記憶初中作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記憶初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶初中作文1
那個(gè)盒子，雖然在這里放了很久，但那段記憶始終沒(méi)有塵封，一直保留著，直到……
——關(guān)于那個(gè)盒子
我的“牙”：老媽說(shuō)：“這顆牙是你第一顆換下的。那時(shí)候你也太調(diào)皮啦！一個(gè)女孩子家，就喜歡爬樹(shù)。那一次，你去爬那棵杏樹(shù)，踩到了一棵細(xì)細(xì)的枝子上，一下子就給摔下來(lái)啦！”�。≡瓉�(lái)我的牙就是這樣掉下來(lái)的��！我小時(shí)候也挺好玩的嘛！
感謝老媽，幫我記下這段“歷史”，沒(méi)有讓他成為過(guò)眼煙云。
老媽的“情書”：想必這背后一定有什么故事吧？當(dāng)時(shí)，我爸為了把我媽追到手，還是頗費(fèi)心思呢！也真是可憐了我老爸啦！他居然文采不好，不會(huì)寫什么山盟海誓，但爸爸也很會(huì)想辦法。老爸每天都會(huì)把一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記錄下來(lái)，送給媽媽。沒(méi)想到這招還挺管用的，爸爸就這樣把媽媽給“騙”到手嘍！
一段美好的回憶，我想功勞還在這盒子上！
爺爺?shù)摹捌茣保籂敔數(shù)暮凶永�，只有一本舊的發(fā)黃的書�！斑@本書，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特別的意義。小時(shí)候，家里沒(méi)錢，所以爸媽決定讓我退學(xué)，這下可把我急了。我就是要上學(xué)呀！最后，爸爸給我提出了條件：只要我能通過(guò)自己的努力，買到教科書，就讓我上學(xué)。可是，我又怎會(huì)有錢買到教科書呢？所以，我決定用手抄。最后，就有了這本書�！�
我看著里面歪曲的模糊的字跡，真有些感動(dòng)。
我們的“約定”：那天，我們約定把這張有你我的照片撕開(kāi)，放在你我的盒子里。若干年后，再來(lái)交換照片，那里面定承載著我們一起走過(guò)的歲月。
我看見(jiàn)，照片里，你我在燦爛的微笑著，是我們孩提時(shí)最純真的笑臉。
用盒子作為媒介，把這段記憶珍藏起來(lái)。不管它有多么久遠(yuǎn)，也會(huì)讓它定格在那一刻，直到永遠(yuǎn)…
記憶初中作文2
不僅愛(ài)你偉岸的身軀，更愛(ài)你腳下的位置，堅(jiān)守的土地�！}記
陽(yáng)光打在蒼勁的松枝上，朝氣洋溢。歲寒，然后知松柏之蒼勁。你的愛(ài)與鼓勵(lì)，成了我記憶中最濃墨重彩的一筆。
猶有一段記憶鏤刻心間：考試無(wú)常，終于在那一次的較量中，我倉(cāng)皇北顧。手中攥著那一小條成績(jī)單，我的嘴角抿成了一條線。
我努力地安慰自己，盡量做到風(fēng)輕云淡，只是那時(shí)我不知，人啊，有種傷心，能騙得過(guò)別人，能騙得過(guò)自己，卻騙不過(guò)真正愛(ài)護(hù)你的人。
所以當(dāng)我將那張滿目瘡痍的卷子遞到你跟前時(shí)，嘴角仍牽強(qiáng)地泛起一絲笑。你接過(guò)我的卷子，拿起紅筆認(rèn)真地批改，突然，你手中的紅筆一頓，抬頭看向我，面色嚴(yán)肅，像寒風(fēng)中不可動(dòng)搖的松柏，問(wèn)：“這樣的題怎么也錯(cuò)？”我俯身一看，確實(shí)是你考試前才講過(guò)的題，心下一窒，再也無(wú)法努力揚(yáng)起嘴角，眼眶一酸，淚如雨下。
朦朧中，我見(jiàn)你本嚴(yán)肅的神情驀地一愣，有些不知所措。
我才知道，一株野花不必懼怕風(fēng)雨，偉岸的樹(shù)會(huì)為你遮擋。
此后，更是自發(fā)地愈加向你請(qǐng)教。有時(shí)夜深人靜，讀著你發(fā)過(guò)來(lái)的解析，一股歉意就會(huì)涌上心頭；有時(shí)更長(zhǎng)漏永，想著你燈光下的身影，一陣感動(dòng)久久不散。
放學(xué)路上，我看見(jiàn)路旁披著雪的青松屹立挺拔，我看見(jiàn)月光把你的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
你既以校為家，我便以夢(mèng)為馬。長(zhǎng)相憶，最憶你無(wú)言的關(guān)愛(ài)與陪伴，最憶你如青松般的堅(jiān)持與守候。你可曾看到，那昔日小小的樹(shù)苗已在成長(zhǎng)，當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已長(zhǎng)成了少年人的模樣。
在意的、不在意的，都將因分別而變成成長(zhǎng)中最刻骨的記憶，或許，只能一邊回憶，一邊前行。
親愛(ài)的老師啊，總有一天我要像你一樣，長(zhǎng)成一棵樹(shù)：一半土里安詳，一半風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。站成永恒，從不迷茫。
記憶初中作文3
溪的美，魚知道；風(fēng)的美，山知道；你們的愛(ài)，我知道�！}記落日回應(yīng)著西山的召喚，緩緩離去，只留下最后的一抹余暉。
