改變初中作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母淖兂踔凶魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改變初中作文1
人的一生中會(huì)有許許多多的改變，而我的改變也在悄然進(jìn)行中。
以前上小學(xué)時(shí)，只是循規(guī)蹈矩寫(xiě)完作業(yè)就像解放了一樣，即使余下許多空閑時(shí)間，也從不會(huì)想起看一些課外書(shū)（除非小說(shuō)）或者寫(xiě)作文，那根本不可能。自從上了初中遇見(jiàn)了一位頗有文采的老西。他總是極力推薦一些好書(shū)給我們看，并讓我們多寫(xiě)一些作文以提高我們的作文水平，只要是關(guān)于這類(lèi)的事情去請(qǐng)教他，他總是樂(lè)此不疲的為我們講解。
他自己寫(xiě)的東西也有許多，還發(fā)表了很多，在一些報(bào)紙、雜志上都能看到他的文章。正因?yàn)樗麑?xiě)文章很有水平，也從中得到了快樂(lè)，所以他也希望我們多寫(xiě)。
漸漸的，我不再像以前，一有時(shí)間便去看會(huì)課外書(shū)，希望從中多汲取些寫(xiě)作的水平。慢慢的看書(shū)、寫(xiě)作變成了一種樂(lè)趣，書(shū)中有許多的文章值得欣賞，靈感來(lái)時(shí)，便會(huì)寫(xiě)一篇文章，當(dāng)?shù)玫娇隙〞r(shí)，心中的那種樂(lè)趣是什么比不了的。
我改變了，從那種不喜歡看書(shū)，寫(xiě)作的人，變成了一位以它們?yōu)闃?lè)趣的人。從看書(shū)中汲取的，寫(xiě)作中獲得的已成為學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一部分。比較喜歡的還是“白落梅”，“林微因”一系列的書(shū)，她們寫(xiě)的文章總能置身其中的感覺(jué)，特別環(huán)境描寫(xiě)、風(fēng)景描寫(xiě)，讓你感覺(jué)畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。每天看的書(shū)都會(huì)在星期五時(shí)它歸納在閱讀記錄本里，這也是一個(gè)不小的收獲。
從一個(gè)不看書(shū)，寫(xiě)作的孩子，現(xiàn)在卻以它們?yōu)闃?lè)趣，這是我的一個(gè)很大的改變。
改變初中作文2
許多有成就的的人都改變了我們的生活：小之改變了我們周?chē)沫h(huán)境，大了改變了世界！
愛(ài)迪生、喬布斯等人就改變了世界。
1897年10月21日，愛(ài)迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。然而，本該欣喜的愛(ài)迪生為了找到一種更加耐用的纖維原料做燈絲，便又艱苦的尋找起來(lái)，終于，在經(jīng)歷6000多次失敗后，找到了他夢(mèng)寐以求的材料——日本竹絲作為燈絲。這種燈絲很耐用，可以持續(xù)使用1000多個(gè)小時(shí)。于是可以持久使用，更加耐用的電燈便這樣誕生了。日本竹絲這種材料到1909年才被換成鎢絲。電燈點(diǎn)亮了我們的世界，讓黑夜不再那么可怕，不再是伸手不見(jiàn)五指。愛(ài)迪生，他改變了世界。
在時(shí)隔百年后的1979年，在史蒂夫喬布斯與斯蒂芬沃茲尼亞克聯(lián)合創(chuàng)建的蘋(píng)果電腦公司，成立了mac項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目后來(lái)由喬布斯負(fù)責(zé)，并且最終改變了世界。
喬布斯使用了性能強(qiáng)勁的摩托羅拉68000微處理器。并竊取施樂(lè)parc的圖形界面，在mac上使用了它。喬布斯優(yōu)化甚至改造了圖形界面。他讓界面變得更加人性化、可愛(ài)、簡(jiǎn)潔。
1984年1月24日，mac正式發(fā)布。mac在當(dāng)時(shí)引起了一場(chǎng)軒然大波，它改變了用字符表示應(yīng)用的計(jì)算機(jī)歷史。mac雖最終因運(yùn)行速度慢而被淘汰，但仍可以說(shuō)，它和喬布斯，改變了世界。
“活著就是改變世界，難道還有其他原因嗎？”
改變初中作文3
親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話(huà)語(yǔ)。
