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      2. 《我》初中作文

        時(shí)間:2022-09-05 17:23:39 初中作文 我要投稿

        【精華】《我》初中作文(通用20篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的《我》初中作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】《我》初中作文(通用20篇)

          《我》初中作文 篇1

          我喜歡的人有很多,比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是,我最喜歡的人不是他們,而是我親自創(chuàng)造,親手經(jīng)營,終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。

          我的爸爸有著一米七左右的個(gè)子,挺著一個(gè)將軍肚,偶爾會做運(yùn)動。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑,看上去感到很親切、很和藹,可是如果你做錯(cuò)了事,那可就慘了,一副威嚴(yán),把你嚇個(gè)半死。

          爸爸對我是獎(jiǎng)罰分明的。四年級下冊時(shí),我的期末考試考得很糟糕,回家后,我坐在沙發(fā)上,呆呆地望著窗外,眼淚不自覺地流了下來。晚飯后,我膽怯地向爸爸說了這個(gè)不好的消息,聽了之后,爸爸臉上的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來,我想一場暴風(fēng)雨是免不了的了。果然,爸爸把手指指向我房間,狠狠地說:“鄭慧!你給我去你房間思過,這幾天什么事也不要做,就給我好好地思過,知道了沒!”我小聲地應(yīng)了一聲,就回房間里去了。這是老爸想出來懲罰我們的辦法。因?yàn)樵趧e的家庭里,孩子考差了或者做錯(cuò)了事,打幾下、罵幾句也就過去了,但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過,有這個(gè)心理負(fù)擔(dān),才有效果。不過,只要我考了一個(gè)好成績,爸爸就會帶我去吃去玩,無論干什么都由我。

          爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽,爸爸就會問東問西的,生怕我生病,比我自己還要關(guān)心我。

          這就是我最喜歡的爸爸,一個(gè)獎(jiǎng)罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。

          《我》初中作文 篇2

          這是座繁華的城市,原本有著人情味,但是經(jīng)過多年科技的洗刷后變得冷漠,這座城市現(xiàn)在充滿著欺騙、謊言、心機(jī),潛藏著各種的危險(xiǎn)。

          從車水馬龍的街道上可以看到罪惡流竄,但是都沒有任何人去阻止這些事情,只是在一旁冷眼旁觀;這表示我以前所認(rèn)識的那個(gè)溫暖、和藹可親的城市已經(jīng)不見了,只留下這個(gè)危機(jī)四伏的城市。

          白天城市里的人們在街道上川流不息,都沒有人停下腳步來欣賞公園的花草樹木、蟲鳴鳥叫……這些美麗的事物,只記得要不斷匆忙地向前一直走,而且臉上的帶著無情的表情,沒有人帶著笑臉;晚上則是霓虹炫目,抬頭一望,都沒有看到任何一顆星星,只有烏云密布的天空;且噪音喧囂,到了半夜才會平靜下來。

          在這大廈如林、人口密集的城市,還是有一些人默默地在為這欲望之都做努力和付出,那些人不追名逐利、用心地要幫助這個(gè)城市變回從前的純樸、和平的樣子,但是這種現(xiàn)象變得非常少,所以現(xiàn)在只能慢慢地、一點(diǎn)一滴地找回這座城市原來的樣貌。

          這就是我所居住的城市,它將要變回更繽紛、更安全的城市。

          《我》初中作文 篇3

          當(dāng)我來到鐘宅民族小學(xué)的時(shí)候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個(gè)人覺得每個(gè)老師都很有責(zé)任感,對我們的關(guān)心與關(guān)愛也是無微不至的,對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧!老師,您在批改我們的作業(yè)的時(shí)候,是多么認(rèn)真!一點(diǎn)也不馬虎,有錯(cuò)的地方,您就及時(shí)拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。

          所以老師的責(zé)任很重大,不僅要為我們上課、認(rèn)真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎?是的,老師的責(zé)任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認(rèn)真工作!

          老師有老師的責(zé)任,學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真地讀書,好好地學(xué)習(xí)。但是,有的同學(xué)對學(xué)習(xí)不感興趣,所以就放棄學(xué)業(yè),我覺得,那是對自己不負(fù)責(zé)任的行為。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不按時(shí)完成作業(yè),這也是對自己不負(fù)責(zé)任的行為,還是對辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負(fù)責(zé)任的行為,讓他們辜負(fù)了對我們的期望。

          家長的責(zé)任和老師的責(zé)任差不多,只是,家長的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛!最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子,所以,家長有時(shí)也非常的負(fù)責(zé)任!

          我一定會做好做學(xué)生的責(zé)任!