月考結(jié)束，終于有了一點(diǎn)閑暇時(shí)間，便和媽媽去看望姥姥。進(jìn)門時(shí)，姥姥正坐在沙發(fā)上看電視，節(jié)目很有趣，可姥姥似乎心思并不在電視上，而在想著自己的心事。我們沒(méi)有打擾她，而是細(xì)細(xì)打量著姥姥，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)，臉頰也多了些細(xì)紋和暗斑，一個(gè)月不見(jiàn)姥姥好像老了很多。過(guò)了一會(huì)兒，姥姥終于回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我們。她先是一愣，隨后便滿臉堆笑，眼睛一下有了神采，姥姥驚喜道“哎呀！你們?cè)趺磥?lái)了，也不先給我打個(gè)電話。”“姥——”我親熱地招呼著，姥姥的臉上的笑意更濃了。
此時(shí)，媽媽滿臉愧疚的說(shuō)“航航學(xué)習(xí)比較忙，不能常�；貋�(lái)看你，你要注意自己的身體，有什么事一定要打電話！”“沒(méi)事，我身體還行，不用擔(dān)心我。我知道你工作忙，孩子學(xué)習(xí)也緊張，不用經(jīng)�；貋�(lái)。你顧好自己的小家，我就放心了。”聽(tīng)到這，眼淚早已不受控制了。怕姥姥看見(jiàn)，我連忙側(cè)著頭，假裝看墻上的日歷。看著看著，我慢慢發(fā)現(xiàn)，日歷上有一些日期被姥姥勾畫著。仔細(xì)回想，這些日子既不是什么重要的節(jié)氣、紀(jì)念日，也不是什么節(jié)日。這引起了我的好奇，姥姥知道我的疑問(wèn)后，卻不好意思的說(shuō)：“這是你們回家的日子�！笨粗@些被圈點(diǎn)的日子，我仿佛看到：當(dāng)我們不在的時(shí)候，姥姥時(shí)常翻看著日歷，回憶著一家人在一起時(shí)的歡樂(lè)，細(xì)數(shù)著兒女離去的日子，期盼著下次于兒女相聚的日子。是啊！對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)：兒女回家的日子，便是他們的節(jié)日，也是她牽掛的起點(diǎn)
！親情是一條河，河的一岸是父母，一岸是子女，中間流淌的是無(wú)盡的愛(ài)。這愛(ài)像雨，幫助我洗掉煩惱；這份愛(ài)像風(fēng)，幫助我揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。親人的愛(ài)，是我人生路上最寶貴的財(cái)富。有了這份財(cái)富，我會(huì)勇敢、坦然的面對(duì)前方不可預(yù)知的各種經(jīng)歷。因?yàn)槲抑溃麄兤诖业暮谩?/p>
記憶初中作文4
煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入大海，遺忘和記得一樣，是送給彼此最好的禮
物……雪花飄零的時(shí)候，雪瓣墜入清泉，思念和痛心一樣，是留給彼此最好的形
式……櫻花旋舞的時(shí)候，花瓣落入溪澗，回收和記憶一樣，是留給彼此最好的方
式……
今天，雪花凌舞，記憶紛飛。
時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬流逝，記憶年華。
你我，世間親情，記憶猶在。
和那天一樣，也下著鵝毛大雪，我踏著晶瑩的雪蹦蹦跳跳的回家。然而，剛進(jìn)到院子是我就驚呆了，看著那圈忙忙碌碌的人，在收拾東西。我怯怯地走上前去，問(wèn)：“這是怎莫回事？”看著他們痛苦的表情，我恍然大悟，踉踉蹌蹌地跑進(jìn)屋子，看見(jiàn)爺爺那憔悴不堪的容顏，我跪在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爺爺他一直等你，看起來(lái)是想告訴你幾句話�！蔽壹泵ξ兆敔�?shù)氖�，�?wèn)：“爺爺你還好吧，不要丟下我？”然而，爺爺只是笑著說(shuō)：“我會(huì)一直在天上看著你的，如果想我了，就看雪。”然后，爺爺走了，就這樣走了，我沖出屋子跪在雪地上大哭，爸爸走走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你知道爺爺為什莫樣你看雪嗎？”我迷茫的搖了搖頭。爸爸用他那雙大手摸了摸我的腦袋，輕輕的說(shuō)：“因?yàn)闋敔斒窃谘┑厣媳粨炱饋?lái)的，那戶好心的人家收養(yǎng)了他，從此以后他便喜歡雪了�！鳖D時(shí)我潸然淚下。爸爸從口袋里摸索了半天才掏出一個(gè)小瓶子，遞給我并對(duì)我說(shuō)：“把思念裝在里面吧。”我小心翼翼的接下，捧著它站在雪里接雪。
直到現(xiàn)在，我還留著那天接的雪，只是它已經(jīng)不是雪了，它由雪，便變成水，再變成了冰。不過(guò)，雖然形態(tài)變了，但它還是它。又下雪了我抬起頭望著從天上飄落的雪，再看看手里的瓶子，落下晶瑩的淚珠——那是代表親情的淚呀。
逝去的事物，一去不復(fù)返，留下追憶的人兒，獨(dú)立雪中，凝視那潔白的雪與瓶中的冰，記憶紛飛，猶如過(guò)場(chǎng)的走馬燈，一幕幕浮現(xiàn)眼前，眼淚潸然落下——我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
記憶初中作文5
我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來(lái)愈脆弱�？粗閭�?cè)陉囮嚽镲L(fēng)中無(wú)力地脫離枝干，隨著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識(shí)到，我的時(shí)日已不多了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蕭索的氣息讓我不由得戰(zhàn)栗，徹骨的涼傳遍全身。
忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖�。∮浀迷诖汉粤锨蜁r(shí)，氣溫仍在零下，可吹來(lái)的風(fēng)卻帶著溫潤(rùn)的感觸。那時(shí)，我才剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的存在。正當(dāng)我認(rèn)為我已被世界遺忘時(shí)，是柔軟的風(fēng)吹拂開(kāi)了我因自卑而卷曲的葉片，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋養(yǎng)著令我成長(zhǎng)。
突然，在那個(gè)時(shí)刻，沉寂的心動(dòng)了一下。
我開(kāi)始嘗試接觸世界，以一片不能動(dòng)不能說(shuō)的葉子的眼光打探這個(gè)陌生新奇的世界。我與樹(shù)下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個(gè)性，悄悄在你不注意的某個(gè)時(shí)刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，更憐愛(ài)那點(diǎn)新綠的調(diào)皮。
我，與它，見(jiàn)證了彼此成長(zhǎng)的印記，而春天，白駒過(guò)隙般從葉縫中溜走。
愛(ài)極了那段成長(zhǎng)的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。
如今，我的生命即將終結(jié)。有些對(duì)死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。
終于，在一陣突來(lái)的秋風(fēng)中，脆弱的葉脈無(wú)力地?cái)嗔�。感覺(jué)身子被秋風(fēng)托起，隨著風(fēng)吹動(dòng)的氣流旋轉(zhuǎn)著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結(jié)束，可我并不后悔這生命太過(guò)短暫，因?yàn)樽蠲篮玫臅r(shí)刻我已經(jīng)歷。
這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。
記憶初中作文6
在冬日暖陽(yáng)的照耀下，我和爸爸媽媽一起來(lái)到吳山，準(zhǔn)備爬山鍛煉身體。
雖說(shuō)是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹(shù)幾乎都是些四季常綠樹(shù)，并不感覺(jué)得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會(huì)兒就到了。頭上不時(shí)有鴿子飛過(guò)，傳來(lái)一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽(yáng)。
這是，媽媽已經(jīng)幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進(jìn)去，哈！好多的鴿子都飛出來(lái)了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上�？粗鼈円恢恢粷M足的模樣，我的心里美滋滋的。
人總有貪婪的欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個(gè)圈，把我包圍了，好像在說(shuō)：“快把糧食交出來(lái)，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來(lái)好好思考。我機(jī)靈一動(dòng)，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關(guān)系呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點(diǎn)兒飼料，拼盡力氣往遠(yuǎn)處一揚(yáng)，心想：給了吃的它們總會(huì)飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。
“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來(lái)，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們?nèi)w走了，我回頭一看，原來(lái)是飼養(yǎng)員讓它們回“家”了。原來(lái)是它們互相信賴呀！信賴是多么重要！
童年的事在記憶里已經(jīng)慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！
記憶初中作文7
