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      2. 上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-03-25 17:13:15 初中作文 我要投稿

        上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文(精選5篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文(精選5篇)

          上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文1

          上學(xué)路上,我望著天上的太陽,思索著:太陽里會不會有城市呢?如果有,里面的人會不會像我們一樣安居樂業(yè)呢?那些人長得是什么樣呢?他們的科技是比我們發(fā)達(dá)還是落后呢?

          我一邊走一邊想著這幾個(gè)問題;秀遍g,我突然發(fā)現(xiàn)周圍都是火一般的紅色,面前則出現(xiàn)了一個(gè)紅色的大城門。門上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:太陽城。我想這應(yīng)該就是我想像中的太陽中的城市吧!想著想著,我便快步走了進(jìn)去。

          只見里面所有的東西都是紅色:花是紅的,樹是紅的,房屋是紅的,就連人和動物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的紅色小男孩向我問好,接著便把我?guī)胨募抑凶隹。?jīng)過對話,我才知道這兒果然是太陽的內(nèi)部。原來,太陽也并沒有人們想得那么可怕,它的內(nèi)部和地球表面一樣,同樣有春夏秋冬,四季溫度也一樣,只不過這里的東西都是紅色的罷了。他還告訴我本來這兒原來也很熱的,但經(jīng)過他們的改造,熱量全被排到太陽的外部去了。所以,太陽的外部現(xiàn)在很熱。

          我還想說什么,突然,什么東西把我的肩膀打了一下,我一驚,我發(fā)現(xiàn)自己仍然在上學(xué)的路上,一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀:“哎!你一個(gè)人在那兒自言自語干什么?再不上學(xué)就遲到了!”我這才反應(yīng)過來,答應(yīng)了一聲,便和同學(xué)一起向?qū)W校走去。

          上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文2

          伴著秋風(fēng),伴著落葉,我每天早上都準(zhǔn)時(shí)走在這條通往學(xué)校的路上,我的家住在離我的學(xué)校有半公里的地方,這不遠(yuǎn)不近的距離每天我只好用腳一步一步地縮短。不論是刮風(fēng)下雨,也不論是春夏秋冬,早上沒有與太陽見面就走出家門,晚上太陽已經(jīng)收工了我還在教室里讀高中課程。深秋的季節(jié)讓我感到一個(gè)寒冷的冬天即將來臨。這天早上,我離開家門,外面的景象告訴我昨晚下了一場大雪。我驚呆了,這是今年下的第一場雪啊,可能是我太早出門,這雪靜靜地躺在地上,沒有一個(gè)腳印。雪像沒睡醒一樣,我都無從下腳了,靠在樓墻小心翼翼地邁著步伐想學(xué)校走去。主干道的車和人都不少,把雪踩的很凌亂,讓我感到很失望,怨那些人把雪踩得失去了容顏,但雪還是靜靜地躺在那里,不時(shí)有凌冽的寒風(fēng)刮過?瓷先パ┒紱]有一點(diǎn)不開心,還是躺在那里。渲染了冬天的氣氛。

          還想像以往一樣,這個(gè)時(shí)候這條路上雖說人不多,甜美兩。但路旁各種建筑上的彩色燈缺格外顯眼,放眼望去。就想是繁華都市的夜晚一樣,紅紅綠綠。二今天與以往不同的是多了一個(gè)成分“雪”在里面,讓我走在上學(xué)的路上很輕松,就想在享受一樣。雪被我踩出一條深深地腳印。我都沒感到凍腳,回頭看我走過的路,這一道黑腳印,記載著我向?qū)W校走的過程,代表我每天辛苦的走去學(xué)校求知,這一路我與雪認(rèn)識了很多,我認(rèn)識它。它是一個(gè)很純潔,很無私,很偉大的冬天的天使。

          眼看就要到學(xué)校了,天也快亮了,出行的人也多了,我祈禱人們不要再踐踏這冬天的天使,把它的美保留到最后。

          上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文3

          我的家離學(xué)校很近很近,下了樓,出了村口,右轉(zhuǎn)50米不到就進(jìn)了學(xué)校。你肯定認(rèn)為這么短的路哪會有什么趣事,哪會有什么美麗的風(fēng)景,一定枯燥無味,那,你可猜錯(cuò)了。

          每天早上當(dāng)我打開家門,不是左邊的彤彤就是右邊的劉澤宇同時(shí)探出腦袋說:“芊芊,走,上學(xué)了!边@時(shí)樓上傳來“噠噠噠”的腳步聲,原來是沖沖。他今年上一年級,告別了幼兒園的懷抱可高興了,每天象快活的小鳥似的跑來跑去。大家有說有笑地走下樓。前面路上是誰?哦,是悠悠呀!坝朴,悠悠”,悠悠嗖地轉(zhuǎn)過頭來一看是我們,便立刻向我們狂奔過來。悠悠住我家樓上,是我最要好的朋友。經(jīng)過一個(gè)暑假她長高了,也曬黑了,依舊那么活潑可愛。

          我們走在村里的小路上。院子里的桂花開了,散發(fā)著陣陣花香,預(yù)示著秋天的到來。路邊不起眼的小白花也開了,昨晚一定下過雨。媽媽最喜歡這種花了。媽媽說,每當(dāng)下過雨后小白花就像瘋了一樣盛開,十分美麗。