          《我》初中作文 篇4

          天,依舊是那樣藍(lán),每天像是被海水洗過一般。藍(lán)得透明,想明亮的寶石,映在我的眼簾中,我不由得伸出手,想要觸摸那柔軟的天空。一朵朵的云彩,散發(fā)著一種神秘而奇特的魔力,仿佛能把你心里想要的東西,像一面鏡子一樣,毫無保留的在你眼前映出。

          我常常趟在那一望無際的天空下,有時(shí)會幻想,自己有一天會走在那藍(lán)藍(lán)的天空上,是那么輕快,那么開心。有時(shí)會出神,想著以后自己該一個(gè)人獨(dú)自面對無數(shù)的考驗(yàn)。

          其實(shí)上天給每個(gè)人出生時(shí),都設(shè)計(jì)了一條坎,一條艱難、無奈、困難的坎。我們能做的不是逃避而是面對。一個(gè)人的路,到底是有多艱難,無人知曉。有時(shí),或許連上帝都會迷惘,自己到底為多少人設(shè)下了怎么樣的坎。

          天空像一本多變化的書本,當(dāng)沒有波瀾的時(shí)候,只要忍住往下看,就會看到許多精彩的片段,甚至你會很驚訝的去理解它,挖掘它,當(dāng)你對這種心情又失去的時(shí)候,那本書就又會變成一本對你來說,毫無看點(diǎn),毫無特色的書。

          天空則就像那本書一樣,無時(shí)無刻的不在變化著。

          早上的出升,燃起一道余輝,云朵想彩色的拼圖一般,拼畫著早上不那么耀眼的光芒。中午的陽光,像個(gè)孩童的笑臉,那么真,灼熱著一顆顆青少年的心。傍晚的夕陽,在天空的指揮下,一步步跳向黎明,紅著臉,跟大地說:再見!

          這時(shí)候,晚上的光景,則和早晨的,決然不同。

          傍晚,一顆顆閃耀的星星爬上高高的天空,在我眼里就像一條紫色的銀河,掛著無數(shù)閃亮的燈光,在天地間,開辟了一道完美的裂縫。紫色的天,黃色的星星,一切都是那么的安靜,那么的美好。我想一個(gè)懵懂的小孩,在這愜意的時(shí)空下,貪婪的吸收著這些我最愛的景觀。我,依然靜靜地躺在柔軟的草地上,閉上眼睛,默默地感受著,風(fēng)中帶來的陣陣花香,我的心靈,像被洗滌一般,多了一份純凈和安靜。

          天空的奇妙,在這種意境下給了我無限的遐想,我不禁感到,其實(shí)人在這樣的天空下,就是這么的渺小。

          《我》初中作文 篇5

          那是很久以前的事情了,那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進(jìn)家門,脫了臟衣服,就飛似地奔向冰箱——這就是那時(shí)的我,一個(gè)十足的“瘋丫頭”。那天,正當(dāng)我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時(shí),突然聽見了一個(gè)聲音:“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服!”我回頭看了看媽媽,她不動聲色地盯著書本,一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門,嘟起嘴巴說:“怎么啦?平時(shí)不都是你收拾的嗎?”“從今天開始,你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”媽媽平靜而又堅(jiān)定地說!拔也桓桑 蔽医械。可是,最后,我還是被媽媽扔進(jìn)了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢?

          無奈,望著眼前的衣服和水盆,我干起了我從未碰過的粗活。窗外,太陽像一個(gè)大火球,又像一個(gè)蒸發(fā)機(jī),把我烤得滿頭大汗,疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著,知了一聲聲叫個(gè)不停?蓱z的我,卻在這個(gè)悶熱而狹小的空間里,用小手來搓洗著衣服,笨拙地把它拿起來,反復(fù)用手沖洗。不一會兒,我的小手就有些紅了。這時(shí),我便想起了媽媽。她為什么要這樣做?為什么讓我來干這種活?她真的不愛我!幾顆大大的淚珠從我臉上滑落,滴落到我通紅的手上。

          終于洗好了。當(dāng)我看見雪白的衣服時(shí),第一次感受到了成功的喜悅。當(dāng)我自豪地向媽媽展示我的成果時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),媽媽反復(fù)地?fù)崦彝t的小手,在偷偷地抹眼淚。

          后來,在各項(xiàng)夏令營活動中,我總是能把衣服洗得最干凈,最快,大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當(dāng)年如此“狠心”。

          母愛如涓涓細(xì)流,誠然沒錯(cuò)。但我媽媽對我的愛,卻是像海上燈塔一樣,引領(lǐng)我成長。我永遠(yuǎn)感謝您,媽媽!

          《我》初中作文 篇6

          漢代學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!迸喔f:“書是橫渡大海的航船!

          我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。

          幼兒園時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺前讀,總之有空閑時(shí)光就讀,甚至一讀就忘了時(shí)光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

          步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。∫院笪乙挥袉栴}就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H僅明白了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

          來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)光,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

          此刻,黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說,成了我的知心朋友,就像金纓說的:“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人。”每當(dāng)沉浸在書籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……

          但愿我以后的“良友”越來越多。

          《我》初中作文 篇7

          大家好!我是一位活潑開朗的小女孩,叫龔藝,因?yàn)閶寢屜M叶嗖哦嗨,所以取名龔藝?/p>

          我有著長長的頭發(fā),天天梳著馬尾辮,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像兩顆黑葡萄,炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦!

