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【熱門】《我》初中作文集錦4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的《我》初中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我》初中作文 篇1
童年的我，是那么天真可愛，傻乎乎的。
記得在我上一年級前發(fā)生了一件至今想起來都想笑的事情。
那年夏天，舅舅買了一些牛肉來家�？晌覄偱龅脚Ｈ�，舅舅便對我說：“小孩不能吃牛肉，吃了會變成牛�！蔽乙宦爣槈牧�，趕緊把手縮回來，站在一邊，看著大口大口吃著牛肉的舅舅，干瞪眼，饞得直流口水。
飯后，我還是忍不住饞蟲的誘惑，來到了廚房，拿起一片牛肉便往嘴里塞，哇，太好吃了，于是又抓起幾片接連不斷往嘴里塞，此刻，早把舅舅的話忘腦后去了。一會，一盤牛肉被我吃個精光。
一會兒，我跑到床上看電視，不知什么時候，我覺得腳有點癢癢。壞了，我忽然想起舅舅的話，我該不會變成牛了吧！我驚恐地自言自語：“媽呀，我要變成牛了，變成牛以后，別人可別不認識我��！萬一我變成普通的牛，那我不就變成舅舅的下酒菜了嗎？”我不禁開始自己嚇自己。
一會兒，媽媽回來了，看見驚恐的我，問我怎么了。我哭著抓著媽媽的手說：“媽媽，你還認得我�。俊眿寢屇涿畹乜粗�。于是，我把舅舅對我說的話及剛才發(fā)生的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽看著我的腳，哈哈大笑：“你看那幾只蚊子的肚子好飽哦！”我一看，原來是幾只蚊子在吸我的血��！
還有一件事，印象也很深刻。那年媽媽為了讓我認識更多的字，在家里所有的物品上，都寫上物品的名稱。夏天的一天，哥哥叫我拿蒼蠅拍幫他打蒼蠅。可是，我找了半天也沒有找到。當我無奈之時，我看見了乒乓球拍，心想：反正都有“拍”字，應(yīng)該差不多。當我看到哥哥腦后有一個蒼蠅時，我舉起乒乓球拍對著哥哥腦袋就是一下，哥哥的腦后立馬起了一個大包，他疼得大叫起來，問我為什么打他，我天真地說：“你頭上有蒼蠅�！�
這就是我童年的趣事，怎么樣，我傻得可愛吧！
《我》初中作文 篇2
時間似水的流去了。我們也駕著時光列車漸漸的長大了，童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，童年難忘。
過去的日子如同手中的沙子，越想握緊它，留住他，它就流逝的越快。眨眼的瞬間，便已過去了20年了。霎時間回憶如雪片般蹁躚，霪沒了眼前。回想起昔日時的自己，玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。
我，想著這些事情，邊翹著二郎腿，邊設(shè)計著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當然也是我設(shè)計的！電腦的形態(tài)就是一個小小的按鈕，把按鈕按下去就可以在空中打開一個電腦熒幕，靠自己的思維控制。有上千種功能，我創(chuàng)造的電腦，宣言是：沒有我做不出來的功能，只有你想不到的功能！
NO1的功能是你可以自己編造游戲，之后自己的周圍就會是游戲場景。不過我的才華有限，只可以有上億種游戲互相搭配，創(chuàng)造出屬于自己的游戲，還可以把自己創(chuàng)造出來的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站xxx。pn上去與別人競爭誰的游戲更有趣
No2的功能是可以瞬間轉(zhuǎn)移所在場所，只要把熒幕上的一個小人，放到自己所希望去的地方，就會出現(xiàn)一個時空隧道，不！準確的說是鵬飛之門！實現(xiàn)光速轉(zhuǎn)移，讓時間不再短暫，不用再因為時間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。
No3的功能是只要你有了這一臺電腦，你就無須再在自己所在住的場所上住了！因為什么呢？想知道嗎？答案會讓你們大吃一禁的！因為你們絕對想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人！只要打開一個形狀類似于房子的按鍵，就可以打開房間了而且里面的設(shè)備應(yīng)有盡有！與其說是數(shù)據(jù)現(xiàn)實化，還不如說是現(xiàn)實數(shù)據(jù)化。因為是人變成數(shù)據(jù)進入到數(shù)據(jù)屋里去了！家具也不用再用木頭之類的物體去制造了！因為可以向我買數(shù)據(jù)家具，甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。
