初中感動作文

【必備】初中感動作文匯總九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中感動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中感動作文 篇1

　　爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨；爸爸的愛像一杯咖啡，苦澀而純香。

　　還依稀記得那是一個夜黑如墨的夜晚，我的作業(yè)寫到很晚，最后還剩數(shù)學(xué)練習(xí)冊。啊，還好，練習(xí)冊的答案老師還沒有來得及收上去。哈，有機可乘了！我迅速翻出答案，抄，是在我的腦海中唯一留下的字眼，而我的理智都不翼而飛了。

　　我飛快地抄好了答案，把練習(xí)冊扔給爸爸“檢查”。我進洗手間洗漱，準備睡覺。然而爸爸卻一臉陰沉地拿著練習(xí)冊走了進來，我心中一驚，心想：難不成被爸爸發(fā)現(xiàn)了？不能，我做得很隱蔽，沒有留下任何痕跡。爸爸指著練習(xí)冊問我：“你這幾題是自己做的嗎？”我強裝鎮(zhèn)定：“是啊，怎么了？”“你能列出這么長的算式？把你的草紙給我看看�！�

　　爸爸用怪異的眼神看著我。我明知道我是拿不出草紙的，但還是裝模作樣地翻找著，以為爸爸不會有耐心，看我找不到也就不會讓我再找了。畢竟那時已經(jīng)那么晚，而且我明天還要上學(xué)。但是爸爸這次卻格外有耐心，似乎一點兒也不著急。

　　我沒辦法，只好說：“草紙被我扔了�！倍�爸爸卻嚴厲地對我說：“撿回來，今晚我必須看到草紙！”我只好向爸爸坦白，但還沒說，淚水已經(jīng)肆無忌憚地流下來，泄露了我的秘密。爸爸一看，一目了然。我不敢看爸爸，當(dāng)時有個地縫都想鉆進去，這時只聽

　　爸爸語重心長地對我說：“抄答案是自己欺騙自己，考試能讓你抄答案嗎？那你不還是不會嗎？”聽著爸爸的話語，臉上的兩條小溪越流越猛。是啊，抄答案是自己欺騙自己，我有什么理由再做第二次呢？

　　爸爸的愛，其實無處不在，也許只是一句叮囑，卻讓人感到溫暖；也許只是一個動作，卻讓人回味；也許只是一個眼神卻讓人感動……

初中感動作文 篇2

　　那是一次考試時發(fā)生的動人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！ 那是在考試之前，老師說每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因為怕同學(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的墨水，可就是寫不出字來，急得我滿頭大汗，心想是對老師說呢還是不說。

　　這時同位問我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說！快說！”我小聲地說：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫不上字來，你說怎么辦呢？”同位說：“讓我想一想，等一下就行。”我心想，你當(dāng)然不會把你的筆給我，這次可要考個鴨蛋了！這時他把自己的筆給我，還說：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了連忙接過筆，飛快地寫起來，等我剛寫完，老師就說：“收卷！”我一看同位還有一題沒做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。過了一天，試卷發(fā)了下來，一個紅紅的100分映在我的卷子上，可同位一個大大的70映在他的卷子上，我見他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達！ 你一定想知道他是誰吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！

初中感動作文 篇3

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“雷雷，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我想：那么晚了，一定不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“雷雷，快過來�！眿寢屵呎f邊走向我這邊走來。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，我感動的想掉淚……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書。

初中感動作文 篇4

　　在我記憶的腦海里,許多往事就如海邊的足印,隨著時間的推移漸漸忘卻了,然而卻有一件事像是發(fā)生在昨天一樣怎么也忘不掉。

　　那一天,數(shù)學(xué)考試完畢,我的心就忐忑不安。因為這次考的內(nèi)容是“圓形面積”,這正是我的弱項。老師臨出教室門還丟下一句話讓我更是不安:“等我改完試卷,今天放學(xué)都要帶回家去簽字作文。”

