【精華】初中的作文400字集合9篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文400字 篇1
智謀在我們生活中是必不可少的，如果你很好地利用它，便會避免不必要的傷害，并還可以幫助他人，獲得事半功倍。巧中取勝的效果。
那天，我上課回家，過人行天橋的時候，在我眼前發(fā)生了這一幕，一位阿姨低著頭在我們前面走著，身上的斜挎包隨意的背在身后，一邊上臺階一邊打電話，一副心不在焉，憂心忡忡的樣子。這時，一位年輕力壯的哥哥跟了上來，左顧右盼，好像在尋找什么，逐漸地他靠近阿姨，利用臺階的落差，他多次企圖將手靠近阿姨的包。頓時，這一幕被后面火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了，我非常著急，但憑自己弱小的力量根本無法與他正面交鋒，可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機一動，假裝和媽媽打鬧，徑直跨步向前，順勢把阿姨撞到一邊，阿姨還轉過身瞪了我一眼，這個舉動打亂了他的節(jié)奏，他趕緊將手揣進口袋，裝作若無其事的樣子向別處走去。雖然被不知真相的阿姨投來了責怪的目光，但我并不懊惱，反而暗自欣喜，雖然小偷通過仔細觀察，尋找了合適對象，在別人毫無察覺的情況下，企圖利用臺階的落差，伺機下手進行偷竊，但我也采取了小小的計謀化解了小偷的詭計，既保護了自己又幫助了別人。
通過這件事，我明白智謀要用在正對方，并且遇事不能慌張，尤其是面對比自己強大的敵人，要善于斗智斗勇，用智慧的力量對付敵人。作文
初中的作文400字 篇2
在暑假的時候，媽媽給我買了只可愛的小兔子，我就高興得簡直就快要跳起來了。
我高興的原因是：媽媽之前很少跟我買小動物，而且兔子是那么可愛。它一來到我家我就迫不及待地觀察它的樣子：耳朵又細又長、眼睛是紅色的、身體是白得像雪一樣、短短的尾巴和能跳遠又很有力的后腳。有一次，它在吃飯的時候，我給它大約一小把青菜和胡蘿卜放在一起，讓它吃，可能過了5分鐘吧，當我回來的時候，卻發(fā)現(xiàn)：它居然把所有的食物都吃光了，還可憐巴巴地看著我，我心想：有可能它沒吃飽吧！于是，我又去給它準備食物，等它吃完的時候，它好像很滿意的看著我笑呢！我便知道它吃飽了，我想：現(xiàn)在我們可以玩點什么呢？隨后不久我終于想出了答案，那就是帶它去樓下玩，我給裝點水，帶上小兔子，就下樓去玩了。到了花園，我就把小兔子放在草地上好讓它跳高，沒過多久小兔子就開始了第一跳，它跳得好遠��！應該有一米左右吧！不過它那么小，能跳一米多就已經很不錯了喲！它停下來的時候耳朵向雷達一樣靈敏，你的一舉一動都會被它聽見，只要你接近它的話，它就會立刻逃走，所以回家的時候我可是花了九牛二虎之力才把它抓到的呢！
很可惜，小兔子已經不在我家了，暑假快過完時，因為小兔子的絨毛會讓我不停地打噴嚏，醫(yī)生說我對小兔子過敏，所以我才戀戀不舍地把它送給別人，之后我每天睡覺時就會想起它。
初中的作文400字 篇3
陽春三月，春光明媚。一天下午，老師帶我們去敬老院看望老人。一路上，同學們有說有笑，可別提有多高興哪！
“到了，到了，敬老院到了�！蓖瑢W們興奮的呼喊起來。門一開，我們便走了進去，有的老人坐在凳子上曬太陽，有的站在二樓的欄桿旁，張望著，等待著我們的到來。老人一見到我們便高興地拍著手，微笑著。一會兒功夫，老人們便把我們圍在他們身邊。
小演員在空曠的院子里隨著悠揚的音樂為爺爺奶奶們表演起了自編自排的節(jié)目。歡快的音樂蕩漾在敬老院的角角落落，老人們的臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年級同學模仿大兵、趙衛(wèi)國表演的小品《優(yōu)秀演員》太有意思了，滑稽的動作，幽默的語言，模仿得活靈活現(xiàn)，小演員的表演激起了爺爺奶奶的一陣陣掌聲，逗得爺爺奶奶笑得前俯后仰，連連稱贊。表演結束，我們來到了老人漂亮、整潔的宿舍，給他們掃地，整理房間。我和幾個小伙伴來到一位奶奶的房間里，有的拿著抹布，把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的幫她整理被子，還有的為奶奶捶背揉肩，給她梳頭。老奶奶拉著我的手說：“孩子們，你們太可愛了，看到你們，就好像看到了我孫子、孫女，我心里太高興啦！”
