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      2. 初中記憶作文

        時(shí)間:2021-06-30 18:47:38 初中作文 我要投稿

        初中記憶作文錦集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的初中記憶作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中記憶作文錦集10篇

        初中記憶作文 篇1

          艾麗詩(shī)說(shuō):“嗯,我們走吧。”夏紫柔說(shuō):“陳賀,快跟上來(lái),你說(shuō)的要請(qǐng)我們吃的!标愘R說(shuō):“來(lái)了。”剛剛來(lái)到回轉(zhuǎn)壽司店的門口,夏紫柔就沖進(jìn)去,還沒(méi)坐下就大吃特吃了,艾麗詩(shī)說(shuō):“吃那么快,小心嗆著。”夏紫柔說(shuō):“沒(méi)事,我的喉嚨還大著呢,就算嗆著了,也死不了!卑愒(shī)說(shuō):“呸呸呸,不要亂說(shuō)!毕淖先嵴f(shuō):“渴死了,有水嗎?”艾麗詩(shī)說(shuō):“你口渴了啊,我去幫你拿水!卑愒(shī)剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿水,陳賀拿著水說(shuō):“吃的那么快,都忘記我了啊,小心我偷偷跑走,你們自己買單!标愘R一邊說(shuō)一邊把水給艾麗詩(shī)和夏紫柔,夏紫柔喝了一口水然后伸出一個(gè)拳頭說(shuō):“你敢。”還兇巴巴的看著陳賀。陳賀只好乖乖舉手投降,然后說(shuō):“吃你的壽司吧,艾麗詩(shī),你也吃啊”艾麗詩(shī)點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起筷子準(zhǔn)備吃。過(guò)了一會(huì),陳賀說(shuō):”明天可以回家看一下,你們回家嗎!卑愒(shī)說(shuō):“嗯,我已經(jīng)好久沒(méi)回去了,我想回去看一下。”夏紫柔說(shuō):“麗詩(shī)姐,明天我去你家玩,可以嗎?”艾麗詩(shī)說(shuō):“好啊好啊!标愘R說(shuō):“你們吃飽了沒(méi),吃飽了我們就回學(xué)校,要不門管就關(guān)門了啊。”夏紫柔說(shuō):“你不是大少爺嘛,怕什么,門管又不是不認(rèn)識(shí)你。”

          陳賀說(shuō):“我可不想被我爸罵!毕淖先嵴f(shuō):“你還是以前那個(gè)慫樣,怕你爸,好啦,快去給錢吧。”艾麗詩(shī)說(shuō):“紫柔,你看,那個(gè)女孩自己一個(gè)人孤零零的在哪喝酒,好可憐啊!卑愒(shī)剛說(shuō)完陳賀就會(huì)到了,夏紫柔說(shuō):“陳賀,那個(gè)好像是。”夏紫柔的話剛到嘴邊又咽下去了。陳賀說(shuō):“紫柔,你說(shuō)什么啊!淖先嵴f(shuō):”沒(méi)......沒(méi)什么了!瓣愘R看了看手表說(shuō)說(shuō):”哦,我們快回去吧,快關(guān)門了,要是關(guān)了門,那就死了啊!瓣愘R剛說(shuō)完,三個(gè)人一路狂奔的回學(xué)校,門管關(guān)門關(guān)到一半,陳賀剛剛好趕上,站在關(guān)門的道上。門管說(shuō):“少爺,請(qǐng)你讓一讓好嗎?”陳賀站在那里一動(dòng)不動(dòng),艾麗詩(shī)和夏紫柔進(jìn)去了,陳賀才進(jìn)去。第二天,艾麗詩(shī)說(shuō):“紫柔,紫柔,起床了啊,太陽(yáng)都曬屁股拉!毕淖先嵴f(shuō):“不要嘛,我要睡覺(jué)啊!鞍愒(shī)說(shuō):”你再不起床我就回家了啊。”夏紫柔一聽到艾麗詩(shī)要走了,就立馬起床了。敬請(qǐng)收看下一章

