【推薦】初中記事作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中記事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中記事作文 篇1
威爾遜再一次去一家服裝公司面試，是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，當(dāng)威爾遜走出服裝公司時(shí)，原本風(fēng)雨交加的天空變得晴朗多了。這時(shí)，他看到路邊的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹倒，他走上前扶起這棵小樹(shù)。在他準(zhǔn)備走時(shí)，他擔(dān)心大風(fēng)會(huì)又一次將它吹倒，所以，他從自己車的后備箱取來(lái)一根繩索，把小樹(shù)固定在兩棵粗大樹(shù)的中間，然后滿意地走了。他的一舉一動(dòng)被收發(fā)室的總經(jīng)理剛好看到了，這家公司破額錄用他。后來(lái)，總經(jīng)理問(wèn)起他，你知道是什么原因讓我們錄用你嗎?威爾遜搖了搖頭�？偨�(jīng)理告訴他，是你扶起了小樹(shù)，并為它奉獻(xiàn)出一根繩索令我們感動(dòng)�？偨�(jīng)理講，現(xiàn)在，有多少人會(huì)愿意失去自己的東西，卻一心想得到，而你在面試失敗后還用自己的繩子扶樹(shù)。你有如此優(yōu)良的品格，我有什么理由將你拒絕在公司門外?
數(shù)年之后，威爾遜成為這家公司的總經(jīng)理。
為小樹(shù)奉獻(xiàn)出一根繩索，自己僅僅失去了一根繩索。雖然以前威爾遜面試失敗13次，失去了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，但這種失去并不代表自己將不會(huì)得到什么，我們也不該沉浸在失去的痛苦之中，而因像威爾遜，對(duì)自己扶起的小樹(shù)和再一次失敗笑一笑。
其實(shí)，當(dāng)我們一路走過(guò)來(lái)的時(shí)候，是否回頭看過(guò)自己走過(guò)的路，有多少失去，但又有多少得到，命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的，在為你關(guān)閉一扇門時(shí)，也一定為你打開(kāi)了一扇窗，只不過(guò)看你是否可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。試想，如果威爾遜沒(méi)有扶起小樹(shù)的行動(dòng)，那么他會(huì)有多少大的失去?
人生就是這樣，有時(shí)會(huì)有鮮嫩的花朵，讓你感受得到的溫馨幸福;有時(shí)會(huì)有洶涌波濤，讓你惋惜失去的美麗輝煌。面對(duì)失去與得到，我們?nèi)缤栠d一樣，扶起小樹(shù)，也一定會(huì)扶起一個(gè)有亮麗前途自己。
初中記事作文 篇2
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺(jué)得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說(shuō)，另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。
周二，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書。老師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認(rèn)真的做起卷子來(lái)。
我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過(guò)我每題都在認(rèn)真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)橄挛缤趵蠋熅鸵獔?bào)分了。王老師走進(jìn)教室，開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著往下報(bào)：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來(lái)這幾天我進(jìn)步還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長(zhǎng)不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
初中記事作文 篇3
記得小時(shí)候，最恨小偷的我，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己竟然也做了一回小偷。那是我9歲那年秋天的事了。我家非常窮，一年到頭來(lái)吃不到什么好吃的，偏偏我嘴又饞。在我們村里，有一棵惟一的袖子樹(shù)，它是村里惟一的五保戶王爺爺?shù)�。王爺爺是一位善良的老人，他無(wú)子無(wú)女，孤身一人，而且身患疾病。每當(dāng)抽子熟了，王爺爺就請(qǐng)人摘下來(lái)，拿到集上賣一點(diǎn)錢用。我從未見(jiàn)王爺爺吃過(guò)那棵樹(shù)上的袖子。
對(duì)于城市里的“小皇帝”們來(lái)說(shuō)，也許這樣的袖子他們不會(huì)瞧上一眼�？墒�，對(duì)于我這樣的饞貓來(lái)說(shuō)，就具有天大的誘惑了。
