初中的作文600字優(yōu)秀（通用39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中的作文600字優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇1
生活翻開了新的一頁。令人向往初中的生活接納了我。我也開始融入了這個(gè)大家庭中。先熟悉熟悉對(duì)你們來說陌生的我吧。
我叫王鈺萍，英文名叫amy，我是雙子座的，性別女，血型是最長見的o型。雖然性格活潑開朗，但面對(duì)陌生的人還是會(huì)害羞的。想舉手可是又很難克服自己心中的那道障礙。當(dāng)自己克服時(shí)，自己的話又以被回答。
我很喜歡聽歌，卻又更喜歡唱歌。我多么希望能有一天會(huì)有人傾聽我用心唱歌。我很討厭自以為是，不聽話，又不講衛(wèi)生的人。受不了他們天天在我的身邊繞來繞去。我最喜歡的課程就非英語莫屬了。我至今還對(duì)上小學(xué)的第一節(jié)英語課記憶猶新。是小學(xué)的英語老師讓我深深地愛上英語，瘋狂地愛上了英語。從五年級(jí)開始，就和好多同學(xué)跟著老師學(xué)新概念，直到畢業(yè)的那個(gè)暑假，我才依依不舍地結(jié)束了那段快樂時(shí)光。
在初中，我想做個(gè)沉默的女孩，卻依舊無法掩蓋住心中的熱情。正如老師所說的，o型血的人是最熱情的。我知道自己的字寫得不好，因?yàn)樾W(xué)時(shí)，我模仿了太多同學(xué)的字，是自己的一篇作文像是十幾個(gè)人寫的一樣。盡管我怎么努力，字還是龍飛鳳舞一般。
小學(xué)，老師和同學(xué)們給我的印象太深刻了，畢竟是連續(xù)六年般的親人關(guān)系，相信您剛畢業(yè)時(shí)也是有這么樣的一段漫長的試應(yīng)期吧！
身邊的人，我對(duì)他們都還不了解。不知道他們成績?cè)趺礃印５蚁肷线@個(gè)班的，一定都不賴吧！面對(duì)這么多的未知數(shù)，心里難免會(huì)有好奇心，卻不知從何下手去解開這一道道謎團(tuán)
在小學(xué)，我就一直希望自己能像班長一樣，站在講臺(tái)上，管理著全班，誰不聽話就在本子上寫下他的大名，多威風(fēng)！開學(xué)時(shí)，我就相信著自己可以憑自己的本事站上這個(gè)職位。
這就是我，一個(gè)對(duì)外界充滿好奇，藏不住熱情的我！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇2
中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋節(jié)一早，爸爸就急急地驅(qū)車趕往周至，載著我們一家三口回老家去與爺爺奶奶團(tuán)聚。
天空中飄著絲絲細(xì)雨，空氣特別清新!汽車行駛在環(huán)山路上，路邊的田野里果實(shí)累累，大片大片的葡萄園里掛滿了一串串顆粒飽滿的紫葡萄，熱情的園主們?cè)诟髯缘钠咸褕@旁豎起大大的遮陽傘，豎起了“戶太八號(hào)，進(jìn)園自摘”的招牌，并擺了幾串晶瑩剔透的紫葡萄，他們?cè)谡陉杺阆虏粩嗟剡汉戎袛堉^往的車輛和行人。爸爸在我的慫恿下，停車買了一百元的新鮮葡萄。
紫黑色的葡萄又圓又大，新鮮極了!撥開紫黑色的葡萄皮，綠綠的果肉就漏出來了，真是晶瑩剔透呀!我迫不及待的吃了一顆葡萄，頓時(shí)滿口生津，真甜呀!不愧是名牌葡萄，真是名不虛傳!不一會(huì)兒，我就吃了一堆葡萄皮，吃得滿手黏糊糊的，滿是葡萄汁。
很快，就到老家了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爺爺站在家門口候著我們，一看見我們的汽車，爺爺?shù)哪樕暇蜆烽_了花，他笑呵呵地一邊指揮爸爸停車，一邊朝家里喊，“回來啦!”奶奶應(yīng)聲從家里樂呵呵地出來迎接我們。我給爺爺奶奶問過好后，就幫爸媽從車上往家里搬東西。爺爺奶奶高興地接過我手里的東西，摸著我的頭說：“長高了!又長高了!長得真快呀!”看著爺爺奶奶臉上盛開的“菊花”，我和爸爸媽媽心里也樂開了花。
晚上，因?yàn)槭顷幪�，圓圓的月亮躲在云層里不肯露臉，賞不了月，我們就品嘗新鮮的水果和美味的月餅。我們?nèi)胰藝谧肋�，桌上擺滿了新鮮的水果和誘人的月餅。水果有紅彤彤的大蘋果，有晶瑩剔透的紫葡萄，還有黃橙橙的大橘子。月餅的品種也很多：有蛋黃白蓮餡的，有紫薯餡的，有紅豆餡的，還有像奶酪蛋糕一樣的法式月餅。我們一家人一邊品嘗著美味可口的水果與月餅，一邊說著家常話，真是其樂融融呀!
這個(gè)中秋節(jié)雖然沒看到美麗的月亮，但是我看到了豐收的葡萄園，吃到了清香可口的葡萄，品嘗到了美味的月餅，看到了爺爺奶奶的笑臉，我心里非�？鞓�!真是個(gè)快樂的中秋節(jié)!
初中的作文600字優(yōu)秀 篇3
人的一生會(huì)認(rèn)識(shí)許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)老師、同學(xué)；在社會(huì)上會(huì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中，最要好、最貼心的，還要數(shù)朋友。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥讶巳擞�，我就有一個(gè)死黨朋友，他是誰呢？我暫時(shí)不告訴你，跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧！
我的朋友他是一個(gè)女孩子，兩根長長的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。
我的朋友在老師眼中，她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子；但在同學(xué)們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對(duì)我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。
比如前不久，我們兩個(gè)人去學(xué)“書畫拓片”，因?yàn)槲彝氐耐�，所以等她走了，我還沒走。等我做好了，放學(xué)鈴也打了，我當(dāng)時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔(dān)心自己來不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愣了，因?yàn)槲覜]想到她會(huì)幫我把這么重的書包拎下來，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什么好謝的，大家都是兄弟啦！對(duì)了英語作業(yè)我也幫你記了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的摸著頭傻笑，“你還笑，快把書包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽，趕緊背起書包，跟隊(duì)伍放學(xué)了。
她除了“義”字當(dāng)頭，還是“義”字當(dāng)頭，但你別忘了，我也是一個(gè)重情重義的人哦！
一次他在小店里玩，不小心把人家一個(gè)東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒帶錢，正好我看見了，可我也沒帶錢呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，于是我跟店主說我明天幫她給錢，店主這才放了她。
聽了我的介紹，你們一定想知道她是誰吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇4
我的家鄉(xiāng)雖說不是什么大城市，但大城市擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)那一條條縱橫交錯(cuò)的小溪清澈見底，他無情的霸占著我的童年生活。
這條小溪想一條細(xì)長的綢帶一般靜靜的穿過我的家鄉(xiāng)。
春天帶著芬芳?xì)庀淼搅诵∠�，溪岸的小草躍躍欲試，花朵們也不甘示弱，個(gè)個(gè)繁花吐艷，垂柳彎著身子，柳枝抽打著河面，一條條波紋，波光粼粼，猶如一件綴滿寶石的神女的仙衣。溪水波光蕩漾，在春風(fēng)的吹拂下顯得生機(jī)勃勃，春意盎然，小溪像是一個(gè)羞澀的少女，帶著輕紗，邁著輕快的舞步，向遠(yuǎn)方走去。
夏天煩著綠浪席卷而來，溪邊的小花、小草干渴的難忍，連垂柳也垂頭喪氣的哀叫著。小溪也變得熱烈了，陽光在水面上跳躍，溪水翻著浪花，宛如一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰而去，小溪又充滿了夏天的熱烈氣息。小溪仿佛一個(gè)干勁十足的少年，邁著矯健的步伐，飛快的向前奔跑著。
秋天帶著落葉翩翩起舞的來到小溪旁，小草與小花枯萎了，落葉仿佛一只只蝴蝶在溪旁飛舞著，打了個(gè)趔趄。溪水緩慢而沉寂的流淌著，溪面上的“皺紋”一條一條的浮現(xiàn)出來，仿佛老了許多，但那豐收的果實(shí)一下子將局面扭轉(zhuǎn)了過來，顯得換快，美麗……此時(shí)的小溪仿佛像一個(gè)有志青年，漫步著向遠(yuǎn)方流去……
冬天悄然無聲的來了，溪岸的小花、小草、垂柳都害怕得躲了起來。溪水則緩緩的流淌，沒有一絲絲力氣，被著無情的冬天凍得冷澀澀的，令人看了也感到了一絲絲的心酸，小溪的河面上一層層霜被小溪一層層的融化了，寒冷布滿了每一個(gè)小角落，呈現(xiàn)了死的寂靜。此時(shí)，小溪猶如一位年過花甲的老人，慢悠悠的走向死亡的邊緣。
家鄉(xiāng)的小溪變化無窮，他無聲無息的霸占了我的童年生活。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇5
在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧！有幽默風(fēng)趣的，溫柔的，嚴(yán)厲的等等，至今我還記得我那位數(shù)學(xué)老師——梁老師。
梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個(gè)吃貨，不過呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你們��！怎么都不改改粗心的毛病呢！本來可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡單的題你們都做錯(cuò)了，你讓我說你們什么好�！鼻�，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學(xué)跟我的成績差不多一樣�！袄蠋�，試卷難嘛！我不會(huì)�！庇陜喝鰦傻�。“這么簡單的試卷還難，回去給我抄十遍。”老師敲了敲雨兒的額頭�！安徊�，老師，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道�！凹热贿@么簡單還給我考個(gè)98分。”老師氣憤地說�！袄蠋煟切┞犃︻}我都聽不懂�！蔽艺境鰜碚f話�！奥犃β牪欢梢栽�，但筆試部分必須全對(duì)，熙兒��！你怎么那么粗心��！考了111�！绷豪蠋煵粷M地說�！袄蠋�，111聽著挺順口的嘛！”我調(diào)皮地說，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期中考試你必須考上115以上�！崩蠋熧嚻さ卣f。“啊，115我考不了那么高怎么辦�！蔽艺Ｖ笱劬��！翱疾坏�，把試卷抄一百遍�！崩蠋熀敛豢蜌獾卣f�！鞍�！對(duì)于我來說上一百已經(jīng)很好了�！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該給自已定一個(gè)更高的目標(biāo)�！薄斑�有你們啊！考不到一百分以上也要抄試卷一百遍�！崩蠋煶抑車娜苏f道�！鞍�！不要啊，老師�！薄袄蠋熌阍趺茨苓@樣子�！薄袄蠋熞话俦槲疵庖蔡嗔税�！”抱怨身不斷�！皼]什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績噢！”說完留下一個(gè)帥氣的背影。我們?cè)谠匕l(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子啊！
��！離期中考還有一個(gè)星期了，加油吧！熙兒！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇6
一
該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼……
在一個(gè)陰暗潮濕的院墻腳下，我看見了它。一只弱小的蝸牛。
在我的印象中，蝸牛是最可憐的動(dòng)物。因?yàn)樗荒芟耵~兒那樣自在地游弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動(dòng)，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。
甚至在沒有骨骼的支撐下，它還要背個(gè)又重又硬的殼!
它確實(shí)可憐!
眼前這支弱小的蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)沿著墻壁向上挪動(dòng)著自己的身軀。陽光下，她一點(diǎn)頹唐的樣子都沒有。前方等待它的是什么?也許是一些食物，也許是它的兒女們，也許是頭頂?shù)哪瞧{(lán)天吧!
二
小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)/乘著葉片往前飛……
我仔細(xì)觀察四周的墻壁，沒有通往上面的捷徑。墻太高了，甚至約超過兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來高，照這種速度，他會(huì)爬上三天三夜?
突然，我心生一計(jì)：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來一根木條準(zhǔn)備推著它前進(jìn)。沒想到木條一接觸它，它便掉下來了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來。這要是我的話，我將會(huì)受到多大的打擊呢?