        初中記憶作文 篇2

          曾經(jīng),我們像風(fēng)一樣奔跑,無(wú)拘無(wú)速,年少锝我們,易是如此驕傲。我們都暢游在我們自己锝世界里,我們向著天空大地發(fā)誓,我們要成為強(qiáng)者,而當(dāng)我們真正步入社會(huì),才知道什么叫年少輕狂。

          剛剛,看完一本長(zhǎng)篇小說(shuō),那段青春,刻骨銘心锝愛(ài)情,患難锝友誼,讓我心動(dòng),我是個(gè)高興大笑,悲傷哭泣锝女孩,絲毫不掩飾我的感情,我不是故事中锝女主角,沒(méi)有善良的心性,悲天憫人的情感,我锝悲哀要讓所有人知道,我不是要他們锝同情,我要他們知道這是他們的錯(cuò),他們要為自己范下锝錯(cuò)付出代價(jià),像我锝《年少輕狂》一樣,女主角是一個(gè)為愛(ài)瘋狂的女孩,她為了一個(gè)他愛(ài)锝男人,因?yàn)楸舜孙讲恍湃,分手。用三年的青春策劃了一?chǎng)完美的復(fù)仇計(jì)劃,到最后,一場(chǎng)意外,讓兩個(gè)原本相愛(ài)的戀人,分隔在兩個(gè)世界。到一切都結(jié)束的時(shí)候,女主角在也無(wú)法接受這樣的打擊,跌坐在地上,痛哭。女主角答應(yīng)男主角,要帶著他锝愛(ài),走完世界锝每個(gè)角落,然后到地底忘川河旁,彼岸花開之地,續(xù)他(她)們未了之緣,牽手走過(guò)奈河橋,喝完孟婆湯,從此陌路,像忘川河旁那從紅色妖艷锝彼岸花一樣,花花葉葉,生生世世永不相見(jiàn)。

          突然我哭了,不知道是在掩飾,還是在為故事锝結(jié)局,聽著譚維維锝那首《我忘了說(shuō)》一句很普通锝歌詞牢牢刻在我锝心理,那么簡(jiǎn)單锝一句歌詞。卻真正锝痛锝刻骨銘心你忘了說(shuō),我們?cè)?jīng)幸福過(guò)看了留言

        初中記憶作文 篇3

          靜靜地趴在窗前的書桌上,聆聽雨水打在窗門的奏鳴曲,心隱隱地觸動(dòng)了。有多久沒(méi)有這樣靜靜地坐著,慢慢地回憶……

          雨夜

          仲夏的雨夜有點(diǎn)喧鬧,雨珠滿屋子地敲打,“滴滴嗒嗒”敲得人心里癢癢的,直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機(jī)亂叫,叫聲“嘶嘶”如牛,欲透耳膜,回聲陣陣,也許膽小的孩子會(huì)驚得躲進(jìn)被子里,但我卻一直覺(jué)得,這是夏天雨夜里特有的聲音,我的睡眠伴奏曲。

          夜,是靜的,即使是喧鬧的雨夜也不例外,透過(guò)風(fēng)聲,雨聲,蟾聲,感受萬(wàn)籟寂靜的超然,剎時(shí),整個(gè)世界都靜了下來(lái),清晰地聽到自己的呼吸,仿佛靈魂也得到了釋放,一切都安穩(wěn)而平靜。

          風(fēng),不時(shí)從窗子吹來(lái),帶來(lái)屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子,想著墻角悄悄往上爬的蝸牛,也許明天就可以不費(fèi)吹灰之力抓到蝸牛了,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),不久,靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          會(huì)說(shuō)話的鳥兒

          很小的時(shí)候曾聽說(shuō)過(guò)有一種叫“八哥”的會(huì)說(shuō)話的鳥,一直充滿了好奇,夢(mèng)想著什么時(shí)候能抓到一只玩玩,當(dāng)看到屋后的大松樹上經(jīng)常吱吱喳喳的鳥兒時(shí),曾“自作主張”地告訴弟弟,這就是“八哥”是會(huì)說(shuō)話的。于是,整個(gè)夏天我和弟弟都在想,那鳥兒什么時(shí)候會(huì)飛到屋里,或者干脆飛到我們手里,陪我們說(shuō)說(shuō)話。