　　下課鈴響了,老師也把試卷改完了。只聽她邊念同學(xué)們的名字作文,邊報每個人的分數(shù)�！傲智嗍|,92分,班級第十八名�！蔽姨ь^看見老師滿臉嚴肅的表情,我的心情更是一落千丈�！巴炅�,完了。這么差的成績怎么回家向媽媽交代?”我自言自語的走在回家的路上,“這可是我上五年級以來考過的最差的一份試卷�！笨吹皆嚲砩夏菐椎雷鲥e的題,眼前仿佛看到了媽媽那責(zé)備的目光,失望的眼神……

　　放學(xué)路上,天空上烏云密布,要下雨了,我趕緊往家跑去�！稗Z隆隆”隨著一聲霹雷,天上“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。鞋子踩著雨水“啪嗒,啪嗒”作響,我心情越發(fā)沉重起來,眼淚不知怎么控制不住伴著雨水就流下來。我心里充滿了對老天的憤懣:“為什么連你也要和我作對?”作文

　　回到家,我已經(jīng)變成“落湯雞”了。媽媽趕緊拿出浴巾給我擦拭頭發(fā)上的雨水,然后拿出干凈衣服給我換上,還關(guān)切地問我冷不冷。我支支吾吾地對媽媽說了今天考試的事情,不想,媽媽并沒有責(zé)怪我,而且還不停地安慰鼓勵我:“這次考差了,沒關(guān)系。下次再努力吧!在我心里我的女兒永遠是最棒的。”聽到這話,頓時,一股暖流涌上了我的心頭,我的眼淚充滿了淚水。

　　那一次,我感動了。我被這濃濃的母愛感動了。母愛好似冬天的一縷陽光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片綠色!給我生命、給我溫暖、給我陽光、給我希望。

初中感動作文 篇5

　　20xx年5月12日——一個讓人萬分沉痛的日子。在這一個特殊的日子里，本來美好的一切化為烏有。當(dāng)天下午2時28分，在四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，比30年前的唐山大地震還要嚴重得多。

　　這一次地震許多城市都感覺得到，四川地區(qū)最為嚴重。許多房屋都倒塌了，幾乎所有建筑物都化成了廢墟。人們被埋在了廢墟下，他們失去了生的希望，天不再那么藍，水不在那么清。房屋倒了，但不倒的是精神；人死了，但不死的是信念。

　　這次大地震還表現(xiàn)了許許多多感人的事：在地震房屋倒塌時，多少老師不顧自己的生命疏散學(xué)生，又有多少老師用自己的身軀保護學(xué)生，等學(xué)生就出來的時候，老師們卻死在了廢墟底下；有多少救護人員24小時全力拯救埋在廢墟底下的人們，甚至連回家看一眼親人的時間都沒有，我真正明白了時間就是生命的道理；更令我感動的是一位偉大的母親，在地震房屋倒塌時，不顧一切的用自己的身軀掩護著自己兩三個月大的孩子，救助人員發(fā)現(xiàn)時，她已經(jīng)死了，被垮塌下來的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣�。后來，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞著，每個在場看到短信的人都落淚了，雖然這樣簡簡單單的幾個字，但字里行間卻表達著母親對孩子無私的愛，這是多么偉大的母愛��！

　　中國人民是堅強的，災(zāi)區(qū)人民的精神就像清代詩人鄭燮寫的《竹石》一樣：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　雖然這次地震是不幸的，但卻有數(shù)之不盡的好心人士，他們用愛心去拯救這些不幸的人們，用他們的愛去感化天地。他們捐錢捐物，有的甚至傾盡自己的所有。��！讓我們攜手同心，有我們的愛去洗刷每一個災(zāi)區(qū)人民的心靈，用感動之光凝聚我們的信念與力量，重創(chuàng)四川美好家園。

初中感動作文 篇6

　　宇宙真大，而人類只是宇宙中的微小生物；生活在這個圈子里，每天究竟會發(fā)生什么，誰也無法預(yù)知。

　　我是人類中的一員，卻癡迷于在宇宙生物中尋找微感動。

　　清晨。拉開窗簾，幾束金光撒進房間，屋子里頓時亮堂堂的，正如我的心情般燦爛，明亮。急忙套上外套想往外跑，來到門口換鞋。媽媽似乎也聽見了響動，從臥室中裹著睡衣走出來，拿出懷中緊揣的圍巾，小心翼翼地環(huán)上了我的脖子，又撫平了衣角，笑著說：“好了，走吧！”我也笑著�？s了縮脖子，圍巾上還帶著媽媽指間特別的溫暖。碗摔碎之后……李孟穎

