【推薦】初中的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
好久不見(jiàn),您還好嗎?一切都順利吧?我很想您,也時(shí)常想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
以前總是讓您操心,我卻沒(méi)能完成您的意愿,我很遺憾,甚至有些后悔了,您就怪我吧,
自從去年我和爸爸鬧翻了之后,我一直就沒(méi)有開(kāi)心過(guò),我對(duì)生活沒(méi)有激情了,對(duì)自己也不再有信心了,我真想回復(fù)以前那股沖勁,如果可以的話,我想就一定能干番事業(yè)。
也許爸爸并不是有意傷害我,可那個(gè)時(shí)候卻是我最需要幫助,理解的一段日子,他刺傷了我的心,在心靈深處留下了一道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口,父子之間已有了隔膜,我也不會(huì)去尋找以前的他了。
來(lái)到北京之后犯了不少的難,在這里人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)特別的強(qiáng),聽(tīng)說(shuō)北京鄰里之間都不打交道,幾乎連話都很少說(shuō),現(xiàn)在有時(shí)我覺(jué)得很無(wú)聊,一點(diǎn)都不快樂(lè),想找個(gè)人說(shuō)話都沒(méi)機(jī)會(huì)。
希望有一天我能有自己的事業(yè),然后把大家聚在我的身邊,那樣我就不會(huì)有寂寞了,也有利于我事業(yè)的發(fā)展,盼著那天早日到來(lái)。
現(xiàn)在我很郁悶,很壓抑,心情很不好,更有很多話要對(duì)您說(shuō),我不能總這樣過(guò)一輩子呀,我要奮斗,就是平也要拼出開(kāi)心快樂(lè)的日子,成就一番事業(yè)。
“人生得一知己足矣”,這是您我都認(rèn)同了的,今生今世您都是我最好的朋友和親人,我已經(jīng)失去了與爸爸的親密與默契,我不能再失去您了,我會(huì)十分珍惜我們的感情和一切。
祝:工作順利!合家歡樂(lè)!
初中的作文 篇2
我做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我是一個(gè)了不起的科學(xué)家。為祖國(guó)和平而努力。 我在一個(gè)夜晚我穿越到了20xx年,我看到人們看到我都叫我“老師好”,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是一位了不起的科學(xué)家。那時(shí),一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個(gè)病毒的科學(xué)家兼職化學(xué)老師,我看他們都管那個(gè)病毒叫“血魔”,因?yàn)樗谝粋€(gè)宿主身上,它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血,我們可以把宿主叫“僵尸”。 我一下像沒(méi)了魂一樣,我恨不得現(xiàn)在就穿回去,我不時(shí)的打我自己,我發(fā)現(xiàn),我一點(diǎn)也不痛,我才想起這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我這時(shí)心中激起一股火,我生氣地說(shuō):“那些東西敢在我的夢(mèng)里猖狂,看我不消滅你們�!闭f(shuō)完,我跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室(是我在夢(mèng)里想象的)。我使勁想出治療辦法,這時(shí),一個(gè)研究員慌慌忙忙的跑了過(guò)來(lái),發(fā)抖的說(shuō):“可樂(lè)”我靈光一閃,大聲道:“我有辦法了!”。 我拿著兒童水槍灌上可樂(lè),使勁想象。我想完就跑了出去。我對(duì)著那些“怪獸”狂噴可樂(lè),那些病毒用傻傻的眼神看著我,我大喊一聲:“大家一起玩吧�!鳖D時(shí),一切恢復(fù)原來(lái)的樣子,所有人在一起開(kāi)開(kāi)心心的跳舞,非�?鞓�(lè)。太陽(yáng)出來(lái)了,我一閉上雙眼就聽(tīng)見(jiàn)一聲“快—起—床�!蔽乙幌戮蛷拇采咸讼聛�(lái),迷迷糊糊的說(shuō):“這時(shí)什么時(shí)候,咦?媽媽?zhuān)阋矀鞯竭@來(lái)了?”
媽媽無(wú)奈的說(shuō):“看來(lái),這孩子睡傻了!” 我在這個(gè)夢(mèng)里,當(dāng)了一回救世科學(xué)家,雖然,是我的夢(mèng),但我明白科學(xué)家是要付出心血為祖國(guó)的昌盛而更加努力。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
初中的.作文 篇3
回顧小學(xué)六年的歷程,我覺(jué)得自己長(zhǎng)了許多。小學(xué)的生活以在我們告別,中學(xué)的大門(mén)已為我們敞開(kāi)�?偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學(xué)大多是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的,課程一下增加了三門(mén),我擔(dān)心我不能學(xué)好,老師的教育方法不同了,同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來(lái)飄去雖然才上了沒(méi)幾天,但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了,我最喜歡我的英語(yǔ)老師,他個(gè)子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍(lán)色的上衣,一條時(shí)尚的牛仔褲,真酷!當(dāng)然,再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。 講課時(shí),他能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥,還經(jīng)常給我們開(kāi)點(diǎn)小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來(lái)個(gè)反應(yīng)快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑�!癲on’t sit down!don‘t sit down!”老師又說(shuō)。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 好玩的事情不止這一件,還想聽(tīng)的話,我就
再說(shuō)一個(gè)吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞(1——10),老師說(shuō):“我豎一根手指你們就說(shuō)one!兩根就two!聽(tīng)懂了沒(méi)?”“聽(tīng)懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛(ài)的小狗啊!”我們這才知道上當(dāng)了,個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云,他自己就是藍(lán)天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁他捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,這就是我們的英語(yǔ)老師,你們一定也很喜歡吧!
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