光陰飛快，若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十四歲了�；厥淄拢谖业哪X海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負(fù)，和同學(xué)們一起出去玩。那天晚上，我和同學(xué)玩到九點(diǎn)才回家。當(dāng)我忐忑不安地推開(kāi)家門時(shí)，看到媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽生氣地說(shuō)：“你上哪玩去了？怎么這么晚才回來(lái)？知不知道我很擔(dān)心你……”此時(shí)的我，被媽媽的訓(xùn)斥嚇住了，我呆呆站在那，我說(shuō)：“不就晚回來(lái)一會(huì)兒?jiǎn)�？”說(shuō)完，媽媽失望地看著我，我回過(guò)神來(lái)，看著媽媽，她的眼神是那么失望、無(wú)奈，我頓時(shí)明白，我錯(cuò)了。可我沒(méi)有勇氣道歉，我跑回房間，因?yàn)槲也桓铱磱寢尩难劬�。我躺在床上，肚子叫個(gè)不停，睡不著覺(jué)，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待地做到那里，“管它熱的涼的，先吃了再說(shuō)”。我打開(kāi)鍋蓋，發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱的。此時(shí)，我有點(diǎn)疑惑，但沒(méi)有多想，就開(kāi)始吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭看到桌子對(duì)面的鏡子里……那是，媽媽！她站在門后面，嘴角泛起一絲微笑，我看著鏡子，不知何時(shí)，淚水充滿了眼眶……我并沒(méi)有叫她，只是默默地吃著，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各種滋味涌上心頭，不知所措，我就坐在那里，媽媽也在那里靜靜地看著我……現(xiàn)在回想起來(lái)，我太傻了，不理解媽媽，不懂媽媽對(duì)我的愛(ài)，不該惹媽媽生氣，讓媽媽失望�？傻阶詈�，我還是沒(méi)說(shuō)出“對(duì)不起”。
時(shí)間雖已過(guò)去，但這一切都依舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著媽媽的叮嚀；珍藏的記憶是一首歌謠，每一個(gè)音符，都歌頌著媽媽的無(wú)私；珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。
記憶初中作文8
就像一縷涼涼的`微風(fēng)，拂過(guò)面頰，從皮膚一直沁到了心里，萌發(fā)出一陣陣涼意；想起了冬天里飄落的雪花，涼涼的……
——題記
夏天的午后。我坐在庭院里，躺在散發(fā)著清香竹息的躺椅上，靜靜地看著天空中飄過(guò)一縷縷云霞，變化著，變化著。
先是普通的白色，形狀飄忽不定，白云的邊上像是被水渲染了一樣，融在了一起，越來(lái)越白，越來(lái)越透明。隨著一縷輕盈的云霧，云邊徹底融化了，融化在水淋淋的透白之中。云朵漸漸變成圓形，隨著云邊的淡化，都一一圍攏圓心。突然，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一群歸鳥(niǎo)，它們扇動(dòng)著雪白雪白的翅膀，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線。它們?nèi)斡捎鹈谇逅耐盹L(fēng)中掉落少許，看著漫天的羽毛飄飄灑灑地掉落下來(lái)，就好像回到了那個(gè)下雪天，那個(gè)白雪紛飛的季節(jié)——
天空中飄落下許許多多晶瑩的小雪花，它們勾勒出美麗的線條，自由自在地在空中飛舞著，像蝴蝶一般扇動(dòng)著反著彩色光芒的翅膀，在驕陽(yáng)的照耀下反射出彩虹色的光。時(shí)而是艷麗的殷紅色，就好像夏日里的炎炎陽(yáng)光；時(shí)而是鮮艷的橙色，就好像運(yùn)動(dòng)后爽爽地喝了一口鮮榨的橙汁；時(shí)而是刺眼的黃色，發(fā)出異常耀眼的光芒；時(shí)而是充滿生機(jī)的綠色，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密的森林，百鳥(niǎo)紛飛，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)；有時(shí)又是爽眼的青色，嘴里好像嘗到了澀澀的青果，飄著清香；有時(shí)又是天空般的蔚藍(lán)，眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的大海，天空中飛過(guò)漂亮的海鷗，“唧唧”地歌唱；突然間又覺(jué)得是神秘的紫色，一片片紫荊花在腦海中爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放……我快樂(lè)地奔跑在美麗的下雪天，就算雪花飄落在了脖子里冰涼冰涼的，即使腳陷進(jìn)雪地里很難拔出來(lái)。歸巢的鳥(niǎo)兒鳴叫著，饑餓的松鼠叫囂著……
暖暖的夏風(fēng)把我從冬天的記憶里拉了回來(lái)，涼爽的清風(fēng)剛剛又使我分神了，我微笑著，又想起了高山上的下雪天，盡管現(xiàn)在是夏季，但這個(gè)夏季是涼爽的……
記憶初中作文9
膠皮小本，印有爺爺?shù)男θ�，教�?dǎo)著我，引導(dǎo)著我，走向善良的人行道；是純潔美麗的顏色，在轉(zhuǎn)彎處，爺爺默默地注視著我，為我指路……
——題記
