我們班的開心果作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我們班的開心果作文,希望對大家有所幫助。
我們班的開心果作文1
“哈哈哈哈!”聽到這個“可愛”的笑聲,你肯定會有一種熟悉的感覺。這種“可愛”的笑聲每天不止一次充滿整個教室。沒錯!他就是我們班傳說中的“開心鬼”——孫錦鋒。
你看他,矮小的身材和好動的手腳,顯得特別可愛;高高上揚的頭發(fā)就像“物大戰(zhàn)僵尸”中的土豆雷;肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏,炯炯有神的眼睛里總是閃爍著亮光。難道他老是自稱自己是一個高端霸氣上檔次,低調奢華有內涵的帥哥。
說到孫錦鋒,我就會脫口而出三個字:“只會笑!蹦憧隙ㄒ詾槲以隍_人,但事實上你錯了,因為孫錦鋒他吃飯時會笑、走路會笑、做作業(yè)時會笑、上廁所時會笑、就連上課時也會偷偷地笑。記得有一次課間,我們在走廊上玩。游戲剛開始不久,不知道誰大叫一聲:“哎呀!”我們立馬跑過去看出了什么事,原來是孫錦鋒不小心撞到墻了。他癱倒在地,我輕輕地扶他然后著急地問:“孫錦鋒,你沒事吧?受傷了嗎?”忽然,只聽噗哧一聲,孫錦鋒開始哈哈大笑,這是旁邊有個同學問:“他沒事吧,是摔傻了嗎?”
他不僅是個“開心鬼”,其實還是個“機靈鬼”。記得有一次,陳老師叫大家在班上看書,可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長們沒注意時,竄出了教室。但是他的一舉一動都被許欽那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了,許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙,就站在門口不動,做出奇怪的動作變成一座雕像。這時許欽發(fā)現(xiàn)了他,卻沒有揭發(fā)他的詭計,而是拿起手中的筆,說道:“哪來的雕像呀,要不我用筆捅一捅!睂O錦鋒發(fā)現(xiàn)要完蛋了,要完蛋了,就馬上變了回來懇求說:“饒命呀,大俠!”
這就是他,這就是“開心鬼”孫錦鋒,這個可愛的小朋友。另外,我還想送他一首歌:我就是我,是不一樣的煙火。
我們班的開心果作文2
9月份,我成功地躲開了老家所有認識的人,很幸運地成為了一名浉中學子。面對70多位陌生的面孔和開始變得沉重的學業(yè),巨大的壓力油然而生。而開心果——“大臉先生”的適時出現(xiàn),激起了千層浪,給我們單調的學習生活增加了許多的.笑料。
“大臉”的人氣很旺,不記得是哪一天,英語課上,老師為他加封了一個稱號——“Bigface”,漢譯為“大臉”!按竽槨笨刹皇前捉械,誰讓他的臉幅員那么遼闊,把手指張大到極限也夠不著他臉的邊緣。自從他戴上了這頂“皇冠”,人氣就是班級第一。
初中的體育課不能嬉戲玩鬧,得一本正經(jīng)地做運動,本來向往它的同學這時有點望而卻步。首先是跑步,大部分同學似上了膛的子彈,一觸即發(fā)。而他這顆子彈好像卡住了,步子雖然很大,可是太笨重。壓腿時,他癱坐在地上,面目猙獰,嘴里還懊喪地嘟囔些什么,顯得異常笨拙,萬般無奈。
美術課上,他不停地發(fā)表意見,來顯擺他才華橫溢。老師說要放松,可他仍然喋喋不休,詞匯“一瀉”。老師看著他,哭笑不得:“小胖子真能說!”
注意,注意:英語課才是他的天下!
“大臉,注意一下個人形象!”老師時刻提醒。
“大臉,你在干啥?”