          可,那鳥兒卻一直沒(méi)有飛過(guò)來(lái),也沒(méi)有陪我們說(shuō)過(guò)話。

          后來(lái),我卻真的聽到鳥兒說(shuō)話了,那一聲斷斷續(xù)續(xù)的“姨”,“救命”讓我一直無(wú)法忘懷。我不知道是什么鳥,也不知道它為什么回喊“救命”,也曾急切地想要找到它,幫助它,可卻一次都沒(méi)有找到它,也沒(méi)有“救”它,只是一直記住它一聲像被遺棄的小孩般凄涼的喊叫。

          以后,也還曾聽到一種會(huì)報(bào)天氣的鳥,每到冬天,它會(huì)發(fā)出“又刮北風(fēng)”的警報(bào),警示人們,天氣就要變冷了。

          我不知道為什么會(huì)有如此人性化的鳥,而且也一次都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),只是以后它們的聲音常在夢(mèng)中回響,久久不絕!

          白房子

          有這樣一個(gè)對(duì)話,小孫女問(wèn)爺爺:“山的那邊是什么?”爺爺回答:“是山!毙O女又問(wèn):“那山的那邊的山,的那邊呢?”“還是山”爺爺回答。

          山的那邊真的是山嗎?我不知道,也沒(méi)有考察過(guò)。只是,小時(shí)候爬上屋頂,眺望遠(yuǎn)方的大山時(shí),曾幻想變成山里的精靈,翩翩飛繞過(guò)大山?桑也皇蔷`,所以直到現(xiàn)在我也沒(méi)有繞過(guò)去。

          也許是眼吧吧地望著山久了,驚奇地發(fā)現(xiàn),山腳下有一間小小的白房子,或許它并不是在山腳下,而是在稻野的泥路邊,可從屋頂望過(guò)去,大大的稻野盡頭就是山,而白房子就在山的下邊,于是堅(jiān)信,白房子就在山腳下,是住著神仙的。有了這個(gè)想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看,盼望著神仙從里面走出來(lái)。

          后來(lái)知道了,那不是住著神仙的白房子,而是農(nóng)民們種地時(shí)設(shè)在田間供來(lái)休息的地方?蓞s一直不肯相信,固執(zhí)地認(rèn)為,那就是住著神仙的白房子。

          秋天的田野

          秋天飽含著豐收的喜悅,等待收割的麥穗承載著農(nóng)民們辛苦的勞作,輕輕地彎著腰,不時(shí)和風(fēng)兒嬉鬧,笑得嘩嘩響。一眼望過(guò)去,滿眼金碧輝煌。

          這時(shí),就是我最愛(ài)的時(shí)候了,晚飯過(guò)后,夕陽(yáng)的余輝還沒(méi)散去,染紅了半邊天空,有時(shí)候還可以看到絢麗的火燒云。

          沿著田間,踩著碎步,笑看稻穗的嬉鬧,讓天邊裝點(diǎn)著心情,感覺(jué)微風(fēng)輕輕刮過(guò)臉頰,幻想著什么,更多的時(shí)候心是澄清的`,僅有的也是夕陽(yáng)紅彤彤的臉蛋!

          再晚一點(diǎn),東邊已暗下來(lái)了,天空純粹的藍(lán),裝不下一片云,連微風(fēng)也吹不起一絲波瀾,沉靜而深邃。抬頭望上一眼,靈魂便被吸住了,深深為它著了迷,心胸仿佛一下子開闊了,嘆想人的渺小,嘆想蒼茫大地,誰(shuí)主沉。

          后想

          雨仍在不倦地敲打,我望了一眼窗外,收起記憶。原來(lái),這不是老家,不是我記憶里芬芳的過(guò)往,沒(méi)有我熟悉和

          喜歡的東西,一時(shí)之間,感到如此失落!

