初一我的初中生活作文(精選22篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初一我的初中生活作文,歡迎閱讀與收藏。
初一我的初中生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!喜。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們必須會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生?墒牵(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
開學(xué)第一天午時(shí),我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會(huì)“金榜題名”。
我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對(duì)嗎
初一我的初中生活作文 篇2
時(shí)光轉(zhuǎn)逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長成了小姑娘,我長大了,我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了。
一次小小的旅行。
哎,暑假太無聊了,整天在家里實(shí)在是沒意思,喊著同學(xué)出去玩算了。"喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請(qǐng)回答啊""對(duì)不起,你播打的電話正在通話中,請(qǐng)捎后在播。(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請(qǐng)教呢?"。"——0——哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時(shí)候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵
第二天,騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天,而是與你躲過雨的屋檐,拉拉拉。"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽會(huì)把你曬焦的啊"那可不一定哦,要不我們打一賭把"好啊,誰怕誰說罷,晴天霹靂,慘了,看來只好認(rèn)輸了啊。
回家后,全身虛脫,哎,看來鍛煉還是要常有的。
初一我的初中生活作文 篇3
爸爸媽媽,仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中的生活,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰,回想那時(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,親切的告訴我坐在哪里,指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們,我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返;數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想,大呼過癮;簡單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道了成長的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。
爸爸媽媽,這就是我的初中生活!
初一我的初中生活作文 篇4
每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動(dòng)起來了。
每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會(huì)高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人,但那人也不會(huì)生氣的,因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái),他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。
上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆。雖然他很兇,但我明白,他兇是因?yàn)樗麗畚覀儯胛覀儗W(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實(shí)很好,教的政治也很好。在他教過的班級(jí)里,個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng)。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點(diǎn)到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。
上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因?yàn)橹v著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會(huì)痛恨他們,心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。
初一我的初中生活作文 篇5
時(shí)光荏苒,白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了初中的大門!}記
開學(xué)已經(jīng)一周了,猶記得剛進(jìn)班時(shí),我還只認(rèn)識(shí)楊泰仁一個(gè)人。現(xiàn)在已經(jīng)都認(rèn)識(shí)好多人了,他們有的稚氣未脫,有的卻相當(dāng)穩(wěn)重,有的活波開朗,有的則靦腆內(nèi)向。
初中生活和小學(xué)真是變化很大啊!校園的環(huán)境變得更美了,鳥語花香的。小學(xué)的校園里只有幾片樹林,而初中校園里樹木隨處可見,兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去,發(fā)出輕而脆的鳥鳴聲,好像在歡迎我們的到來。傍晚的時(shí)候,又能見到幾只小鳥,嘰嘰喳喳的飛回樹叢,似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩(wěn),少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡!
早上當(dāng)小學(xué)生們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,我們卻已經(jīng)開始早讀了,書聲瑯瑯,開始我我們一天的學(xué)習(xí)生活。每天中午我們結(jié)伴去食堂,值得欣慰的是,初中的食堂比小學(xué)的更好吃,大家可以圍坐在一起聊天分餐,還會(huì)偶爾改善一下伙食。菜色十分好看,還散發(fā)著誘人的香味縈繞在鼻尖,舀一勺那更是美味。進(jìn)入初中,我們雖然每天早起了很多,但大部分同學(xué)都沒有昏昏欲睡,而是以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。作業(yè)自然比小學(xué)多了,不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學(xué)習(xí),不懈怠,省泰中是我為之奮斗的目標(biāo)!加油!