姐姐的話(huà)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在屋里學(xué)習(xí)。忽然聽(tīng)到我的同學(xué)叫我出去玩，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我就跟姐姐說(shuō)了，姐姐不同意。姐姐是一個(gè)體型微胖，善良溫和的人。我原本以為她會(huì)同意的。我對(duì)她說(shuō)“我就玩一小會(huì)兒！”姐姐對(duì)我說(shuō)“弟弟，讀書(shū)要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我懂得了黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的道理。
父親的話(huà)
小時(shí)候，我喜歡琴。可我卻不能二，三個(gè)小時(shí)做同一件事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門(mén)出去，發(fā)現(xiàn)父親在看琴，他細(xì)細(xì)地看，輕輕地摸。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學(xué)了一半就不愿再學(xué)，我不想讓你以后難過(guò)，所以讓你現(xiàn)在堅(jiān)持下去��！”聽(tīng)了父親的一番話(huà)我懂得了只要有恒心，鐵杵磨成針的道理。
媽媽的話(huà)
有一次，和媽媽一起坐公交車(chē)，一位老奶奶上了車(chē)，她彎著背，有著幾縷白發(fā)。我給她讓座，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話(huà)，使我懂得了善乃為人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話(huà)都要仔細(xì)聆聽(tīng)，也許那就會(huì)使你變得更好。
改變初中作文4
從朦朧童年到稚嫩的小學(xué)，再到年少成熟的初中，時(shí)間與世界都在改變，而我也在隨之改變。
每個(gè)人都在改變，而有些人可以按著自己的意愿而改變，而有些卻改變不了。
記得那是六年級(jí)，一次期中考試。以前的考試中我都是在前十名里，但是這次不知怎的，發(fā)揮失常，分手與名次下降到了24名，因?yàn)楫?dāng)時(shí)班里只有39個(gè)人，所以我的這次下降引起了班主任的注意�！袄钊式�，劉老師讓你去她辦公室一下�！蔽覈@了口氣，踏著沉重的步伐向辦公室走去。
“知道為什么找你嗎？”“知道�！蔽业椭^答道。“我剛剛也給你爸打過(guò)電話(huà)了，聽(tīng)說(shuō)你最近手機(jī)玩的比較厲害！我想，這應(yīng)該是主要原因了吧！”我無(wú)顏抬頭。“你現(xiàn)在是個(gè)初中生，而且你是在外地校靠成成績(jī)才進(jìn)入我們這個(gè)本地校的，老師相信你是有學(xué)習(xí)能力的。所以說(shuō)老師希望你現(xiàn)在可以先放下手機(jī)，先把成績(jī)提上去。”因?yàn)槲移綍r(shí)內(nèi)向，但這時(shí)不知哪來(lái)的勇氣，我抬起頭：“老師，我一定會(huì)的！”
從那時(shí)，我就把手機(jī)給了我爸，只有在周日下午，老爸才會(huì)把手機(jī)給我玩?zhèn)z小時(shí)，不知不覺(jué)中，我對(duì)手機(jī)的愛(ài)好沒(méi)有那么深刻了，漸漸的，我沒(méi)有用手機(jī)玩游戲、聊QQ，而是轉(zhuǎn)行去看一些小說(shuō)、課外書(shū)籍了。
就這樣，我的成績(jī)又回到了以前的成績(jī)，并且，老爸也放心的把手機(jī)直接給我，并沒(méi)有沒(méi)收我的手機(jī)，我覺(jué)得這也是一個(gè)父親對(duì)兒子最有力的信任！
后來(lái)，由于一些原因，我轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)老家了。這時(shí)的我不再像以前那樣愛(ài)玩、耍脾氣，而是變得更加懂得人情世故。
改變，雖然不大，但是，一點(diǎn)點(diǎn)的改變，也會(huì)讓你受益終生。
改變初中作文5
人們的生活水平提高了，而森林的面積卻在急劇下減，這是為什么呢？是樹(shù)會(huì)魔術(shù)般的消失嗎？不，人們會(huì)肯定地回答。那它們?cè)谀�？在人們的家中：筷子、柜子、床…�?就連我們學(xué)習(xí)用的鉛筆也是。這不都是一棵棵立在家中的樹(shù)嗎！