“大臉……”
“大臉先生”獨得老英恩寵,也徹底叫響了“大臉”這個諢號。老英宣布:誰最先完成背書任務,可以減免作業(yè)!同學們都埋下頭,捧起課本,或蠢蠢欲動,急欲一顯身手;或自慚形穢,躲避老英的溫柔一刀。而他卻逆流而動,搶先把手舉過別人的頭頂,在大家或崇拜或嫉妒的目光下,開始展示過人本領。正背得朗朗上口,突然,他開始抓耳撓腮、念念有詞起來。糟糕!“大臉先生”卡殼啦!同學們都為他捏了一把汗,有的打手勢,有的說唇語,有的擠眼睛,大伙齊心協(xié)力,總算幫他躲過這一劫。最終,在一片唏噓聲中,老英賞了他四個字——“”!
“大臉先生”成績可觀,思維敏捷。同學們都調侃說:“或許因為臉大,所以頭更大,才會有那么多的腦容量,不必絞盡腦汁思考難題吧。”
唉,有開心果一樣活躍的同學,真是一大幸事!他像一條多動的鯰魚,讓我們5班這船嬌貴的沙丁魚活蹦亂跳,充滿了歡聲笑語,煥發(fā)了青春活力!
我們班的開心果作文3
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),每天都梳得很整齊,高高地扎在頭上,顯得十分精神。她那圓圓的臉上鑲著一雙黑寶石似的大眼睛,一眨一眨的,十分俏皮,還有一張櫻桃小嘴,給人一種清爽,舒服的感覺。
她特別喜歡撒嬌。那是一個星期五的下午,“這題怎么做呀?這是什么意思呀?這題錯在哪。俊彼龁柫艘贿B串的的問題,這時我正在檢查家庭聽寫,我就對她說:“我正在忙,你先去問別人好不好?”“不嘛,不嘛,現(xiàn)在就教我嘛!”她伸出雙手抓住我的衣服,拼命地搖著,眼睛一眨一眨的!昂冒!……”我實在是抵擋不住她的撒嬌,便教她了……“好了,大概就是這樣!薄爸x了,愛死你了,拜!”說著她便一溜煙跑去訂正了。
她特別喜歡“路見不平,拔刀相助”。這不,又有女生和男生吵架了,她連忙過來幫女生說話了,她一開口,男生就說不上話了,“欺負女生好意思嘛……”她一口氣把男生的缺點全說了,女生們都拍手叫好。
她是咱班的開心果,她每次都會在大家不開心的時候,說些笑話逗大家開心,尤其是她和林昊晟“唱對臺”戲的時候,班級里就會傳來一陣陣笑聲。
有一次,我要去向老師問成績,可是成績不大好,我十分難過。這時,她正笑嘻嘻地跑了過來,直接跳到我的面前,把我嚇了一跳,她見我不開心,便問:“怎么了?”見我不答,她眉頭緊鎖,嘴角微微上揚,“讓我這個‘名偵探’來猜猜吧!難道是被家長罵了?”擰成一團的眉頭終于放松,她一直盯著我!安皇,是考試考不好。”她見我說了一句話,我臉上充滿難過,她為了安慰我,把嘴高高地撅了起來,兩手做成剪刀的樣子,放在臉蛋兩旁,眼珠不停打轉,還發(fā)出一些奇怪的聲音,“撲哧~”我轉悲為喜,她見我笑了,便開心得手舞足蹈。哎!她真是太可愛了,難道你不被她的“魅力”所吸引嗎?
同學們,你們猜出她是誰了嗎?就讓我來告訴你吧!咱們班的開心果就是——,庫。你猜到了嗎?
【我們班的開心果作文】相關文章:
“開心果”妹妹作文01-07
我的同桌“開心果”作文01-25
開心果表弟作文范文02-10
“開心果”同桌作文3篇03-04
“開心果”妹妹作文10篇01-07
我們家的“開心果”12-09
我的開心果妹妹作文5篇02-14
開心果表弟作文(精選5篇)02-14
我家的“開心果”1200字-寫人作文01-17
我們班的蟲作文02-23