          今天我穿了一件紅色的棉襖,黑色的牛仔褲,黑白相間的運(yùn)動鞋,樣子非?蓯矍纹ぃ褚恢粴g快的小精靈!

          我人緣很好,在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛,比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書,只要看見喜歡的書,就會立刻買下它。假如我一旦看著書,就會忘記周圍的一切,癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          我也樂于助人,有一次,我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠,我就借給她了,還有一次數(shù)學(xué)考試,我的同桌沒帶尺子,所以我也借他了。

          我講了一肚子的自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒講缺點(diǎn),其實(shí)我的毛病多著呢!比如不喜歡洗澡,洗頭,上課有時(shí)會講廢話,讓老師很氣憤,所以老師就會叫我站起來。唉!這么多缺點(diǎn),都要改改了。

          在班里,我的學(xué)習(xí)成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的,但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦!

          我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴!

          《我》初中作文 篇8

          坐在桌前一邊拿筆,一邊抱怨著作業(yè)太多,媽媽說有什么抱怨便回一句,如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力啊?

          清晨,鬧鈴吵醒處于睡夢中的我看了一眼時(shí)間還早,可以在睡幾分鐘便倒頭睡下,等到第二次醒來時(shí),便得拖著疲憊的身體,到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說人已收拾好了,但靈魂好像還躺在床上一動不動,感到十分困。打著哈欠,穿上鞋,便出了家門。

          在學(xué)校的生活中不是上課就是在上課的路上,下課了也就僅僅有十分鐘,也只得貢獻(xiàn)給了作業(yè)。哎,沒有什么時(shí)間可以玩,上課聽講時(shí)有時(shí)總走神。

          有幾個(gè)朋友,是同班一起放學(xué)的朋友,總是有兩個(gè)人騎車,兩個(gè)人走路。在路上談天說地,談自己的心事,抱怨在學(xué)校中的煩心事,并且這段時(shí)間我們天天都會走到車站,等那女生走后,我們才能走。因?yàn)槟桥俏覀儙讉(gè)人中的一個(gè)暗戀對象,我們也常常勸他。

          在作業(yè)布置多時(shí),常常會向別人抱怨,但有一些心事卻覺得向誰說都不合適,不想上課,不想學(xué)習(xí),不想考試,可這一切我又做不了主,便只得在家寫作業(yè)時(shí),一邊抱怨,一邊寫作業(yè)了。

          學(xué)習(xí)了一天后,我總是會上床想著這一天發(fā)生的事,想著鼓勵(lì)自己,閉上了眼,便慢慢進(jìn)入了睡夢中。

          我性格不太好,不愛說話,常常遇到陌生人十分害羞,不敢說話,有自己的三觀,有著自己對事物的認(rèn)識,有著自己討厭的東西,有很多缺點(diǎn),字丑,學(xué)習(xí)不好,不會說話,也沒幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),很多事情常拖到最后才寫,沒有耐心,常常抱怨。

          但這就是我一個(gè)普通的學(xué)生,常常在學(xué)校與家之間奔波,沉在知識的海洋中無法自拔,也是一位正值初三的學(xué)生,已到了很關(guān)鍵的時(shí)候,加油吧!

          《我》初中作文 篇9

          我是一個(gè)自認(rèn)可愛的小女孩。彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛總愛東張西望,扎著個(gè)馬尾,可愛的小嘴巴。

          我愛畫畫,音樂和讀書。音樂可以使我放松;畫畫可以讓我靜下來;說到讀書呢,就有故事了。

          爸爸說我是個(gè)“書呆子”。好吧,我承認(rèn),的確,我是非常非常愛看書的。記得我小時(shí)候總是纏著媽媽給我講故事,后來,長大一點(diǎn)了就纏著媽媽給我講睡前故事,認(rèn)字了,就每天都讀一些書,書看完了又纏著爸媽給買新的,爸媽不買了就和同學(xué)互相借著看,可以說一天到晚,我的手里總是離不了書,就連上廁所也要拿本書。有一次因?yàn)榭磿朊晕揖谷煌浟藭r(shí)間,上課遲到了好幾分鐘,結(jié)果被老師給批評了一頓。

          我有時(shí)候也會惹一些小麻煩,有一次,我覺得媽媽太辛苦了,所以想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。可我呢?好心辦壞事,其中有一件黑線衣會褪色,可是我把它和別的白襯衣一起放進(jìn)了洗衣機(jī)。這樣一來,后果可想而知,所有的白襯衣都染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨色,哈哈不用說,又要挨罵了。

          對了,我還是個(gè)“愛哭鬼”。小時(shí)候,每天差不多都要哭三兩次。有時(shí)候是為和小伙伴爭蕩秋千而哭,有時(shí)候是為一個(gè)果子掉落而哭,現(xiàn)在卻常常是因看到自己同情的人物的悲慘遭遇而落淚……

          我愛哭,也愛笑。我愛聽笑話,愛看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情,我總會笑的前俯后仰,有時(shí)還笑的直流淚呢!哈哈。

          我還是有一個(gè)致命的弱點(diǎn),你想知道嗎?就是我最怕毛毛蟲,只要我一看到惡心的毛毛蟲,就會跑得比兔子還快。

          現(xiàn)在你知道我是個(gè)怎樣的人了吧!一個(gè)“多面體”的小女孩哦!