小時(shí)候，我十分調(diào)皮，總是蹦蹦跳跳，一刻也不得安穩(wěn)。但是我卻有一副好心腸，看到一些遇到困難需要幫助的人，很想去幫助他們。但是我卻因?yàn)楹π吣懬�，總是鼓不起勇氣，不敢上前�?/p>
一天，我在爺爺臥室里的床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做工精美的膠皮小本，摸上去很舒服，里面也很是精致，我一下子喜歡上了它，愛(ài)不釋手。我問(wèn)爺爺，這從哪兒買的，爺爺說(shuō)這是他以前的一位故人從外地特意給他帶回來(lái)的，因?yàn)橛刑厥獾囊饬x，所以一直珍藏著，沒(méi)舍得用。
雖然我不喜歡橫刀奪愛(ài)，但我還是忍不住怯怯地問(wèn)了一句：“爺爺，我…那個(gè)，能把它送給我嗎？”
爺爺沉思了一番，笑著說(shuō)：“好啊，但是你要用它來(lái)記錄一件件難忘的事情，不能用來(lái)做別的。
“好啊，那是什么呢？”
“用它來(lái)記錄你做的善事，從今往后你要膽子大起來(lái)，去幫助需要幫助的人，這樣，這個(gè)小本就富有意義了，我也就沒(méi)有白送給你了。當(dāng)記滿之時(shí)，我還會(huì)贈(zèng)予你一個(gè)東西喲”
我如愿以償，得到了那個(gè)小本——我心愛(ài)的小本。從那以后，我開(kāi)始做善事：看到有人跌倒，我立刻跑過(guò)去將他扶起；看到有人東西掉了，我馬上過(guò)去幫她拾起；再坐公交車時(shí)，我積極給老弱病殘讓座；看到地上有垃圾，我也會(huì)順手撿起……就這樣一點(diǎn)一滴的小善心，很快就記滿了厚厚的小本。我欣喜地過(guò)去告訴爺爺，并向他索要那件東西。爺爺意味深長(zhǎng)地告訴我：“我要贈(zèng)于你的東西，其實(shí)你已經(jīng)得到了，那就是勇敢與善良�！�
剎那間我神志似乎喪失，呆立住了。我仔細(xì)翻看那本“善事記錄本”，清點(diǎn)著那一點(diǎn)一點(diǎn)的善良記憶。我發(fā)現(xiàn)，在這本小本漸漸填滿的過(guò)程中，我收獲了很多，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)得到一本心愛(ài)的小本的意義了。
走在善良的人行道上，我清點(diǎn)著記憶，心中充滿了陽(yáng)光與溫暖。謝謝，爺爺！
記憶初中作文10
當(dāng)歷史的痕跡攜刻在豐碑上時(shí)，我默默地注視著它，心中涌起一種不可名狀的飄渺。消逝的過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，本不該再重新翻開(kāi)那已布滿塵埃的記憶�？墒�，當(dāng)我抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的銀河宇宙時(shí)，從前那消逝的記憶像閘門一樣打開(kāi)來(lái)，流水般的記憶源源不斷地充實(shí)著我的大腦。
初一的我像春天剛復(fù)蘇的種子，面對(duì)未來(lái)世界充滿了懵懂與無(wú)知，像一只迷途的羔羊。那時(shí)的我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而將喜怒哀樂(lè)掛在臉上，整個(gè)身心都撲在了學(xué)習(xí)上。那時(shí)文靜如水的我真的讓我懷念。
第一片段的記憶讓我欣慰！
初二的我像夏天充滿活力的少女，熱情似火，總是將快樂(lè)掛在臉上，像一個(gè)樂(lè)天派。從前那個(gè)為了學(xué)習(xí)而憂慮的我，現(xiàn)在卻再也不像以前那樣大搖大擺，跌宕起伏。學(xué)習(xí)在我的眼中成了一部分。那時(shí)叛逆的我真的讓我佩服。
第二片段的記憶讓我難忘而又難過(guò)！
初三到了！麻木已成了我現(xiàn)在唯一可以形容初三生活的代名詞。壓力鋪天蓋地而來(lái)，壓的我連氣都喘不過(guò)來(lái)。初三的我像冬天的一株小草，被突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雪壓在了地底。父母的期盼與老師的勸阻令我感到該努力啦。歲月的時(shí)光已經(jīng)在將我磨練成一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩子。整天穿梭在書本中的我磨練成一個(gè)正在蓄待時(shí)機(jī)的到來(lái)。背上包袱，走過(guò)一道艱難的路程，不去留戀路邊的風(fēng)景，爭(zhēng)取走到自己最終的目的地。
一截截片段，一段段記憶從我的腦海中流過(guò)。幸福的象征“沙漏”回憶了從前幸福的時(shí)光，記錄了未來(lái)的光明。一分一秒從沙漏中流走，我的記憶從我的腦海中過(guò)濾以一遍以后，又進(jìn)行了新一年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。回憶固然美好，但是還有更加美好的一年在翹然等待著我們。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。一星之火便可形成燎原之勢(shì)。飄然的美韻如煙塵般流走，要抓準(zhǔn)機(jī)遇，走上新一年的道路！
記憶初中作文11
中國(guó)，在外國(guó)人眼里，一直是禮儀之邦。所以，在古代以前，中國(guó)有無(wú)數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)也不例外。雖然現(xiàn)在春節(jié)已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是春節(jié)的聲音和味道卻常�？M繞在我的腦海里。每當(dāng)想起春節(jié)，總會(huì)有一些美好的回憶無(wú)法抹去。