初一我的初中生活作文 篇6
初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期,當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習(xí)中,我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過,這也沒什么不好,聽起來也沒有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師!我第一次進(jìn)入初中,原來,初中沒有我原來想得那么好,想得那么自由啊!“初中”這個(gè)詞語,真是讓人難以置信!作業(yè)多,功課多!一天回來,作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困!一點(diǎn)兒自由的空間都沒有,不過,習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅(jiān)持下去,不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了”生動(dòng)逼真。
初一我的初中生活作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼,初中一個(gè)學(xué)期過去,在這半年中,有快樂有思念,更有壓力,不過我總算堅(jiān)持挺過這半年。在這段時(shí)間的生活中,我發(fā)現(xiàn)我成長了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會(huì),我發(fā)現(xiàn)我那會(huì)可真是太天真太無知了。
在剛開學(xué)那會(huì),我十分天真的認(rèn)為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競(jìng)選了班長,不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當(dāng)時(shí)看來這真是天大的喜事,可是現(xiàn)在我看來這是一件壞事,因?yàn)樗鼤?huì)讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因?yàn)樽源笏愿拥妮p敵,俗話說得好“飛的越高,摔得就越快”剛當(dāng)上班長不到兩個(gè)星期,就被老師請(qǐng)下了臺(tái),這讓我親身體驗(yàn)了一個(gè)“槍打出頭鳥”這個(gè)道理。
不過在這個(gè)星期里也有好事發(fā)生,那就是我又交了幾個(gè)好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來自二班的,我們兩個(gè)見面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分。∫且?yàn)橐恢汇U筆丟了三十五分可不值。∮谑俏议_始四處求救,可是要不是因?yàn)檫h(yuǎn),要不是人家不借等等一些原因,我沒有借著,最后只好向那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的后桌借,我內(nèi)心本已經(jīng)絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。
在過去的學(xué)期里,有快樂有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。
初一我的初中生活作文 篇8
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學(xué),溫暖的班級(jí),像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué),同學(xué)們十分不友愛,每當(dāng)他們看見別人難過時(shí)捧腹大笑,而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí),周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練,可我們并不在意這些,因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起,對(duì)我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學(xué)說笑,而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說笑,每次都會(huì)分散大家的注意力,因此跑步對(duì)我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。
在生物課上,老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn),大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手,同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟,記得十分清晰,還不時(shí)互相說笑,不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩啊!
初一我的初中生活作文 篇9
暑假早已經(jīng)結(jié)束,我的暑假生活也早已經(jīng)開始啦!
當(dāng)我坐在教室的時(shí)候,我又多了一個(gè)新的身份——中學(xué)生!是的,我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來學(xué)校的第一個(gè)晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認(rèn),識(shí)可問了他們后,才知道他們都是剛剛認(rèn)識(shí)的。大家也不知道誰叫什么,就這樣有什么聊什么。到睡覺的時(shí)候,大家還在聊,就沒幾個(gè)睡覺的人!夜?jié)u漸深了,說話聲也漸漸沒了。早上,我們宿舍就成群結(jié)隊(duì)的去打飯。
我對(duì)旁邊的舍友小云說:“小云,我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓,那里人比較少!毙≡谱笥铱戳艘幌拢f:“嗯,好。我們快點(diǎn)走,要不有人去排了!闭f完小云便拉著我的手跑去排隊(duì)了。我們剛一排,后面就有人來了。我大口喘氣對(duì)小云說:“幸好你拉著跑好,不然我們就得排很久的隊(duì)了。”小英嘻嘻一笑說:“這都是在小學(xué)打飯練出來的。”打飯完后。我們回到宿舍,我用勺子弄出來,用上唇輕輕碰了一下,就對(duì)小云說:“小云這個(gè)粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎么辦。”小云說:“快點(diǎn)吃幾口,等一下再拿去倒!蔽屹澩狞c(diǎn)了下頭。說:“也行早知道我們就不把那個(gè)面包扔了,現(xiàn)在我好后悔。 薄焙蠡谟惺裁从冒!時(shí)間又不會(huì)倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到!毙≡普f著,這一邊急著喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完后,剛要洗碗就有一個(gè)舍友說:“時(shí)間來不及了,我等中午來再洗。”我心想:算了我也和他們一樣吧,然后我便和大伙把拿起書包,沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進(jìn)來了,我不由得在心里想:差點(diǎn)遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。
現(xiàn)在我雖然還沒有完全適應(yīng)中學(xué)生的生活,但為了我的以后我會(huì)努力去適應(yīng)的。加油!