科技的發(fā)展使人們擁有了汽車(chē)、電冰箱……當(dāng)一輛輛汽車(chē)在路上駛過(guò)時(shí)，當(dāng)一臺(tái)臺(tái)嶄新的冰箱搬回家時(shí)，你可否想過(guò)他們對(duì)家園有影響嗎？有人說(shuō)這么小的污染對(duì)環(huán)境有什么影響，而并不在乎。但你們想想看，全球數(shù)億人每人一點(diǎn)一些呢？你可能啞口無(wú)言。是��！
點(diǎn)點(diǎn)相加就會(huì)積少成多。人們也似乎警覺(jué)了，發(fā)明了電車(chē)、無(wú)氟冰箱，但這只是少數(shù)人的思想。
我國(guó)每年生產(chǎn)和丟棄的一次性木筷多達(dá)四百五十多億雙，須砍伐兩千五百萬(wàn)棵樹(shù)；地球上每六小時(shí)就會(huì)有一種生物滅亡；地球上每年有五至七萬(wàn)公頃的土地變成沙漠；地球上有百分之二十五的人口缺少充足的飲水……看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，你有沒(méi)有想過(guò)，這里面的一雙被丟棄的木筷，一滴浪費(fèi)的水是你造成的呢？在城市里，一座座高樓大廈拔地而起，我們舒服的住在里面，而因公務(wù)需要被砍伐大樹(shù)上的小鳥(niǎo)的家卻倒在地上，使它們無(wú)家可歸。那些人為了自己的利益讓它們失去了家園，自私可悲……這些詞不斷在我腦海間閃過(guò)。不！
人們的做法簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。
我們的發(fā)展并不代表使其它生物失去本有的棲息地，甚至死亡、滅絕。我們是否應(yīng)該為我們的子孫后代留下這寶貴的“財(cái)富”。人們可以用其他東西來(lái)取代樹(shù)木等等，這難道不可以嗎？人類(lèi)你們聽(tīng)見(jiàn)大自然的哭泣了嗎？你們看到那動(dòng)物悲傷的淚水了嗎?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)地球那悲痛的呻吟，好嗎？
改變初中作文6
現(xiàn)在，已有各種各樣的共享資源走進(jìn)我們的生活，與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián)；比如共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……，它們?cè)缫雅c我們密不可分。
像共享單車(chē)，由于汽車(chē)的大量普及，越來(lái)越多的人喜歡用汽車(chē)代替步行或自行車(chē)，這使我們的地球受到了嚴(yán)重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后，便開(kāi)始想辦法保護(hù)我們的地球母親。共享單車(chē)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)辦法中的一個(gè)。
共享單車(chē)的出現(xiàn)，使人們的出行更環(huán)保、更簡(jiǎn)捷。共享單車(chē)使用十分簡(jiǎn)單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們?cè)缫汛嬖诟鱾�(gè)角落。再加上自行車(chē)的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。
其實(shí)，共享的好處還真不止這幾個(gè)。
有的共享單車(chē)，為了避免亂停車(chē)的出現(xiàn)，把自行車(chē)停車(chē)區(qū)設(shè)定為唯一停車(chē)區(qū)，這樣一來(lái)，停在停車(chē)區(qū)外就不會(huì)停止計(jì)費(fèi)。
這種辦法開(kāi)始實(shí)行起來(lái)后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著時(shí)間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。
共享，也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。
其實(shí)并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升，有的人只是像買(mǎi)個(gè)菜這種一會(huì)兒功夫的'事，常常是停完車(chē)后，車(chē)馬上就被另一個(gè)人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動(dòng)起了歪腦筋，他們把車(chē)放到自己家里，把掃碼標(biāo)志涂掉等等，這給別人帶來(lái)了很大的使用麻煩……。