我于是試圖用木條將他強(qiáng)行推到一尺以上的位置，我讓它繼續(xù)自己的旅程�？墒菬o論我怎么粘，它也粘不上。無奈之下，我只得讓它從頭開始。
三
任風(fēng)吹干流過的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉……
“不會(huì)吧，竟爬到一米多高了!”當(dāng)我再次來到墻角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個(gè)小時(shí)，沒想到它竟爬到一米多高了!
從墻上留下的銀白色印痕來看，它是自己爬的。
陽光斜射到墻上，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了。現(xiàn)在，它高出于我了。不僅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!
我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀!面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不悲觀，不失望。卻總是執(zhí)著地向前。無畏地前進(jìn)。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇7
當(dāng)樹上最后一片葉子終于無可奈何地落下時(shí)，我終于意識(shí)到冬天來了。
這個(gè)世界上無數(shù)的生命都熬過了酷暑。不知道有多少生命能熬過寒冬，一個(gè)？兩個(gè)？還是很多？嗯，可能跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
落葉，光禿禿的樹枝，寒風(fēng)，似乎都在向我們展示冬天的傲慢。對(duì)了，學(xué)校正廳前的老樹上還有鳥巢。如今，生命的跡象已經(jīng)消失得無影無蹤，只剩下一堆空稻草和幾根羽毛，孤獨(dú)而自豪地面對(duì)冬天，虛偽地大喊：“我代表生命！”與他所依附的古樹獨(dú)立三百多年的大雄寶殿，不知能否聽到他的話，只好在心里說：“阿彌陀佛，但愿這就是輪回�！鞭D(zhuǎn)過頭去，突然想到自己不信佛。
那天晚上下了一場(chǎng)大雨，伴隨著一陣風(fēng)和一陣?yán)茁暋Ｌ稍诖采�，盯著夜里某一片黑，突然心里想：“冬天的雷震，夏天的雨雪，敢和你決定！”現(xiàn)在，半個(gè)發(fā)言都發(fā)生了，誰和誰分開了？希望分開的人能幸福，沒有分開的人要珍惜幸福。
第二天早上，我頂著寒冷去了書房。城市還沒醒，太陽還在床上。我不敢說我是第一個(gè)在黑暗中醒來的人，但至少我是第一批。
學(xué)校還是空的，收音機(jī)，擴(kuò)音器，一群生物創(chuàng)造的無生命物體。早晨，當(dāng)生命的聲音大的時(shí)候，他們就扮演著生命的主動(dòng)幻象，弱弱地為生命挑戰(zhàn)自然。
走到大雄寶殿的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，空蕩蕩的鳥巢昨晚已經(jīng)被風(fēng)雨摧毀，散落一地的雜草和羽毛在枯死的枝葉上刺眼。我悲傷但又幸災(zāi)樂禍地想，“我最終不會(huì)活下來。算了吧！就是這樣！”撿起一根羽毛。
突然發(fā)現(xiàn)這羽毛很溫暖。
剎那間，一聲凄厲的鳥叫聲在我頭上響起，我驚恐地抬頭尋找鳥的蹤跡，卻一無所獲。
大概是因?yàn)槎固谔L吧！
后記：寫這篇文章的時(shí)候，總是矛盾的。我不知道要表達(dá)什么主題，但我必須寫出來。寫完后發(fā)現(xiàn)沒有主題，但都是。什么都不到位，但是感覺走不動(dòng)了。矛盾中還是喜歡。
隨便，我覺得。
我還年輕。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇8
窗外暴雨不止，像潑、像倒，同學(xué)們的爭論似乎也激烈了起來。
“同學(xué)們，你們認(rèn)為‘未若柳絮因風(fēng)起’和‘撒鹽空中差可擬’哪個(gè)較好呢？”語文課上，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)《詠雪》這篇課文，我們興致正濃，老師拋出了一個(gè)疑問，引發(fā)了我們激烈的爭論。
“轟”，教室里直接炸開了花，在空中飄灑，塵埃落定，成為一鍋粥，我和我的同桌也吵得不可開交。
“我覺得，一定是‘撒鹽空中差可擬’更好一些，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像撒鹽一般飄落，多生動(dòng)啊，柳絮哪里有這種感覺？”同桌洋洋得意地說道，臉上充滿了自信。
“怎么可能！‘未若柳絮因風(fēng)起’這句，寫出了雪的形態(tài)，柳絮可比撒鹽美多了，當(dāng)然是‘未若柳絮因風(fēng)’起更勝一籌�！蔽矣昧骼脑捳Z反駁了同桌，對(duì)于這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我可是志在必得，我的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。
“‘撒鹽空中’寫出了雪下得快、下得急，與上文的‘俄而雪驟’相呼應(yīng)，柳絮是慢慢在空中飄的，和‘驟’這個(gè)字又有什么關(guān)系呢？”正當(dāng)我以為他無話可說時(shí)，同桌又發(fā)話了。
我啞口無言，一時(shí)不知道該如何駁回他的話，我動(dòng)了怒，臉上因?yàn)榧?dòng)漲得通紅，嘴唇微微顫抖，眉頭逐漸擰緊，就在我以為我在這場(chǎng)爭論中落后時(shí)，靈感忽然如泉水般傾瀉而出，“作者把雪寫成柳絮寓意著冬天來了，春天也已經(jīng)不遠(yuǎn)了，難道‘撒鹽空中差可擬’有這樣的寓意嗎？”
我學(xué)著同桌的語氣駁回了他的話，一副勝券在握的樣子，看著同桌氣急敗壞的樣子，我心里得意極了，剛想趁勝追擊時(shí)，老師站上講臺(tái)，隨即讓我們停止了爭論。
“同學(xué)們，這是一道較開放的題目，并沒有什么固定答案，但聽到了大家討論我很開心，每個(gè)人都發(fā)表了自己不同的意見和獨(dú)到的見解，這才是這個(gè)環(huán)節(jié)的最重要的目的�！�
是啊，爭論是思想的最好觸媒，爭論最重要的不是結(jié)果，而是爭論過程中人與人擦出思考的火花。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇9
圓潤無瑕，潔白無瑕。錯(cuò)過了一年沒見的滿月，但說再見的時(shí)候很慶幸。一種輕松在我心里蔓延。又是一個(gè)明亮的夜晚，但是星星并不明亮，那月是圓的。
靜靜地坐在陽臺(tái)上，仰望夜空。我從小就這樣，夜空似乎吸引了我——的美好。云飄得很輕，很薄，如果看起來像輕云，那月是不完整的，但它也在；偶爾在群星中，只有幾顆在望的星星安靜的睡著。豈不是給人一種快感？
望著星星，望著月亮，我從不煩躁，我是多么的安靜和諧。繼續(xù)走，我想。但是時(shí)間不允許，很多繁瑣的事情要做。月，我有多久沒這么凝視過了？
你給我的距離不算什么。你為什么要肢解你的身體和心臟？小時(shí)候，我夢(mèng)見過你。我長大了，能看到你的樣子，卻千瘡百孔。為什么這么滄桑？地球在轉(zhuǎn)，在變，你為什么不學(xué)？唉，你這么死氣沉沉，還是你這個(gè)樣子，也是我小時(shí)候看的側(cè)面。我變了，你還在守護(hù)著滄桑。
八月，從前，我抬起頭，忘記了原來的心，看見了你。比如我看到小時(shí)，我，——，好像好悠閑��！不，只是想想。
中秋節(jié)的月亮，一個(gè)美好的假期，今天你可以陪我，我可以陪你。你晚上還在擁抱這片土地嗎？
夜深了，四周沒有聲音，蟬也不唱了。只有風(fēng)，還在慢慢來，走來走去。我在角落里，看到你的心，永遠(yuǎn)是圓的，里面有什么是圓的。
淡淡的雪正在盛開，多么潔白優(yōu)雅。淡淡的，淡淡的。開在心里。
我站起來，站在陽臺(tái)上，伸出手，看著夜空——。我知道這很傻，但我從小就喜歡這樣做。
月光如水，流到窗前，滴落在我的房間里。謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你破碎的心被圓過多少次，卻錯(cuò)過了多少次？我知道，我也知道，誰不忍心？
淡淡的，滿月，那是我的明月，藍(lán)藍(lán)的心。
我自己回去睡覺，月亮又會(huì)圍著你的心轉(zhuǎn)。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇10
夜，幽幽地從一點(diǎn)溢出，慢慢散布開來，狂怒的風(fēng)嘶叫著，似在怒吼，又似在發(fā)泄，憤怒的叫嚷聲充滿了殺氣，響徹了大地，也震撼了我。
我癡癡地坐在窗前，凝望著這混亂的夜……
風(fēng)在怒吼，我也在怒吼。看著眼前的它耀武揚(yáng)威的輕蔑，我的血液就止不住地沸騰，鐵青的血管緊迸得要爆裂，我想用我沸騰的血把它熔化，看著它一點(diǎn)點(diǎn)被我摧毀。然而，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗�！盎蛟S是這道題太難了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松動(dòng)，揉了揉被脹酸的腦袋，轉(zhuǎn)向了窗外。
只見，風(fēng)的怒氣更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕跡。
頃刻，班級(jí)內(nèi)的嘈雜似乎減小了，那狂暴的風(fēng)也似乎累了，繞著一棵低矮的小樹打轉(zhuǎn)。突然，風(fēng)像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起來，小樹在它的酷刑中煎熬著，它的手臂已被折斷，搖搖欲墜，僅連著的薄皮也在漸漸地撕開，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，但就在僅差一絲時(shí)，卻好像被釘上似的，任憑風(fēng)的蹂躪和擊打，也沒有將它撕開。我不禁有一絲震撼。突然，不知明的思緒從腦中流到了指尖，手指不受控制地動(dòng)了動(dòng)。
此時(shí)，狡猾的風(fēng)仍不放棄它的暴虐。它繼續(xù)沖擊著小樹，一次又一次地突襲，讓小樹沒有喘息的余地。
我拿著筆繼續(xù)苦思著，可隨即而來的思緒卻轉(zhuǎn)瞬即逝了。煩躁再次向我襲來，我無奈地再次放下筆，心想：我一定不行！我得放棄了。瞥了瞥小樹，它也已經(jīng)奄奄一息了。我感到它和我同病相憐，但它仍不向狂風(fēng)投降，它死死咬住土地，盡管它已經(jīng)筋疲力盡了�？吹竭@，我的心好像被什么東西緊緊抓住。
終于，風(fēng)屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它沒有想到自己會(huì)輸在這樣一棵脆弱的小樹手里。
這就是不屈的生命吧！那股韌勁，那種頑強(qiáng)，令我折服了。我還有什么理由說放棄呢？一道難題就這樣輕易地打敗了我，那我也太軟弱了吧？想到這，我再次抓起筆向它抗?fàn)帯?/p>
初中的作文600字優(yōu)秀 篇11
風(fēng)輕輕吹過，時(shí)間一分一秒地度過，這看似無特別之處的背后，其實(shí)是地球母親在漫長地等待。
她在等什么？是在等待人類進(jìn)一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎？是在等待她的兒女繼續(xù)大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類，等待人類的覺悟起來，不再傷害她！
有人說，她干嘛等待，不會(huì)反抗嗎？難道地球上一次又一次的災(zāi)難，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個(gè)包容孩子錯(cuò)誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，所以她選擇等待！然而無知的人類卻繼續(xù)毫不留情地浪費(fèi)資源，卻還打著發(fā)展科技的幌子；互相殘殺著，爭先恐后地發(fā)展核武器，卻還宣揚(yáng)人類的和平。人們，你何時(shí)覺悟呢？我們的母親在等待！