        初中記憶作文 篇4

          已是夜闌人靜時(shí),零零碎碎的星輝爬上我的腦際,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的銀色閃爍在我的筆尖,一輪皓月打開了那干澀的心房。一朵鮮花正獨(dú)占心房怒放著一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。

          她,是我的鄰居兼同學(xué)。于是,有一段時(shí)間,我們總是一起放學(xué)回家。我沒(méi)有建議別人的看法與想法,我認(rèn)為我和她只是單純的同學(xué),只有純真的友誼。當(dāng)然,她也是這樣想的。但是,我錯(cuò)信自己了

          那次,我等著和他一起放學(xué)回家。她悄然地走來(lái),微笑地說(shuō):等了很久了嗎?對(duì)不起!我望著她的笑容,圓圓的臉蛋在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外的令人憐憫,溫聲的話語(yǔ)不斷地在我耳邊回響,猛烈的碰撞著我那脆弱的心。我頓時(shí)面紅耳赤,心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的喜歡。但是,有一點(diǎn)我是可以肯定地,我對(duì)她的感覺(jué)不同了。

          于是,漸漸的,放學(xué)便有意無(wú)意地成為我刻意去等待的時(shí)刻。和她在一起的時(shí)間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她,我怕她知道后會(huì)連朋友也做不成。于是,我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。

          然而,快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。當(dāng)我得知她要搬家離開后,我恍惚了,頓時(shí)我的心似乎被凍結(jié)了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的沉了下去,四周彌漫著灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了,我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家,一個(gè)壯漢正在把家具搬上車。頓時(shí),我的心碎了。緊接著她也出來(lái)了,我潛意識(shí)地躲到墻后,我不知道如何去面對(duì)她。而且,反正她也要走了,與其見(jiàn)面更傷心,不如自己一個(gè)人在這里沉思,我自我解釋道。我看她左右望了望,然后失望地上了車,走了。我的腳頓時(shí)使不上了地軟了下去,靜靜地依靠在墻邊。寒風(fēng)不斷地襲來(lái),天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角,這樣就好了,我默默念道。我的視線模糊了

          現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)一切都是那么的純粹,那么過(guò)分的純粹。沒(méi)有刻骨的恨,沒(méi)有銘心的愛(ài),甚至淡得無(wú)痕。如此的平靜其實(shí)是一種殘酷的折磨。

          我知道,一些故夢(mèng)是很難說(shuō)清楚的,他只不過(guò)是我生命大地上的一顆種子。然而,這顆小小的種子卻長(zhǎng)成了一朵鮮花,獨(dú)占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長(zhǎng)?

        初中記憶作文 篇5

          記憶,是一條你所走過(guò)的路,這路上,或走得曲折,亦或走得順暢;或擁有了什么,亦或失去了什么。無(wú)論怎樣,這路上總有些景色,為你留下了一路芬芳。

          光陰如梭,恍然間,我就從那個(gè)剛上初中的小學(xué)妹,成長(zhǎng)為初二的大學(xué)姐了。而初一的那一年,真的過(guò)得很難忘。

          一個(gè)平淡得如同一杯白開水的下午,我和同學(xué)一起,奔跑在去向食堂的路上。突然,在我下樓梯的那一瞬間,一個(gè)清脆的“咔擦”聲傳來(lái),緊接著,一陣鉆心的疼痛從我的腳踝傳來(lái)。是的,我的腳被扭到了,同學(xué)見(jiàn)狀,立馬把我給扶了起來(lái),問(wèn)道:“還能走嗎?”我勉強(qiáng)笑著說(shuō):“能啊,當(dāng)然能了。”同學(xué)接說(shuō):“還逞強(qiáng),走,我送你去醫(yī)務(wù)室。”同時(shí)讓旁邊的同學(xué)幫我捎個(gè)話給老師。不知為何,平時(shí)總被老師批評(píng)辦事不力的同學(xué),此時(shí)卻如此當(dāng)機(jī)立斷。我沒(méi)說(shuō)什么,只是覺(jué)得心里熱乎乎的一片。

