【精華】初中優(yōu)秀作文300字集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
快樂的春游作文350字
星期三，我們?nèi)熒黄饋淼矫利惖娜f石植物園春游。
早上，我們先來到烈士紀(jì)念碑掃墓。同學(xué)們整齊地排好隊(duì)在紀(jì)念碑前宣誓，然后集體默哀三分鐘，最后每個(gè)人將自己親手做的小白花掛在了紀(jì)念碑旁邊的小樹上，代表了我們對烈士們的深深懷念。
中午，大家一起來到萬石植物園游玩。植物園里有鄧爺爺親手種植的大葉樟、扶桑花、紫荊花，還有大王椰子等等。這個(gè)季節(jié)正是開花的時(shí)候，整個(gè)植物園里到處鮮花怒放，景色非常迷人。走著走著，我們看到了一大片清澈的人工湖，碧綠得像翡翠一樣，風(fēng)兒輕輕地在平靜的湖面上吹出了一道道波紋，好像一條條有趣的波浪線！我們在植物園里快樂地吃了午餐，又到處散散步，欣賞周圍的風(fēng)景，不知不覺就到了返校的時(shí)間，每個(gè)人都舍不得離開。
這一次的春游是我過得最開心，也是最有意義的一天！
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
例文：
初春的夕陽
人們都喜愛觀賞朝陽，無不贊嘆太陽升起時(shí)候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出，海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫，對于日出，也作過精湛的描繪。但古往今來，人們對落日的觀賞，描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直，長河落日圓 、夕陽無限好，只是近黃昏的詩句，但是總寫得有些蕭瑟之感。
春
那絢麗多彩的夏，我不喜歡她，她太熱情；那果實(shí)累累的秋呢，我也不愛她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更讓人感到她的冷酷無情；只有春，那婷婷少女辦的春，那充滿活力的春，那生氣勃勃的春為我所愛戀。
對比開篇法提示：
把兩個(gè)同類的景物放在一起，去進(jìn)行一褒一貶或一揚(yáng)一抑，而構(gòu)成對比。使用這種方法作為文章的開篇，叫做對比開篇法。
使用這種方法能增強(qiáng)文章的說服力，使讀者能更好的體會(huì)到作者的寫作意圖。
使用這種方法應(yīng)注意：
1、要明確的表現(xiàn)出贊揚(yáng)什么。
2、對比的范圍要因人、因事、因景而異。
3、對比開篇只在開篇局部進(jìn)行。
4、對比多用轉(zhuǎn)折句式，要委婉自然。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
秋天到了，校園里桂花開了，一走進(jìn)校園，老遠(yuǎn)就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。
操場邊，有一棵高大的楓樹，不知什么時(shí)候，楓樹的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覇柪蠋煟骸皠e的樹的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說：“自己去查查課外書號碼？”這個(gè)問題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學(xué)校還有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見銀杏樹就想起上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹葉子的形狀就涂出來了。
我愛有著散發(fā)桂花香味的校園，我愛有著火紅楓葉的校園，我愛有著黃黃銀杏樹葉的校園，我愛秋天的校園。
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
三月春風(fēng)里，春暖花競放。陽光哺育下，油菜花似海。美麗的漢中，金色灑滿地。徜徉花海中，游人笑如花�！}記
春天來了，那漫山遍野的油菜花便是春的象征。春風(fēng)吹拂，菜花搖弋，仿佛滿金流動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個(gè)技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的油畫。
我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾!仔細(xì)看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮;有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青青;還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。
我站在油菜花田里，迎著微風(fēng)，忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的油菜花，穿著金黃的.禮服，站在陽光里。我翩翩起舞，不光是我一朵，成千上萬的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動(dòng)的快樂;蝴蝶撒著花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……
國家公園的花海，給我一份美麗的遐想。家鄉(xiāng)的美無法用語言表達(dá)，我難以忘懷那金色的美。美麗開化我家鄉(xiāng)，青山翠林醉芹江。藍(lán)天白云飛白鳥，國家公園心遠(yuǎn)揚(yáng)!
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
你見過世界上最大的雨嗎？我相信你見過，但我敢保證，你絕對沒見過這樣大的雨!
我們這個(gè)城市叫做雨城，我看啊，一點(diǎn)也不形象，還不如叫狂雨城，我們這里的雨啊，一下就不停了，那雨水啊，之多，可以這樣說，那雨水深得比我都高，我都可以把那兒當(dāng)成游泳池了，可惜我不會(huì)游泳，唉！
最可憐的是我們那里一下雨，風(fēng)也跟著來起哄，嗚嗚嗚......那里的小樹全被吹到了，公園里的所有東西全部都吹跑了，你們說吧，東西吹倒了，地下的泥土總在吧，可是那可惡的雨把泥土都.......現(xiàn)在那兒很干凈，一點(diǎn)東西都沒有，如果你去那兒玩，隨便坐上幾天，滾上幾天，身上絕對干干凈凈，于是，政府決定把那改為旱冰場，嗚嗚嗚嗚......我的小樹。
不說了，雨又下來了，我得爬到珠穆朗瑪峰上了，不然，我會(huì)被淹死的。嗚嗚嗚......