一天早上，我去上學(xué)。聽見一個(gè)可愛的小妹妹問媽媽：“媽媽，天上的星星最近越來越少了，為什么呀？”“是啊，為什么？可能是我們開夜燈的原因吧！夜燈那么亮，燈火通明地，星星的光那么弱，就被燈光湮滅了�！边@位母親回答道�？墒�，星星少了的原因背后，就是這樣簡單嗎？不，不是！試問這燈火又從哪里來？需要電，電又從哪里來？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由于自然資源的不可再生，到了枯竭的那天，人類該怎么生存？生物的減少最終會(huì)影響人類的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？
人類，覺悟吧！地球母親希望我們的醒來，她在等待我們。而當(dāng)她再也等不下去的時(shí)候，就是她爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)的覺悟也太晚了，來不及了。請(qǐng)停止我們肆意浪費(fèi)的行為，請(qǐng)停止我們?nèi)我獾臍模?qǐng)停止對(duì)地球的傷害，給母親。給自己一個(gè)有希望的明天！
地球在等待我們的行動(dòng)，為了未來，我們行動(dòng)起來，好嗎？不再隨意的浪費(fèi)，不再排放大污染，不再任意建造核電站，互為利益而大開殺戒，最終傷害的不還是我們？
請(qǐng)我們攜手行動(dòng)起來，結(jié)束這等待吧！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇12
時(shí)間的輪軸碾壓過歲月堆起的土壤，印下一道道不可磨滅的痕跡，而你的等待被印刻在痕跡里，從未淡出我心里的那片土地。
尚且年幼之時(shí)，居住在爺爺奶奶的老家，農(nóng)村里的夏天悶熱、干燥，小時(shí)候卻沒有覺得絲毫不適，依舊和鄰家的幾個(gè)男孩女孩脫了拖鞋，光著腳丫子在田里滾燙地撒野撒歡，而爺爺就樂呵呵地在旁邊揮著鋤頭，偶爾停下，支著鋤頭，看著我們跑到田野的盡頭，跑到枯樹林的邊緣，跑到渾濁的河岸邊。無論何時(shí)，累了，熱了，回來了，總能看到爺爺坐在田間的小路邊，目光時(shí)刻跟著我，安安靜靜地，等我跑近了，直起身，揉揉腰，粗糙的大手牽起我稚嫩的小手，在夕陽里一起走在回家的路上。
漸漸地，爺爺開始拿不動(dòng)鋤頭了，我也到了上學(xué)的年紀(jì)。爺爺和我一起來到了鎮(zhèn)上，和爸爸媽媽一起住在小房子里。我感覺被關(guān)在了漆黑的牢籠。作業(yè)、考試、學(xué)琴，畫畫，一樣樣地捆綁住了我的自由。和爸爸媽媽的溝通開始閉塞。和爺爺卻以前一樣要好。每次到老師家補(bǔ)課，爸爸媽媽總是差遣爺爺接送，兩個(gè)小時(shí)下來，頭腦昏沉渾濁，從樓梯上下來，隔著鐵門，爺爺安安靜靜地坐在花壇邊，手指間夾著一支煙，目光卻直直地望著鐵門，看到了我，輕輕笑笑，掐滅手中的煙，朝我遞來他依舊粗糙溫暖的大手，夕陽依舊，等待依舊。
時(shí)至今日，爺爺已經(jīng)十分蒼老，在老家由爺爺奶奶照顧，奶奶跟我說，爺爺總是坐在院子里，守著我每次來探望他時(shí)經(jīng)過的路，爺爺已經(jīng)足夠的老了。往日溫暖厚實(shí)的大手如今漸漸枯槁無力，力氣也開始消失殆盡，雙眼也盛不下往日的精神和笑意，盡管開始混濁，卻依舊有一抹光彩，那也只是我出現(xiàn)在他眼前時(shí)，因久違的相逢而感激，名為等待的光彩。
歲月依舊，在過去，有個(gè)人總是在為我而等待，珍惜每一次的等待，品嘗到的卻是等待中那份無言沉默的愛。那么下次，請(qǐng)換作我來等待吧。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇13
我的興趣十分廣泛，看課外書、打籃球、上網(wǎng)、下象棋……其中，我最愛下象棋。
記得我五六歲的時(shí)候，常�？礌敔敽蛣e人下象棋。原本好動(dòng)的我只要一看到象棋，就變得特別安靜。媽媽見我對(duì)象棋感興趣，便送我去青少年活動(dòng)中心學(xué)下象棋。
教我的老師是蕪湖天星棋校的校長——崔厚峰老師。崔老師是安徽省象棋大師，我對(duì)他可崇拜了！崔老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，每堂課都詳細(xì)地向我們講解各種棋局，如：“順手炮”“屏風(fēng)馬”“貼身車”“仙人指路”“二鬼拍門” “中炮對(duì)屏風(fēng)馬”……在他的教導(dǎo)下，我知道了下棋時(shí)，開局要調(diào)兵遣將，精打細(xì)算；中局要斗智斗勇，巧用戰(zhàn)術(shù)；殘局要明爭暗斗，步步為營；殺棋要兇狠果斷，勢(shì)如破竹。我還知道了“擔(dān)子炮”“連環(huán)馬”“破象攻殺”等戰(zhàn)術(shù)和“謀子”“兌子”“棄子”等策略。
經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，我的棋藝越來越高，我也更癡迷下象棋了。只要有空，我就會(huì)纏著爺爺、爸爸或者幾個(gè)會(huì)下象棋的小伙伴對(duì)弈。和他們對(duì)陣時(shí)，我往往占據(jù)著上風(fēng)，有時(shí)把他們殺得丟盔棄甲，最后投子認(rèn)輸。每當(dāng)這時(shí)，我就像打了勝戰(zhàn)的大將軍，心中滿是自豪和驕傲。
沒人和我下棋時(shí)，我就自娛自樂。我時(shí)而靜坐棋盤邊，既當(dāng)紅方又當(dāng)黑方；時(shí)而閱讀棋書，遇到好的棋局，還在棋盤上實(shí)踐一番；時(shí)而上網(wǎng)與各地高手殺上幾盤……有了象棋的陪伴，我的課外生活更加豐富多彩了。
我曾多次參加省級(jí)和市級(jí)的象棋大賽，還被評(píng)為“甲”級(jí)小棋手。我在市級(jí)比賽中得過第五名，在省級(jí)比賽中獲得第二十三名，在天星棋校連續(xù)兩次獲第一名。盡管取得良好的成績，不過我還要再接再厲，不能有半點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲倚闹杏懈叩哪繕?biāo)——戰(zhàn)勝崔老師。
下象棋不但可以鍛煉我的反應(yīng)能力，而且還能增長我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果沒有象棋，我的生活一定會(huì)失去許多光彩。
��！象棋，我永遠(yuǎn)愛你！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇14
窗外撒著一片漆黑的天，星星也都躲了起來。一切的一切，都化作恐慌和不安。
“21天，20天，19天……”我掐著手中僅107分的卷子，嘆了又嘆。我還將要考試，沒什么資格了吧！
星星們已經(jīng)全都逃遠(yuǎn)了……
“想要在最關(guān)鍵的時(shí)候放棄嗎？那以前的努力將變?yōu)榱悖 蔽野杨^抬起，是他？在這樣的緊要關(guān)頭，還笑得那么自然�！拔乙呀�(jīng)落后了！”我苦笑道。原來的我已經(jīng)消失殆盡了，那考試對(duì)我沒有什么意義了吧！
沒有星星的天空，更讓人感到混亂，什么都是黑的，我竟然也看不到自己的身體……
“讓我給你講一個(gè)真實(shí)的有事吧！……”“不要煩我！”他依然笑著，但那笑卻使我越發(fā)的惱火，“是關(guān)于他的！”他指著阿男。阿男的成績是150分。我不敢再說什么�！俺跻坏臅r(shí)候，曾有一次測(cè)試，他只考了30分，全班倒數(shù)第一�！蔽抑挥X自己的身子顫抖了幾下，“從那時(shí)開始，他就與習(xí)題打開了長久戰(zhàn)，課下時(shí)間幾乎都要在辦公室度過，直到現(xiàn)在，已經(jīng)超過了所有的人�！蔽遗Φ芈犞唤麑⒛抗廪D(zhuǎn)向了阿男，他轉(zhuǎn)過頭，射來一個(gè)堅(jiān)定的目光。我深吸了一口氣，是該搏一次的時(shí)候了吧！
天不知什么時(shí)，已經(jīng)有了微薄的光，原來烏云作怪，幾顆星兒探出頭，自信地閃著光。
“我明白了！”
我使勁挺直胸，盯著卷子，那107分的成績仿佛變成117、127、137……我終于握緊了那久違的拳頭，“棒！棒！棒！我最棒！耶！行！行！行！我能行！嘔耶！”班主任的口號(hào)回蕩在耳旁……
走在回家的路上，漆黑的天已經(jīng)顯得格外透明，星星也都跳出來了，一切的一切，都令人振奮。我竟然發(fā)現(xiàn)，那遙遠(yuǎn)的天邊，多出了我自信的樣子，——原來的我的樣子。
低下頭，自己的身體也散發(fā)著滿懷的激情，是那么清晰。遠(yuǎn)方，一條明亮的路指引著我飛得更高，重拾自我！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇15
又是一個(gè)人，我在超市旁的小吃店吃著一塊五一碗?yún)s少得可憐的粉絲。天氣很冷，似乎呼出的每一口氣都要結(jié)成冰一樣，每個(gè)人都裹著厚厚的棉衣低著頭吃東西。
詳寫天氣的寒冷。
外面還下著雨，嘩啦啦的，如蠶食一般，聽了讓人心里很不舒服。行人也匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼消失在雨中，也許是天氣太差，也許是元旦節(jié)卻又百般無聊的緣故，我的心情很不好，甚至變得焦躁起來。
再次寫天氣，在這樣寒冷的天氣，還下著雨，渲染了氣氛，并為下面的故事展開作鋪墊。
一個(gè)乞丐穿梭于餐桌之間，他的左腿殘疾，只能在濕漉漉的地上，用裹著布的手艱難爬行。他向吃飯的人們說著：“新年好，新年快樂！”我想，這也無非博得同情的一種手段罷了。我把身上的零錢丟給了這個(gè)衣衫襤褸的可憐乞丐，又把手迅速縮回來，解決自己的粉絲。人們也只顧守著熱氣騰騰的食物，瞧也不瞧乞丐一眼，頂多也只是循著乞丐的聲音，夸張地將幾個(gè)硬幣甩在乞丐面前，乞丐便連忙撿起，不住地道謝。
通過細(xì)節(jié)描寫，寫出乞丐的悲慘，而人們的無情更讓乞丐變得可憐。
當(dāng)乞丐又艱難爬到另一張桌子面前，用乞求的眼神望著那一家三口不停地說：“新年好，新年快樂”時(shí)，中間那個(gè)臉蛋紅通通的小男孩聽到乞丐的聲音沒有說話，只是好奇地盯著他�！靶履旰茫 逼蜇み�不死心，疲憊的眼睛里閃爍著渴望，小男孩兒的爸爸拿出一張零錢，“飄飄悠悠”丟給了他，更不耐煩地趕乞丐走。正當(dāng)乞丐得了錢準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，小男孩突然用響亮的聲音對(duì)乞丐叫道：“新年快樂！祝你新年快樂！”周圍的人都笑了起來。
詳寫小男孩，段尾周圍人的笑，突然讓人聯(lián)想到了魯迅筆下麻木的中國人。
男孩父親十分惱怒，沒有注意到乞丐灰色的眼睛中多了一些晶瑩的東西，他嘴角微微抽動(dòng)，有點(diǎn)像笑，也有點(diǎn)像哭的樣子，也許身為一個(gè)乞丐，天天以乞食為生，受盡了冷落，如此早已習(xí)以為常，可今天卻有人真誠地祝福他，這是他想也不敢想的。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇16
我堅(jiān)信，這是一場(chǎng)蓄意已久的陰謀！起初，他的眼角還只是淡淡地爬著幾絲黯然，頃刻間，他的臉龐早已布滿令人窒息的邪惡。沒想到，之前他那柔和而滿不在乎的目光，卻著實(shí)是一種強(qiáng)烈而不可抗拒的紫外線，穿透著這里的每一個(gè)人。是的，他是在用最古老的容顏而最詭異的眼色來窺視、洞悉這里的一切一、切……
不久的此時(shí)，他終于露出了猙獰的笑，愈笑愈狂，因?yàn)樗吹搅巳藗儍?nèi)心的恐慌與無助。是的，他終于熬到了這期待已久的一刻—傍晚眾人歸家之時(shí)！是的，他也終于從黑暗的幕布中翻身而出，無數(shù)黃豆般大小的“彈”橫掃過去，即使有“盾”與“衣甲”也難逃厄運(yùn)！這不是一般的“彈”，它不會(huì)穿透你的肉體，卻會(huì)強(qiáng)烈地滲透你的肌膚和臉頰，微痛之余化作無數(shù)細(xì)珠兒直直冰冷你的靈魂，你的心！