          我勉強(qiáng)撐過(guò)了那個(gè)晚自習(xí),回宿舍時(shí)是同學(xué)輪換著把我給背回去的。雖然到的時(shí)候她們還吐槽我說(shuō)我該減肥了,但我知道,她們這是讓我心里少點(diǎn)兒虧欠,讓我高興起來(lái)。我記不清那一個(gè)月里,她們幫我擦過(guò)多少次藥,背過(guò)我多少次,安慰過(guò)我多少次。我真的很感謝她們;蛟S以后她們回憶起這件事兒來(lái),也只會(huì)說(shuō):“我只是幫幫她而已啊。”但這與我而言,是多么深厚的情誼啊。

          樂(lè)于助人的道理誰(shuí)不懂,但能做到的人又有多少。遇到她們,我真的很幸運(yùn)。她們是我記憶這條路上,永開不敗的,向陽(yáng)的花朵,在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳,滋潤(rùn)著我的一生。

        初中記憶作文 篇6

          時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)又一年的重陽(yáng)節(jié)到了,記憶中,每逢農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),姥姥就帶我到郊外登高、賞菊......姥姥的一言一行處處激勵(lì)著我前行。如今姥姥年紀(jì)大了,但在今天這特殊的日子里還希望能陪伴著姥姥。

          記得今年三月,我準(zhǔn)備參加陜西“春芽杯”大賽。教我京劇《漢津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角關(guān)公手握的那桿大刀要舞好,必須要有深厚的武戲功底。這天姥姥舞起關(guān)公大刀,有如行云流水,精彩的讓人羨慕。驚得我目瞪口呆。姥姥把大刀的長(zhǎng)桿輕輕放入手心,纖細(xì)的五指緊緊的抓住刀桿,手腕緩緩一晃。只見(jiàn)刀飛過(guò)頭頂,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。這動(dòng)作實(shí)在驚人。這些動(dòng)作姥姥要手把手教給我。這時(shí)我才注意到姥姥那雙握著大刀的手。

          姥姥的手好粗糙。上面的老繭一個(gè)接著一個(gè)。幾條凸現(xiàn)的青筋,像一條條小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的皺紋,一條連著一條,好像樹木生長(zhǎng)的年輪。摸著哪是姥姥的手,活像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的硬石頭。我用手在上面搓了幾下,“哎呦”,仿佛像被針扎了一樣。

          我好奇的問(wèn)姥姥:“姥姥您的手為什么這么粗糙呢?”姥姥摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“這些老繭都是練功磨出來(lái)的。只有下功夫,鐵棒才能磨成針呀!甭犃死牙训脑,摸著姥姥的手,我心想:是呀,要想成功,必須付出艱辛。不經(jīng)風(fēng)雪,怎么見(jiàn)彩虹。我下定決心,一定要吃苦練習(xí),要對(duì)得起姥姥那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是姥姥對(duì)我的教育我將永生難忘。

        初中記憶作文 篇7

          在我的腦海里,有一個(gè)人,只和我有一面之緣,但卻深深地留在了我的記憶中……

          星期天,我和爸爸逛完街,走在回家的路上。突然,天空中烏云密布,過(guò)了一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來(lái)。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個(gè)不停,我的肚子“咕咕”叫個(gè)不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來(lái)。這時(shí),走進(jìn)一位又高又胖的叔叔,穿著一件臟兮兮的舊襯衫,黑黑的臉,長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子。不知怎么的,他的手黑乎乎的,像個(gè)拉煤的。

          那個(gè)人向我們這邊走來(lái)!拔夷茏@兒?jiǎn)?”“可以!卑职挚戳怂谎壅f(shuō)。他剛一坐下來(lái)。一股異味就撲面而來(lái)。他要了一碗面,大口大口吃起來(lái)。可我再也吃不下了,趕緊跑了出去,爸爸隨后也跟了出來(lái)。這時(shí),天放晴了,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們回家吧!”“好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來(lái):“鵬飛,你的書包呢?”我一摸肩膀,壞了,一定是忘在飯店里了,那里面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回,向飯店的方向直奔過(guò)去。只聽爸爸在后面喊:“鵬飛,等等我呀!”