　　早晨，我早早的起了床，快速跑進媽媽屋里，卻發(fā)現(xiàn)媽媽己不在被窩里，她會到哪去了呢？

　　這時，廚房里傳來了鍋勺碰撞的聲音，原來媽媽已在廚房里做飯了。飯的香味緩緩的飄進了臥室。

　　“你想吃的話，就自己去廚房里拿碗�！眿寢尨舐曊f道。我不管三七二十一，跑去拿碗，小心翼翼地打開櫥柜，慢慢的將碗拿出來。誰知老天爺是故意在和我作對，手一滑碗碎在了地上。我心里一驚，慌慌張張想趕緊把打爛的碎片給收拾干凈。

　　我一片一片的撿拾著碎片，生怕扎著手，可不幸的是手還是被扎破了。媽媽腳步聲也越來越近，很快便來到了我的身邊。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的手指己被扎爛了，就大聲命令讓我停下來

　　我的手讓媽媽包扎好了，媽媽蹲在地上開始撿剩下的碎片。一個不小心兒，手也被那碎片給扎爛了。

　　當(dāng)我看見媽媽的手流出血時，心疼的對她說："媽媽，你的手爛了，快讓我給你包扎一下吧！"“沒事，這不算什么。”她輕描翼寫地回答道。媽媽的手已流血成這樣，難道就不知道疼？

　　那一刻我感覺到了母愛的溫暖，覺得自己就是最幸福得人……

　　這是來自親人的微感動，而我那顆癡迷的心將繼續(xù)前行。

　　路邊。行人忙碌，路燈下的一個綠色垃圾桶被撲倒在地，一只流浪狗在垃圾桶中執(zhí)著地翻找。污水染了它雪白的毛，一對黑眸中裝滿了憂傷。我正準備繞道而過，一個扎著羊角辮的小姑娘從我面前快速奔過，手中還緊緊握著什么東西。循著她的身影望去，只見她攤開手，將手中的面包輕放在地上，緩緩地往后退，直至小狗勇敢地嗅了嗅，小姑娘才放心跑開了。

　　這是來自動物和人類的微感動，而我那顆癡迷的心仍將繼續(xù)尋找。

　　馬路。“啪”的一聲牽引著我的目光，望向聲音的源頭，在十字路口旁的一個轉(zhuǎn)彎口，騎電動車的一對男女倒在地上。我正想過去瞧個究竟，男子率先從地上爬起，一瘸一拐地走到女孩面前，慢慢扶起了她，嘴唇微微動了動，女孩連連擺手，應(yīng)該是在說“對不起”吧！我定住腳步，將畫面復(fù)制在了腦海中。

　　這是來自陌生人的微感動，而我那顆癡迷的'心將繼續(xù)尋找不停歇。

　　一份癡迷，幾分感動。這份癡迷，已成為我生活的調(diào)味品。愿這份癡迷和感動伴我直至永久……

初中感動作文 篇7

　　我曾為素不相識的孤苦老人掉過淚，曾為在大風(fēng)中叫賣的小商販落過淚，因為我覺得他們太辛苦太可憐了。而面對堅強的父親，我只知道他日夜奔波，哪有閑空看我扯鼻涕抹眼淚呢？

　　由于積勞成疾，父親近段感到胳膊麻木。我媽媽就讓父親到醫(yī)院檢測了一下。醫(yī)生說得了肩周炎，需要治療。于是父親上午看病，下午照常干活。我的媽媽就勸他不要再干了，休息幾天�？筛赣H卻說，沒有什么大事，不干活，誰給咱錢，又怎樣供孩子上學(xué)呢？

　　當(dāng)時我在屋里正做作業(yè)，聽到父親的談話，心里說不出的滋味，淚水奪眶而出。

　　友情也許會淡化，誓言也許會遺忘，但濃濃的親情會永存人間。血濃于水，根枝相連。真的，我第一次感受的父愛無價。細細品味父親每一個眼神，慢慢咀嚼父親的淳淳教導(dǎo)，靜靜體會父親的酸甜苦辣，我重新認識了父親，無需更多的甜言蜜語，這就是樸實的父愛呀！想著那期盼的目光，我流淚了，為了父親。我把淚水化作最美好的祝福，去陪伴我“心中的太陽”。

