難忘笑面佛
風兒輕輕地吹，雨兒綿綿的下。我坐在沙發(fā)上，默默的哭泣。五十一天之后，我將失去一切。失去我那美麗的校園，那些有說有笑的同學，還有笑面佛。
笑面佛是我的文學老師，同學們都叫他戴老師。因為擁有幽默的性格和一張慈祥的臉，所以我給他取了“笑面佛”這個外號。我是個文學愛好者，自從我認識了這問知識淵博，平易近人的老師之后，文學水平幾乎天天提高。我因此在文學上越學越快樂。說心里話，我從來沒有把他當成老師——他低著頭，我抬著頭那樣。記得第一次和他碰面的時候，是在一節(jié)早讀課上。我在看一本半讀不懂的英語筆記時見到他，我就感覺他就像我的親人一樣。我把他當成了我的父親。當然了，我父親都沒有他那么高的素質(zhì)。我甚至可以說，他是我第二個陳尊師。我看得出，他是人認真真的幫我評講每一篇作文，沒有半點馬虎。他幫了我那么多，卻不要任何報酬。雖然，那是他作為教師的職責。但，像這樣一心一意幫助我的老師，我看，也只有笑面佛了。
那一次的談話，我真的要謝謝他。也許是我的`人生思想不明確罷，對著成功之后浮想聯(lián)翩，卻不想想怎么成功。這樣錯誤的想法，一旦持久，長大后必將碌碌無為。雖然，這事和他沒關(guān)系�？墒�，他寧可花費寶貴的時間幫我確立思想。也不愿意默默無聞的坐著。他天我很感動，當時的我已近思緒打亂，快要瘋了一樣。是笑面佛，把我從暗無天日的世界里救了出來。之后的我，又恢復了原來的那個，獨立獨行，快樂自由的我。
我望著墻上的日歷，五十一天了，五十一天后就要中考，我將離開笑面佛了。笑面佛老師，我是真舍不得您�。∥疫^著這個害怕的日子，仿佛五十一天之后，我就要逝去一樣。在五十一天之中，我務必得珍惜每一天。在我死之前，我可以不無遺憾的說，我因為有這么一個老師，而活活出了精彩，過出了氣魄。這時。我可以從容地走向死亡了。
笑面佛先生，我不會忘記您，也不可能忘記您，只希望中考慢點來臨。
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