初一我的初中生活作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂,有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。
記得剛上初中時(shí),剛開學(xué)便迎來了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來,大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績,由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。
上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來:月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績。
在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長,共同開拓美好的明天。
初一我的初中生活作文 篇11
當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問題,進(jìn)入深慮的思考。
英語課上,我們跟隨著老師的腳步,打開單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上,我們聽著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。
這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺,在這里,我們每一天都過得很充實(shí),每一天都過得很自在。
初一我的初中生活作文 篇12
已經(jīng)一年。
我們已經(jīng)來到校園一年。我們?nèi)缤瑥垚哿崴f,坐火車般的心情,開始覺得它很遠(yuǎn)很慢,近時(shí)卻被它的速度與力量所震撼,我們?cè)阼F軌邊跳躍奔跑,笑著等待屬于我們的火車,等待著駛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,但現(xiàn)在,我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情,望著時(shí)光自我們身旁走過,不拖泥帶水的毫不停留,初二要來了。
時(shí)代在我們身后舞蹈,我們?cè)跁r(shí)間的圍城里坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,茍且而忘乎所以的活著?嚲o的生活,總覺得時(shí)間不夠的緊張,這一切在初一生活體現(xiàn)的淋漓盡致。而我們漸漸習(xí)慣,踏在荊棘上追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
清晨,在哨聲中醒來,早上的風(fēng)繞過枝椏,然后拂面而來,一室的清涼。午后,陽光被玻璃切割的支離破碎的快樂憂傷,細(xì)碎的灑在課本上,我們?cè)谡J(rèn)真的聽講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外,夕陽撕裂般的壯烈美好,動(dòng)作小心的如同窺視,生怕老師發(fā)現(xiàn),我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上的空氣總是清新的,窗外吹來的是清爽而微涼的雨后夏風(fēng),沒有想象中的那么燥熱,淺淺的,淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動(dòng)翅膀,晚風(fēng)帶起了樹葉的飛揚(yáng)。
我們活在一個(gè)尷尬的年歲,沒有張揚(yáng)與華麗的青春,但卻實(shí)在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚(yáng),那也是我們自己的選擇,為了走向未來的夢(mèng)想。沒有華麗,那也是我們自己的選擇,我們擁有素色平淡樸實(shí)。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世,卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們?cè)诒税,等待著成長的渡船,等待中有苦有樂,有哭有淚,彼岸是長大后的模樣。
左手童稚,右手成長。我們的夢(mèng)想,在不遠(yuǎn)的地方。
初一我的初中生活作文 篇13
當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。
時(shí)間一晃,一個(gè)月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!非常棒!鳖D時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語課都非常認(rèn)真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問號(hào):“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì)到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵撸且粡垞?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對(duì)昨天的留戀,是對(duì)明天的向往,對(duì)成熟的渴望……
初一我的初中生活作文 篇14
初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),奏出一曲華麗的樂章;好似一個(gè)調(diào)味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……
曾記否?三年前的九月,我們?cè)诓賵?chǎng)相遇。一個(gè)個(gè)陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動(dòng)。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個(gè)舊時(shí)光,埋下了夢(mèng)想的種子……
曾記否?初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場(chǎng)地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場(chǎng)地外拼命吶喊的我們……他們?cè)趫?chǎng)地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們?cè)诓賵?chǎng)上留下了拼命奮斗的印記……
還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個(gè)校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會(huì)解出難題的驚喜;上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)名被叫起回答問題,周圍同學(xué)輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動(dòng)作……每個(gè)場(chǎng)景仿佛敲出一個(gè)音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領(lǐng)悟,有堅(jiān)持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個(gè)個(gè)音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場(chǎng)虛無縹緲的夢(mèng),時(shí)光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……
初一我的初中生活作文 篇15
期待著,新學(xué)期開始了。高中的學(xué)習(xí)和生活開始了。
帶著喜悅和好奇,我推開了半開的高中生活的大門。多么神圣的廟宇!我下定決心要好好學(xué)習(xí),為自己的成長做出輝煌的貢獻(xiàn)!
當(dāng)然,一切還是從零開始。高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,科目太多,你很著急。老師講得和潮水一樣多。其實(shí)老師的目的也很明確,就是讓我們學(xué)做船!皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)”!