          《我》初中作文 篇10

          “唉,這個(gè)女孩又矮又瘦,但她很像她媽媽!”

          “又矮又瘦是我的命嗎?我是從我母親那里繼承來的,并不是說我不想種肉!”

          “誰叫你不要吃的,你活該!”

          “嗯,我承認(rèn)我不想吃,因?yàn)槲业奈柑×!?/p>

          猜猜誰在嘲笑我?原來我被分開了,兩個(gè)小人在吵架!這四句話暴露了我最不能改正的缺點(diǎn)——天哪!我做了什么壞事?

          除了又矮又瘦,我還有一個(gè)眾所周知的缺點(diǎn),那就是我該死的牙齒!

          我的牙齒彎彎曲曲,每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的人。我不能,所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊,他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說,用那該死的鉗子敲我該死的牙齒!叭缓螅覀儗⒖纯囱例X是否能移動過來。如果是這樣,我們會走得更快。否則,我們會強(qiáng)行改變兩顆牙齒的位置,但可能會有后遺癥!”—天堂!我做了什么壞事?

          然而,我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說我的笑點(diǎn)很低。他說當(dāng)我微笑時(shí),我的眼睛看不見。但我喜歡笑,“笑,年輕十歲!”笑有什么不好?顯然,這是一件非常有趣的事情。當(dāng)王天英看到我笑的時(shí)候,她停住了。我想當(dāng)她忍住笑的時(shí)候,我想笑得更多。但我阻止了它。之后,我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方,我笑得像個(gè)東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦,我的上帝,這是罪過嗎?

          我有許多缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)很少。我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢也是所有女性最大的愿望——我很苗條!因此,當(dāng)你在街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)像竹竿一樣苗條的人時(shí),不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣,不要慌,因?yàn)椤鞘俏遥?/p>

          《我》初中作文 篇11

          她,匆匆的離去。一剎間,使我迷失了自己。她,悄悄的離去。一霎那,使我的心享受心酸。她,含著淚花兒離去。那一刻,有誰會想到,剛剛進(jìn)入初中的我們在她的帶領(lǐng)下在書中泛舟,領(lǐng)略語文的魅力。讓我們深深的愛上了她與它。又有誰會想到當(dāng)日于我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了,就這樣走了……

          我記得很清楚,圣誕即使是外國人的節(jié)日,我們連同所有代課的老師都一同在歡樂的氣氛里度過。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的,在黑板上又是用彩色粉筆寫祝福語,又是拿出我們“看家本領(lǐng)”瞎畫一黑板。她一走進(jìn)教室里,就是笑得合不攏嘴。一聽我們異口同聲的說:“祝老師圣誕快樂!牙齒天天曬太陽!”她一聽,更是感動得要哭了。我知道,她只是一個(gè)代理老師,所以她剛來全班同學(xué)都欺負(fù)她,都上課搗亂,處處不“得饒人處且饒人,”氣她,討厭她,可是誰又為她想過?在新年來臨之際,又是誰把她氣哭了,讓她說出:“算了,跟你們的氣是生不完的!苯衲,再也看不到她那熟悉的身影,我們的老師回來了。辦主任說這種事我們長大才會懂,其實(shí)我們現(xiàn)在都懂了,因?yàn)樗⒉皇恰?/p>

          難道每個(gè)人都是失去的時(shí)候才知道珍惜嗎?難道每個(gè)人就是這樣的只知道懊悔嗎?對!這是人類最明顯的缺點(diǎn),大多數(shù)人老是說什么愛父母親,什么愛老師,都是表面上的一種虛偽,其實(shí)心里是多么自私的愛自己,自私的為自己考慮,不是嗎?她們都希望散發(fā)人文性的光輝,把一切希望寄托在我們這一輩身上,雖然人是不可能完美的,但我們可以改善,讓一切一切都珍惜在我們心里!