這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識(shí)不強(qiáng)所造成的。
只要我們每個(gè)人都意識(shí)到了這點(diǎn)，就不會(huì)有這種麻煩。
共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護(hù)，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達(dá)的科技，只要我們每個(gè)人從小事改變。
改變初中作文7
我才發(fā)現(xiàn)，生活中，那么多人，那么假，他們討厭我，他們不喜歡我，卻依舊戴著和善的面具，微笑著，對(duì)待我。
原來(lái)，你們，都不喜歡這樣的我。
我第一次開(kāi)始懷疑自己；第一次覺(jué)得我錯(cuò)了；第一次不喜歡這樣的自己；原來(lái)，你們，這樣看我……
我始終用刺武裝自己，保護(hù)自己，我像一個(gè)刺猬，怯怯的。
我用明媚的笑容掩蓋自己，維護(hù)自己，但是，誰(shuí)懂我心中的寂。
我把自己?jiǎn)萄b打扮，我搞笑，我愛(ài)笑，我樂(lè)觀(guān)。
可一切都是表面，一直偽裝。
但直到今天，我知道，我錯(cuò)了。
你們不喜歡我，不喜歡我的棱角，你們說(shuō)我，好自我。
我要，抹去棱角么？
望著海一片滿(mǎn)懷倦
無(wú)淚也無(wú)言望著天一片
只感到情懷亂
我的心又似小木船遠(yuǎn)景不見(jiàn)
但仍向著前誰(shuí)在命里主宰我
每天掙扎人海里面
心中感嘆似水流年
不可以留住昨天
留下只有思念一串串永遠(yuǎn)纏
浩瀚煙波里我懷念懷念往年
外貌早改變處境都變情懷未變
無(wú)論在哪里
無(wú)論有誰(shuí)陪伴
我們
還是會(huì)寂寞
寂寞是水，淙淙流過(guò)指尖，
時(shí)光走過(guò)才發(fā)覺(jué)，有時(shí)寂寞
也會(huì)美
那是青春年少的心事
那是我們飛揚(yáng)后冷卻下的心……
不如在一個(gè)人的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，這些故事
就像累了，停住腳步，看看天，看看花。
改變初中作文8
江河正是因?yàn)橛懈呱降淖钃�，改變了航向，才有了九曲回腸的壯美;嫩芽正是因?yàn)橛惺^的重壓，改變了生長(zhǎng)方向，才能彰顯出他生命力的頑強(qiáng);梅花正因?yàn)橛袆C冽的寒風(fēng)，改變了開(kāi)放時(shí)間，才能顯示出他的鐵骨錚錚。
穿越歷史的時(shí)空，我們可以看到陶淵明不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，他對(duì)做官的不屑，他擺脫了學(xué)而優(yōu)則仕的世俗觀(guān)念。他改變了自己，于是我們可以看到另一種境界中的陶淵明。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！庇谑撬麣w隱田園，自耕自食，別有一番悠閑。
戰(zhàn)場(chǎng)硝煙，我們可以看到越王勾踐失敗了，他從一介帝王轉(zhuǎn)變?yōu)閯e人的馬前卒，于是他改變自己。他在臣服于吳國(guó)充當(dāng)吳國(guó)奴時(shí)，仍胸懷大志，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治。數(shù)十年如一日的積蓄力量，以圖后天的東山再起。終于，越國(guó)的經(jīng)戈鐵馬沖破了吳國(guó)的都城。正因?yàn)楣篡`懂得改變，才使他成為了一代梟雄。
如果不懂得改變，自己有時(shí)也將遺憾終生。楚霸王項(xiàng)羽為人坦率，而劉邦則狡猾機(jī)智，在鴻門(mén)宴上，項(xiàng)羽本可刺殺劉邦，而因?yàn)樗膵D人之人，使他養(yǎng)虎為患，一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。當(dāng)項(xiàng)羽兵敗烏江時(shí)，他本可渡江而逃，在他看來(lái)這有失顏面，無(wú)顏見(jiàn)江東父老，于是上演了虎帳別姬的千古悲劇。如果項(xiàng)羽渡江而逃，留著青山在，再滿(mǎn)滿(mǎn)積蓄力量，也許歷史將會(huì)被改寫(xiě)。
正是由于會(huì)改變自己，才有了陶淵明隱居自耕的悠閑，梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的悠閑，越王勾踐成為一代梟雄，而項(xiàng)羽不會(huì)改變自己，成為了歷史的悲劇。
所以，我們要適時(shí)改變自己，綻放人生的光彩，讓我們的人生之花開(kāi)的更加絢爛!!
