【精品】初中的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文600字 篇1
7月31日,我早晨一醒來(lái),就感覺不舒服,口水咽下去就有點(diǎn)痛,我就知道是普通的喉嚨發(fā)炎,也沒有太在意。
下午5點(diǎn)半的時(shí)候,我有點(diǎn)不舒服,頭腦昏昏沉沉得。媽媽見了,急忙拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下體溫,39度7!這個(gè)驚人的數(shù)字一下子把媽媽沖昏了頭腦。媽媽不管三七二十一,直接把我往醫(yī)院送去。到了醫(yī)院之后,媽媽掛了號(hào),把我?guī)У搅思痹\科。媽媽向醫(yī)生描述了我發(fā)燒的經(jīng)過,又拿來(lái)溫度計(jì)給我量一下溫度,看一下有沒有好一點(diǎn)兒。過了大約5分鐘,溫度一直都在39度5之間徘徊。醫(yī)生拿來(lái)手電筒看了一下我的喉嚨醫(yī)生驚訝地說:“你的喉嚨已經(jīng)化膿了,需要馬上打針,就是因?yàn)榛摬虐l(fā)高燒!币宦牭酱蜥槂蓚(gè)字,我一下子就嚇破了膽。媽媽從藥房買來(lái)打針的藥品之后,就帶我去注射室了。在去的路上,我很遠(yuǎn)就聽見了“殺豬”的聲音,令我開始發(fā)抖起來(lái)。到了注射室,一進(jìn)門,便看見一大群人站在注射臺(tái)前等待著,有老人,有成年人,有兒童。我和媽媽好不容易才擠了進(jìn)去,把藥給了護(hù)士。過了好一段時(shí)間,才輪到我。我伸出了我瘦小的左手,一伸一縮,遲遲不敢伸出去。結(jié)果護(hù)士強(qiáng)行把我的手拉了過去,我也只好這樣了。只見護(hù)士把針筒慢慢的向我伸過來(lái),馬上就要扎進(jìn)血管里了。就在這時(shí),我猛地閉上眼睛,同時(shí)針也扎進(jìn)了我的血管里,那個(gè)刺心的痛突然從手中涌進(jìn)來(lái),不過一會(huì)兒疼就離我而去了。
發(fā)燒是一件很痛苦的事,它會(huì)讓你打針,讓你吃藥,讓你難受。最重要的是,在發(fā)燒之前它可能已經(jīng)讓你的喉嚨發(fā)炎了哦!
初中的作文600字 篇2
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了八百米賽跑。我看了一下別的班級(jí)參加八百米賽跑的名單,我認(rèn)為我跑前三名是沒有問題的。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,二百米跑完就是八百米,先是九年級(jí)的男生跑,然后再女生跑。九年級(jí)跑完,就八年級(jí)跑,也是先男后女。男生在跑時(shí),我們女生就去報(bào)到,男生在快要結(jié)束時(shí)。我們抽簽,每個(gè)班級(jí)一個(gè)跑道,我們抽到了2號(hào)跑道。朋友、同學(xué)對(duì)我說:“加油!”
我們站在跑道上,指揮老師過來(lái),對(duì)我們說:“要過了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎,才能搶跑道,如果提前搶就犯規(guī)。”
我們站在跑道上,做著起跑的姿勢(shì),當(dāng)時(shí),我的心里十分緊張。害怕跑到了最后,工作人員把槍一舉,說了一聲:“預(yù)備!蔽艺J(rèn)真地聽著,只要槍一響,我就趕緊沖。我先遙遙領(lǐng)先,在過了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),我跑到1號(hào)跑道上去了,在跑了大半圈后,感覺腿上沒有力氣,我向后看了一眼,她們都追上我了。
這時(shí),站在操場(chǎng)上的同學(xué)看到我落到了后面,對(duì)我喊:“加油!加油!”我對(duì)她們說:“不行,我腿上沒有力氣,跑不起來(lái)!彼齻冇謱(duì)我說:“沒事吧!要不棄權(quán)算了。”我說:“沒事。”然后,我離她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),她們說什么我也沒有聽見。
在最后只剩下一百米時(shí),我用盡自己最后的力氣,眼看馬上就要追到前面的同學(xué),他見我追上來(lái)了,也加快了速度。
可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,她還是比我先到終點(diǎn),我就倒在接著我的好友身上,我想坐下,可她們讓我走一走,我走了一會(huì)兒。就到座位上去休息。
雖然,這次跑步,我落到了最后,可失敗乃成功之母,只要我平時(shí)上體育時(shí),多用點(diǎn)功,下次,一定能跑出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
初中的作文600字 篇3
讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng),其實(shí)就是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。多少次趟過記憶的長(zhǎng)河,多少回穿越時(shí)空的邃道,跋山涉水,夢(mèng)回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛的親人。
我思念家鄉(xiāng)的那座高山,主峰直插云霄,把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長(zhǎng)青,綠樹成蔭,十分清幽。山稔花開時(shí),滿山遍野都點(diǎn)綴著粉紅色的花朵,繁星點(diǎn)點(diǎn),煞就是好看;山稔果熟時(shí),令人垂涎三尺,更逗得孩子們滿山亂跑,其實(shí),我喜歡家鄉(xiāng)的山,就是因?yàn)槲胰松牡咨途褪巧降谋旧,我個(gè)性里就有山的影子和山的秉性。我向往家鄉(xiāng)的山,就是因?yàn)樗窆枢l(xiāng)人一樣勤勞、率真,清晨捧著日出,給朝霞以亮麗;傍晚守侯日落,給晚霞以輝煌。我崇拜家鄉(xiāng)的山,就是因?yàn)樗窀赣H一樣忠厚、堅(jiān)強(qiáng),有著父親挺拔的脊梁,寬敞的胸膛!罢酒饋(lái)就就是一座山”。
我思念家鄉(xiāng)的那條山路。崎嶇而又蜿蜒。那條山路有母親守候的牽掛,有鄉(xiāng)親盼望的視線,也有游子依依回望的目光,更有我的歡樂、向往與追求,當(dāng)然也有過我的夢(mèng)幻與彷徨。小時(shí)候常常望著那條山路發(fā)呆,不知它通向何方,更不知重重大山之外就是什么模樣。于就是便常;孟胗幸惶炷荛L(zhǎng)出一雙翅膀,飛過萬(wàn)水千山,看一看山外的世界。如今,最后天塹變通途,展此刻眼前的就是一條水泥大道,故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親再也用不著在斗折蛇行的羊腸小道上苦苦掙扎了。
我思念家鄉(xiāng)的那條河,它記載了我的成長(zhǎng)足跡,也記載了父母對(duì)我的厚愛,它承載著我太多的記憶,忘不了孩提時(shí)父親常常抱我來(lái)到河邊,給我講述關(guān)于河的故事;忘不了上學(xué)時(shí)母親常常在河邊目送我上學(xué),叮嚀我要好好學(xué)習(xí),天天向上;忘不了祖母常常在河邊望眼欲穿,盼望我;丶铱纯础:铀鞑幌,潺潺地唱著鄉(xiāng)村古老的歌謠,這歌聲飄進(jìn)我的耳朵,不管走到哪里,只要聽到那種錚錚的流水聲,我就覺得我的故鄉(xiāng)很近了,仿佛就在昨日,仿佛就在眼前。
人在他鄉(xiāng),只要提起故鄉(xiāng),就像品味童年的記憶,就像咀嚼歲月的風(fēng)霜……
初中的'作文600字 篇4
“生活,痛并快樂著!卑讕r松如是說。而我們總是期待生活著的每一天都是快樂幸福的。
然而縱觀古今,沒有幸福的人是不痛苦的,也沒有痛苦的人是不快樂的。
李白,放浪形骸之外的謫仙人,訪天姥尋白鹿的詩(shī)仙,他飲盡好酒,作遍豪詩(shī),他不幸福嗎?他游山玩水,出入自由,他不快樂嗎?但同樣,他是痛苦的,唐朝為何宜詩(shī)宜酒不宜人?縱使其滿腹才華卻也只能當(dāng)一個(gè)毫無(wú)實(shí)用的御用文人?難道他不痛苦嗎?因?yàn)橥纯啵琶靼卓鞓返目少F,若是沒有那些痛苦,李白又怎會(huì)吟出如此壯詩(shī)來(lái)?又如何去幸福呢?
海倫。凱勒,雙耳失聰,聽不到泉水丁冬,聽不到鳥語(yǔ)啾啾,聽不到父母最溫暖的呼喚,她不痛苦;她雙眼失明,看不到紅艷艷的太陽(yáng),看不到青山綠水的米人美景,看不到父母親人的臉龐,她不痛苦嗎?不,她非常痛苦!可是她何嘗不快樂,她認(rèn)識(shí)了莎利老師,她學(xué)會(huì)了說話、寫字,她能夠讀完牛津大學(xué),她甚至還寫了自傳!她的《假如給我三天光明》都深深打動(dòng)了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾韌!她不幸福嗎?不,她很幸福。她不僅拯救了自己,也拯救了他人。她實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,也讓更多人有信心去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!
原來(lái),我曾苦苦尋覓的幸福生活不過是無(wú)數(shù)絢麗的色彩泡泡,一觸即破。幸福與痛苦是相生的,因?yàn)橹挥型纯噙^了才知道幸福,幸福只是相對(duì)而言;蛟S說,所有的痛苦都是幸福,因?yàn)橥纯嗟倪^程本身就是美的,也只有痛苦過的人才能創(chuàng)造幸福!
于是,在后來(lái)的日子里,我不會(huì)再害怕,不害怕鋪天蓋地來(lái)的試卷,不害怕高考的重壓,不害怕未來(lái)的崎嶇道路,因?yàn)橥纯嗫鞓分攀侨松牡缆;痛苦快樂著才是生活的滋味;因(yàn)橥纯嗫鞓分攀侨松恼嬷B。
讓我痛苦吧,我將創(chuàng)造幸福!
讓我幸福吧,我會(huì)創(chuàng)造生活!
讓我痛并快樂的生活著!
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