          人高處走,不是嗎?老師,請?jiān)跓o形中牽著我,牽著我……

          《我》初中作文 篇12

          我是個(gè)愛玩愛鬧的小屁孩,一有好玩的東西必定有我在。我的眼睛是單眼皮,十分地小,笑一笑就咪成一條小縫了,高挺的鼻子下有一張大嘴巴。最惋惜的便是腮邊沒有小酒窩。

          我太愛玩了,一塊磁鐵、一塊橡皮泥,我都能玩得津津樂道。玩著玩著就常常忘了回家吃飯了,為此我沒少挨爸媽的批判。不過,“江山易改本性難移’’現(xiàn)在想改掉這壞毛病也難了。

          我特愛吃東西,這便是我胖的原因了。每次去超市或商場我總會第一時(shí)間跑到有食物的當(dāng)?shù)厝缓蟀岢鲆淮蠖蚜闶常河泄献印⑴D腸、薯片等等。我提不動時(shí)只好讓老媽分管一下了,回到家老媽總會訴苦上幾句。不過我是不要緊的啦,風(fēng)雨往后美食便是我的天下了,哈哈!不過要是讓我看到心愛的玩具我就會死纏爛打地讓老媽贊同,再不可就運(yùn)用終級絕技:賴在超市不愿走或是在地上打滾他人圍觀過來。哼哼!我看老媽還不給我買玩具。

          但我也有長處的,愛看書是我一大長處。每次看書我可都是專注得很呢!哪怕在我耳邊響起一顆炸雷也不會把我從書堆里拽出來,為此老媽常常喊破了嗓子。什么《十萬個(gè)為什么》、《朝花夕拾》、《格列佛行記》等等,我都看。其間最令我愛不釋手的要數(shù)《三國演義》了,當(dāng)我看到諸葛亮死了之后我差點(diǎn)哭了,并且對魏延咬牙切齒。

          我這個(gè)人還有一個(gè)不知到是長處仍是缺陷的便是很守信,我借他人的東西總會準(zhǔn)時(shí)還,但這樣我就常常熬夜看書了上課又沒精力了,可是書真實(shí)太美觀了,不看又不由得,所以我只美觀快點(diǎn)了。就這樣我漸漸的有了黑眼圈,又加上我這胖胖的身段活像一只小熊貓。所以我就有了熊貓這個(gè)外號了。

          這便是我,平普通凡也能把每一天過得精彩、風(fēng)趣的我!你們想和我做朋友嗎?

          《我》初中作文 篇13

          我長得高高的胖胖的,別的女生都怕長胖,可我不怕長胖有什么不好的,至少沒人敢欺負(fù)我。今天,我就給你們講一講別人對我的看法吧。

          爸爸媽媽說我天生是個(gè)懶蟲。小的時(shí)侯自己會吃飯了,可我自己發(fā)懶,不想拿著筷子吃飯,就撒嬌要媽媽喂我,見媽媽不答應(yīng)我,我不高興了就說道:“我不吃了!闭f完就去沙發(fā)上坐著,裝成很生氣的樣子。媽媽怕我這樣餓壞了肚子,連忙把我抱上飯桌說:“這是最后一次喂你吃飯,不然以后長大了難道還要我喂你嗎?”我知道媽媽是說一不二的人,于是我就故意吃得很慢,而且吃得很多,直到再也吃不下了,我才肯罷休。還有一次,我睡過頭了,所以上課就遲到了。

          別看我懶,我也是有理由的。別的小朋友怕長胖就吃得很少,可是我卻不怕長胖,每一頓飯我都吃得飽飽的,所以我長得很胖,別人都叫我胖妹。我對他們說:“人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利!闭f完我神氣的走開了。

          聽爺爺奶奶說,我小的時(shí)侯很乖,見到人就問好,很懂禮貌上課學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。可到六七歲時(shí)就很愛和大人頂嘴。

          記得原來我們家請了個(gè)保姆,一天放學(xué)回家我仗著我家小保姆文化程度不高,就把今天聽同學(xué)說的知識對他說:“哦,今天老師說原來印度就是印度尼西亞!毙”D仿牶笳f:“不對,不對,印度是印度,印度尼西亞是印度尼西亞”我一聽便火了,心想:你這個(gè)小保姆還敢和我頂嘴。便說道:“明明印度就是印度尼西亞。我看過書的。”

          可保姆說:“他們的首都都不同”于是他翻開書給我看,我知道自己錯(cuò)了,可我還是說:“誰叫你翻我的書的。我不管,反正你沒文化。”保姆聽后生氣急了,一氣之下他就走了。

          呵呵,怎么樣?我是不是很有趣很可愛呢?

          《我》初中作文 篇14

          我們偉大的母親中國,孕育了14億的人民,他們每個(gè)人性格不同,外貌不同,喜好不同……其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的的個(gè)體,平凡而又特別。有的溫暖如春,有的熱情似夏,有的……那我呢?

          “下面有請‘沈行水’同學(xué)……”瞧!我的名字又一次被讀錯(cuò)了,久而久之,它便成為了我的外號。更會有人認(rèn)為是“沈洐水”。唉!我真的沒那么多名字呀!我,“沈”字開頭,“衍”字居中,“冰”字結(jié)尾,仔細(xì)看,你就會發(fā)現(xiàn)它們都帶有“水”,沒錯(cuò),這個(gè)名字就是這么來的。聽媽媽說,風(fēng)水先生取這個(gè)名字,就是因?yàn)槲颐小叭彼,故在偏旁或字中都與“水”帶點(diǎn)關(guān)系。所以,千萬不要再那樣叫我了,再叫就更缺“水”啦!