學(xué)習(xí)一天,效果如何?于是,老師布置了作業(yè)。在我看來,每一項(xiàng)作業(yè)都是對(duì)能力的評(píng)估。比如數(shù)學(xué),有時(shí)候老師會(huì)把鮮為人知的東西拿出來給我們看,讓我們不知所措。怎么辦?一句話學(xué)習(xí)!于是桌子上擺滿了參考資料,堆得高高的,形成了一座書山。加油,快點(diǎn)爬起來,不要害怕,克服困難。寫作
然而,做完作業(yè),抬起朦朧的睡眼去看世界,周圍的燈光早已變成了黑暗。不管你愿不愿意,趕緊上床睡覺。夢(mèng)里我還在算著白天一直在琢磨的數(shù)學(xué)題,結(jié)果是睡覺說話英語“流利”。我夢(mèng)想考上名牌大學(xué),獲得博士學(xué)位,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。醒來之后呢?又迎來了忙碌的一天。
畢竟作為高中生,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的道理。所以所有科目都是晚上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),睡眠時(shí)間大大減少。鏡頭轉(zhuǎn)向教室,是下午第一節(jié)課。地理老師正在談?wù)摰厍虻淖赞D(zhuǎn)。老師興致勃勃地講著,學(xué)生們聽得入迷,頻頻點(diǎn)頭,眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排,已經(jīng)“摔倒”下一個(gè)了。突然老師驚呼:“下雨了!”一個(gè)睡著的人立刻從椅子上跳起來,跑到窗口,讓全班哄堂大笑。寫作
雖然我們很累,但我們都說可以吃苦。
不勞無獲。如果你努力工作,你會(huì)得到果實(shí)。當(dāng)我知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”的時(shí)候,當(dāng)我看到我的英語作文上印著一個(gè)“5分”的時(shí)候,我的內(nèi)心是那么的溫暖和快樂,眼前的時(shí)刻都是美好的。每個(gè)人都渴望得到美好的東西,但美好需要每個(gè)人去創(chuàng)造!
初一我的初中生活作文 篇16
詩人說,童年是一場(chǎng)夢(mèng)。是的,在我們經(jīng)歷了金色的童年之后,可以打開斑駁的回憶,縈繞心頭的記憶依然歷歷在目。你也會(huì)由衷的覺得,童年確實(shí)是人生最美好的夢(mèng)想。
在我童年的記憶里,最開心的事就是烤魚。
小時(shí)候什么都不懂。我知道,如果我吃飽了,睡好了,我就滿足了。但是我小時(shí)候很調(diào)皮,大家都喜歡一起玩。有一天,我告訴大家,不遠(yuǎn)處有一條小河,那里有很多魚。今晚,我們將有一個(gè)大行動(dòng),每個(gè)人都說:好!
到了晚上,大家準(zhǔn)備了很多木棍,插在土里,做了一個(gè)木架來支撐魚,在旁邊找到打火機(jī),就各奔東西,各自回家,回家吃飯。吃完飯,我拿了一根長棍子和一根繩子,打了個(gè)結(jié)當(dāng)魚竿,麗麗上鉤了。我們等啊等,一切都有了回報(bào),最后釣到了一條魚。哦,我一個(gè)人抓不到!我叫另一個(gè)人拉在一起,忍不住唱:“釣魚,釣魚,唉,釣不到了……經(jīng)過我們的努力,終于釣到了。天啊,怎么這么重?因?yàn)轸~餌太大,誘不到魚,釣到一條大鯉魚就是大收獲。我們把魚放在木棍上,放在木架子上,用打火機(jī)點(diǎn)火,我們等啊等。大家都累了,就躺在那里睡著了。
第二天睡到中午,問奶奶:“我在哪里?”奶奶說:“在家!對(duì)了,昨天晚上,你怎么在外面睡的,聞起來特別難聞,差點(diǎn)超過臭豆腐!蔽彝低敌α。過了一會(huì)兒,我才知道魚昨晚還在外面!我趕緊跑過去,看到烤魚變成了黑色的煤球。
可憐的魚!不僅被謀殺了,還毀了。唯一好的是,魚在一頓美餐后被光榮地犧牲了。唉,可憐!