狂風(fēng)用他巧奪天工的技藝撥弄著“彈”的方向，以便營造一種四面楚歌，無孔不入的境地！我，不是那個(gè)倚立陽臺(tái)窗前的旁觀者，而是千千萬萬被上天“選中”的人之一。僅管勇往直前，僅管奮力一博，身軀還是被完全溶解，連靈魂也被搖曳的左右晃顛。年幼的孩子們偎依著父母，且行且停；睿智的老者，留步一旁期盼時(shí)間能飛逝流殤……面對(duì)這突如其來的上天的挑釁，人類是多么的脆弱與單薄，然而我始終堅(jiān)定著前行的軌跡，上帝用泥土創(chuàng)造了我們的身軀，卻用葦?shù)敬蛲宋覀兊慕罟敲}絡(luò)，我確是燃起一種莫名的火焰，再度沸騰我冷卻的血液！這，就是所謂的葦之韌吧！在花季雨季里瘋狂地生長、蔓延，直到我們的骨里散透出傲的香，直至生命的句點(diǎn)任揮之不散！
內(nèi)心震撼著，奮力騎行著，隨著車輪賤向兩邊的“嘩嘩”的水，無可奈何的搖曳的“沙沙”的樹，不知飛往何處的“啾啾”的鳥，若隱若現(xiàn)，余音裊裊……還有絲絲的，清新的泥土氣息，還有那滴著水的屋檐底下，還有隱隱約約的一曲傳來：“如果邪惡是華麗殘酷的樂章，它的終場(chǎng)我會(huì)親手寫下�！薄�
初中的作文600字優(yōu)秀 篇17
“嘩啦啦……”雨忽地下了起來，我只能站在樹下，任憑雨點(diǎn)打在頭上。幸虧爺爺及時(shí)趕到，我才沒成為“落湯雞”。從那一刻起，我就對(duì)等待充滿了厭煩。
終于迎來了周末，我走在已被秋的氣息充斥著的公園里，一些落葉似彩蝶般飄然而下，我仰頭望那顆樹，一個(gè)小黑影卻閃進(jìn)我的視野�！皢�！是松鼠！”我大為驚嘆，在這秋高氣爽的天氣里，見到可愛的松鼠尤為幸運(yùn)。
只見它站在樹梢上，呆呆地，像是在等待什么……一提到“等待”這個(gè)詞，我就有些反感。是不是在快節(jié)奏的都市生活里呆慣了？唉，我望著小松鼠，心里有些感傷，可能它等待的事物永遠(yuǎn)不會(huì)到來，它這樣等何必呢？
“吱，”咦？難道它等待的是——隨著一條毛茸茸的尾巴徐徐上升，另一只小松鼠出現(xiàn)在我面前！噢，我明白了，小松鼠等待的是它的同伴�？粗鼈儦g快地走了，我產(chǎn)生了疑問：那只松鼠值得小松鼠等待嗎？
又是一個(gè)周末，我揣著疑問來到公園，真希望再次遇見那對(duì)小松鼠。不過，樹上卻是空蕩蕩的，于是我干脆坐在樹旁，如同守株待兔般。等了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)小女孩，拿著兩塊蛋糕，在原地上徘徊了許久，也像是在等待誰，我暗暗心想：再過一會(huì)兒，也許她會(huì)不耐煩的。但時(shí)至中午，她仍是不肯走；也正是此時(shí)，一個(gè)小男孩風(fēng)塵仆仆地趕來了。
“對(duì)不起！我家里有事，耽誤你時(shí)間了�！�
“沒關(guān)系的，來，這塊蛋糕給你！”女孩一臉微笑，絲毫沒顯出焦慮。此時(shí)，我也還在樹下等待，等待那幾乎不可能發(fā)生的奇跡出現(xiàn)。此時(shí)，我才發(fā)覺，原來每個(gè)人都會(huì)等待，都愿意等待，都渴望等待……只是我們浮躁的心已容忍不了如此漫長的等待。
還是一次下雨的周一，雨又是猛地下了起來，不過這次，我打著傘，悠閑地等待著……
其實(shí)，只要你抱著虔誠的心來等待，任何人都能做到等待�；蛟S有時(shí)你等待的不過是幻想，但這也很值得。因?yàn)榈却灰欢〞?huì)有結(jié)果，但是當(dāng)這樣?xùn)|西將到來的時(shí)候就一定要繼續(xù)等待，等待……
初中的作文600字優(yōu)秀 篇18
“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”
今天是農(nóng)歷八月二十二，我正專注的寫著作業(yè)，卻被這突如其來的中國古代的鑼鼓聲從“夢(mèng)中”吵醒。
爺爺看電視開的聲音也太大了吧，我想著，便去客廳準(zhǔn)備讓爺爺開小一點(diǎn)聲音。到了客廳一看，爺爺并沒有開電視，那么那聲音是……
我趴到窗戶上眺望，一條紅色的飄帶映入我的眼簾，那是一列隊(duì)伍，他們每個(gè)人都穿著喜慶的紅色衣服，款式類似于清代服裝。走在前頭的人，有的打著鑼，有的敲著鼓，有的吹著號(hào)，有的穿著各種衣服扮演“龍”，這不就是那聲音的源頭嘛！再看后面有一名男子騎在一匹馬上，身后還有6至8個(gè)人抬著紅色的轎子，隊(duì)尾還跟了3輛紅色的汽車。這遍地的紅色不正是結(jié)婚隊(duì)伍嘛！
這是我有生以來第一次看見有人在現(xiàn)代模仿清代結(jié)婚方式，而且還能像從前一樣走在馬路上。他們將這種習(xí)慣用在高科技的今天，向人們表示了我們中華民族的歷史是不能忘的，大家應(yīng)齊心協(xié)力保住這份中國特有的財(cái)產(chǎn)。是他們讓中國的其中一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗得以再次浮現(xiàn)在人們的眼前，讓我們對(duì)這份習(xí)俗又有了深刻的印象。不管是中國的四大發(fā)明，還是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們都應(yīng)銘記在心；不管是國家領(lǐng)導(dǎo)，還是我們普通的人民，都不會(huì)允許前人嘔心瀝血的成果在我們這代就此斷絕。
中國的文明古跡和習(xí)俗是見證中華上下五千年的“線索和資料”，它像是一本書，不是任何人都能讀懂其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、熟練掌握的；中國的語言和文字是我們的前人發(fā)明的，它像是珠穆朗瑪山的峰頂，不是任何人都能攀到山頂?shù)模恢袊臅ê透鞣N字體是中國各種字形歷史的脈絡(luò)，它像是天空中最高的那片云，不是任何人都能夠觸手可及的。
“喳喳…喳…咚咚…咚咚鏘…”
聽著古代的鑼鼓聲，望著遠(yuǎn)去的隊(duì)伍，我不知道我們是在失去還是在擁有……
初中的作文600字優(yōu)秀 篇19
我很敬佩我的母親，特別是她艱苦的一生，有許多事是值得我永遠(yuǎn)銘記的。
與她交往的人，總用樸實(shí)評(píng)價(jià)她。我有次與她和她的同事吃飯，餐桌上，她總是與他人交流，幫別人夾菜，自己卻很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔細(xì)觀察她，會(huì)發(fā)現(xiàn)她的衣服樣式很少，那幾件衣服每天交替著穿。她本可以買幾件新衣，但她卻將錢存下，這與她的經(jīng)歷有關(guān)。
母親出身于貧苦家庭，父母都是地地道道的農(nóng)民，她家里加上她共有三個(gè)孩子，日子過得緊巴。因此她從小就幫家人干農(nóng)活，她放過鵝、拔過草，收稻谷、挑水澆菜等更是日常工作。家里人和她都認(rèn)為讀書能改變命運(yùn)。于是，她努力學(xué)習(xí)，早上第一個(gè)到學(xué)校，晚上最后一個(gè)離開。當(dāng)時(shí)電費(fèi)很貴，又常常停電，母親趕在天黑前寫完作業(yè)。空閑時(shí)，她將書本從頭翻到尾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)。因?yàn)殄X的緣故，她并沒有上高中，而是讀了職校。寄宿時(shí)如果停電，她就用手電筒照明學(xué)習(xí)。休息時(shí)，她會(huì)靠在廁所旁，用余光學(xué)習(xí)。因?yàn)楹ε略龠^著艱苦的生活。出來工作，她什么活都干過，跌跌撞撞，才找到現(xiàn)在穩(wěn)定的工作，發(fā)現(xiàn)工作不比學(xué)習(xí)輕松。有時(shí)她也會(huì)抱怨，但她說不到干不下去的那天，就一定會(huì)堅(jiān)持。她總是樂觀，因?yàn)樵谒劾镞@些都不辛苦。
她總穿著黑色上衣，系著半身藍(lán)色碎花裙。身材均勻，她那清澈的雙眼，飽含著艱辛，但眼中閃爍著光芒，那是對(duì)今天未來的美好生活的期待、堅(jiān)定。這眼神似一本書教會(huì)我許多道理，讓我堅(jiān)持。
母親總會(huì)尊重他人的想法，一如當(dāng)年她母親尊重她繼續(xù)讀書的想法。她既是我的親人，又勝似我的朋友，無私地包容著我，支持著我，讓我做自己愛做的事。
母親是一個(gè)平凡的人，她有著同千百萬農(nóng)民一樣的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未來，她不平凡的精神激勵(lì)著我也要勇于追逐夢(mèng)想，相信自己能實(shí)現(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇20
十月份已來到了，過了國慶后，就要軍訓(xùn)了。其他的學(xué)校早已軍訓(xùn)完了，唯獨(dú)我們學(xué)校還未軍訓(xùn)……
早上升旗的時(shí)候，看到了7個(gè)穿著黑色衣服的，戴著警察的帽子穿著鞋子，像逛街似的在學(xué)校參觀。那一刻我知道我們的軍訓(xùn)即將來臨！
等教官選完班級(jí)后，就開始了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)學(xué)的都是立正、踏步、整理著裝……都是軍人學(xué)的東西。就這樣教官陪我們度過一天又一天。
軍訓(xùn)到第三天時(shí)強(qiáng)烈的陽光照著學(xué)生和教官，看著教官的手就知道他已經(jīng)不怕了，他的手像被煮過的豬蹄一樣特別黑。每次午休起來的時(shí)候都讓我們唱軍歌校歌，“他”教會(huì)我們唱其他的軍歌。
我們非常聽教官的話，我們也特別喜歡教官，每當(dāng)他脫下他那頂黑帽子時(shí)，我們都會(huì)看到他那白發(fā)，他那白發(fā)比黑發(fā)還多。那肯定是教官日夜都在訓(xùn)練，他們沒有安寧的睡過一次覺，他們比我們還累，比我們起的還早。
一眨眼五天就過去了，這五天都是我的難忘的一次，我的首次軍訓(xùn)我不會(huì)忘記那個(gè)教官。每次他笑起來都像一個(gè)小孩子一樣。我們不知道什么時(shí)候會(huì)再見。還記得那一次他從廁所里走出來，聞到了一股煙味，那肯定是他們常熬夜常思考?jí)毫Υ蟛懦闊煛?/p>
在軍訓(xùn)時(shí)，我們感到很餓，很累；想：“討厭的軍訓(xùn)什么時(shí)候才能結(jié)束？”軍訓(xùn)以后才知道軍訓(xùn)的意義有多大，對(duì)我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們非常開心。在這五天里，我們過得很充實(shí)，很快樂。
軍訓(xùn)的時(shí)候，老師為我們做了很多。當(dāng)我們被教官罰站的時(shí)候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽地下，其實(shí)，在這4天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽，飯?zhí)萌藛T為我們琢磨菜譜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們費(fèi)盡心思，家長們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。教官們比我們還辛苦。軍訓(xùn)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。
這次軍訓(xùn)生活就此就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我期待高一的軍訓(xùn)……
教官辛苦了。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇21
母愛是一杯濃茶。雖然剛開始是苦的，但時(shí)間長了就又甜又香；母愛是一把傘。雖然粗糙陳舊，但可以遮陰避雨。母愛是一件衣服，簡單大方，但貼身舒適。