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
我是一個(gè)11歲的善心女孩。
瞧！我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)總愛扎個(gè)一支把，兩道彎而濃的眉毛下長著一雙透亮靈活的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑就會(huì)露出兩個(gè)酒窩。
有一次，我看見一位老奶奶的菜灑了一地，有些人亂踩，有些人還亂拿。我看到了這番場景，實(shí)在忍不住，就趕緊跑過去，說：你們怎么可以這樣，這位老奶奶可是一位老年人，你們不但不幫她撿，反而還亂踩亂拿，真是太沒有素質(zhì)，太沒有愛心了。如果這是你們的老人，你們看見了還會(huì)這樣對她么！那些人聽了，臉紅了起來，低下了頭。他們最后都跟老奶奶道歉。老奶奶非常感謝我，說：你真是一個(gè)有善心的好孩子呀！我聽了老奶奶的話，心里跟吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)雖說不上十全十美但卻擁有善心的女孩.
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
在我心中一直是個(gè)英雄，你總是可以告訴我一些人生的哲理。你從一個(gè)什么也不懂的小男孩變成了一個(gè)家里的頂梁柱。
那天是個(gè)下雨的天氣，你總是充滿笑意的眼睛里多了一絲悲傷。你一個(gè)人走到陽臺去，看著天空，天空下著大雨，藍(lán)色的天空變得暗淡無光，你嘴巴一張一合的像是要說些什么，可是你最后還是沒說出聲來。
我走過去問他怎么了，你勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容搖了搖頭。我知道你沒事是不會(huì)輕易皺起眉頭的。上一次皺起眉頭的時(shí)候是我生病，可你自己生病的時(shí)候都沒有皺起眉頭一下，生怕我們會(huì)擔(dān)心你，在你心中我們一定是最重要的東西吧。你沒有什么文化，可是你說出來的話總是帶有一點(diǎn)哲理。
你穿的白色衣服，和黑色的褲子，看著你的背影，那一刻我似乎覺得你和暗淡無光的天空融為一體。
你揉揉眼睛，好像是要卸去眼睛旁邊的點(diǎn)點(diǎn)淚，笑著對我“不知道你媽在那邊過得好不好”母親去世的那天他沒有哭，反而比任何人都堅(jiān)強(qiáng)還安慰著我們，可是有誰不知道你是最難過的呢？你沒有頹廢，默默的為這個(gè)家付出，沒有一點(diǎn)不滿的話。
你是我的英雄啊，父親感謝多年來的付出與照顧。
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
書是廣闊的知識海洋，讓我們在里面盡情吸收知識的養(yǎng)料；書是美麗的知識花園，讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。我就是這么一個(gè)愛看書的人，所以當(dāng)之無愧地登上了“書呆子”的寶座。我一看書，天打五雷轟我都不知道，每當(dāng)學(xué)校將借的書發(fā)下來后，我總是要手不釋卷、津津有味地在座位上看書。這時(shí)候，我的小伙伴總會(huì)跑來拉呀，拖呀，連“拽”都用上了，可都無濟(jì)于事，有時(shí)，我雖然被她們說服，但出去玩時(shí)總要悄悄地把一本書揣入懷中。但不知怎的不但同學(xué)，就連我姑姑、媽媽還有奶奶都不認(rèn)可我看書，尤其是我最愛看的《紅樓夢》，這個(gè)封建大家族從興盛到滅亡的迷宮似的故事情節(jié)令我著迷，從喜到悲的愛情故事催人淚下。可她們卻說什么小孩子看了會(huì)把腦筋看壞，要初中時(shí)再看，還千方百計(jì)地把《紅樓夢》藏起來，我只能在她們不在時(shí)享受一下“竊讀”的樂趣。當(dāng)然，別的好書我也很樂意看的。這就是我的愛好，一個(gè)愛看書的愛好，雖然我的愛好太過份了會(huì)影響身心健康，可我還是一個(gè)“書呆子”，一個(gè)喜歡在書的海洋里漫游，“捕捉魚蝦”的書呆子哦！
初中優(yōu)秀作文300字 篇9
淅淅瀝瀝，是為憂愁善感的雨。以大地為弦，撥弄出的一首凄涼的即興小曲，卻不知是否只是彈者無心，聽者有意。
又是一個(gè)下午，我手邊靜放著一本書，指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒料書已讀到最后一個(gè)句號，一本好書�？倳�(huì)讓人在讀完之后感覺心頭空了一塊兒，然后深深的陷下去。悵然若失，我合上了雙眼，輕嘆了一口氣�？吭谝伪成希紤械啬曋巴獾挠�。我忽然想起小時(shí)候，我比較喜歡晴天。但逐漸長大后，我開始覺得下雨天也不錯(cuò)了。雨點(diǎn)滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動(dòng)淋濕的羽毛的撲棱聲，車子行駛在地面上反射的長長的光。
黃昏之前最后一小時(shí)的陽光隔著雨簾斜斜地照在書上，為書本輕描淡寫地勾了一道邊，還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風(fēng)吹過，書本翻來幾頁，停在前言上，我看著那行話楞著出神，“在你之后，我之后，有什么東西將會(huì)超越時(shí)間與空間的界限，成為永恒�！�
淅淅瀝瀝，細(xì)碎的小雨織成簾，將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開來。而這個(gè)窗內(nèi)的小天地里，只有我與我喜歡的書，也許書中所寫之人，早已遠(yuǎn)去，但他曾走過的年華，已于紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
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