終于，我禁不住袖子的誘惑，在一個(gè)月光明亮的.夜晚，蓄謀已久的我越過(guò)王爺爺插的籬笆……我毫不遲疑摘了兩個(gè)，又迅速滑下樹(shù)來(lái)，抱著兩個(gè)袖子像一匹上戰(zhàn)場(chǎng)的駿馬飛跑起來(lái)。風(fēng)在我耳旁呼呼地響著，我一口氣跑到荒涼的古墓旁，迫不及待地將袖子皮剝開(kāi)，取出一瓣吃起來(lái)。
事隔不久，王爺爺發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)袖子，就向別人打聽(tīng)。遇到我時(shí)，因做賊心虛，我嚇出一身冷汗，心想：是不是事情敗露了�？梢宦�(tīng)他是問(wèn)我知不知道誰(shuí)偷了他的袖子時(shí)，我才知道原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
我腦子一轉(zhuǎn)，一個(gè)罪惡的念頭萌發(fā)了，那就是要報(bào)復(fù)曾飛龍。他外號(hào)叫“笨蛋”，和我年紀(jì)差不多，因?yàn)橛悬c(diǎn)小偷小摸的劣跡，所以他在我們村里的名聲不好。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，他曾和我打過(guò)一架，我當(dāng)時(shí)非常恨他。于是，我假裝驚奇地說(shuō)：“哦，對(duì)了，王爺爺，我正想告訴您。前天早晨，我偶爾從古墓旁經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)曾飛龍?jiān)谀莾�，他�?jiàn)我來(lái)了就神色慌張地跑了。我好像看見(jiàn)在一座墓旁有一堆袖子皮，說(shuō)不定是他偷的�！彪S后，王爺爺趕到那兒，發(fā)現(xiàn)了那堆袖子皮。
于是，王爺爺向曾飛龍的爸爸告了一狀。聽(tīng)說(shuō)，曾飛龍的爸爸用竹棍將曾飛龍狠狠的揍了一頓。王爺爺還夸獎(jiǎng)了我，從此以后，曾飛龍受到了很大的打擊，他顯得非常孤獨(dú)。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意與一個(gè)偷五保戶的小偷玩。起初，我特別得意，后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，真是后悔莫及。
幾年來(lái)，這件事我從來(lái)沒(méi)對(duì)人說(shuō)過(guò)，即使是我最親密的朋友也沒(méi)提起過(guò)。因?yàn)�，我怕我講出來(lái)之后會(huì)遭到家長(zhǎng)的責(zé)備、伙伴們的譏諷。今天，當(dāng)我聽(tīng)了老師朗讀的《懺悔錄》中的一個(gè)片斷之后，我才鼓起了勇氣，借作文課的機(jī)會(huì)將它講了出來(lái)。
每當(dāng)我想起自己為了報(bào)復(fù)別人，替自己洗脫罪名，而殘忍地將一個(gè)無(wú)辜的人傷害了，我就會(huì)無(wú)比后悔。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，盡管所犯錯(cuò)誤有大有小，但是不要緊，只要勇于改正。
初中記事作文 篇4
一天晚上，不到三歲的我天真地問(wèn)媽媽：“這是什么？媽媽�！蔽抑噶酥傅厣系挠白印寢屝α诵�，對(duì)我說(shuō)：“這是你的影子呀！”我抓抓腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
由于出于好奇，我開(kāi)始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)自己的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮。因此，我很害怕，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！影子會(huì)動(dòng)！他常常跟著我！”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)橛白邮悄愕难�！所以，影子�?huì)跟著你。”
第二天，我把朋友們聚在一起說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地說(shuō)：“玩法很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)踩對(duì)方的影子次數(shù)多，就算勝出�！闭f(shuō)玩就玩，咱們你一腳，我一腳地踩了起來(lái)。突然，太陽(yáng)被一大片云遮住了，天暗了下來(lái)。我尖叫起來(lái)：“�。≡蹅兊挠白佣疾灰�(jiàn)了！”小伙伴們也叫了起來(lái)：“對(duì)呀！對(duì)呀！怎么辦？怎么辦？”我哭著找到媽媽：“媽媽，媽媽，影子不見(jiàn)了！”媽媽親切地說(shuō)：“因?yàn)楣饩�被遮住了，影子就不肯出來(lái)了，等到有光時(shí)，影子自然就出現(xiàn)了�！惫唬^(guò)了一會(huì)兒，影子又出現(xiàn)了！我拍起手，連聲叫著：“好耶！好耶！影子又出現(xiàn)了！”
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得咱們?nèi)チ魬佟?/p>
初中記事作文 篇5
今天晚上，淋浴房的玻璃突然爆炸了，不巧的是，我剛好是在那里!