26號(hào)是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槟且豢�，我已�?jīng)成功到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有句話：“二十七，二十八，貼個(gè)門花�！庇谑堑诙欤覀�?nèi)ベN門聯(lián)。
大媽，不知什么原因，從來(lái)不用膠帶貼對(duì)聯(lián)，而是用一種老方法，像煮玉米粥一樣煮一整鍋的家伙。聽(tīng)了大媽的話，這就是傳說(shuō)中的“糊”。不過(guò)，這家伙真的名副其實(shí)。他把它均勻地涂在墻上和對(duì)聯(lián)上，然后把對(duì)聯(lián)拿到墻上。即使風(fēng)很大，也吹不下來(lái)。
家鄉(xiāng)也有一句話：“29，吃肉�！彼�29號(hào)之前，我老家的巷子里全是賣肉的。我家鄉(xiāng)的肉天然好吃，所以雖然賣肉的專家很多，但是生意都不錯(cuò)。但最好的是，我們年輕一代，有幾個(gè)獨(dú)叔的親戚。如果你進(jìn)入任何一個(gè)，你都會(huì)受到熱烈的招待。
大年三十白天沒(méi)什么玩的，表哥就提出打撲克。五個(gè)人圍著一個(gè)倒置的大鐵盆，可以開(kāi)始一場(chǎng)真正激烈的“紙上談兵”。但是上帝可能不會(huì)太嫉妒有才華的人。我當(dāng)時(shí)真的很倒霉。打了幾盤，輸了幾盤。太“幸運(yùn)”了。
元旦是最累的一天。早上要五點(diǎn)多起床，然后趕緊穿衣服，然后去吃飯。大人吃飯的過(guò)程中不要忘了放一長(zhǎng)卷鞭炮。吃完飯，我們就徹底醒了。于是，我和我的表兄弟們趕去奶奶家祝賀春節(jié)。但是給爺爺奶奶過(guò)年，第一件事就是過(guò)年。拜年很麻煩，不考慮每一步需要的禮儀姿勢(shì)，就是站、跪、敲十三下。奶奶心疼我們，就讓我們每個(gè)人敲門，然后拿著紅包走了。但是奶奶級(jí)別之后，就剩下很多級(jí)別了。所以，接下來(lái)的幾天，除了睡覺(jué)，剩下最多的時(shí)間就是在去別人家的路上，東奔西跑。嘿！當(dāng)時(shí)最大的感受是：“如果你給我三天時(shí)間。”
春節(jié)的記憶，可以說(shuō)是“勞逸結(jié)合”，或者說(shuō)是“藏累不歇”。
記憶初中作文12
成長(zhǎng)是一條彎彎曲曲的小道，一路上有春花，有夏陽(yáng)，有秋月，也有冬雪。成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷體驗(yàn)，不斷解惑的過(guò)程。
我的成長(zhǎng)，伴隨著歡笑。與家人相處的每一天里，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)的就從我們的口中脫出，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母每天瞧著我踉蹌的小模樣，都會(huì)忍不住的大笑，隨著我漸漸成長(zhǎng)，有時(shí)候父母還是會(huì)取笑我，不過(guò)這時(shí)候的我牙嘴可伶俐了，我會(huì)不甘示弱的也去取笑父母。
在我的成長(zhǎng)道路上，我與父母的之間的歡笑，成了長(zhǎng)在我成長(zhǎng)小道上的春花，花兒燦爛明亮，當(dāng)我走過(guò)，轉(zhuǎn)頭，春花迎著清風(fēng)還在飄揚(yáng)。
不管我今后走去了多遠(yuǎn)，這些開(kāi)在我成長(zhǎng)道路上的花兒都不會(huì)枯萎，它們都在微笑著面對(duì)我的每一次轉(zhuǎn)頭。
我繼續(xù)往前走著，前面的道路曲折難尋，我頂著烈陽(yáng)在不斷的尋找，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)十字路口，我彷徨，我猶豫，汗珠從我的額上不斷的落下，最終劃過(guò)我的臉龐，落去了我腳下的土地上。
最后，是天空中的那輪烈陽(yáng)給我指引了方向，所有在我們成長(zhǎng)道路上受過(guò)的苦，最終都將鋪墊成我們的成功之道。
時(shí)間繼續(xù)在流淌著，我的步伐也不曾停下，我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長(zhǎng)，當(dāng)我看到天空中的那盤明月的時(shí)候，我會(huì)抬頭欣賞一笑，這會(huì)是我成長(zhǎng)道路上最難忘的一幕風(fēng)景。
風(fēng)雪不知何時(shí)吹了起來(lái)，我往前的步伐艱難起來(lái)，經(jīng)過(guò)了炎熱，這時(shí)感受著的風(fēng)雪，風(fēng)雪肆虐著我的周身，寒冷襲擊著我的身心，但我知道，只要我度過(guò)了這場(chǎng)冰雪，我又將迎來(lái)一個(gè)春天。
我的成長(zhǎng)有歡笑，有汗水，跨過(guò)的每一步艱險(xiǎn)都讓我進(jìn)一步成長(zhǎng)。
記憶初中作文13
