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        時間:2021-08-23 12:31:57 初中作文 我要投稿

        剛?cè)岵?jì)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的剛?cè)岵?jì)作文,希望對大家有所幫助。

        剛?cè)岵?jì)作文

          喜歡小溪,田邊纖細(xì)的身影,流向前方,其中有柔,還有奔向大海執(zhí)著追求的剛;喜歡梅花,外形嬌小屹立于寒冬,其中有柔,也有傲雪凌寒的剛。生活處事,太剛則為固執(zhí),太柔則為懦弱,唯有剛?cè)岵?jì),方顯人之本色。

          剛,則是一種骨氣,就像陶淵明“不為五斗米折腰”的正氣;就像文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的執(zhí)著;柔,則是一種善,一種忍讓,就像藺相如懂得寬容,創(chuàng)造出“將相和”的佳話。

          試想如果沒有柔,哪里有勾踐由王侯淪為馬車夫,默默地忍受著各種折磨,蓄勢待發(fā);哪里有司馬遷忍受宮刑,沒有尋短見;哪里有韓信忍受胯下之辱?但,若失去了剛,怎會有勾踐滅吳的壯舉?怎會有《史記》的問世?怎會有韓信在戰(zhàn)場上的所向披靡?其實(shí),柔是一個人的信心與力量的積蓄,柔使人變得穩(wěn)重,沉著,柔后施剛,方顯霸氣。

          這剛與柔的巧妙結(jié)合,在生活中不僅讓眾人更加完美,在家國中也可安邦定國。

          楚漢之爭就是一個很好的例子,項(xiàng)羽是為剛毅的人,太過剛強(qiáng)自負(fù),鋒芒畢露,最后自刎烏江。而漢高祖劉邦則懂得隱忍避讓,圓滑柔和,懂得得民心者得天下,于是他用自己的`柔籠絡(luò)人心,最終建立了漢朝。過剛則衰,柔和長存,唯有剛?cè)岵?jì),才可興復(fù)國業(yè)。

          一國兩制的偉大創(chuàng)舉,也是剛?cè)岵?jì)的結(jié)合,一方面我們堅(jiān)持了一個中國的原則,這是剛,另一方面,我們靈活變通,讓香港與澳門繼續(xù)資本主義的政策,這就是柔。這一剛一柔之間,積極推動了我國和平統(tǒng)一工作的進(jìn)展。

          人們常說女子之舞,柔情似水,男子之舞,方剛之美,這一柔一剛不正是美妙展現(xiàn)藝術(shù)之美嗎?中國武術(shù)威武剛勁,中國太極柔和靈活,這一剛一柔不正是彰顯中國人的風(fēng)采嗎?開天辟地的盤古,補(bǔ)天的女媧,不正是這剛?cè)嵯酀?jì)成就了遠(yuǎn)古人類對世界與宇宙浪漫的想象嗎?

          古人云:“太剛則必折,太柔則必缺!边^剛和過柔都不是最好的選擇,只有剛?cè)嵯酀?jì),方顯人之本色。

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