          我還有一個(gè)外號——“阿班”,因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級的班長,說道“班長”這個(gè)職務(wù),記得第一次當(dāng)還是因?yàn)橐荒昙壈嘀魅螣o理由地選擇了我,就這樣,年復(fù)一年,已經(jīng)第八年了,所以總有同學(xué)調(diào)侃是“九年義務(wù)教育班長”。

          我的愛好也很豐富,學(xué)了十年舞蹈,取得了十級考級證書;八級古箏,還有沒學(xué)過的朗誦。從我上幼兒園起,就開始學(xué)習(xí)中國舞了,我喜歡聽著音樂跳著舞的感覺,跟著節(jié)拍擺動四肢和身體。

          我還喜歡越劇,可能是異于旁人的最大特點(diǎn)了吧!有些人會覺得“只有老年人才會喜歡看戲”,而我就不一樣了,我從5歲那年被媽媽拉去看戲,就深深愛上了這一國粹,許多小朋友會“待不住”,去買玩具或吃的,但在我這里,就像被釘在座位上似的,挪不動腿,眼睛會被戲臺上的人物深深吸引,仿佛我就在那個(gè)故事里,體會過富春令的剛正不阿,徐青的大義滅親,吳南岱的知錯(cuò)能改……這些性格鮮明的人物,深深地映在了我的腦海里。

          這就是我,也只是我,平凡而又特別的我。

          《我》初中作文 篇15

          窗外大雪紛飛,皎潔的月光,黯淡的光芒映射著雪花喘著氣息飄灑著窗戶。

          小伊靠著窗,咬著嘴唇,一遍又一遍重復(fù)撥打著同一個(gè)號碼。可回蕩的卻是那“嘀嘀嘀!钡窝愦┩傅穆曇簟S沂治㈩潨I水滴落在手心,淚眼模糊望著透著熟悉味道的筆墨香的信紙:小伊,假如沒有我,你自信的笑容會還是那般燦爛,你不會習(xí)慣依賴,你不會習(xí)慣哭泣……

          小伊心里徘徊著小南的話。他怎么那么傻,為什么要聽信別人的流言蜚語。“不就是沒有考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?這是我自己的選擇,又不是他的錯(cuò)……”與母親的對話歷歷在目,迷糊睡著了。

          當(dāng)時(shí)的小伊根本不知道,自己與母親的一番爭執(zhí)被站在窗前的小南聽得一清二楚。就在那轉(zhuǎn)身的一剎那,與小南熟悉眼神的觸碰,忽的,小南有意的瞟開眼神,轉(zhuǎn)身徑直快步走離。

          小伊猛的沖到門前,母親在身后顫抖的聲音:“小伊,別追了,假如沒有他,你不會像現(xiàn)在這個(gè)樣子!回來——”

          小伊留著淚,指著手中鮮紅的錄取通知書:“如果沒有他,也許你根本不會見到它!”只有小伊自己明白,在最后的那一段高中沖刺的艱苦時(shí)刻,假如沒有小南的鼓勵(lì)和耐心的講解數(shù)題,自己根本不會堅(jiān)持下去。

          小伊最終沖出了大門,留著母親緊皺著眉發(fā)愣著?尚∧系纳碛霸缫严г谀荷。

          窗外的雪花依舊飛揚(yáng),房屋已是一片白茫。沉痛的眼皮在針痛中掙扎著打開!斑?”窗外雪地那熟悉的腳印。小南昨晚來過;械,小伊明白了,也決定會靜靜等著小南回來的那一刻……

          手拎著行李,站在來回穿梭的火車站,小伊嘴角微顫著,“小南,陌生的城市,陌生的柏油路,假如沒有我,你還會有我嗎?”回答回蕩著心靈里徘徊。

          《我》初中作文 篇16

          歲月,跨過滄海,越過桑田,隱約流逝;清風(fēng),掠過竹林,漫過青山,漸行漸遠(yuǎn);驕陽,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光匆匆,萬物變換。但,我依然是我。

          猶記兒時(shí),最喜歡的便是吃過飯后去找小伙伴玩。與伙伴一時(shí)去田野上。捉各種各樣的昆蟲,或者用草編小動物,看誰的小動物最可愛,到了夏天。便是我們的天堂,大人們都覺得熱,找個(gè)陰涼的地方閑聊,而我們呢?就跑到樹林子里,去捉蟬,樹林里清涼,只是蟬聲不討人喜歡,我們當(dāng)然要“為民除害”啦。不一會兒,便帶著滿滿的戰(zhàn)利品回家了。

          現(xiàn)在想起來,兒時(shí)的回憶大部分都是和小伙伴一起在大自然中玩耍度過的。后來,慢慢長大。又搬到了小區(qū)里。便沒了機(jī)會再去玩,便認(rèn)為自己已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)喜歡找昆蟲,熱愛大自然的我了。