No4的功能是模擬場景，比如說人們不是經(jīng)常說想要去野炊、露營的嗎？只要用我的電腦就可以模仿出來這些像現(xiàn)實中的場景了！不僅有清新無比的空氣！還有潺潺的流水聲！可以聽到鳥、蟬鳴。魚兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人！還可以模擬出吵鬧的人群，甚至還會有人來問你要酒喝！如果，模擬出來的人群還是不夠你盡興！可以串到也正在別的模擬場景中的人呢！一起喝酒聊天，愜意的時候就作詩賞花�！�
這就是20年后的我，創(chuàng)造力無盡……
《我》初中作文 篇3
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性，結(jié)果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。 雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的'眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。 在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動! 是啊，獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來張手，飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些，有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做，不是愛他有關(guān)獨立的作文800字有關(guān)獨立的作文800字。而是害他…… 獨立，對于我們每個人來說，是那么的重要。父母只會注意自己的滿足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因為一點兒得失而于他人爭執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨立性，結(jié)果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。 雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
《我》初中作文 篇4
當?shù)谝黄p盈的雪花飛舞在空中，當?shù)谝还珊L咆哮而來，我不禁又想起了你，爺爺，我又想起你埋頭修鞋的那一幕，那刻骨銘心的一幕……
“寶貝孫女，快去給爺爺送衣服！”奶奶沖躺在熱炕上懶懶的我喊道。“哦”我極不情愿地下了炕，慢騰騰地穿好鞋。一出門，寒風便以迅雷不及掩耳之勢灌進我的衣領(lǐng)，攻入身體的每個細胞。我渾身發(fā)抖，只好快步跑著，心理不斷咒罵這該死的天氣。
集市上，人山人海，繁華熱鬧，雖然天空早已飄起了小雪，但仍不減人們的興致，我尋覓已久，終于在角落里發(fā)現(xiàn)了那個瘦小的身影，是爺爺！他佝僂著腰身，深埋著頭顱，正聚精會神地校正著拉鏈，一陣狂風刮過，他不由自主地瞇起眼睛，黝黑的大手上，指甲殘缺不全，一道道張牙舞爪的鮮紅色裂口觸動我心。“爺爺，奶奶讓我給你送衣服，給你！”“好好，我知道了，天這么冷，你快回去，別在這受罪”�！翱伞薄翱熳�，別讓你奶奶擔心啊”！他一邊急匆匆地催我走，一邊去招攬生意�！敖o我換一下鞋跟”他謙卑地笑著，接過那只鞋，用鉗子拔下鞋跟，在黑布包中仔細地翻找著合適的鞋跟，猛烈風毫不留情地吹著，就憑那件單薄的羽絨服，又怎能抵擋風寒的進攻？他的頭發(fā)早已凌亂不堪。終于，聽到榔頭敲擊的“砰砰”聲，鞋跟終于換好了。爺爺滿面笑容地接過了顧客的三元錢，臉上那道道皺紋，仿佛是無情歲月刻下的痕跡。這時我的心像是被什么狠狠扎了一下，眼眶里有了氤氳的水氣。我仿佛看見，爺爺在使勁捶打著他那因受寒而僵硬的腰腿。我仿佛聽見，爺爺那呼哧呼哧的喘氣聲。“自己掙得錢，花的更安心”，爺爺常說的話反復(fù)在我耳邊回蕩。父母總是想讓爺爺賦閑在家，可爺爺卻不答應(yīng)。爺爺掙錢那么辛苦，卻還時不時塞些小錢給我，可我呢？卻花的心安理得。我……那一幕，讓我明白了爺爺?shù)男量啵昧斯?jié)約。
風雪中，爺爺?shù)哪莻�身影，烙在我心里。那一幕，我永難忘記。難以忘懷，它讓我學(xué)會節(jié)約，珍惜，學(xué)會成長。
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