一棵小草，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是草原的愛(ài)，一棵小樹(shù)，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是森林的愛(ài)；一只小鳥(niǎo)，身邊也有愛(ài)，那是自己身邊親人的愛(ài)；我，身邊也有愛(ài)我的人，那是親人的愛(ài)。
童年的時(shí)光，是最值得回憶和留戀的。說(shuō)起來(lái)是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時(shí)候是偷偷的跑出去的，因?yàn)閶寢尯桶职诌�有親戚們到田里收麥子去了，家里沒(méi)有人。我和姐姐玩的很開(kāi)心，不知家里人在找，直到傍晚才回來(lái)。
我們回來(lái)的時(shí)候，家里人已經(jīng)是筋疲力盡了。我們那時(shí)太小什么也不懂，一回來(lái)就被家里人給罵了。我們只想到：“為什么罵我們，不就是出去玩一下嗎？”
用得著發(fā)那么大的火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛(ài)。媽媽也氣的快不行了，我被罵時(shí)她剛回，身上的衣服都濕了。她看到我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是把我緊緊的抱起來(lái)，她松開(kāi)了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒(méi)有松，我看出來(lái)了，媽媽的擔(dān)心。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我再也不會(huì)一聲不響的就出去玩，讓你們?yōu)槲疫@么擔(dān)心，我再也不調(diào)皮了，你放心吧�！眿寢尩玫搅税参�，放心多了。這件事使我永遠(yuǎn)忘不了。
從那以后，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達(dá)出他們有多愛(ài)你，如不管我，我還覺(jué)得母親父親對(duì)我的愛(ài)不真。
在這個(gè)記憶里，我懂得了許多。每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。
記憶初中作文14
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走的。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的是那件事。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，期末考試之后，老師念著成績(jī)單，當(dāng)念著我的成績(jī)時(shí)，我的心情一下子落到了低谷。因?yàn)檫@次考試因?yàn)轳R虎，大意而退后了好幾名。回到家，我真不知道怎么和爸媽說(shuō)。在學(xué)校，我一直盼望時(shí)間過(guò)得慢些，可是時(shí)間好像故意和我作對(duì)。一眨眼的功夫，到了放學(xué)的時(shí)間了，我背著書包，垂頭喪氣的走出校門外，坐上了車。
到了家，爸爸媽媽沒(méi)有在家。我飛快的跑進(jìn)自己的房間，插上門，生怕別人進(jìn)來(lái)。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來(lái)了，他們知道今天是公布成績(jī)的日子。沒(méi)有看見(jiàn)我，于是來(lái)到了我的房間。此時(shí)的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門，我沒(méi)有開(kāi)門，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。爸爸媽媽有點(diǎn)兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開(kāi)開(kāi)的門。
進(jìn)入房間，爸爸就問(wèn);“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說(shuō);“考試沒(méi)有考好�！眿寢屨f(shuō);“好孩子，沒(méi)事，下次好好考吧�！蔽疫�是心里多少有點(diǎn)兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說(shuō);”人的一生總會(huì)有一些挫折和困難來(lái)磨練你，考驗(yàn)?zāi)�。讓你變得更加�?jiān)強(qiáng)。生命是多味的，只要好好努力，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。好好加油吧!"聽(tīng)了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。
我現(xiàn)在仔細(xì)回味，確實(shí)是這樣的，多虧了當(dāng)時(shí)爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學(xué)習(xí)。
路是靠自己走出來(lái)的，我們要把自己的命運(yùn)掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進(jìn)。任何一個(gè)不努力的日子，就是對(duì)生命的遺憾!