          快走到村口了,咦?那是誰?不是宋奶奶嗎?我是說今天怎么還沒碰到宋奶奶,原來她今天值班。你瞧她帶著紅袖章,多神氣!宋奶奶住我家樓下,她待我就像親孫女一樣。每當(dāng)媽媽不在家時(shí),宋奶奶就端著香噴噴的飯菜送到我家來。我們都給她配了把鑰匙呢!“宋奶奶,宋奶奶”我們高興地叫著。“呦呵,你們又湊到一起去了!”宋奶奶笑瞇瞇地看著我們。跟宋奶奶和保安叔叔道了再見后我們就要分開了,因?yàn)橛朴扑齻冞在低年級段要往左邊走,而我已經(jīng)光榮地成為高年級段的一名學(xué)生了。想著想著,我昂首挺胸大步跑向我喜愛的學(xué)校。

          雖然上學(xué)的'路很短很短,可這一路卻充滿了情意,溫馨與歡聲笑語。

          上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文4

          冬日的早晨,七點(diǎn)了,天才蒙蒙亮。我按時(shí)走出家門,和幾位同學(xué)一起去學(xué)校。那是讓我難忘的一天。

          天異常冷,風(fēng)很大,刮得落葉紛紛向我們飛來,打到脖子上、臉上,猶如“飛刀”,十分疼。

          我們頂著風(fēng),防著沙塵,忍著落葉的擊打,向?qū)W校走去。

          走到十字路口時(shí),紅燈亮了,我們躲到施工護(hù)欄的后面避風(fēng),耐心地等待著,順便拍一拍身上的灰塵,揉出眼里的沙子,做好下一輪迎接狂風(fēng)的準(zhǔn)備。

          我們過了馬路,走到一個(gè)小區(qū)的門口,只見那里擺滿了賣小吃的攤位。雖然天氣不好,顧客稀少,但攤主們還是在凜冽的寒風(fēng)中期盼著顧客光臨。突然,一個(gè)年輕人大聲地喊道:“城管來啦!”所有攤主迅速收起物品,推著小車向遠(yuǎn)處跑去。過了一會兒,他們沒看見城管的身影,就把車子推了回來,本想問一問那個(gè)年輕人這是怎么回事,但是,那年輕人卻嘻嘻哈哈地笑著跑了。攤主們立刻明白了一切,又氣又惱,但也無可奈何。繼續(xù)經(jīng)營著慘淡的生意。我的一位同學(xué)過去買了一個(gè)漢堡,剛要付錢,突然,一輛城管檢察車急駛而來,攤主們一看,呀然一驚,嚇得臉都變了色,慌慌張張,不顧一切地推起車子向旁邊狹窄的小胡同沖去,有的竟為搶道而撞翻了車。數(shù)秒鐘后,一切恢復(fù)了平靜,剛才熱鬧的叫賣景象無影無蹤:地上掉落了好多食品和塑料袋,一片狼藉。那位同學(xué),拿著“免費(fèi)”的漢堡,呆呆地站在那里,不知所措!

          我們懷著驚慌的心情跑到學(xué)校。我坐在教室里。回憶著剛才的一幕,仍心有余悸!心想:這些攤主真可憐,在這種惡劣的天氣里掙點(diǎn)小錢養(yǎng)家糊口,還被人攆得到處跑,太不容易了!跟大人講這件事情,又似乎沒有我們想象的那么簡單,唉,難道沒有更好的處理方式嗎?

          上學(xué)路上初中優(yōu)秀作文5

          從家到學(xué)校有一段路,而路上則常常遇到一只棕色的貓。

          那只貓不知從何時(shí)起就被拴在電線柱子上,每天都能夠見到它。貓的旁邊放著一個(gè)不銹鋼小盆,用來給他盛水喝。但那些水他似乎從來沒有喝過,那水也很臟。一次,我見那水臟了許多,于是倒掉,在旁邊的自來水管里接了一盆比較干凈的水,但貓還是不喝。

          很少見貓吃過東西,每天見到它時(shí),我總會過去摸摸它的腦袋,撫摸著那一身毛,它的背上有一塊疤痕,那是我初見它時(shí)看到的,心中不得惋惜了起來。這幾天,見它那里顯露不出來那塊疤了。心中也對它高興了起來,有一天晚上,我過去摸摸它,它爬到了我得身上,但總有一種聲音,是那種“咕咕”聲,我摸了摸它的肚子,是那里,它不知餓了幾天。于是每晚我便會帶一些饃之類的食物。

          因?yàn)槿跣《黄渌麆游锲圬?fù),中午上學(xué)時(shí),我正在和它玩耍時(shí),一條大黃狗靠近了它,我向前走了幾步,想要讓那條狗離開,但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應(yīng)對的。它先是顯露出害怕的情形,往后退去,忽然,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,因?yàn)槔K索的長度,沒沖出去多遠(yuǎn)便被繩子拉了回來。。∷苈斆,會保護(hù)自己。于是我也放心了。走去上學(xué)。

          那只貓如同我們每個(gè)人,但我們的脖子上沒有那一條繩子,所以我們更會保護(hù)自己。

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