年級的時(shí)候,學(xué)校開辦的樂團(tuán)開始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見。在我同意的情況下,才幫我報(bào)了薩克斯。我小時(shí)候也學(xué)過小提琴,可是因?yàn)槲覍π√崆俨桓信d趣,所以不愛學(xué)。爸爸發(fā)現(xiàn)后,趕緊退了小提琴班。不像別的家長那樣,孩子沒有興趣,還強(qiáng)迫孩子學(xué)。
我的父母是有誠信的。有一次,爸爸答應(yīng)我如果考試得了100分就給我買一個(gè)新書包。半個(gè)多月過后,成績出來了,我果然得了100分。爸爸二話沒說就帶我去買了一個(gè)帶有奧運(yùn)福娃標(biāo)志的新書包。
我的父母十分注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣。記得我還是三四歲的時(shí)候,爸爸媽媽常常帶我去公園玩,吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進(jìn)垃圾筒里。有時(shí)候騎車帶我吃羊肉串,找不到垃圾筒,爸爸媽媽就讓我小手舉著釬子,有時(shí)要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對我的這些要求給我留下深刻的印象,直到現(xiàn)在只要有垃圾,我都會把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。父母的教育使我養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我的父母對我的影響還有很多很多,這里不能一一列舉,你覺得他們怎么樣呢?
初中的我作文300字 篇7
有個(gè)女孩,每次聽到這首歌,眼眶就紅了,淚水一直打轉(zhuǎn),看見她的眼神,我也不由自主的鼻酸了。
第一次聽到這首歌,就是在二姐的畢業(yè)典禮上,多么感人的歌詞,多么優(yōu)美的旋律,感動了每個(gè)在場的人,依依不舍的感情,充滿了整個(gè)會場。
當(dāng)時(shí)的我,似懂非懂的聽著,也跟著唱著,雖然不是我要畢業(yè),但我卻很能體會那種要離開校園的不舍。
這首歌有英語和中文的版本,提醒每個(gè)要奔向新的旅程的人,勇敢的展開自己背后那雙看不見的翅膀,迎向那遙遠(yuǎn)的天空和未來,永遠(yuǎn)都不要輕言放棄。
這首歌“揮動翅膀的女孩”成為我的最愛,每都自己沒有力氣,或是挫敗的時(shí)候,就在心里大聲的唱著,叫自己不要害怕。
我也是個(gè)揮動著翅膀的女孩,我永不放棄努力,一直到永遠(yuǎn)。
初中的我作文300字 篇8
我叫羽羽,是一個(gè)幸福快樂的女孩子,如果有人問我幸福是什么,讓我慢慢的告訴你。
在學(xué)校,有像園丁一樣辛勤的老師,澆灌我們這些祖國的花朵。有一次,我上課開小差,做作業(yè)時(shí)有幾道題不會。我便問老師:“老師,我這幾道題不會!睕]想到老師沒有怪我上課不注意聽,還耐心地給我解題,我真是即高興又慚愧。
在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué),能讓我感覺到家的溫暖。一次,我在操場上跑步時(shí),腳下一滑,一不小心摔倒了,這時(shí),大家都圍著我七嘴八舌的問:“沒有事吧!傷到哪里沒有?”我在同桌的幫助下,小心的站起身來,他又扶著我,送我回了教室。
在家里,一家人都很愛我。爺爺是我的營養(yǎng)師,會給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員,會給我買許多好玩的玩具,還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員,會給我指導(dǎo)學(xué)習(xí),雖然我錯(cuò)了題,他會嚴(yán)厲的批評我,但是我還是很愛他,因?yàn)樗菫槲液。媽媽是我的形象師,會給我買好多漂亮的衣服,把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看!我很幸福吧!有些人不是不幸福,而是身在福中不知福。不管是父母還是老師,他們都讓我倍感幸福。我愛你們,是你們給了我幸福快樂的生活,謝謝你們!
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