快樂的一天眨眼工夫就過去了，到該回家的時候了。我們把帶來的水果送到老人手中，很多老人激動地流下熱淚。我們要走了，一位老人緊緊抓住我的手，久久不肯松開，嘴里一個勁地說“謝謝，好孩子！”
初中的作文400字 篇4
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！焙悇P勒曾經在《假如給我三天光明》里這樣寫道。在讀完這本書后，我的心中似乎有什么東西在爆發(fā)，但也明白了只要有一點希望，千萬不要自暴自棄。
每到周末，我便會感到悶悶不樂，因為不能和同學們一起欣賞外面的景色，不能像小鳥在外面自由飛翔，也不能像小動物在草原中奔跑……只能坐在書桌前，不分天地地做作業(yè)，吃了飯又繼續(xù)做，做完就睡覺，我的身體并不自由，就像一只被關在籠子里的鳥兒一樣，那么孤獨，那么無助，沒有人來幫助我，也沒有人來安慰我。但是當我看了一本本內容豐富的小說時，便會把自我當作里面的人物，仿佛是我經歷了一切故事中的困難，從中嘗到許多快樂與艱難，幸福度過了一生。當我困了或睡了，小小的心中是自由的，幻想著美好的世界，在美好的世界里做想做的事，可以自由飛翔，可以悠閑地躺在草地上仰望天空，還可以與大地來個親密接觸，像精靈一般隨風起舞，舞姿是那樣優(yōu)美，那樣迷人。生活中真正自由的人，只想他能夠得到的東西，只做他喜歡做的事情，也只有自由，才能給飛逝的生命之花帶來光彩和芳香。
我喜歡在書的海洋中飛翔，喜歡在夢境中舞蹈，喜歡夢境中的自在，還喜歡在夢境中……
初中的作文400字 篇5
南漳，聽著小鳥鳴叫著一首又一首的交響樂譜，山林間微風互相追逐跑跳著，拂去了煩惱，拂去了一切煩惱和不愉快。頃刻間，壓在心底的躁煩感漸漸散去。聞著自然清新的芬多精，看著四周一片綠油油，大樹上樹葉輕輕搖曳，一旁的花朵舞動著身軀，述說著無聲的歡迎，眺望四周的高山，緩慢移動的云朵，變幻出各種形狀，伴著豐富的想象力，漸漸沉迷于其中。
小時候耳邊常響起母親對以往的懷念，還記得大地震時，我還只是強褓中的嬰兒，母親說大地的怒火，直到現(xiàn)在依舊記憶猶新，只有體會過的人才知道死里逃生的感覺。還記得母親帶著我一塊上山采筍，邊采邊唱著歌，那份悠閑是現(xiàn)在很難體會到的，卻也是我回憶中一塊美麗的瑰寶。
憶起昔日在這塊土地所度過的種種回憶，雜貨店的老板娘，對年幼的我招招手，：“這個是免費的喔！不要告訴嗎嗎是秘密喔！”說罷，便在我的手心丟了幾根棒棒糖。在和母親去樂鬧繁雜的菜市場時，賣菜的阿伯，不顧母親的推辭，總會多送幾把菜，說：“都是老朋友了計較那么多干嘛？”。濃厚的人情味，無不顯示著鄉(xiāng)村的單純、簡樸。
就像飛累的鳥兒會回巢，即使南漳也逐漸建起了零星的高樓大廈，即使兒時的好友已變得陌生，即使以憶不起往時的景物，即使尋不出回家的道路，心中尚存對這塊土地的回憶，總有一天會再次回到“美麗的家鄉(xiāng)”！
初中的作文400字 篇6
我已經是一名初三的學生了！家長天天在耳邊嘮叨考高中，考高中。老師天天在向我們的腦子里灌知識。星期六與星期天也成了補習班的檔期。今天英語ABC，明天數(shù)學X=Y，后天物理牛頓定律。一節(jié)接著一節(jié)，一課接著一課。
唉！書包越來越重了。課本、卷子、練習冊將書包塞得滿滿當當。我們就像是一只只小蝸牛，背著大大的書包，來往于學校、補習班、家的三點一線。
初三了，MP3被收了，小說被收了，原本塞滿小說的書架現(xiàn)在卻都換成了大大小小的輔導書。電視關掉了，電腦斷網了，外出被制止了。一項項娛樂活動離我遠去，他們被著急的父母，老師狠狠的踹到一邊。而我，只能眼睜睜的看著。
初三，到底是什么呢？人生的第一次選擇？沉重的大書包？重重的擔子？還是……
家長，老師。聽我說一句好不好？這樣做是沒用的，沒有被逼出來的大學生。這樣的我們只會變得麻木�。�！
家長，老師，請您們相信我們。人生是我們自己的，那么這條路應該由我們自己來走。相信我們，不會讓您們失望的。沉重的初三的書包，也應該找些時間讓我們暫時地放下來。不然我們會被壓壞的！放松一下，才會令我們學得更好！
唉！沉重的書包��！什么時候才能放下，什么時候才能還我們一個屬于自己的初三生活？
初中的作文400字 篇7