我剛洗完澡想出來(lái)，突然“咣——”像打雷似的一聲巨響，淋浴房的玻璃門炸開(kāi)了，一塊塊玻璃砸在我的頭上、身上和腳上。我一時(shí)受到驚嚇，不禁大叫起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到我的叫聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗龥](méi)戴眼鏡，看到一地的碎玻璃密密麻麻的，以為是蟲子，她疑惑地說(shuō)：“哪里來(lái)了這么多蟲子啊?”原來(lái)媽媽剛才在內(nèi)衛(wèi)沒(méi)聽(tīng)到爆炸的響聲，以為我是怕蟲子大聲叫起來(lái)的。我又大聲說(shuō)道：“玻璃爆炸了!玻璃爆炸了!”媽媽又看著窗玻璃，傻乎乎地問(wèn)道：“窗戶玻璃爆炸了?”我急得都快要哭成淚人了：“是淋浴房的玻璃爆炸了!”“啊?”媽媽驚叫道。我舉起手給媽媽看，手背上的血不停地流下來(lái)，滴在浴室白色的地磚上，特別醒目。
因?yàn)槲业耐闲隙际遣Ａг瑡寢屭s緊拿來(lái)了一雙干凈的拖鞋讓我換上。媽媽說(shuō)肯定有很多碎玻璃在我身上，讓我不要?jiǎng)�，她幫我吹掉。果然，我的背上，脖子上，手臂上，腿上，好多好多碎玻璃，媽媽吹了很久，才清理干凈。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的腳趾頭也受傷了，一直在流血，手背上的血也止不住，白色的瓷磚上又被畫上了幾顆紅色的珍珠。媽媽讓我用冷水不停地沖傷口，但沖了好幾分鐘，血還是沒(méi)止住，媽媽拿出創(chuàng)口貼給我貼上，但是血依然止不住，很快就把創(chuàng)可貼浸濕了。后來(lái)，媽媽拿出醫(yī)用棉球使勁按住我的傷口，按了好一會(huì)兒，才終于把血給止住了。
幸好，我只是受了皮外傷，媽媽安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，還夸我勇敢。我笑著說(shuō)肯定是月亮婆婆在保佑我，誰(shuí)叫我拜得最起勁，最心誠(chéng)呢!
初中記事作文 篇6
自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒(méi)有羨慕有錢人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，其實(shí)，這又是一個(gè)難忘的童年……
友誼，這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己：“為什么?為什么?”
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候，他總是給我?guī)?lái)安慰，當(dāng)我自卑時(shí)，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我見(jiàn)到試卷的92分，我開(kāi)心極了!我?guī)е嚲韥?lái)到明華前，直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來(lái)想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么……
第2天，班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí)，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來(lái)，邁動(dòng)著沉重的腳步，漸漸地向我走來(lái)�？墒恰衲吧怂频膹奈已矍白哌^(guò)，留下了一句話：
“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見(jiàn)�！�
試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭……
我忍著，我的心碎成了兩半。四半……回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……
我來(lái)到學(xué)校，不過(guò)，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué)，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種傷心的滋味……
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事作文。文章語(yǔ)言流暢，用細(xì)膩的筆觸記錄了自己真實(shí)的感悟，感情真摯，結(jié)構(gòu)安排合理。人物描寫生動(dòng)，主題突出，敘事條理，作者把自己“傷心的滋味”娓娓道來(lái)。
初中記事作文 篇7
風(fēng)鈴是兒時(shí)夢(mèng)中的駝鈴草，是長(zhǎng)大后，情思所系的一道風(fēng)景。
兒時(shí)的風(fēng)鈴，是一束束交融著伙伴開(kāi)心笑語(yǔ)的駝鈴草，迷人而清香。滿心的童稚和天真系在草上，搖落成滿天的星兒，脆生生的鈴聲回響在童年的夢(mèng)幻里。如今窗前一掛淡紫色的風(fēng)鈴，精致的小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的牽�；�，小巧可愛(ài)。當(dāng)薄紗似的月光灑滿小屋，調(diào)皮的風(fēng)使清悅悠長(zhǎng)的鈴聲溢滿我的小屋，將我縹緲的思緒扯成絲縷，纏繞在已逝的歲月。
風(fēng)鈴是一位遠(yuǎn)方的友人所贈(zèng).他說(shuō)風(fēng)鈴是最善解人意的小精靈，而且懂夢(mèng)，尤其對(duì)愛(ài)做夢(mèng)的我。后來(lái)，友人走了，回到遠(yuǎn)方的家。友人走的很匆忙，我沒(méi)來(lái)得及送上一句祝福的話語(yǔ)。也許人生中總有許多擦肩而過(guò)的卻永遠(yuǎn)銘記的人，不管是萍水相逢，還是知心至交，美好的總會(huì)刻在記憶的深處。
此后的日子，風(fēng)鈴一直在我身邊。風(fēng)鈴用它愉悅的笑聲吻去我憂傷時(shí)的淚水;我高興時(shí)，它也高興;我沉思時(shí)，它便靜默地看者我，像是友人關(guān)切的目光。
一掛風(fēng)鈴，一段難忘的回憶……
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初中春節(jié)的樂(lè)趣記事作文04-06