改變初中作文9
我行我素，冥頑不靈，心胸狹窄，小氣摳門(mén)。這就是爺爺?shù)男愿衽c作風(fēng)。爺爺個(gè)頭很高，卻精瘦地像只猴孑。他的頭發(fā)蒼白而雜亂，臉上布滿(mǎn)了歲月的皺紋，但是兩只深陷的眼晴卻炯炯有神，因此顯得異常不搭配。爺爺今年六十三歲，可是不知道的人還以為他七十三歲呢！在偶爾一次的長(zhǎng)假期間，我們一家人回到老家去看望爺爺——一位孤寡老人。剛一見(jiàn)到他，只見(jiàn)他那原本炯炯有神的眼睛中充滿(mǎn)了無(wú)限的寂寞與哀傷，胡孑也長(zhǎng)得可以扎起來(lái)了。他雙手捧著一個(gè)沾滿(mǎn)油漬的大碗，褲子的兩只褲角一高一低，腳上穿著一雙破舊的藍(lán)色拖鞋�？瓷先フ娌皇欠峭话愕腻邋荩@無(wú)異與街上無(wú)家可歸的流浪漢。
這不得不使我發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：昔日那個(gè)愛(ài)打扮的爺爺去哪兒了？之后我不解地問(wèn)爺爺：“您的胡子都這么長(zhǎng)了怎么還不剪掉呢？剪掉也顯得精神些呀！”而爺爺?shù)幕卮饏s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的意料：“你懂什么呀！我一個(gè)留守老人每天在地里干農(nóng)活賺錢(qián)，怎么舍得用汗水和辛勞換回的血汗錢(qián)去理胡子呢！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)，但是也不必對(duì)自己也這么摳門(mén)呀！不僅如此，爺爺還很暴躁。在我小時(shí)候的記憶中，有這樣令我難忘的一件事：中午吃飯時(shí)，爺爺嚷嚷道飯?zhí)珷C，于是平日里逆來(lái)順受的奶奶就把碗放到水里冰一下。冰好后，事多的爺爺又大吼道飯?zhí)珷C，是人吃的嗎！隨即就把碗怦地一聲摔到了地上。爺爺?shù)倪@個(gè)牛脾氣究競(jìng)什么時(shí)候才能改掉呀！雖說(shuō)“江山易改，本性難移”，但爺爺現(xiàn)在已經(jīng)把小氣摳門(mén)的壞毛病改得差不多了，代價(jià)卻是兒女們和子孫們的遠(yuǎn)離�，F(xiàn)在他的牛脾氣也隨著奶奶的去世隨之消退了，而代價(jià)是什么也換不回來(lái)的。一個(gè)人，不可能徹徹底底地改變，但想要使自己做得更好，就必須付出一定的代價(jià)！
改變初中作文10
時(shí)間不斷流逝，而且永不回頭。隨著時(shí)間的流逝，所有事物都在改變，有的改變或許很細(xì)微，難以發(fā)現(xiàn)。例如植物的生長(zhǎng)，雖然短時(shí)間內(nèi)看起來(lái)沒(méi)有變化，但它還是在改變。
我覺(jué)得改變最大的就是我自己。那個(gè)已經(jīng)從初一到初二的我學(xué)生。在七年級(jí)，時(shí)間流逝的仿佛非常慢，一天之中有許多的時(shí)間讓我揮霍。到了初二，時(shí)間在我的眼中仿佛加快了一樣，快速流逝，以致于我感到時(shí)間不太夠用。
現(xiàn)在回想一下，以前的自己和現(xiàn)在的自己簡(jiǎn)直判若兩人。隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我需要面對(duì)的事越來(lái)越多，處理的事越來(lái)越多，不可能再像以前一樣無(wú)拘無(wú)束，憑情緒來(lái)處理事。
在學(xué)習(xí)生活中，我開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，努力提什自己較弱的學(xué)習(xí)科目，空閑時(shí)多看看書(shū)，背背單詞，而不是像以前那樣寫(xiě)完作業(yè)后就玩了。
與同學(xué)之間，我不再像以前一樣開(kāi)玩笑、打打鬧鬧沒(méi)有個(gè)度。我開(kāi)始拿捏這個(gè)度，做到適可而止，不能太過(guò)分。我開(kāi)始在意別人的感受，尊重別人，站在別人的立場(chǎng)上想一想。我開(kāi)始冷靜的處理我的朋友關(guān)系。
