精選初中的作文600字合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文600字 篇1
初中生活是人生旅途的第二站，在這里，我們將會(huì)收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中，都能提煉出閃閃發(fā)亮的關(guān)鍵詞，那么我的初中生活關(guān)鍵詞是什么呢？
墻
在教學(xué)樓的左側(cè)有一堵墻，是瓷磚墻。初踏入學(xué)校時(shí)，我的眼睛剛好與墻頭齊平，要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺，每隔一陣，我就與它“一較高下”。漸漸地，幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那墻像年邁的老人，竟越來(lái)越矮，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當(dāng)下課時(shí)，我來(lái)到這堵墻面前，看到我已經(jīng)能俯視它了，就有著油然而生的喜悅——高高個(gè)子的喜悅。
鐘
我們班有位中年男班任，同學(xué)們親切地稱呼他為“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥喜歡拖堂，帶著我們做英語(yǔ)題。每當(dāng)拖堂時(shí)，時(shí)鐘的表針就好似滯留在了原地。有時(shí)候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了強(qiáng)哥這種教學(xué)方式，大家的英語(yǔ)成績(jī)也有所提升，只是強(qiáng)哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽，那下課鈴又響了，我望著指針，一圈又一圈……
跑道
初中的體育分?jǐn)?shù)是計(jì)入成績(jī)的。望著雨后泥濘的跑道，沒有絲毫想跑的意愿，所以每到體育課時(shí)，我都會(huì)偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來(lái)的是不盡人意的體育成績(jī)。望著大家一步一步把我超過(guò)，而我卻還累得上氣不接下氣，心中不甘。想人生就像一條條跑道，只有不懈怠，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊(duì)伍，腳步也愈發(fā)輕松，與同學(xué)們一同奔跑在陽(yáng)光下。
初中生活美好卻短暫，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道，留下堅(jiān)定的腳印，沖破險(xiǎn)阻，迎接勝利鐘聲的敲響……
初中的作文600字 篇2
在祖國(guó)xx一華誕之際，我們?nèi)乙黄鹑チ松轿骰食窍喔?/p>
早晨，我們收拾收拾東西出發(fā)了。車子一邊“突突突”的唱歌，一邊載著我們奔騰。這兒的路幾乎全都是盤山公路。不一會(huì)兒，我們到了太行山的山路上。放眼望去，四周都是梯田，一層層的，像是一條條翠綠的彩帶，系在了山爺爺?shù)囊路�。路邊還時(shí)時(shí)出現(xiàn)黃色、奶白色、暗紫色的菊花，仿佛祝我們玩得開心。太行山里還有好多村莊，收獲的玉米扎成高高的垛子。聽媽媽說(shuō)，皇城相府是康熙皇帝的老師陳廷敬的家，聽說(shuō)可大哩！能抵上整個(gè)開元社區(qū)呢！
經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了皇城相府。首先映入眼簾的是一個(gè)亭子，上有康熙皇帝題寫的“午亭山村”，說(shuō)是“山村”，其實(shí)是一座大城堡。我們買了票，往府中走。只見一座大牌坊和一座小牌坊，上面刻滿了陳家各代人最高的官職。隨后是很高很寬的城墻。城內(nèi)第一個(gè)是御書樓，再往前走是陳廷敬親屬的家。我們又去了容山公府。陳氏宗祠里有陳家的家譜，我進(jìn)去一看，天哪！陳家有一百多口人，還有說(shuō)陳家怎樣發(fā)展過(guò)來(lái)的蠟像館。我們又往東去，是師德院，這里面是陳家祖宗用鐵造的耕具、煉鐵的大容器。我們又往北走，是藏兵洞，就是暗藏家兵的洞穴，一排有二十八個(gè)洞，有四排，每個(gè)洞里空蕩蕩的，我想：難道當(dāng)時(shí)的兵就住這樣的洞嗎？那還不反抗？我們?nèi)チ吮边叺闹腥A字典博物館，館內(nèi)有好多種字典，其中還見到了我們最常見的新華字典。我們又去了悟因樓，樓里有三個(gè)人，他們是陳家二兒子孀居的妻子和她的孩子，還有一個(gè)是陳家的小姐。因?yàn)槎䞍鹤涌纪赀M(jìn)士就早早地死了，于是她們就住在了一起。最后我們?nèi)チ四蠒汉椭箞@，都是有花有水有草木的地方。陳廷敬說(shuō)連鳥都有游玩的地方，何況人呢？所以建造了環(huán)境優(yōu)美的花園——止園。