——銘文
“有一種世界上最美妙的聲音，那就是母親的呼喚�！边@是我從小最喜歡的一句名言。它訴說著我的內(nèi)心，詮釋著母愛的偉大。
母愛往往是從日常生活中最細(xì)微的地方流露出來的，不需要什么感人的話語。這讓我想起了我的母親——，一個(gè)普通的商人。三四歲的時(shí)候，出去打工謀生。那時(shí)候我還很小，以為母親存在的地方就是全世界。所以，每當(dāng)媽媽出去工作，我總是哭著不讓她走。可能當(dāng)時(shí)的做法我還不能理解，但至少我明白，當(dāng)時(shí)我是很依賴媽媽的。但是，每當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候，媽媽總是很有耐心，她會(huì)蹲下來平靜的對(duì)我說；“別哭了，我媽下午回來給你帶好多好吃的，好嗎？”久而久之，這樣的鬧劇幾乎每天都會(huì)上演。媽媽的話成了我童年最深刻的記憶。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢長大了。漸漸的，該上學(xué)了。那時(shí)候父母已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛做生意了，但是考慮到我的學(xué)習(xí)問題，父母不得不帶我去他們工作的地方，讓我在那里上幼兒園。我記得那是一段快樂的時(shí)光。我媽每天送我上學(xué)，按時(shí)接我放學(xué)。每次走到幼兒園門口，都能看到媽媽熟悉的身影。是媽媽無微不至的照顧，讓我度過了這么快樂的啟蒙時(shí)光。但是快樂的時(shí)光總是過得很快。兩年后，我要上小學(xué)，所以我媽媽要送我回老家。離別的那天，我清楚的記得媽媽的眼淚和指示。
現(xiàn)在我已經(jīng)成長為十四歲的少女；現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了為媽媽分擔(dān)，盡量不讓媽媽難過；現(xiàn)在，我已經(jīng)知道——母愛是世界上最深沉的愛，超越一切。
母愛是召喚。在我的童年，它叫我快快長大，快樂地生活。讀書的時(shí)候，它叫我好好學(xué)習(xí)，健康成長。母愛是一種呼喚，一種無聲的呼喚，不能用語言來形容，可以用心去感受，用行動(dòng)去表達(dá)。母愛是召喚。用她的愛，喚醒了我沉睡的夢(mèng)和斗志。她的呼喚讓我在未來的世界里勇敢地飛翔。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇22
冬至一到，3月9日開始寒冷。冬至前夕，我們稱之為冬夜，這是一年中最長的寒夜。在農(nóng)村，經(jīng)常聽到老人說：“冬至大如一年�！薄坝械某粤擞殖粤艘灰�；沒東西吃，冰凍一夜。”所以每個(gè)冬夜，家家戶戶都要準(zhǔn)備花生、葵花籽、炒豆。吃得開心，睡得香。
我是住院醫(yī)師，沒事干，不能請(qǐng)假回家。冬天的夜晚似乎會(huì)在學(xué)校度過。冬夜，北風(fēng)如刀刮在我臉上。前一天落在樹上的幾片梧桐葉再也停不下來，紛紛逃離凌風(fēng)的高枝，投入大地母親溫暖的懷抱。從中午開始，父母就來學(xué)�？春⒆�，送東西。我想：今天爸媽上班，家里就沒人來看我了。我真的不得不整晚呆在冰凍的地方。
到了晚自習(xí)，學(xué)生們?cè)僖矝]有心思讀書寫字，拿出自己家里送來的飯菜，幸福早已掛在臉上。只有我和幾個(gè)很遠(yuǎn)的`同學(xué)坐在一起發(fā)呆。班長凌凱走過來，手里拿著瓜子，遞給我說：“張夢(mèng)婷，給你一些瓜子。”我還沒來得及說謝謝，我的同伴郁芳和林萍也送來了他們父母買的花生和油炸玉米�！腋袆�(dòng)得流下了眼淚。這時(shí)，我們的班主任王先生來了。雖然她戴著圍巾，但她的臉被寒風(fēng)吹得通紅。我認(rèn)識(shí)王小姐。她昨天剛上班。她今晚不必來學(xué)校。我看見她一手拿著手電筒，一手提著一大包東西。學(xué)生們的這一幕早已引起了老師的注意，她的臉上露出了滿意的微笑。老師走到講臺(tái)上，放下手中的東西，對(duì)同學(xué)們說：“今天是冬夜。假期一起吃花生吧！”老師特意給了我一大把花生，然后給了40多個(gè)住校生每人一大把，然后表揚(yáng)了那些關(guān)心別人的同學(xué)。我們津津有味地吃著，一邊吃一邊猜老師給的謎語：“麻房子，紅窗簾，白胖子住在里面�！笔旎ㄉ赜械南阄稄浡苏麄�(gè)教室。雖然窗外寒風(fēng)凜冽，教室里卻充滿了熱氣。
那天晚上，我覺得很溫暖，睡得很甜很甜。多么難忘的冬夜。老師！你就像冬夜的火爐，燃燒自己走向繁榮，給我們無盡的溫暖。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇23
“不古，不古”，這是一篇報(bào)道春天到來的帖子！
在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長、鶯飛的生機(jī)，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬逝去，春天悄悄向我們走來，這是我們每個(gè)人奮力前行的開始。
人們期待著春天的到來，這確實(shí)是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。一切來到蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬物生長的季節(jié)，也給了別人力量去創(chuàng)造他們生活的新篇章
清香隨其起伏。如夢(mèng)如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急�；ò晔侨绱舜嗳酢；ǖ蛄悖堪l(fā)芽，芽預(yù)放，小蟲竊竊私語；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風(fēng)之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…
春天，她像一個(gè)多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。
走進(jìn)大自然，走進(jìn)田野，溫柔的微風(fēng)靜靜地吹著；春天的雨很暖和。我最喜歡不打傘在雨中行走。在雨中行走的感覺對(duì)我來說是最幸福的！即使你去了，takuya也不會(huì)把衣服都弄濕。
春天來了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢(mèng)里的一幅畫。她是一個(gè)精靈，給走過寒冬的人帶來活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有花香的故事留在了這個(gè)世界上�；秀敝形议_始迷失自我，熱風(fēng)帶我到了不知道哪個(gè)季節(jié)，只看到綠色的光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點(diǎn)的日出，照耀著迷失的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，她的作品在天地間閃耀。
"春天算一年，早晨算一天。"我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地回報(bào)我的祖國，感謝他長期以來對(duì)我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國感到高興和驕傲。國家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，所以我們要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇24
人是一本書，記錄著自由生命的歷程；人是架琴，演奏著自由生命的do,re,mi;人是一壺灑，散發(fā)著對(duì)自由生命的馥郁；人是一首詩，抒發(fā)著對(duì)自由生命的感慨；人是一支筆，描繪著自由生命的藍(lán)圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！
如果想給別人自由，卻又不放手，那么別人就得不到一絲自由！
即使在大自然里也一樣的！
如果大自然不給萬物自由。那么嫩綠的小草就不會(huì)爬滿山坡。那么翠鳥就不會(huì)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，那么花兒在陽光下就不會(huì)綻放燦爛的笑容。那么魚兒在水中就不會(huì)追逐漫游……這就是大自然賜予生命的特殊權(quán)利——自由！
然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關(guān)系，簡介還有父母呢.只要父母的一個(gè)“不”字，我們完全被“禁止”了！
就如比鳥兒失去天空的憤怒，魚兒離開水的悲傷，萬物被大自然所拋棄的痛苦！
有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權(quán)力，為什么又不給我們自由呢？給了我們雙手，為什么又不給我們?nèi)ネ诰蚴澜缒�？給了我們雙腿，為什么有不給我們?nèi)プ弑槭澜缒�？給了我們一生，為什么又不給我們?nèi)ジ淖兪澜缒�？如果父母只�?huì)想讓子女成龍成鳳，又為什么不放手抱著試試的心態(tài)去讓我們闖練呢？我不懂！
天下的父母?jìng)儯畔履銈兊淖优淖杂珊湍鷤兊碾p手吧！
相信孩子們回闖出另一片天地！
人可以經(jīng)歷挫折和失敗�？梢匀淌芄陋�(dú)和不幸，但一個(gè)人絕對(duì)不可以失去自由！
即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進(jìn)的腳步，無論道路有多崎嶇曲折，無論激流有多湍急洶涌，你們永遠(yuǎn)封殺不住孩子們要得到自由的強(qiáng)烈追求！
有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍(lán)；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
初中的作文600字優(yōu)秀 篇25
夜，靜悄悄的，我一個(gè)人躺在床上，怎么也睡不著覺。想起中午媽媽給我的教誨，心緒難平。
午餐的時(shí)候，我像往常一樣，又把飯撒在桌子上，把魚刺扔得到處都是，連媽媽精心給我準(zhǔn)備的黃瓜西紅柿包心菜等蔬菜我也嫌它們里面有蔥蒜，一口都不吃，只吃我喜歡的瘦肉土豆等。我從小就挑食，不喜歡吃的飯菜即使刀架在我的脖子上也休想讓我咽下肚去。因?yàn)槌燥執(zhí)羰车膲拿�，媽媽不止一次地想幫我改掉，但總是收效甚微�?/p>
這天，又見我這樣，媽媽停下吃飯，面色凝重地給我講了一個(gè)故事：有兩個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后找工作，因?yàn)閮蓚�(gè)人都很優(yōu)秀，在參加一個(gè)著名企業(yè)招聘會(huì)上，他們從幾千人中脫穎而出，參加為了為期三個(gè)月的見習(xí)期，在這期間看表現(xiàn)決定誰正式被錄用。在試用期間，兩個(gè)人都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，也都做出了驕人的成績�？删驮谌齻�(gè)月快結(jié)束的一天中午，出現(xiàn)了一件事卻改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。
他倆中間有一個(gè)人覺得公司的工作餐不好吃總是到外面餐館點(diǎn)自己喜歡的飯菜，而另一個(gè)卻一直在公司餐廳用餐。這天中午，有位男士同樣也在公司用餐，就問這個(gè)年輕人，為什么總是在這里吃，不到外面去吃，年輕人回答說：“公司的飯菜是不怎么好吃，但并不是不能吃，而且我們也不能浪費(fèi)食物呀！”