記得七年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)，我的的脾氣不好，而我的同桌恰好是一位語(yǔ)言犀利的人，跟她說(shuō)話(huà)我總是生氣，常常是劍拔弩張，針?shù)h相對(duì)。隨著時(shí)間的流逝，我想了想，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈。我便開(kāi)始一次次的忍讓?zhuān)?jīng)過(guò)一年的忍讓?zhuān)一旧夏軌驅(qū)λ窍恼Z(yǔ)言一笑而過(guò)。
不能不說(shuō)因時(shí)間有了改變，也因此有了現(xiàn)在的我。
我認(rèn)為在同學(xué)關(guān)系上大家都要忍讓一點(diǎn)，更要尊重別人，才能讓同學(xué)關(guān)系更加和睦。
這都是時(shí)間帶來(lái)的潛移默化的改變，像我們這一階段，正是改變自己的重要時(shí)刻，應(yīng)該產(chǎn)生正確的改變，來(lái)達(dá)到我們成長(zhǎng)道路上的蛻變。
改變初中作文11
噠滴噠滴噠滴噠，時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也不知它轉(zhuǎn)了多少圈。是在這轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間里，我改變了我自己。
一、改變做作業(yè)的速度
以前我做作業(yè)時(shí)，一本還沒(méi)有做完就去做另一本，結(jié)果做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做完，但是現(xiàn)在，我很專(zhuān)一，作業(yè)很快就做完了。
二、學(xué)會(huì)理財(cái)
以前在大街上看到什么新奇的東西就買(mǎi)什么，那時(shí)，我的玩具其實(shí)已經(jīng)很多了：有時(shí)買(mǎi)吃的，剛拆開(kāi)吃的時(shí)候，如果不好吃，就隨手丟掉了。現(xiàn)在我基本上不買(mǎi)什么，除非一些需要的東西。
三、學(xué)會(huì)了尊重別人
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常在別人面前說(shuō)某個(gè)人的壞話(huà)，但是現(xiàn)在卻不一樣了，現(xiàn)在我不多說(shuō)了，我想，這對(duì)別人也是一種尊重吧。
四、樂(lè)于助人
在上小學(xué)時(shí)我經(jīng)常看見(jiàn)有同學(xué)需要幫助，但是我都冷漠地走開(kāi)了。我們班的同學(xué)有很多是騎車(chē)來(lái)上學(xué)的，碰到有同學(xué)的車(chē)出現(xiàn)問(wèn)題，我都會(huì)幫他們修車(chē)，雖然這是一些微不足道的小事，同學(xué)們開(kāi)心、感激，我也很高興。
五、懂禮貌
在小學(xué)時(shí)，我一碰到老師就繞道走，碰到同學(xué)家長(zhǎng)就裝作沒(méi)看見(jiàn)，但是現(xiàn)在可不一樣了，我現(xiàn)在對(duì)人很有禮貌，大膽向前。
六、能夠獨(dú)立
每個(gè)人都有親人，但是以前的我是離不開(kāi)親人的，一離開(kāi)媽媽就想念她。在我上七年級(jí)的那年，有一次研學(xué)旅行，我參加了，一共是三天兩夜，雖然很想念媽媽?zhuān)覉?jiān)持跟隨團(tuán)隊(duì)，完成了這次研學(xué)旅行。經(jīng)過(guò)這次旅行，媽媽認(rèn)為我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，這讓我媽媽很欣慰。
七、學(xué)會(huì)做家務(wù)
媽媽每天都做家務(wù)，真是辛苦，我覺(jué)得我可以和她一起做，現(xiàn)在我每天都幫她做家務(wù)，我和她都非常高興。
噠滴噠滴噠滴噠，時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也不知它轉(zhuǎn)了多少圈，但是我至少改變了自己！
改變初中作文12
俗話(huà)話(huà)說(shuō)的好，“人無(wú)完人”，人人都有反錯(cuò)的時(shí)候，但在于事后會(huì)不會(huì)改變。
上學(xué)期，班里掀起了一股壞氣候————看小說(shuō)，為了看小說(shuō)我們便在一些不重視的課上看，放學(xué)回家便快速將作業(yè)寫(xiě)完，然后偷偷看小說(shuō)。終于，老班知道了，“XX，下課后到我辦公室！”一下課，我們這些看小說(shuō)的人便窩在一起，“怎么辦？老班知道了，她肯定會(huì)讓XX供處我們的�！薄鞍�，看都看了，聽(tīng)天由命吧！”