　　在父親節(jié)即將到來之際，讓我借小荷報來祝福爸爸節(jié)日快樂，也祝愿天下所有的好父親節(jié)日快樂！

初中感動作文 篇8

　　曾經(jīng)看過這樣一則新聞，講的是一個慣盜總是拿著一束玫瑰花，敲別人家的門，若有人開門，則問：這是你叫送的鮮花嗎？若是無人開門，便乘機行竊。

　　有一天，他敲動了一個病危的女鋼琴家的門，迎之而來的是一雙美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過鮮花，一邊忘情地嗅著，一邊說：“多美的花兒，但愿你比我的生命開放的更長久�！彪S之，捧著花關(guān)上了門。小偷又呆住了，經(jīng)過一番思想斗爭，他終于棄惡從善，用自己攢的第一筆錢買了一束花，給那位鋼琴家送去，可是他晚了。

　　后來，那位小偷在接受采訪時，只說了一句：“她感動了我�！本o接著，又一位評論家發(fā)表了議論：“那位鋼琴家在感動自己，同時，也感動別人。”

　　這是一種多么高尚的精神境界呀！在感動自己時，也輝映了一個慣盜的靈魂，使他棄惡從善。看完這個故事后，我也感動了，也流下過感動的淚�？芍v給朋友們聽時，他們臉上沒有一絲起色，甚至笑我太幼稚。難道感動只是兒童的專利嗎？

　　是的，也許我們這個世界已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)十分蒼老了，不再需要一些被世人認為“無謂”的感動了。

　　正備戰(zhàn)高考的孩子，會為母親在半夜端來的一杯牛奶感動么？專橫獨斷的上司會為屬下的一個卑微卻有益的建議感動么？游人會為一個傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動么？如果你還能感動，那就證明著你的血管不曾硬化，思維不曾遲鈍，神經(jīng)不曾衰老，證明你還很健全。

　　假如狂躁中的泰森咬下對手的一只耳朵后，痛心疾首的謝罪，不能打動體育界，那么拳壇就不再精彩；假如三毛精心設(shè)計的荷西童話，一定要被打破，那么愛情就不再完美；假如安徒生精心編造的童話不能打動世人，那么童話不再純真；假如……

　　學(xué)會感動吧！那些微妙的感動有如常春藤，向著太陽，伸著小手般的藤蔓。如果人人都學(xué)會感動，那么世界將在感動中年輕起來，充滿生機與活力。

初中感動作文 篇9

　　傍晚走在放學(xué)的路上，鮮紅的夕陽溫柔的照在我的臉上，微風(fēng)襲來，撫摸我的臉頰，衣角隨風(fēng)飄動，頭發(fā)宛如在水中游動一般。

　　風(fēng)兒突然猛烈起來，刮得走在樹下的我睜不開眼睛，葉子隨風(fēng)飄落，從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛，看著已經(jīng)無風(fēng)的天空，一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著最美的華爾茲。心中微微的一顫，莫非這就是傳說中的那種感覺嗎——感動。

　　我看那片葉子靜靜的躺在地上，只要有一絲微風(fēng)到來，他就可以再次登上“舞臺”，大樹就是葉子心中最好的觀眾。

　　葉子與大樹離別了，我的目光也隨著葉子飄動，他在空中頑皮地打了個彎，像是小時候的我，他向我飄來了，我本能的去伸手接，但它卻落在了我的頭上，在夕陽的照耀下，我的頭發(fā)與殘葉竟變成了一樣的金色光，我用手輕輕的把葉子摘下，放在手中，看著那清晰的紋路卻泛起一絲金黃，心中有一絲莫名的感動。

　　風(fēng)停了，夕陽落了，葉子消失了，沐浴在人來人往的校園中，我還剩下什么？那就是感動。

　　殘葉落幕，秋葉煙雨；殘秋孤寂，方才知那感覺無法比擬，你，一片如此普通但又令我感動的葉子。

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