幾天后，使用期結(jié)束，這個(gè)一直吃工作餐的人被聘用，在外就餐的大學(xué)生被淘汰了。后來被聘用的年輕人才知道，那天和他一起在公司就餐的人正是人事部經(jīng)理。他說：“如果對(duì)工作餐都挑挑揀揀的人，那么他的表現(xiàn)再優(yōu)秀，也會(huì)對(duì)自己將來的工作挑挑揀揀，是不會(huì)在基層工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干的�！眿寢屩v完了這個(gè)真實(shí)的故事，意味深長地對(duì)我說：“有時(shí)候無論你多么優(yōu)秀，但一個(gè)小毛病卻影響你一生�！�
聽完了這個(gè)故事，我慢慢地拿起筷子夾起我平時(shí)基本不吃的菜，慢慢嚼著，居然嚼出了味道。我下決心改掉吃飯?zhí)羰车膲拿�，而媽媽的教誨將使我一生受用。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇26
回憶是一片金色的沙灘，那些回憶里的東西早已變成了貝殼里的珍珠，埋在細(xì)沙里。有時(shí)候，幾只鳥飛了進(jìn)來，突然被遺棄了，羽毛散落了一地，撥開那些羽毛，發(fā)現(xiàn)了一顆巨大的水晶珍珠，看到了當(dāng)時(shí)的眼睛。
我的思緒回到了那個(gè)夏天。那是我五年級(jí)，我們?cè)跍?zhǔn)備期末考試。大家都習(xí)慣了那些白皮書，我們都淹沒在問題的海洋里。每天都是“幾喜幾悲”。我的成績總能保持在班里前五，我當(dāng)時(shí)也經(jīng)常被壓垮。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。
那是一個(gè)下雨的晚上，地上總有一大灘水。我一個(gè)人撐著傘走回家，背上背著那張62分的紙，上面有一支鮮紅的鋼筆，我已經(jīng)半濕了。突然，我的肩膀被拍了一下。我回頭一看，原來是我媽來接我了。“今天考試怎么樣？”我媽滿懷期待的看著我�！翱荚�，考試，考試很差�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。突然，媽媽的臉變得陰沉失望。一路上，我低下頭，一句話也沒說�；氐郊遥抑苯舆M(jìn)了房間，因?yàn)槲液ε驴吹綃寢屖哪樅脱劬Α?/p>
過了一會(huì)兒，媽媽端著一杯熱水進(jìn)來了�！俺脽岷�。”我接過杯子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿出了上面寫著62的紙。我媽先是一驚，然后嘆了口氣對(duì)我說：“這次不要太看重成績了，現(xiàn)在要明白題目了。媽媽會(huì)跟你分析的好不好？”媽媽的眼里對(duì)我充滿了希望。“嗯。”我輕聲回答。半個(gè)小時(shí)過去了，我們分析完了論文。我媽離開我房間的時(shí)候，我一把抓住我媽說：“媽，很抱歉讓你失望了。下次一定努力�！闭f著，豆大的眼淚掉了下來�！吧岛⒆�，我媽信你�！蔽铱粗鴭寢�。當(dāng)時(shí)那雙眼睛對(duì)我充滿了期待和信任。
在我后來的生活中，這種眼神給了我動(dòng)力，讓我沒有放棄。
把這顆珍珠放回去，讓當(dāng)時(shí)的眼睛永遠(yuǎn)藏在記憶深處。有些記憶就像你手掌里的水。不管你是打開還是緊緊握住，它們總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流過你的手指。但那時(shí)候眼睛會(huì)刻在我的沙灘上，會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)支持我勇往直前。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇27
她有一雙深邃的眼睛，雖然很小，但是她的眼睛里滿是深情，怎么能忘記呢？怎么能忘記呢？
她的眼神是期待和鼓勵(lì)。記得上學(xué)期校運(yùn)會(huì)集體項(xiàng)目開始的時(shí)候，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上開玩笑說：“輸贏沒關(guān)系！你弟弟妹妹還沒拿運(yùn)動(dòng)第一呢——這個(gè)時(shí)候你的！”全場(chǎng)爆笑，幾分鐘前的緊張被拋到九霄云外。她笑了笑，微微歪著頭，盯著我們每個(gè)人。她的眼睛雖然變成了一條縫，但眼里還是充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說：“加油！孩子！”在那次比賽中，我們班贏得了拔河和接力賽的“雙”第一名。當(dāng)我們勝利歸來時(shí)，她的眼里充滿了喜悅。就像窗外池中的睡蓮，優(yōu)雅地展開花瓣。
她的眼神是關(guān)心和規(guī)勸。有一次考試成績出來了，我排名下降了20多。當(dāng)天升旗儀式結(jié)束后，她站在隊(duì)伍的前排，熱切的目光向后望去。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，我緊張地握緊拳頭，幾滴冷汗?jié)翊鸫鸬�。果然，她走到我面前，輕聲問：“這次考試怎么了？”“我……”別擔(dān)心，慢慢說�！薄拔蚁胛易霾坏��！拔揖拖褚粋�(gè)癟了的氣球。她笑了笑，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“傻孩子，怎么就不行呢？“這不是挺好的嗎！你能行！”我抬頭碰巧看到了她的眼睛。關(guān)切的眼神仿佛在告訴我：“繼續(xù)努力，勤奮就好。堅(jiān)持住，退步一兩次沒什么大不了的！”對(duì)話不長，但此刻的文字抵得上千言萬語！我仿佛看到了小水坑里的露珠從遙遠(yuǎn)的樹梢滴落，濺起一簇細(xì)小的“浪花”。
她的眼睛無私奉獻(xiàn)。那天晚上，我的家人坐在電視機(jī)前，聚精會(huì)神地看了一篇關(guān)于她的報(bào)道。在電視上，記者問她：“你有什么遺憾嗎？”她愣了一下，回答說：“我想我沒有太多時(shí)間陪女兒了。早上上班，她還沒起床；我下班回家，她又早睡了。她幾乎沒有吻過我。說到這里，她哽咽著，匆匆擦去眼淚。就是在這一刻，我清楚地看到，這是一位母親對(duì)學(xué)生無私的奉獻(xiàn)。在樹林里，云雀為它歌唱！
她是我的老師張，眼里滿是愛意。你不能忘記他們！我們可以叫她“媽媽”嗎當(dāng)我們從中考考場(chǎng)勝利歸來
初中的作文600字優(yōu)秀 篇28
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我度過了15個(gè)春秋。這15年，我哭過，我煩過，我感動(dòng)過無數(shù)次。然而，在我心中留下深刻印記的是一種微妙的神色。
當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，學(xué)習(xí)很緊張。可能是因?yàn)樘鞖舛嘧�，我有點(diǎn)感冒。我媽催我趕緊吃藥，我當(dāng)時(shí)沒怎么注意。我以為一拿到就過去了。但是沒想到感冒越來越嚴(yán)重，最后發(fā)高燒。早上好。我無力地躺在床上，媽媽坐在我旁邊，說：“你怎么這么不聽話？我早告訴你吃藥的時(shí)候沒聽你的�，F(xiàn)在沒事了吧？”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己有罪時(shí)，我活該�！白詈笏絹碓缴鷼�，大聲罵我。我默默地聽著，心里難受極了。”“媽媽，請(qǐng)給我放個(gè)假，”我虛弱地說請(qǐng)假？不就是有點(diǎn)冷嗎？還得耽誤一天課！”母親平時(shí)的愛，剛才似乎充滿了憤怒，語氣堅(jiān)定，沒有一絲同情。然后，我拎著冰冷的書包——，感覺媽媽的心和書包一樣冷。
到了學(xué)校，同學(xué)老師對(duì)我都很用心，百般照顧。一股暖流流遍全身。雖然那天我去上學(xué)了，但是我整個(gè)早上都躺在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進(jìn)去。
放學(xué)后，媽媽帶我去輸液。就在我準(zhǔn)備抓緊這個(gè)時(shí)間睡覺的時(shí)候，我媽遞給我一本作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過作業(yè)本。手里拿著筆，不禁想起了熱情的同學(xué)和老師，想起了媽媽過去對(duì)我的愛�？墒乾F(xiàn)在，我媽這么無情，難道她不愛我嗎？想到這里，委屈的淚水流過我的臉頰。突然，一只溫暖的手擦去了我的眼淚。“孩子，我媽知道你不舒服，但是學(xué)習(xí)是第一位的。不努力，哪來的好成績？”媽媽相信你可以。”這時(shí)，她的聲音哽咽了。我猛然抬頭，看到媽媽的眼睛，她卻轉(zhuǎn)身要逃。啊，我看到了。那是一個(gè)焦慮的母親的眼睛，但清澈的眼睛里充滿了善良、溫柔和淚水。這一刻，我的心震驚了。這一刻，我終于明白，媽媽的心里并不難受。她做的一切都是為了我，我恨她。窮的繼承風(fēng)！
雖然已經(jīng)幾年了，但是媽媽那雙不易察覺的眼睛讓我刻骨銘心！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇29
“沒有，只是沒有！反正今晚我不買！”爸爸吼我。“但是明天，生命委員會(huì)會(huì)交出名單。明天是不是太晚了？”我問�！拔視�(huì)打電話給你的老師。你現(xiàn)在要做的就是馬上做作業(yè)，然后復(fù)習(xí)，看你做了多少數(shù)學(xué)測(cè)試！”他再次重申。“哼！”我把這個(gè)詞留在后面，砰的一聲關(guān)上門，趴在桌子上做作業(yè)。
這個(gè)糾紛主要是因?yàn)槲疫�想要一輛自行車，五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)楸９懿划?dāng)丟了，之后就再也沒買過自行車�，F(xiàn)在初中還早，有時(shí)候坐車來不及，所以我向我爸提了這個(gè)要求，他以來不及為由拒絕了，于是我和他吵了起來。
過了一會(huì)兒，我媽媽也回家了。當(dāng)她看到父親臉色不對(duì)時(shí)，她又問發(fā)生了什么事。我沒聽到大部分對(duì)話。有這么一句話“這么晚了去哪買？”我一高興出來就指著西北，說“石楠附小”多的是，你現(xiàn)在就買！“誰的這句話又激怒了爸爸，所以我被罵回房了。
過了一會(huì)兒，我媽來到辦公桌前，開始說了一大堆所謂的客氣話，但可想而知，那種情況下我怎么聽得進(jìn)去。最后，在我爸罵完之后，我放下作業(yè)去睡覺了。
第二天鬧鐘一響，我就起床了。我覺得不對(duì)勁，因?yàn)槲乙郧皝淼臅r(shí)候總看到我爸在刷牙。然而，這次我沒有。我悄悄走進(jìn)父母的房間，卻沒有找到我爸。我很驚訝！于是她叫媽媽起床。我媽睜開眼問我怎么了？我問：“爸爸呢？”媽媽回答說他去看車了。我的心在顫抖。昨晚回憶的時(shí)候，怎么又錯(cuò)了？我去客廳看了看時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，就從冰箱里拿了點(diǎn)面包吃了一點(diǎn)就去上學(xué)了。下午6點(diǎn)左右到家，沒看到車，也沒生氣。晚上8點(diǎn)多，爸爸趁著夜色回家了。他看到我好像在解釋什么，我搶先他說，周六去買吧！“爸爸見我終于好像懂事了，摸了摸我的頭。爭端最終通過和平手段解決了。當(dāng)然，結(jié)果并沒有我預(yù)想的那么好，但是既然事情已經(jīng)過去了，就不要讓它再發(fā)生了。
這件事的整個(gè)過程讓我知道父親一直很關(guān)心我，但他拒絕表現(xiàn)出來。看來我得聽話了！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇30
家是我生活的港灣。當(dāng)我氣餒的時(shí)候，它給了我鼓勵(lì)。當(dāng)我成功的時(shí)候，它提醒我不要驕傲；當(dāng)我無聊的時(shí)候，它伴隨著我度過我的時(shí)光。簡而言之，我有一個(gè)幸福的家，過去的家務(wù)我忘不了，但今天的家務(wù)值得我細(xì)細(xì)體味。