          然而,然而有一天我在學(xué)校上體育課,自由活動后。和幾個(gè)朋友閑逛,偶然看見草地里有昆蟲。倒是不知道叫什么名字。但還是興奮的去把它捉了起來,開心的逗弄,旁邊的朋友見了,有的驚訝我的膽子這么大,都不怕昆蟲,但是有一個(gè)從小一起長大的朋友見了,笑著說:“你還是跟從前一樣,一點(diǎn)兒沒變!蔽野牙ハx往他身邊移動,他急忙跳開!肮,你也沒變,還是怕昆蟲!蓖蝗挥腥藳_過來搶走了我的“戰(zhàn)利品”還說:“你個(gè)女孩子,就不要玩昆蟲了,這個(gè)交給我了!薄耙灰@么理直氣壯。∥也挪荒!”恍惚間,我好像又回到了小時(shí)候,在廣闊的田野上,與大自然一起,快樂的玩耍。

          忽然明白了,即使歲月流轉(zhuǎn),四季變換,世事變遷,環(huán)境更換,我依然是我,那個(gè)喜歡在自然中玩耍的我!

          《我》初中作文 篇17

          總是在時(shí)間的'裂縫中窺見生活的真諦。

          生活總是在你憧憬未來,迷戀昨日時(shí)逼迫著你成長。前年,一個(gè)寒冷的冬日,我忽然接到了一個(gè)比那日的冬風(fēng)還令人感到寒心的消息:三嬸去世了。

          當(dāng)時(shí)剛知道信息的我還可以裝傻一般地安慰自己,應(yīng)該不是真的,但當(dāng)我看見那快哭成淚人的媽媽,一臉悲痛的爸爸,表情同樣沉重的親戚……以及,那個(gè)小木盒子時(shí),我愣了。明明昨天還在眼前的親人,在那天卻連觸碰指尖都成了奢望。那一天,我第一次真正體會到了什么是生離死別。

          三嬸對我如同自己的親女兒一樣,在爸媽工作繁忙,來不及照顧我時(shí),三嬸便常常把我接到她的家中,她家都有了我的房間。她很愛美,可每次同她去逛超市,她手中的六件東西,就有四件是為我買的;她喜歡把我抱在懷里,和我講她小時(shí)候的故事……可是現(xiàn)在,這些事情和她一起,都只存在了我的記憶之中了。

          那一周,我整個(gè)人都有些恍惚,老師、父母,甚至朋友,他們都發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人有些不對勁,都來勸慰我,可仍是無濟(jì)于事。那段時(shí)間,只要我一閉眼,曾經(jīng)與三嬸有關(guān)的片段就像幻燈片一樣不停地在腦海中回放。睜眼,淚水便止不住地流。

          哥哥會在我放學(xué)的時(shí)候和我談心,那個(gè)周末,他說了一句令我永遠(yuǎn)難忘的話:“死亡從來不是生命的終點(diǎn),遺忘才是。只要我們不曾遺忘,故人就未曾離去,我們也就有了來處!钡囊痪湓挘瑓s點(diǎn)明了真諦。原來,真正的離別,是遺忘。

          從那以后,我又和往常一般,熱愛生活,積極生活,憧憬著我的美好的未來,卻不再迷戀過往。若是有人提起那些古人時(shí)和曾經(jīng)的我一樣,我會告訴他們那段話。畢竟,只要愛,就不會有距離。

          謝謝你改變了我——生活!

          《我》初中作文 篇18

          作為一個(gè)班干部,我?guī)椭^很多成績差的同學(xué),但只有一個(gè)人,讓我覺得“孺子可教”。

          他叫李麗葆,是一個(gè)不太愛說話的男生,他還有一個(gè)雙胞胎哥哥,兄弟倆雖是雙胞胎,但性格卻大不相同,哥哥外向樂觀,弟弟內(nèi)向沉悶,這也導(dǎo)致他的成績差強(qiáng)人意。

          四年級上期,李麗葆成為了我們組的幫輔對象,輔導(dǎo)過程確實(shí)讓人頭疼,但我和其他組員并沒有喪氣,仍然盡力輔導(dǎo)他。我們班上采用的是積分制,每個(gè)人的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)都是一百分。第一天,我計(jì)算小組分?jǐn)?shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)李麗葆雖然排在最后,但他不僅沒有丟分,反而還加了兩分。過了一會兒,老師來問我們每個(gè)人的分?jǐn)?shù),他輕輕地說了一句“一百零二分”,這讓全班同學(xué)都震驚了,成績倒數(shù)的李麗葆居然加了兩分,于是大家不由自主地為他鼓起掌來。

          那天,他又被老師留了下來,我就和語文組長朱紫萱一起輔導(dǎo)他訂正作業(yè),等他訂正完后,距離放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過去幾十分鐘了。我和他一起走出校門,分開時(shí),我拍了拍他的肩膀,鼓勵(lì)他說:“你今天的表現(xiàn)不錯(cuò),李麗葆,希望你以后一定要保持住這樣的勁頭喲!”他仍舊擺著一副“苦瓜臉”,但朝我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還微微笑了笑。