到了下午，我們還是流連忘返，經(jīng)過(guò)爸爸的再三提示，我們戀戀不舍地走了……
初中的作文600字 篇3
令人喜愛的花卉太多了，而我卻偏愛那普普通通的牽�；�。
牽牛花具有頑強(qiáng)的生命力，在我國(guó)分布較為廣泛，它是一年生草本植物，清明前后，只要把黑色的牽�；ㄗ褦\入土中，三四個(gè)月的時(shí)間，花秧便長(zhǎng)勢(shì)茂盛了。難怪墻頭、樹下，乃至田間、路邊，牽�；ǖ纳碛疤幪幙梢姟�
牽�；ㄓ质且环N有趣的植物。它的莖又細(xì)又軟，生長(zhǎng)時(shí)不需要消耗很多養(yǎng)料。牽�；ǖ那o外側(cè)長(zhǎng)得快，內(nèi)側(cè)長(zhǎng)得慢，一遇什么物體就纏繞向上爬行。牽�；ǖ睦p繞是有一定規(guī)律的，是按逆時(shí)針?lè)较蚶@著爬。黃瓜、葡萄等雖和牽�；愃�，都是向上爬著生長(zhǎng)，但它們是靠莖上生出來(lái)的卷須緊緊攀住物體向上爬。所以牽�；ㄊ抢p繞植物。
牽�；ㄊ乔趭^的花。它總是迎著初升的太陽(yáng)綻開自己的花朵�；ǘ浯蟮闹睆酵苓_(dá)十一二厘米，小的直徑則只有兩三厘米�；ǖ念H色通常為淡紅色、紫紅色或藍(lán)紫色。最為人們青睞的一種則是紫紅色的花，天鵝絨般的大花上鑲著一道白邊，似少女的舞裙，說(shuō)不出的雍容、典雅�；ǖ耐膊烤鶠榘咨�，在綠葉的映襯下顯得格外嬌美。因?yàn)榛ㄊ㈤_時(shí)形狀像個(gè)小喇叭，所以俗稱“喇叭花”。
牽�；槭裁雌谠绯块_花呢?這是因?yàn)闋颗；ǖ娜~子呈指紋狀深裂，它的花冠大而且薄，在受到陽(yáng)光照射時(shí)，水分蒸發(fā)很快，根部卻又來(lái)不及吸收水分給以補(bǔ)充。所以聰明的牽�；ㄟx擇了夏天的清晨，即五點(diǎn)鐘左右，陽(yáng)光不強(qiáng)烈，自身體內(nèi)水分充足時(shí)，綻開鮮艷的花朵。而一到中午，它又像害羞的小姑娘一樣羞澀的凋謝了——以此來(lái)保存水分，等待明天清展的繁花似錦。
牽牛花除了供人觀賞外，它的種子還是一味中藥——利下的瀉藥。
初中的作文600字 篇4
我們擁有青春，擁有友誼，擁有成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
廢棄的青石板接受著雨水的洗禮，被沖刷的一塵不染。接著，它們滑向了下面的大桶，放桶的人知道會(huì)積少成多。水漸漸滿了，一滴兩滴的從桶里華麗麗的向地面上的石塊沖擊，“啪嗒、啪嗒”，也許這塊石頭能創(chuàng)造水滴石穿的奇跡。
綜上所述，一個(gè)人想要成功就要學(xué)會(huì)積累，但積累的背后，是一個(gè)個(gè)努力的身影。
大家都知道《匡衡鑿壁偷光》的故事吧。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従蛹业膲Γ柚祦?lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下，匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，匡衡被封郎中，遷博士。
匡衡因?yàn)殄浂簧岬貙W(xué)習(xí)得到了他的饋贈(zèng)。也許他能流傳于世也是他的那種進(jìn)取精神。
這樣得來(lái)的饋贈(zèng)是最真實(shí)的，要想得到最美的饋贈(zèng)，個(gè)人的努力還需要加上集體的力量，也就是所謂的團(tuán)結(jié)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)，其實(shí)螞蟻才是最典型的例子。和其他動(dòng)物相同的是，它們不得不自己筑巢，自己搬運(yùn)食物。下雨了，眼看著自已的巢穴被淹，也毫無(wú)怨言地爬向高處，重新筑巢。也是因?yàn)檫@樣，一個(gè)家庭，就有成千上萬(wàn)只螞蟻。
成長(zhǎng)難免會(huì)遇到種種困難，克服的困難越多，我們得到的饋贈(zèng)也就越多，學(xué)習(xí)也是這樣。生活中又許多饋贈(zèng)不需要付出就可以得到，它們是讓我們學(xué)會(huì)享受。對(duì)于來(lái)之不易的饋贈(zèng)，我們更要給予珍惜。
最美的饋贈(zèng)，不僅是青春的饋贈(zèng)，是友誼的饋贈(zèng)，更是付出的饋贈(zèng)。我們需要努力，需要提高，需要鍥而不舍地向著最美的饋贈(zèng)奮斗!