又是一個(gè)讓我反感的星期天，每周的作文課，英語課，數(shù)學(xué)課，似乎是我心中的一個(gè)鉛塊，讓我喘不過氣來。
“丁。丁”熟悉的鬧鐘一直在我耳邊響著，而我的眼皮似乎粘著，所以我不想睜開。我媽大步走進(jìn)我的房間，然后就是一陣嘮叨，然后我的眼皮就勉強(qiáng)睜開了。我媽趕緊從衣柜里拿出一套新衣服，我揉了揉眼睛，看起來很累。我媽看著初升的太陽，臉急得通紅。“快點(diǎn)換衣服，上課要遲到了�！蔽抑皇欠磻�(yīng)。
我看了看時(shí)間，腦袋里立刻潑了一盆冷水，醒了。“已經(jīng)八點(diǎn)了！”我抓起衣服，伸出雙手，匆忙準(zhǔn)備作文課的學(xué)習(xí)用品。所以我媽媽讓我開電動(dòng)車。我坐在電動(dòng)車后座上，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)里夾雜著幾根銀絲。一瞬間，班級(jí)已經(jīng)被我拋到了九霄云外，記憶的碎片被拾起編織成一組畫面，我又想起了我平凡而快樂的家。
我媽媽是我們家的經(jīng)理。再說她是業(yè)務(wù)員。爸爸在外面上班，媽媽平日上班。但是，如果平日有客人來我家做客，干凈的地板和井井有條的家具會(huì)是你進(jìn)門第一個(gè)映入眼簾的，你會(huì)豎起大拇指，贊不絕口。這是我媽勞動(dòng)的結(jié)果。當(dāng)我想起那面鏡子般透明的白色瓷磚時(shí)，一股暖流沖進(jìn)我的心里，包圍著我，告訴我媽媽有多愛我。
她出于對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心和對(duì)我的關(guān)心，幫我申請(qǐng)了興趣班。我想起早上發(fā)生的事，只覺得愧疚。我保證，我一定要取得好成績，報(bào)答媽媽對(duì)我的一切付出。我的拳頭發(fā)出嘎嘎聲，我感覺到很多汗水從我的手心滲出。
如果把我家比作珍珠項(xiàng)鏈，那么我媽就是戴著項(xiàng)鏈的繩子，讓我媽心里的珍珠——大放異彩。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇31
“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭生活平凡，有悲歡離合�！比珙}，家庭生活有喜怒哀樂，但我家每天都會(huì)上演一部大而不大，笑而不知的喜劇。比每天看一百部賀歲片有意思。沒門！跟我來看看——
鏡頭一：回到家，我打開門，看見我爸躺在沙發(fā)上，把一雙臭襪子扔在我媽剛買的新衣服里。我心里想，要是我媽回來看到了，那就慘了。沒想到，我說曹操的時(shí)候，曹操真的來了。我媽回來了，我立馬跑回房間，關(guān)上門，用軟海綿堵住了兩只耳朵。不奇怪，我媽這個(gè)時(shí)候想給她看。只聽到我爸的呻吟聲（內(nèi)容自己想象的）。過了將近半個(gè)小時(shí)左右，獅吼終于停止了。我打開門，才看到我爸變成了落湯雞（打聽了一下，原來我媽練過十級(jí)的獅吼，我爸被他的“口水”淹死了）。
場(chǎng)景二：那天我在做作業(yè)。突然，我爸問我有沒有看到他的手機(jī)，我說沒有，于是我就開始和爸媽一起找“失蹤手機(jī)”。但是把家翻個(gè)底朝天也找不到。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“你為什么不叫別人幫你打個(gè)電話，帶上手機(jī)？”！”（我當(dāng)時(shí)覺得自己傻。）爸爸說：“是啊，怎么沒想到呢？“沒想到，接下來的一幕讓我和我媽大吃一驚。
爸爸居然從口袋里拿出手機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼。他對(duì)手機(jī)另一端的人說：“打我手機(jī)�！卑职终f完這句話，突然沉默了，全家人都處于“無語”的狀態(tài)……。突然，我和媽媽像晴天霹靂，哈哈大笑起來，最終導(dǎo)致我們一直打嗝，但是爸爸關(guān)上門，“映在墻的一邊”。
場(chǎng)景三：有一天，我媽在洗衣服，從洗衣機(jī)里拿出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有一沓錢（至于顏色，是我想象出來的），就喊了一聲，我和我爸聽到了消息，但是等著我們的是“讓神仙哭”的把戲（獅子吼唄！），我開始跑，但還是逃不出媽媽的“五指山”。我們訓(xùn)練了將近一個(gè)小時(shí)，只好兩白旗投降，有一個(gè)月的衛(wèi)生。（唉！好難過！）
這是我的家人。通過我的介紹，你覺得這是一個(gè)“幸�！钡募彝ァ！恫�，我媽又在“努力”了。我要去前線支持我爸。親愛的兄弟們，走吧！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇32
曹操東漢末年，群雄并起，終分三國，若論天下英雄，我以為，唯操爾。這個(gè)身材矮小，貌不驚人的男人一生滄桑，雖未成大業(yè)卻無愧英雄的稱號(hào)！誠然，他沒有劉備的仁，諸葛的智，關(guān)羽的義，張飛的勇，但曹操便是曹操，布滿厚重灰塵的史書終究掩蓋不住他的絕代風(fēng)華！我感動(dòng)于他的惜才。
毋庸置疑曹操是一個(gè)求賢若渴，至情至義的領(lǐng)導(dǎo)者，最初大將典韋為保護(hù)他而身殞，曹操悲痛欲絕，悲傷程度甚至超過其兒子之死。再如后來許攸前來投靠，睡夢(mèng)中的曹操立即從床上跳起，蓬頭散發(fā)，跣足相迎。關(guān)羽才是曹操一生的遺憾，他為了把關(guān)于招至麾下，金錢美女，甚至赤兔馬他也在所不惜，可最終還是沒能阻止關(guān)羽的離開。對(duì)于關(guān)羽的離開，他選擇了豁達(dá)而不去追殺，即使關(guān)羽連殺他六員大將。我驚嘆于他的才華。曹操一生南征北戰(zhàn)，留下了不少壯麗的詩賦，《龜雖壽》，《短歌行》，《觀滄�！返榷际菢O為驚艷而又大氣磅礴的代表作，正因如此，他與其子曹植更是對(duì)后來的建安文風(fēng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我最欣賞與他的真實(shí)。六十六歲的他在彌留之際，斷斷續(xù)續(xù)地口述了他的《遺令》，所有人都好奇這個(gè)經(jīng)歷了太多的男人會(huì)留下怎樣的感慨，可所有人都失望了，曹操的《遺令》無非是些分香賣履，留戀妻妾的小事。
對(duì)此，很多人都表示不屑，而我在欣賞的就是他的這一點(diǎn)，雖然曹操豪情天縱，戎馬一生，可他終究是一個(gè)有血有肉的男人，他有他的感情，他有更多除了一統(tǒng)天下外所留戀的，至于一生功過，就且讓后人評(píng)說，這生命最后的真實(shí)反而彰顯了他的深刻。當(dāng)然，很多人認(rèn)為曹操城府極深，狡詐殘忍，是一個(gè)小人。這其中應(yīng)該有部分史料歪曲了他的形象，但我想說，自古成大事者誰無深謀遠(yuǎn)慮，誰有婦人之仁？他自選擇了這條帝王路，便注定與眾生相異，而且背負(fù)的更多。在泛黃的史書里，永遠(yuǎn)屹立著一個(gè)孤傲的背影，殘陽如血，亙古蒼涼，可他還要放肆地笑……
初中的作文600字優(yōu)秀 篇33
落日無聲，平靜的錦江如同一片金黃的麥田。還像小時(shí)候那樣，我夾在爺爺姥姥的中間，漫步在余暉的彩霞中。
爺爺姥姥每天都趕在傍晚出去轉(zhuǎn)悠，小的時(shí)候我也經(jīng)常跟著一塊兒出去。
現(xiàn)在上學(xué)了，爺爺姥姥的習(xí)慣依舊，我卻已經(jīng)很久沒有散過步了，不是不想，而是騰不出空來，便逐漸淡忘了。父母每天下班回來也很忙，更沒時(shí)間出去。趁著爺爺姥姥暑假來陪我，我迫不及待地拿出很久沒有摸過的“飛行小黃人”，出去放松一下。
還是那條河邊的路，以前坑坑洼洼，到處是些亂糟糟的磚頭、雜草，爺爺姥姥每天從這里走過，去買菜，接送我上幼兒園，傍晚又一起散步。而今煥然一新：夏蟬掛在樹梢上溫柔地低訴，一顆顆綠蔭下錯(cuò)落著各式各樣的健身器材，精雕細(xì)刻的石臺(tái)石階，精修細(xì)剪的花木喬灌精神抖擻，干凈平整的塑膠綠道沿江伸展……這一切都變了。
唯一不變的是每次散步時(shí)爺爺姥姥總讓我走在中間，我也喜歡擠在他們中間，“飛行小黃人”依舊在空中“嗡嗡”地盤旋著。
微風(fēng)不燥，拂面滿是涼爽，卻不甚注意“飛行小黃人”一頭栽入了路邊的草叢里。爺爺見狀，趕緊一搖一擺地?cái)f過去，佝著腰在草里扒拉，比我都還急。眼前這一幕，似曾相識(shí)，讓我想起多年前爺爺幫我找不見了的玩具，而今卻沒有之前那樣麻利了。“算了，別找了�！倍鵂敔斔坪鯖]有聽到，仍以那笨拙的方式費(fèi)力地翻來翻去。過了一會(huì)兒，他終于吃力地抬起身來，臉漲得通紅，氣喘吁吁地遞給我：“給……拿好�！蔽彝蝗挥悬c(diǎn)哽，玩具丟了，還能找回，而爺爺姥姥老了，卻不能再找回以前的時(shí)光了。
玩具丟了，再一找，就過去六年。這六年里，錦江邊的環(huán)境逐步改善了，我也即將邁入中學(xué)的大門，而爺爺姥姥在歲月的打磨下兩鬢斑白。自從我上了小學(xué)，他們就回了老家，我們相聚的時(shí)間少之又少，趁著今年暑假，再來陪伴我。然而時(shí)間像一只無形的大手，硬生生地推著我和爺爺姥姥在一起的時(shí)光往前走，無奈之下，我只能爭取讓它稍稍等候爺爺姥姥的步伐。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇34
秋意暈染的傍晚，我在小區(qū)里散步。
我已經(jīng)很久沒有散過步了，不是不想，而是逐漸淡忘了。學(xué)業(yè)的繁重，讓我像一匹疲憊的駱駝，只顧著眼前忙碌的生活，卻忘了z詩和遠(yuǎn)方。
一下樓就和桂花味的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，兜了一頭一身的甜香。這桂花的香，就像一塊糥香綿軟的米糕，醇厚、悠長。天已漸黑，墨蘭中染著一層淺灰，清冷疏離，仿佛不近人間煙火，帶著些秋的詩意和禪心。我想，此時(shí)若配上芭蕉幾株，疏雨幾點(diǎn)，苦茶幾盞，便是極好的了。
或是受這詩意的點(diǎn)化，我心中的詩性正蠢蠢欲動(dòng)，迎著秋風(fēng)，緩步徐行，沉吟低詠。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，“空山新雨后，天氣晚來秋�！币鱽磉嗜�，卻總只有這幾句背得爛熟的詩，明明背了那么多詩，卻只能想起這么幾句呢？糟糕，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒有和它們“見面聊天”了，都快遺忘了，心里著急，不由得加快了腳步。
忽然，一朵云牽住了我的腳步。
微仰著頭，在急匆匆的一瞥間，我看到兩棟樓間的天空，顏色似乎淺了很多。站定，再細(xì)看，哈！原來那兒藏著一朵胖乎乎的云哩！那云像一只調(diào)皮可愛的小獸，撒著歡兒追著風(fēng)跑呢！一會(huì)兒，風(fēng)停了，它便乖巧地趴在那兒，像一只沒睡醒的小羔羊。
好可愛的云�。∥也唤笭�，真想把它抱下來，養(yǎng)著。忽然覺出，這仿佛是我第一次為一朵云而停下，為一朵云而笑，對(duì)一朵云大加贊賞。云，太過尋常，太過慵懶，在這個(gè)需要飛奔才能跟上的時(shí)代，已逐漸淡出我們的生活。大概也只有詩佛王維那樣的閑情逸志，才能感到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的快樂，才能悟到慢一點(diǎn)，其實(shí)更好。
這個(gè)傍晚，我想走慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，在這涼茶一般的秋夜里，陪一朵胖胖的云嘗嘗那桂花發(fā)酵的米糕，賞賞那墨染的天。
人總是急匆匆地往前趕、往前趕，硬生生地錯(cuò)過了多少這樣綻放在身邊的美好。我想，慢一點(diǎn)，總會(huì)和那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，不期而遇。