初一我的初中生活作文 篇17
有人說學(xué)習(xí)是苦的,有人說學(xué)習(xí)是樂的,但我說學(xué)習(xí)既苦又樂。
苦。要說這種辛酸,恐怕大家都會(huì)認(rèn)同是作業(yè)中的罪魁禍?zhǔn)。真的很好。小學(xué)的時(shí)候,老師布置作業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)說“哦——”。每個(gè)人每次看著寫滿作業(yè)的黑板,總是低頭不語,是否會(huì)發(fā)出幾聲悲嘆。記得今天上課的時(shí)候,老師看了一個(gè)家長發(fā)來的短信“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”,全班興奮地喊了一聲“是——”,掌聲熱烈!大家總覺得學(xué)習(xí)苦,苦就是多做功課。
為此,我經(jīng)常私下抱怨“學(xué)校總說要減負(fù),少安排,但也不是沒有落實(shí)。現(xiàn)在學(xué)?陬^上在做,實(shí)際執(zhí)行卻不是這樣!”但其實(shí)作業(yè)還不錯(cuò)。寒暑假不寫作業(yè),假設(shè)的結(jié)果是原來的知識(shí)都忘了,可能新課學(xué)起來有些困難。那樣你的學(xué)習(xí)成績會(huì)迅速下降,然后被父母打。如果不苦于學(xué)習(xí),可能會(huì)更苦。
樂。你不用考慮未來,只談現(xiàn)狀,學(xué)起來很好玩。然而,對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)抱怨的人卻看不到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)中的音樂雖然看不見,卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當(dāng)你通過自己的努力取得好成績的時(shí)候,你的臉上會(huì)忍不住露出微笑。當(dāng)你做得很好的時(shí)候,當(dāng)老師在全班面前夸你的時(shí)候,你一定有點(diǎn)開心!學(xué)習(xí)的樂趣,喜歡和你“捉迷藏”,需要慢慢發(fā)現(xiàn),才能體會(huì)。在學(xué)習(xí)中找到樂趣的人,自然會(huì)明白學(xué)習(xí)是苦的。
學(xué)習(xí)是苦樂參半,總有痛苦和快樂。
初一我的初中生活作文 篇18
到了學(xué)校,看到來了這么多同學(xué),就拿出課本看。其實(shí)我是看溜句的,只是不知道腦子里在想什么。直到老師來分配任務(wù),我才開始完成任務(wù)。早上四節(jié)課后,放學(xué)后按門鈴,“耶!放學(xué)后!”這時(shí),學(xué)生們開始興奮起來。
下午,上完三節(jié)課,我開始自學(xué)。在這個(gè)班里,一些學(xué)生看書,一些休息,一些做作業(yè),一些傳筆記說話。這個(gè)班可以在星期二和星期五放流行音樂,所以我的同學(xué)變得活潑,豎起長耳朵,認(rèn)真聽這首美妙的歌。鈴聲一響,我們就匆忙趕到食堂。當(dāng)我們吃完飯回來的時(shí)候,是晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
放學(xué),8:40,作業(yè)做完:10:00。就這樣一天過去了。其實(shí)每天都差不多,只是意義不同。每天都是多姿多彩的。
我們學(xué)校,——齊魯中學(xué),也在我們的學(xué)習(xí)中安排各種活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié)……讓我們展示自己的才華,豐富我們的知識(shí),給我們寶貴的財(cái)富。我記得我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸?shù)暮軕K,但是讓我們記住,要以參與為主,不要以輸贏為主,要記住,我們努力了!學(xué)校豐富多彩的.活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)了我們學(xué)校,就安靜了。學(xué)校應(yīng)該是這樣的嗎?下課后,老師規(guī)定紀(jì)律,更不能上課說話。哪個(gè)學(xué)校下課后這么安靜?只是我們學(xué)校。我們學(xué)校很嚴(yán)格。也許這是一件好事,也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因。但是太嚴(yán)格反而會(huì)起反作用,所以有時(shí)候真的希望學(xué)校不要太嚴(yán)格。在我們學(xué)校的下一堂課上,會(huì)播放美妙的音樂,這會(huì)讓我們放松,讓我們的緊張感消失。我們會(huì)做自己的事情,做作業(yè),看書。
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分,學(xué)習(xí)也是我們成長不可缺少的一部分。當(dāng)我們回頭看時(shí),我們意識(shí)到我們失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò),和你的不一樣嗎?我熱愛我的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校!
初一我的初中生活作文 篇19
光陰荏苒,日月如梭,時(shí)光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間,初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí),看似到不了的未來,都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書包,提著行李邁向初中,Middleschl,Iamcoming!
稚嫩的我背著書包,坐在最后一排,我并不孤單,有書本陪我,有鋼筆陪我,聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情,大概身上還殘留下小學(xué)生氣息,殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。
初中生活,作業(yè)驟增,寫到腰酸手麻,一次次從痛苦中解脫,是異常疲憊時(shí)失眠的感覺,那又如何?痛苦,恰恰是因?yàn)槲覠釔邸?/p>
初中生活,科目眾多,政治地理歷史生物,背什么精衛(wèi)線分封制,那又如何?沒有熱愛與堅(jiān)持,何來痛苦與無奈。
初中生活,也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分,英語115分,他便是我的唯一驕傲與慰籍,一想,又如何?滿足了現(xiàn)在的成就,就窒息了未來,但這豈不是一種幸福?