初中的作文600字 篇5
當(dāng)?shù)谝淮我姷侥�，是在初一的時(shí)候，我曾經(jīng)多次想把你從我的記憶中刪去，但嘗試了許多次，你已經(jīng)深深的印在了我的心中。
你的睫毛很長(zhǎng)，而且是彎的，我有點(diǎn)羨慕你，又有點(diǎn)討厭你；你胖嘟嘟的，又很想和你站在一起；你身邊的朋友很多，我又有點(diǎn)嫉妒你。
第一次見到你的時(shí)候，并不是把很喜歡你，但不知什么時(shí)候，卻很在乎你。
你挺胖的，當(dāng)然體育不是很好，但有一次你居然跑在了我的前面，從那一刻起，我決定要超過(guò)你。
記得有一次體育課上，是在炎熱的中午頭兒聽到老師說(shuō)要跑800米后，同學(xué)們的抱怨聲彌漫在了整個(gè)操場(chǎng)上：“不是吧，熱死了，喂，請(qǐng)假的，幫我拿著水瓶！”，這時(shí)，我看見你的臉先是由雪白色變成了彤紅色我知道的，你最怕跑800了，而且還計(jì)時(shí)！
我拍了拍你的`肩膀說(shuō)：“別怕老哥，老妹而永遠(yuǎn)挺你！”而你卻狠狠的甩開了我的手說(shuō)：“你又不是我，你體育至少比我好，還打擊我干啥？我……不想跑了�！�
我只是笑了笑，沒有把你的話當(dāng)真，在心里說(shuō)：對(duì)不起，我沒想打擊你。
我是第一組的，跑完了覺得天旋地轉(zhuǎn)的，差點(diǎn)倒仰在地上。第二組開跑時(shí)，我沒有看到你那胖胖的身影，變急促的尋找著，原來(lái)你已經(jīng)摻合在了剛跑完的第一組中，
我走了過(guò)去：“第二組已經(jīng)開跑了，你在干啥？”“別介！老妹兒！”你嬉皮笑臉的說(shuō)道。而我卻頭也不回的走掉了，從這一刻起，我決定把你從我的記憶中刪去，但試了許多次，唉，恭喜你，你一直都在我的心中，始終都無(wú)法刪去。
又是一節(jié)體育課，又是計(jì)時(shí)跑，但這一次你居然跟在了我的后面說(shuō)：“快跑老妹兒！后面有老虎，別怕，哥兒給你墊底！”我笑了，真的很開心。這一刻，我決定將你永遠(yuǎn)的印在我的心中。
你我吵了許許多多次的架，但我仍一次又一次的原諒你，因?yàn)樵诓恢挥X中，你已在我心中。
你對(duì)我說(shuō)：“你并不知道我的感受，因?yàn)槟悴⒉辉诤跷摇！?/p>
我對(duì)你說(shuō)：“你錯(cuò)了，我很在乎你，我知道你的感受，因?yàn)�，你在我的心中�！?/p>
初中的作文600字 篇6
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻&&朋友是夏天的樹蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人&&有一次，生物考試我沒有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想，回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌，。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成朋字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
初中的作文600字 篇7
泡一杯清茶，看輕煙裊裊，桑竹相依，鳥鳴相伴，淡泊寧?kù)o，這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，從山腳下往山上一路散步而上，一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽，沒有搖滾樂(lè)的喧鬧，沒有嘻哈樂(lè)的動(dòng)感，沒有爵士樂(lè)的惆悵與傷感……心間平靜，心曠神怡，寵辱偕忘。登到山頂，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和溫暖，品味著冒著縷縷輕煙的清茶，時(shí)間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽(yáng)高照，火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下，側(cè)耳傾聽，潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過(guò)，鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過(guò)，樹枝擺動(dòng)，樹葉發(fā)書沙沙的聲音，特帶來(lái)陣針的涼意。輕輕睡去，夢(mèng)縈繞在山間跳舞盤旋，串出一排美妙的音符，似一首動(dòng)聽的山間林歌，溪流卷上時(shí)間，輕輕地流過(guò)。
傍晚
晚霞染紅天際，殘陽(yáng)的余光映在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面波瀾碎動(dòng)，那光悄悄的散去，靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮，坐在石凳上，看山下炊煙飄忽，人煙徜徉，如詩(shī)如畫，幻夢(mèng)幻真。此時(shí)，清粥小菜，寧?kù)o致遠(yuǎn)，有何不是一翻樂(lè)趣？
夜間
望山間天氣晴好，夜幕中垂掛著閃爍的星辰，明月高照松間，清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊，回味一天，細(xì)數(shù)收獲，沉沉的入眠，一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前，夜深了，它們便也睡去，等待著喚醒朝陽(yáng)，迎來(lái)新的一天……
我理想中的生活，沒有喧鬧嘈雜，沒有斗爭(zhēng)，沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活，淡泊寧?kù)o。
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