          我連氣都顧不上喘,一頭沖進(jìn)了飯店.我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位,我的心一下子涼了,心想:一定是那胖叔叔拿走了,真可惡!

          我無(wú)精打采地走著,忽然,一個(gè)高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見(jiàn)他東張西望,好像在找什么人.還沒(méi)等我喊出聲,胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我:“小弟弟,你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去,“謝謝……”我心中有說(shuō)不出的感激,又一次細(xì)細(xì)地看著他:舊舊的襯衫,長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的臉,臟兮兮的手背……忽然,我看不清了,因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的眼睛……

          雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。

        初中記憶作文 篇8

          時(shí)光飛逝,初中三年的時(shí)光即將走向盡頭。教室里多了個(gè)中考倒計(jì)時(shí),緊張漸漸爬上心頭。即將脫離“苦!保闹袇s有些傷感。

          想到記憶中的那些事兒,想到即將與那群愛(ài)傻笑的難兄難弟們分別,心中多了不舍和一份酸楚。

          筆雕“雅號(hào)”

          初二一個(gè)普通的午后,我走在從食堂回到教室的小路上。身后一個(gè)身影飛快的沖上來(lái),攔住我的去路。“你走這么快干什么?都不等我。”張彬氣喘吁吁地說(shuō),一臉氣憤。我白了他一眼,簡(jiǎn)潔的說(shuō)了句:“是你太慢!彼麩o(wú)言以對(duì),只好換個(gè)話題,在我耳邊滔滔不絕的抱怨初中生活太痛苦……

          回到教室,他終于停了口,但卻饒有趣味的打量著我的筆,只因我在上面用小小的字刻了自己的名字。

          他無(wú)比崇敬的說(shuō):“這么小的字,了不起……”說(shuō)完他還自作主張,拿起我的筆和圓規(guī),學(xué)著我的樣子忙了起來(lái)。

          幾分鐘后,他自豪的伸出汗?jié)竦氖终,我的筆正躺在他的手心上。我不解的拿起筆,只見(jiàn)筆上多了兩個(gè)小字“鳥軒”,更不解了。

          他露出惡作劇般的笑容,滿臉自豪的夸耀:“怎么樣,刻得不比你差吧?”“這個(gè)字……什么意思?”“你傻了!這是你的名字啊!,我不是常叫你‘鳥軒’、‘鳥軒’么?”

          我聽完怒火中燒,怒目圓睜的瞪著他。他下了一跳:“你想干嘛?”“嚇?biāo)滥?”……

          青蛙公主

          初三一個(gè)普通的晚自習(xí)下課,許巧航頂著張郁悶的臉,趴在桌上嘆著長(zhǎng)氣。

          同學(xué)們關(guān)切的圍了上來(lái),我好奇的問(wèn):“你咋了?”大家也都滿臉疑惑,平時(shí)那個(gè)瘋瘋癲癲的許巧航今天咋就一聲不吭了呢?

          她憋了半天,嘆了口氣,拉長(zhǎng)了那張苦瓜臉,無(wú)比郁悶的說(shuō):“剛才有只蚊子飛到我的嘴里,結(jié)果……”“你又做了什么驚天地泣鬼神的壯舉?”我在他停頓的間隙,插嘴問(wèn)道。她又嘆了口氣:“我把它吞下去了!

          大家都愣了三秒,然后夸張的笑了起來(lái)。笑聲此起彼伏,整整持續(xù)了一分鐘。許巧航雙手推著我的肩膀,一臉急切的說(shuō):“你別笑了!我是說(shuō)真的!你別笑了……”

          從此,許巧航一戰(zhàn)成名,還多了個(gè)雅號(hào)“青蛙公主”。

          ……

          回憶結(jié)束了,心中徒增幾屢感傷,已經(jīng)離開了這個(gè)學(xué)校,沒(méi)有留下任何痕跡。再也沒(méi)有人在我的筆上歪歪扭扭的刻字,再也不會(huì)有人沖我露出那惡作劇的笑容。

