作文初三清明節(jié)最新
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的作文初三清明節(jié)最新,僅供參考,大家一起來看看吧。
作文初三清明節(jié)最新1
春姑娘悄悄地向我們走來了,陽光燦爛、風和日麗[注:和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的一天,我和爺爺興高采烈地去田間踏青。
田野的空氣十二分的清新。路邊的小草爭先恐后[注:搶著向前,唯恐落后。]地伸出嫩嫩的小手,向我們招手示意,“歡迎!歡迎!歡迎你們的到來!痹谶@綠色的“地毯”中,開放著五顏六色的野花,一簇簇、一叢叢、一朵朵。有白的、黃的、紅的、綠的,爭奇斗妍,美麗極了。
“爺爺快看!那遠處一大片黃色的是什么呀?”我邊指邊叫了起來。咱倆走過去一看,喔!原來是菜花地,金黃色的菜花中間,一只只斑斕色彩的蝴蝶展開雙翅翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。],迷人極了!
菜地的旁邊,有一條小溪,清澈的溪水緩緩地流淌著,像一條白色的綢帶伸向遠方。小溪的坡上,一頭黑色的水牛正津津有味[注:指吃得很有味道或談得很有興趣。]地吃著小草?匆娏宋覀兲痤^,豎起耳朵,“哞”的一聲,好像在說:“春天來了,嫩嫩的小草甜極了!
走在回家的路上,我望著連綿起伏的遠山,望著被春風剪得又細又長的柳枝條,不禁想起了“二月春風似剪刀”的詩句。于是摟著爺爺的手臂說:“擁抱春天多么的幸福呀!我真希望設一個踏青節(jié),讓天底下所有的人們享受生氣勃勃,欣欣向榮的春天氣息。
作文初三清明節(jié)最新2
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。
——題記
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒怯H愛的外公,您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實,從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。但是我想,我對于外公的思念恰恰與之相反。即使過了再長的時間,在每次憶起外公的音容笑貌的時候,我的`心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強烈。
時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發(fā)現(xiàn)遠處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯(lián),還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎么抓,都已抓他不住了,空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,但外公卻再也回不來了,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
清明時節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養(yǎng)著我。
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對于清明節(jié),世人或許都認為他是悲傷的代名詞,但,我對他有著不一樣的感受。
的確,清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能夠用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但是淚往往有著不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但是,回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義,倒不如好好想想自己為什么而存在,好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光,展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發(fā)那?
如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。忍類還能夠表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什么?
現(xiàn)在早已沒了“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。
人么視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。
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