孰對孰錯_550字
昨天晚上,媽媽為我采購輔導(dǎo)書。正當(dāng)她準(zhǔn)備拿一本《現(xiàn)代文品讀。文言文點擊》去付錢時,一個老師—看樣子很有書卷氣的女人—抱走了所有的書,一本不剩。媽媽追過去,問老師:“您好,能不能和您商量一下,勻一本給我?”
“不行,這疊還不夠呢?我的學(xué)生很多的!
“反正您還是要來買的呀,您就給我一本吧。”
“那不行,萬一我買不到了呢?我先拿的,越多越好!崩蠋熓制届o地說。
老師說完,就買走了所有的書。有什么辦法!人家手快,只能眼睜睜看著自己白跑一趟;氐郊,媽媽有些不高興地說起了這事,“這位老師有些自私,缺乏愛心,我說的是那種大愛”,這樣說了以后,媽媽也有些猶豫她的觀點是否正確。今天,我又和媽媽討論這事。媽媽說:“現(xiàn)在也不能說這位老師有什么錯,因為從道理上說,是她先抱走了所有的書。但是,我還是認(rèn)為這位老師沒有同情心,如果是我遇到同樣的情況,我一定會分給人家一本的`,畢竟人家只要一本,反正一次也買不到全部。至于這件事,你可以有你的看法,你們平時有沒有這樣的現(xiàn)象?”
在我個人看來,老師是不對的。在現(xiàn)代商業(yè)社會競爭的影響下,越來越多的人自私,冷漠,無情。本來我還以為像學(xué)校這么一個純凈的地方,不可能有類似的事情發(fā)生的。但經(jīng)媽媽一點撥,我發(fā)現(xiàn),的確也有。比如中午吃飯時的湯,排在前面的同學(xué)多舀些,排在后面的同學(xué)就少了。領(lǐng)新書的時候,先拿的同學(xué)挑沒有破損的書等,這些現(xiàn)象與此有些類似。
為什么前面的同學(xué)總想不到少盛一些,讓給后面的人呢?他們就和那位老師一樣,認(rèn)為自己先來的,就可以隨便拿,后面人自認(rèn)倒霉!吧虡I(yè)上的競爭固然重要,但是生活中的謙讓也是必須的!
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