慢一些，再慢一些。這世界值得我們慢慢品味。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇35
清晨，天還黑時(shí)，我和我的父母、外公沿著長滿竹子的蜿蜒小路散步，一切都是那么靜謐。
外婆因?yàn)楣谛牟∽∵M(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生建議做心臟“搭橋“手術(shù)。家中被一股沉郁的氣氛所籠罩著，母親便提議讓大家一起散散步。
道路很靜很靜，沒有人說一句話。大家聚在一起，外婆那空缺的位置顯得愈發(fā)落寞。躺在病床上的外婆，不知現(xiàn)在在想些什么，但愿風(fēng)能把纏繞著她的病魔吹散。
這寒冬的末尾，樹枝上漸漸冒出了新芽兒，花骨朵含苞待放。水也更加清澈，似乎活了起來。看！那竹葉上點(diǎn)綴著晶瑩剔透的小水珠，她們手拉著手，合成了一個(gè)更大的水珠。大水珠在葉間滑來滑去，就像在蕩秋千�！暗梧甭湓诘厣希譃榭諝庠鎏砹艘稽c(diǎn)潮濕。冬末看到這景象，不禁讓人想到一個(gè)詞——破寒。
父親走得最快，在前面；外公走的最慢，他微瞇著眼，像是在聽冬天離去的聲音。所有人都沉浸在散步的愉悅中，幾乎忘記了彼此的心事。
大約走了一個(gè)多小時(shí)，大家卻沉默下來。母親說：“要不，回家吧？”父親卻還想多走走，父母商量了半晌也沒得出個(gè)結(jié)果。這時(shí)，他們注意到了我，于是過來問問我的意見。我想著想著就想起了外婆，于是說：“去醫(yī)院看看外婆吧�！贝蠹叶己苜澩�，趁著晨光未現(xiàn)，我們上路了。
果然是清晨，沒有陽光，即使運(yùn)動(dòng)著也覺得身上涼颼颼的。母親說：“先回去加點(diǎn)衣服再開車過來吧，免得感冒了�！备赣H說：“還有一半就到了，跑起來堅(jiān)持一下吧！”，外公也覺得多走走身體一定會(huì)熱和的。于是，我們把多余的外套給了母親便堅(jiān)持著上路了。
就這樣，在灰蒙蒙的天空下大家一齊走到了醫(yī)院。抬眼望去，天不知什么時(shí)候已經(jīng)亮了，太陽高掛在醫(yī)院上空，春天快來了。春裹挾著陽光，陽光滋潤著我們。而有全家在，我們就是外婆的一把傘，一片天。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇36
秋日的傍晚，我跟父母打了聲招呼，裹上大衣，抱起心愛的籃球，飛一般的沖出家門。
來到人跡稀少的籃球場(chǎng)，我開始對(duì)一個(gè)個(gè)籃筐發(fā)起了挑戰(zhàn)。約莫會(huì)兒，我便玩得大汗淋漓。正當(dāng)我渴得口干舌燥時(shí)，一個(gè)黑影晃過我眼前，我定睛一看，竟然是父親。我正想跑過去興師問罪，父親卻“先下手為強(qiáng)”走到我身邊，摸了摸我的額頭，邊拿餐巾紙擦著那從我額頭一瀉而下的汗流，目不轉(zhuǎn)睛地看著我并親切地說道：“小弟你在這安心玩，老爸在旁邊幫你們看東西，等著你�！�
一時(shí)間，我無以應(yīng)答。父親匆匆地走到籃球架下，蜷縮著身子坐了下來。月光下的他緩慢地掏出一根煙靜靜地抽了起來。從前那烏黑濃密的森林被枯樹爛葉所替代；從前那英俊端正的臉卻成了皺紋的棲息地；從前那健碩的身體如今卻挺著如皮球般滾圓滾圓的肚子……看著父親那張憔悴的圓臉，驟然間，一股負(fù)罪感襲過我的心頭，我為何不能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)到父親的變化呢？
一會(huì)兒，父親滅了煙頭，緩慢地站起來，有些踉蹌地向我走來：“小弟，老爸幫你買瓶水去，我在外面等你�！薄翱瓤取备赣H低聲地咳嗽了幾聲。他撩高衣領(lǐng)，把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雙手使勁地來回搓著。父親很冷呀！
沒玩一會(huì)兒，我就和同學(xué)“分道揚(yáng)鑣”了。大汗淋漓的我走出籃球場(chǎng)，只見父親推著輛自行車，拿了瓶礦泉水，站在一個(gè)陰暗的角落里等著我�？s著脖子的他不停地向雙手哈著熱氣。看見我的他趕緊走到我的身邊遞上水：“小弟，看你玩得滿頭大汗的，趕緊喝點(diǎn)水補(bǔ)充水分�！焙戎@有點(diǎn)冰涼的水，可我的內(nèi)心卻是暖烘烘的。
種子總有落根于大地的時(shí)候，而我這顆如今還是弱小的種子，卻在父親，不，應(yīng)該是家庭這片肥沃溫馨的土壤中等候著結(jié)出美麗果實(shí)。
一輪皎潔的明月掛在漆黑的夜空中，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，一位老子騎著一位小子飛馳在大街上……
初中的作文600字優(yōu)秀 篇37
今天，我和陳照周等八人在陳老師的帶領(lǐng)下與臺(tái)州晚報(bào)、安里公司的人一起到仙居雙坑小學(xué)捐書。到了雙坑小學(xué)，馬上就可以感覺到那里的條件很差，校園舊巴巴的，到處可以看到長滿了的蜘蛛網(wǎng)。全校大概不到5位老師，60位學(xué)生，絕大多數(shù)的小朋友長得又黑又瘦，令人奇怪的是好多年級(jí)的小朋友還都是混合在一個(gè)教室一起上課的呢！中午的午飯也很清苦，只有一盆菜，聽說有時(shí)候連白米飯都吃不上，哪有我們雙語那么好��！山村的孩子讀書生活真艱苦！捐書馬上要開始了，我們八位小朋友與雙坑小學(xué)的小朋友一起把車上的一大堆書搬到樓上，書實(shí)在太多了，大家馬上就感到累了，但是個(gè)個(gè)還是爭先恐后，堅(jiān)持到底，因?yàn)槲覀兇淼目墒请p語學(xué)校最優(yōu)秀的孩子呀！來到多媒體教室，這是一個(gè)沒有電腦、大屏幕破陋不堪的會(huì)議室。
我們坐下時(shí)，門口有幾位雙坑小學(xué)調(diào)皮的小朋友竟然對(duì)我們亂喊亂叫著：“鬼來了！”“鬼來了！”原來對(duì)他們來說，我們長得實(shí)在太“白”了，“白”得讓他們驚訝！我們先舉行了簡單的捐書儀式。雙坑小學(xué)的老師與小朋友向我們致歡迎詞，有位姐姐也代表我們向雙坑小學(xué)說了慰問詞：“雙坑雙語只差一個(gè)字，我們的心連在一起，雖然你們比我們貧窮，但是我們祝福你們跟我們一樣快樂健康地生活與學(xué)習(xí)！……”姐姐說的雖然不是很熟練，但也代表了我們的心聲。
我在圖書里面選了20多本書，一本一本地發(fā)給小朋友，絕大多數(shù)的小朋友都會(huì)有禮貌地說：“謝謝你了！”我都高興地向他們表示祝賀：“祝你快樂！”我發(fā)得滿頭大汗，雖然很累，但是覺得助人為樂，手有余香。我們馬上要離去了，我還認(rèn)識(shí)了幾位朋友——周玲玲、周歡歡、周金金……而且還知道雙坑小學(xué)的小朋友名字很奇特，ABB型的人特別的多!真是一次難忘、快樂而又意義的捐書活動(dòng)！
初中的作文600字優(yōu)秀 篇38
花朵因?yàn)橛杏曷兜淖虧櫠砷L；樹苗因?yàn)橛型寥赖墓B(yǎng)而成長；而我，則因?yàn)橐槐尽恫莘孔印范砷L。
人的一生總會(huì)從懵懂到成熟，在這過程中，我們成長的催化劑是多種多樣的。記得初讀曹文軒的《草房子》時(shí)，便覺得愛不釋手，那是一種怎樣的心情呢？如一泓清泉輕緩流過心間，洗滌心靈的塵垢，凈化了精神的境界。人的一生總有太多的來不及，在我們不知所措的瞬間，時(shí)間便悄然而逝。于是我們錯(cuò)過，我們懊悔，我們遺憾……最終我們只會(huì)彌補(bǔ)昨天的殘缺，卻忘了創(chuàng)造今日的輝煌。
我想這就是一種不成熟的表現(xiàn)。生命的價(jià)值在于不斷創(chuàng)造美麗，不停追逐奇跡。正如桑桑那般，錯(cuò)過了紙?jiān)碌碾x期，但是從不因那來不及的遺憾而頹廢。面對(duì)人生中已錯(cuò)過，而無力去改變的事實(shí)，我們唯有淡然面對(duì)，在失去后懂得如何留住未逝的美麗，那么我們才算是一種成長，坦然面對(duì)人生的不可避免，我們才會(huì)在失去后擁有別樣的美麗�；ㄩ_終會(huì)敗，葉落會(huì)歸根�；畹脼⒚撟匀�，看淡名利生死，心靈上的成長總會(huì)使我們的精神世界更上一層樓。
豪華奢侈的生活是當(dāng)今人們追逐的目標(biāo)，于是有的人迷失于名利場(chǎng)，墮落到奢侈圈，在世俗的追逐中，漸漸地走向了心智的“弱殘”。人的成長并不只是代表年齡的增長，同時(shí)也意味著我們對(duì)精神世界的筑造。我并不否認(rèn)追逐名利是正常追求，但我卻堅(jiān)信荒廢精神家園的建筑就是一大人生敗筆。人之所以高于其他動(dòng)物，是在于有思想，是因?yàn)橐跃翊嬖诙鴧^(qū)別于其他生物的。如果人的一生一味的追求物質(zhì)享受，而忘記精神上的供養(yǎng)，那么與那些只懂覓食而滿足自我饑餓的動(dòng)物又有何區(qū)別呢？所以，我們成長，就要懂得在精神上建一座永屹不倒的豐碑，只有這樣我們才是真正的成長。
成長，是一種淡然如水，看淡得失，不以物喜，不以己悲；成長，是一種灑脫如風(fēng)，不偏執(zhí)，不世俗，瀟灑體現(xiàn)人生價(jià)值；成長，是一種清高如蓮，染缸社會(huì)，出塵不染，成長才更具意義。
初中的作文600字優(yōu)秀 篇39
讀《輪椅上的霍金》霍金，一個(gè)簡單而又平凡的名字。雖然他的命運(yùn)很坎坷，但他卻不向困難低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，終于一次又一次戰(zhàn)勝了病魔。在霍金從小九非常愛學(xué)習(xí)，在班里從來都是第 一 名。?
后來，他不幸得了一種可怕的病，這種病像惡魔一樣殘酷無情摧殘他�；艚鹣轮珕适Я藙趧�(dòng)能力，可病魔還是不肯放過他。一次又一次折磨他，他全身都不能動(dòng)了，我想這消息能給霍金一個(gè)晴空霹靂的打擊，讓我意想不到的是，霍金依然堅(jiān)強(qiáng)，并沒有向困難低頭，但他說話能力也喪失了，嘴也歪了，一小變成“S”形。最后，病魔再也奈何不了他了，因?yàn)橐环N東西，叫樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和毅志，這使我肅然起敬。當(dāng)遇到某種困難時(shí) ，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要樂觀，這樣才能克服自己，戰(zhàn)勝困難。讀《潰散的黑暗》“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是一件讓人充實(shí)的事，它就像在沙漠看到一泓清泉一樣。沒有知識(shí)，又怎能揚(yáng)起力量的風(fēng)帆，到達(dá)彼岸呢！那是在一個(gè)灑滿金色與會(huì)的下午：我漫不經(jīng)心地翻看小說集，卻沒有一篇文章讓我感到震撼。
突然一行字跌入我眼----《潰散的黑暗》，懷著對(duì)這篇文章的好奇，我不由的往下看。里面講述了一個(gè)盲女瓊發(fā)奮苦讀的故事，她看不到世界的光線，只有無盡的黑暗。但她卻不放棄一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，別人用十分功，那她就下十二分共苦學(xué)，而她也學(xué)有所成，走進(jìn)了大學(xué)的大門。我震撼，那顆一直浮躁的心像是找到居所奇跡的平穩(wěn)了。那時(shí)，我就開始反省，奮發(fā)、用功一直陪著我步入優(yōu)秀。
我該感謝杜瓊，還有我自己，感謝堅(jiān)定的信念。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，是充滿荊棘、坎坷的，我們要向霍金和杜瓊學(xué)習(xí)。有許多東西等著我們探索發(fā)現(xiàn)，我們要以讀遍天下書、學(xué)遍所有知識(shí)的信念來充實(shí)自己的頭腦。學(xué)習(xí)無止境，學(xué)海沒盡頭。只有努力，才會(huì)有明天。想到這兒，不禁會(huì)一笑，拿起筆疾書……
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