每當(dāng)想起這件事，我就能受到鼓勵(lì)。這就是我最珍藏的記憶!
記憶初中作文15
歲月如同一掬清水，無(wú)論平攤還是緊握在手心，都會(huì)一點(diǎn)一滴從指縫間流逝。歲月沖淡了一切，卻沖濃了我對(duì)小學(xué)的思念�！}記
小學(xué)生活中，那塊黑板是我們快樂(lè)的源泉，它就如同一道燦爛的煙火，絢爛著我們的小學(xué)生活，變得更多姿多彩。
窗透初曉，四月的春風(fēng)吹拂著河岸旁的柳樹(shù)。柳枝在風(fēng)中亂舞，柳絮白的像雪，也隨風(fēng)飄散，落入碧綠的湖中。我早早地起了床，伴著媽媽的囑咐，迎著和煦的春風(fēng)，騎著自行車到了學(xué)校。
“唉，又是我第一個(gè)到教室�！蔽野蛋嫡f(shuō)道。話音剛落，我的好朋友就推開(kāi)了門，放了書包，直往我這邊來(lái)�！澳愣�。”他笑著說(shuō)，眉毛隨他的話此起彼伏。我們便三步作兩步地跑上講臺(tái)，趁教室沒(méi)有人，我們?cè)诤诎迳袭嬃藥讉�(gè)同學(xué)的“肖像畫”。每一幅畫的都是人模豬樣。我們?cè)疆嬙狡饎�。到了畫自己的時(shí)候了，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻可不能“掉鏈子”。我們兩人使出畢生絕學(xué)，先用粉筆勾勒出自己的輪廓。剛開(kāi)始還是得心應(yīng)手，可隨著工序的越來(lái)越復(fù)雜，我們的畫也沒(méi)了原先的人模人樣。他譏笑著說(shuō)：“看你這鼻子，歪歪扭扭的；鼻孔還一大一小，好生‘俊俏’�！蔽业淖彀鸵渤鸬蹲樱骸澳愕亩溥�少了一只呢！那么‘仔細(xì)’啊，還敢說(shuō)我！”在你一言我一語(yǔ)的“激戰(zhàn)”中，勤快的班主任早已在窗前佇立已久，我們看著老師，立刻漲紅了臉，活像秋天的紅蘋果。
我們的心是“十五個(gè)吊桶倒水——七上八下”。望著老師那張似笑非笑的臉，我們低下了頭。接著老師帶著點(diǎn)怒氣說(shuō)道：“來(lái)那么早就是為了玩的嗎？你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著活力。”老師說(shuō)罷，默默地走開(kāi)。同學(xué)們也陸續(xù)走來(lái)，望著黑板上的“杰作”，每個(gè)人都笑的很燦爛，當(dāng)然也少不了剛被罵的我們。
如今，望著昔日的這張黑板，模糊卻又清晰，上面再也沒(méi)了我們的“杰作”，可是，快樂(lè)卻一直銘刻在了上面，銘記在了每一個(gè)同學(xué)的心中。
【記憶初中作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
【必備】初中記憶作文集錦10篇02-28
家鄉(xiāng)的記憶-初中作文01-10
愛(ài)的記憶初中作文12-25
初中作文雨中的記憶12-24
留在我記憶深處初中作文02-18
記憶初中作文(匯編15篇)02-16
童年記憶初中作文7篇12-28
記憶初中作文通用15篇12-28
記憶深處初中作文(通用15篇)02-15
難忘的記憶初中作文5篇02-14