          幾個(gè)月后,我也會(huì)離開,大家都會(huì)離開。但我會(huì)記住,在初中三年我遇見(jiàn)了一群人,一群愛(ài)傻笑的難兄難弟,也會(huì)記住記憶中的那些事兒。

        初中記憶作文 篇9

          抬起頭,仰望著湛藍(lán)的天空,一朵朵白云自眼前飄過(guò),就如同那過(guò)去所發(fā)生的往事,時(shí)間一長(zhǎng),風(fēng)一吹,便隨風(fēng)而散了。但是,腦海中總有那么一朵美麗的云朵伴隨著每一天的日出日落,不曾散去……

          媽媽的故鄉(xiāng)是湖南的一個(gè)平凡的小村子,村子里有山有水,山上有許多不知名的野花,河里也有數(shù)不清的小魚小蝦,村子里的村民也個(gè)個(gè)熱情好客,互幫互助,整個(gè)村子看上去雖然不像城市那么熱鬧,但卻有一種比城市有過(guò)之而無(wú)不及的寧?kù)o之美。

          記得那是我8歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起到外婆家去玩,正好趕上外婆家割稻子,村子里很多人都來(lái)幫忙了,自然我們一家人也跟著大家下田去了。,因?yàn)樘锢镉泻芏嗨_一踩進(jìn)里面馬上就陷了下去。那個(gè)時(shí)候我還小,什么忙也幫不上,但是,我就是不甘心一人獨(dú)自站在上面看他們忙碌,在我的堅(jiān)持下,爸爸終于妥協(xié)了,在爸爸的幫助下,我終于踏進(jìn)了田里,但是我馬上就后悔了,我的腳剛一踏進(jìn)泥濘的田里,就好似是千斤的銅鐵似的,馬上陷了下去,嚇得我緊緊的抓住爸爸的手遲遲不敢放開。過(guò)了一會(huì)兒,我開始漸漸放開了爸爸的手,兀自一個(gè)人在田里跳來(lái)跳去,看著一旁來(lái)來(lái)回回忙碌的大人們,倒也玩出了不一樣的樂(lè)趣,這時(shí),我再也顧不得新買的衣服是不是被弄臟了,在泥濘的田中玩開了花。

          俗話說(shuō)“樂(lè)極生悲”啊!在我玩得正高興時(shí),爸爸已經(jīng)在喚我回家了,我一邊答應(yīng)爸爸,一邊急著往回走,一個(gè)不小心,腳下好像被什么滑了一下,我整個(gè)身體失去平衡,倒在了田里,費(fèi)力的站起來(lái),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽趕緊從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),幫我擦了擦臟得像小花貓似的臉,將我抱到了田上,在看到了我狼狽的樣子之后,一群大人們都笑了起來(lái)。在他們的感染下,我眼中的淚水馬上停住了,跟隨著他們笑開了花……

          時(shí)間在這一刻被定格了,思緒回到眼前,那朵美麗的白云變成了那張滿是泥土的小臉,我會(huì)心地笑了,那,將會(huì)成為我永久珍藏著的記憶。

        初中記憶作文 篇10

          看著曾經(jīng)寫下的那些日志,

          一點(diǎn)一滴都乘載著那淡淡的憂傷,

          突然間轉(zhuǎn)身走開,再也看不下去。

          每次的傷感。

          只有在夜晚,

          流不下的淚痛不下的心

          用文字來(lái)填平心中的恐懼與寂落,

          筆觸間的疼痛手心涼了

          無(wú)數(shù)傷感的文字

          流透出的辛酸散發(fā)的淡淡哀傷

          不是我的記憶有多深,

          只是我把所有的一切刻畫的太深罷了,

          想要逃離這傷感的夜

          卻發(fā)現(xiàn)踮起得腳尖已無(wú)力逃跑

          籠罩的哀思里為何不再有苦澀的滋味

          或許吧我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)黑色的不眠夜

          也許真的會(huì)如一些人所說(shuō),憂郁過(guò)多,天空也會(huì)暗淡。

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