上課鈴響了，不一會(huì)兒便看見(jiàn)那位同學(xué)哭著跑進(jìn)了教室。下午，班里便流傳著“XX把所有人都供出來(lái)了”的消息，一時(shí)間，人心惶惶。老班開(kāi)始有動(dòng)作了，“XXX把你所有的書(shū)都交上來(lái)。”“XX，叫你家長(zhǎng)放學(xué)來(lái)學(xué)校。
那段時(shí)間，被供出來(lái)的同學(xué)無(wú)一指責(zé)著那位XX，開(kāi)始獨(dú)立她。從那以后便很少有人理會(huì)她。
經(jīng)過(guò)此事，我開(kāi)始變得處處小心，生怕說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)便受到和那位同學(xué)一樣的待遇。開(kāi)始改變自己以往的行事風(fēng)格。
上星期，在家看電視，看見(jiàn)有一個(gè)節(jié)目在采訪(fǎng)我喜歡的陳弈迅，便停下來(lái)看。
陳弈迅的裝扮和風(fēng)格只能用“浮夸”二字來(lái)形容，他自己回憶：剛出道的時(shí)候“板磚”四飛，各種批評(píng)，人們都指責(zé)他的歌曲像精神病人聽(tīng)的，但陳弈迅堅(jiān)持自己的風(fēng)格。十幾年過(guò)去了，昔日備受爭(zhēng)議的他早已蛻變?yōu)榱恕跋愀哿餍袠?lè)的風(fēng)向標(biāo)”，而他的“精神風(fēng)”也受到越來(lái)越多人的追捧。相信，現(xiàn)在誰(shuí)在來(lái)說(shuō)陳弈迅的歌曲難聽(tīng)，穿著另類(lèi)，便會(huì)有一大群說(shuō)：“你已經(jīng)out了！”
事實(shí)證明，堅(jiān)持自己，不要在乎他人的眼光和評(píng)價(jià)是我們應(yīng)該具有的精神。 此后，我不會(huì)再為他人而改變，我會(huì)做最真的自己。
改變初中作文13
培根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。
美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書(shū)館的管理員，卻總是將書(shū)拿到一邊去看，不理會(huì)看書(shū)的人，干了三哥月就被革職了，圖書(shū)館被盜75本小說(shuō)、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書(shū)。他被革了職，他乞討的錢(qián)有80%用來(lái)買(mǎi)書(shū)，20%用來(lái)吃穿，這本書(shū)看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢(qián)買(mǎi)了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢(qián)越來(lái)越多。接著又出書(shū)，被人們瘋狂購(gòu)買(mǎi)，使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢(qián)應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_(kāi)交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫(xiě)的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎�，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。
知識(shí)改變命運(yùn)作文
改變初中作文14
人活在這世上，最寶貴，最重要，最不可少的就是品德。人只要有了品德就是擁有了一大筆財(cái)富。
記得那一次去秀山玩，走到一個(gè)紅綠燈前，正是紅燈，旁邊有一位叔叔闖過(guò)了過(guò)去。我們也等得不耐煩了，焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看那位叔叔都過(guò)去了，我們也過(guò)去呀，都等了那么久了！”不得，乖女兒，這樣為了玩就闖紅燈則會(huì)有生命危險(xiǎn)的，而且無(wú)論有多么急的事，都要遵守交通規(guī)則！”因?yàn)榘职值倪@句話(huà)，我的心里很慚愧。我也懂得了人再有才華，都永遠(yuǎn)比不上一個(gè)真正有道德的人。從那以后，在紅燈前，我從不闖，無(wú)論事有多急迫。
媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)和我說(shuō)許多的大道理，小道理�！靶せ哿职�，其實(shí)只要你做作業(yè)認(rèn)真些，仔細(xì)些，就會(huì)得高分，但你卻總草草了事，粗心大意。你腦袋里時(shí)刻記住，你讀書(shū)是在為自己以后的前途，是在為你們的以后著想，把你得所有的精力都放在讀書(shū)身上，不然長(zhǎng)大成人后也只能向爺爺奶奶，爸爸媽媽用體力干活，下蠻力。你看你姑父整天在辦公室走過(guò)來(lái)看看，走過(guò)去看看，一個(gè)月就兩千多，而我們每個(gè)月下很多蠻力都只有一千多，想想這是多大的區(qū)別呀！”我從中明白了自己的東西別人得不到，而別人的你也得不到，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽接著又說(shuō)：“人呀，不能太貪心，太貪心了沒(méi)個(gè)好下場(chǎng)。唯有對(duì)知識(shí)，你可盡量貪心�！�
高爾基說(shuō)得對(duì)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而道德是人類(lèi)最珍貴的東西，人活著，沒(méi)有首先，干脆就不要再活了。媽媽說(shuō)：“多看書(shū)，多看報(bào)，少吃零食，多睡覺(jué)是學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵呀！可你經(jīng)常熬夜，這會(huì)使大腦受到損傷�！�
同學(xué)們，我們心中要銘記道德是改變你人生最不可少的東西。
改變初中作文15
總是在時(shí)間的裂縫中窺見(jiàn)生活的真諦。
生活總是在你憧憬未來(lái)，迷戀昨日時(shí)逼迫著你成長(zhǎng)。前年，一個(gè)寒冷的冬日，我忽然接到了一個(gè)比那日的冬風(fēng)還令人感到寒心的消息：三嬸去世了。
當(dāng)時(shí)剛知道信息的我還可以裝傻一般地安慰自己，應(yīng)該不是真的，但當(dāng)我看見(jiàn)那快哭成淚人的媽媽?zhuān)荒槺吹陌职�，表情同樣沉重的親戚……以及，那個(gè)小木盒子時(shí)，我愣了。明明昨天還在眼前的親人，在那天卻連觸碰指尖都成了奢望。那一天，我第一次真正體會(huì)到了什么是生離死別。
三嬸對(duì)我如同自己的親女兒一樣，在爸媽工作繁忙，來(lái)不及照顧我時(shí)，三嬸便常常把我接到她的家中，她家都有了我的房間。她很愛(ài)美，可每次同她去逛超市，她手中的六件東西，就有四件是為我買(mǎi)的；她喜歡把我抱在懷里，和我講她小時(shí)候的故事……可是現(xiàn)在，這些事情和她一起，都只存在了我的記憶之中了。
那一周，我整個(gè)人都有些恍惚，老師、父母，甚至朋友，他們都發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人有些不對(duì)勁，都來(lái)勸慰我，可仍是無(wú)濟(jì)于事。那段時(shí)間，只要我一閉眼，曾經(jīng)與三嬸有關(guān)的片段就像幻燈片一樣不停地在腦海中回放。睜眼，淚水便止不住地流。
哥哥會(huì)在我放學(xué)的時(shí)候和我談心，那個(gè)周末，他說(shuō)了一句令我永遠(yuǎn)難忘的話(huà)：“死亡從來(lái)不是生命的終點(diǎn)，遺忘才是。只要我們不曾遺忘，故人就未曾離去，我們也就有了來(lái)處�！钡囊痪湓�(huà)，卻點(diǎn)明了真諦。原來(lái)，真正的離別，是遺忘。
從那以后，我又和往常一般，熱愛(ài)生活，積極生活，憧憬著我的美好的未來(lái)，卻不再迷戀過(guò)往。若是有人提起那些古人時(shí)和曾經(jīng)的我一樣，我會(huì)告訴他們那段話(huà)。畢竟，只要愛(ài)，就不會(huì)有距離。
謝謝你改變了我——生活！
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