有人說”學(xué)習(xí)沒用,你看有多少富豪沒文化?”那是你站在陰影里,卻說太陽不公平!學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂交融的事情,如此一想,便也釋然了!
恍惚中,時(shí)光停滯,歲月靜好,誰說初中不累?在作業(yè)中刷快感是虛偽,賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的花,結(jié)下歲月的色差。
日子飛快的過去,讓日子慢慢的過來。有些過去了,過去了就永遠(yuǎn)回不來了。我更要珍惜這三年光陰!
青春是一道明媚的憂傷,現(xiàn)在我可以大言不慚的說:一個(gè)人愛上小溪,是因?yàn)闆]有見到大海。我已見過銀河,但我仍只愛你這一顆星——初中生活。
初一我的初中生活作文 篇20
告別了無憂無慮的童年,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,和藹可親的樣子,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。認(rèn)識(shí)了新的朋友,坐在新的教室,看著新的課本,一切都是美好的。
學(xué)校的活動(dòng)可真多啊!值得一提的是學(xué)校展開的體育活動(dòng)——跑步課,每天跑步一小時(shí)。我感受到這既鍛煉了我們的身體,又磨練了我們的意志。大大增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,身體素質(zhì)也都有了很大的提高。我們剛剛過了生動(dòng)、有趣的語文智慧周,又迎來了學(xué)校組織的軟筆、硬筆書寫大賽。在老師的帶領(lǐng)下,大家齊心協(xié)力,把各項(xiàng)活動(dòng)都辦得井井有條,雖然這一過程很辛苦,但我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多,也成長了很多。正是這些豐富多彩的活動(dòng),令我真正感覺到自己融入了這所學(xué)校,融入到這個(gè)集體當(dāng)中。
記得剛開學(xué)時(shí),我的成績并不是很好,第一次月考成績,只排在學(xué)年第118名,這讓我感到很失落。月考后老師給我指出了學(xué)習(xí)上的不足之處:不夠認(rèn)真,不夠刻苦。而我也虛心接受了老師的意見。在老師耐心的幫助之下,我不懈的努力學(xué)習(xí),在期中考試中取得了很大的進(jìn)步。第二次月考中,也取得了令我滿意的成績。一眨眼,一個(gè)學(xué)期就要過去了,期末考試即將來臨。為了取得好的成績,我感覺壓力很大。每天面對(duì)著一次次的測(cè)驗(yàn),一張張的考卷,回到家里還要繼續(xù)復(fù)習(xí)……真的讓我感到這段日子非常辛苦。但是,為了能給初一上學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào),這點(diǎn)苦又算得了什么呢。
在本學(xué)期中,我收獲的不只是知識(shí),還有學(xué)習(xí)的艱辛、進(jìn)步的喜悅。我愿意接受失敗,并在每一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。這是讓我更成熟的上學(xué)期,也是一個(gè)簡單而又豐富的上學(xué)期。
初一我的初中生活作文 篇21
一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂,有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。
記得剛上初中時(shí),剛開學(xué)便迎來了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來,大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績,由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。
上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來:月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績。
在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長,共同開拓美好的明天。
初一我的初中生活作文 篇22
年華似流水,小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過去,我即將進(jìn)入我的初中生活,終于,伴隨著明媚的陽光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂,也不會(huì)再有從前的無拘無束,可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來,初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下一件童稚的外衣,披上了一件堅(jiān)強(qiáng)的外套。
幾天的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這所中學(xué),而汗水過后就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了,老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,我們也不敢馬虎,進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,課程也越來越多,但慢慢我也適應(yīng)了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶,裝著酸甜苦辣,裝著喜怒哀樂,令人回味無窮。一個(gè)蛻變的起點(diǎn),美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲。我想,我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲吧,所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng);叵肫饎傔M(jìn)入初中學(xué)堂的大門的時(shí)候,第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊(duì)打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動(dòng);第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗、充實(shí)和多彩了……
夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問自己一句:我對(duì)得起自己嗎?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他會(huì)讓我在實(shí)踐中見證。
繁忙的初一,寂寞的初一,快樂的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說,它來得快,走得更快!
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