          從這以后,他果然沒讓我失望,成績雖沒有特別大的進(jìn)步,但也在穩(wěn)步提升。像他這樣的人不多呀!因?yàn)槲抑坝龅胶枚嗟牟钌砩隙加兄鞣N各樣的問題,比如懶、不努力、怕困難等,沒有一個(gè)像他這樣聽話的。

          從他身上我明白了一個(gè)道理:并不是每個(gè)人都是完美的,但每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,只要朝著正確的方向前進(jìn),總有一天會踏上成功之路。

          《我》初中作文 篇19

          生活告訴我在日常生活中,有許多的挫折,但這種挫折實(shí)際上并不恐怖,大家缺乏的僅僅寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒的平靜境。挫折如同危橋一座,但要是大家用穩(wěn)定的心理狀態(tài)踏過:,不含有一切害怕的表情,把它鑄成剛毅的腳踏板,就能邁向取得成功。初一上學(xué)期的期末考試,我考得非常慘。頭腦一片空白的我還在大街上走著。7點(diǎn)多了,冬季的夜出現(xiàn)異常的平靜和嚴(yán)寒,月亮早已躲進(jìn)云朵里睡了,星星也瞌睡的眨著雙眼?諝庵械囊磺卸挤路鹉Y(jié)了。回到家,取出成績表,望著父母心寒的目光,我無奈,沒有叫喊,沒有責(zé)罵,媽媽僅僅拍了一下我肩部說:小孩,用餐吧。我心仿佛被哪些刺疼了,我勤奮仰制住自身的情感,面無表情的保證桌前。也許今日的聽覺系統(tǒng)特別好,我可以聽到本人咬合飯食的響聲。我說了聲:媽媽,我吃飽了。我進(jìn)了自身的屋子。

          我的心里像倒了五味瓶,咸甜酸苦辣,不知道是一種哪些味道。從此控制不住了,淚水的塊堤,一滴滴打車晶瑩剔透的淚珠涓落在我的面頰。它是,門開過,媽媽離開了進(jìn)去,對我說:小孩,不必難過了,實(shí)際上考砸了也沒有什么大不了,此次考砸了,并不代表下一次也考砸,相信,如果你加倍努力,下一次一定會靠出一個(gè)好成績的。聽了母親的一席話,我不哭了,對!媽媽說得對,要是我加倍努力,下一次一定能考好的。因此我將考卷的錯(cuò)題集在干了一遍,在將來更為勤奮了。果真,在下學(xué)期的第一次月考,我考出了一個(gè)好成績。生活告訴我小學(xué):挫敗,是濁水一潭,但如果大伙兒站立起來,揮去污泥,就能沒有去一點(diǎn)水珠。風(fēng)雨過后,才會有著七色彩虹,才會有著成功的喜悅。

          《我》初中作文 篇20

          鵝毛大雪,一切都在安詳?shù)剡^冬,冰把一切都凍結(jié)了,但是終究沒有冰凍我對這世界的好奇。就這樣,我出生了。

          我滿懷對世界的疑問,對眼前的世界溢滿了憧憬。一雙有力的手把我抱回了家,充滿熱氣的手放在我冰冷的后身上,讓我劃去了一個(gè)問號,卻又充滿了溫暖。

          奶奶的手,從小到大陪伴著我;5歲時(shí),天真的我坐在庭院外的地上,一顆顆的數(shù)著地上的沙子,弄得滿身是土,就像一個(gè)乞丐一樣,奶奶院里晾衣到處找我斤斤計(jì)較地說:“你怎么跑這兒來了,弄得滿身是土,還得洗,不得廢水嗎?”還沒來得及哭,一雙矯健而有力的,托著我的身子,那雙手如此白皙,總是在深冬里包著我的小手。不知為何,奶奶的手如此的暖和。

          剛上初中那年,第一次離開奶奶那么長時(shí)間,每個(gè)周我都會和奶奶去趟公園。春天了,花兒都開了。從小不能好好走路的我總是蹦蹦跳跳的,那次從高處摔下來,全身都沒事,就是把手摔壞了,好多小石子跑進(jìn)了我的手掌里,奶奶帶我去了醫(yī)院,一路上緊緊地捂住我的手,生怕我的手再受到傷害。然而,我卻發(fā)現(xiàn)了奶奶的手粗糙了許多,手指手背甚至手掌心被歲月侵蝕后多了一道道裂紋,像是在打在心頭上的刀;那十只手指也不像從前那樣白皙;但那種溫度仍然存在,仿佛又比以前高了許多。

          現(xiàn)在,每到冬天,我的手被冬天凜冽的寒風(fēng)一吹,就變得無比的冰涼。每次放學(xué)回到奶奶家,我都會把手放在奶奶的手中,還是那樣的溫暖、那樣的舒適,只是那雙手卻不比從前那般柔軟白皙。

          那雙手為了遮擋太多的寒冷,給予了我太多的溫暖;從小到大,我一直依慰著這雙手給我的溫暖,再寒冷的天,也凍結(jié)不了那種獨(dú)一無二的、特別的溫度。

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