我體驗到的樂作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我體驗到的樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新的學校，新的老師，新的同學，新的生活。進入初中，雖然學習變緊張了，壓力更大了，甚至有些厭倦了。但是學習是苦樂交織的過程，只要仔細觀察，認真品味，學校處處充滿著樂。
九月中旬，學校貼出了“藝術小人才”比賽的告示，這一下子就吸引住了我們的眼球。沒過幾天，我們就確定好了舞蹈，報了名。報名后，我們計劃國慶和放學后排練。國慶之后我們必須抓緊時間排練，因為只有一個多星期就要開始比賽了。班級不同，老師不同，放學時間自然也不同。因為種種原因，計劃被完全打亂了。原本四個十分有默契的女生，現(xiàn)在卻各有各的觀點。“今天晚上排練吧！”“哎呀，算了，太晚了，下次吧�！蓖莻�女生離去的'背影心里充滿了失望……剩下的只有沉默，可怕的沉默……我們很少一起排練，也因這個發(fā)生了一點小爭執(zhí)。終于，到比賽那天了。但是，我們卻因一場考試錯過了。錯過了，遺憾了，也收獲了……我收獲的是純潔的友誼，體會到了我們在一起的快樂．我曾偷偷的抱怨過，可現(xiàn)在想起來，真的是覺得自己太傻，為什么不去品味在一起的歡樂，而是體會離別的失落？只要永遠面向陽光就看不到陰影了。用心感悟就能體驗到樂。
就在上個月，老師重新競選了班委，出乎我意料的是我是學習委員。剛上任那天，正好周五，要統(tǒng)計分數(shù)。可剛上任的我卻把這件事辦得十分糟糕，結(jié)果放學被老師留了下來。又過了一周，老師讓我和另一個學習委員負責圖書角。真是一波未平一波又起啊。我花了兩個晚上的時間終于把圖書管理表和貼示打印了下來。到學校，同學們踴躍的捐書、借書，雖然我忙得不可開交，但能帶給同學們便利和歡樂，我覺得很快樂。日子一天天過去，我也一點點在成長。在成長的過程中只要用心感悟就能體驗到樂。
在初中生活中，讓我們認真享受，品味吧。在這個嶄新的環(huán)境中，每個人都能體驗到屬于自己的樂。