我的課余生活是開心愜意的，又是緊張忙碌的。我會去豐富我的課外知識，會去強身健體，還會去閱讀書籍，當然也得勞逸結合，所以我又會去娛樂嬉戲。我在開心的.課余生活里收獲了許多，也長大了許多……
我的課余生活少不了運動，而我的運動中則少不了輪滑和滑冰。我從小就自己穿著輪滑鞋在小區(qū)里練習輪滑了，因為我非常喜愛這項運動。長大后我聽說滑冰和輪滑差不多，我試了一下，還真一樣！我現(xiàn)在輪滑和滑冰的技術非常好，并且還參加了全國的輪滑比賽。我也喜歡做其它的運動。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在話下。冬天我去滑雪，去年我已經把雙板滑雪練到了能從長一千米，傾斜三十度角的坡上滑下來了，今年我將挑戰(zhàn)單板滑雪！
我的課余生活也少不了一點娛樂。我以前一直不能玩電腦游戲，直到有一天，媽媽終于聽煩了我的“懇求”，勉強答應了我一周玩一次的愿望。雖然一周只能玩一次電腦游戲，而且僅僅半小時，但我依然很高興。
我的課余生活里肯定少不了閱讀。因為書中有讀不盡的知識，我就像貪婪的小魚一樣，吸食著書海里的各種知識……
我在課余生活里收獲的知識與快樂就像秋天的落葉一樣多！課余生活就是知識的課堂，游戲的天堂！
初中的作文400字 篇8
今天，我們要做一個關于靜電的小實驗。
撕，撕，撕，我們正在撕老師發(fā)給我們的長方形的紙片，時間是一分鐘，一瞬間，我不急不慢地撕著紙片，我抬頭看了一下同桌的紙片，“哇噻!已經把紙片撕成像芝麻一樣大小的碎片了!”時間已經來不及了，我心想：現(xiàn)在該到加速的時候了，“嘶嘶嘶”我飛快地撕著紙片，“停!”老師一喊，我們就停了下來，我的紙片現(xiàn)也撕成像芝麻一樣大小了。
我心里又想：我的紙大的像芝麻，小的像灰塵，紙片奇形怪狀，有的像三角，有的像正方形，還有的像長方形。
實驗開始了，我先拿一把尺，然后在頭上摩擦，“唰唰唰”我摩擦地越來越快，不一會的功夫，就摩好，我摸了一下，不夠熱，我又在頭上磨擦了一下，還是不夠熱，我還在頭上磨擦了一下，“哈!終于熱了!”我邊摸邊說。
我用尺子靠近紙片，“唉，為什么沒動靜？”我又試了一次，“唉，失敗!”
我把尺子換成了圓珠筆，我也在頭上磨擦了下，“熱了!熱了!”我把圓珠筆慢慢靠近紙片，三厘米，二厘米，一厘米，半厘米，哈!成功了!紙片飛快的飛了上去，紙片像兄弟姐妹一樣，一個抱著一個上了飛機。我數(shù)了一下，一共有四片，真有趣!
通過這個小實驗，我知道了原來是磨擦能產生靜電，能吸小物體。
靜電真有趣!
初中的作文400字 篇9
在我的腦海里，理想一詞平凡而又偉大，平凡于在多數(shù)人心里都有理想，偉大在于它給我們帶來的都是金錢無法買到的精神財富。假如有人問我，你的理想是什么？毫不猶豫——作家。
這是一個偉大的理想，不平凡的理想，甚至會被人嘲笑，可在我幼小時，便播下了這顆種子，至今已發(fā)芽，我期待著，期待著這個芽可以越長越高，越長越大
當我知道“作文”這個名詞時，我便欣賞魯迅散文中所反映的社會現(xiàn)狀；佩服冰心作品中柔和細膩的筆調和微帶憂愁的色彩；賞識陶淵明談而有味，淡中見奇的詩歌；喜愛劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水，努力追尋，才能有所獲得，些日記，看書，觀察生活我在為我的理想而付出，當然也就有所獲得，可也懂得，最重要的應該是過程吧。
在聽到老師一句‘作文寫的不錯’，我知道我的努力沒有白費，愛迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就會獲得雙倍的收獲”是有道理的，可回憶起看書寫日記的過程，中間也有過喜悅與淚水，有過煩躁與心靈的洗滌，但正是有這些五彩的畫筆，勾勒成了我五彩繽紛的生活，正是因為對理想追尋的過程，才有了實現(xiàn)理想后的喜悅，正是因為種種，才有了種種過后的一切。
我會似海邊的巖石堅定自己的理想；我會似毛毛蟲蛻變努力的付出；我會似我相信‘舒佳欣’三個字，會在今后，抬頭仰望星空時，在最閃耀的那顆星上出現(xiàn)。而此時我仰望星空尋找那顆最亮的星星，向它挑戰(zhàn)。
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