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        時間:2021-03-13 12:03:56 初中作文 我要投稿

        【精華】初中作文匯編八篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】初中作文匯編八篇

        初中作文 篇1

          翻開《假如給我三天光明》這本書,我們看到一個雙目失明,雙耳失聰?shù)男∨ⅲ?jīng)過幾年的篤志而學、勤奮刻苦,以最優(yōu)異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

          翻開她所走過的程,我們無不為之驚訝,她在一歲半時,由于得了一場大病之后,就雙目失明,雙耳失聰,從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒有放棄,在沙利文老師的幫助下,堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說:“如果給予我三天光明,我就會看清楚世界上最美麗的東西,我要把別人的眼睛所看見的光明當作太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作樂曲,別人的嘴角的微笑當作我的快樂。”你看,她多么堅強啊!

          讀完了這本書我深深地感受到,海倫·凱勒教導我們。“不要對我們周圍的世界熟視無睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),張大耳朵去聆聽我們這個世界的美,更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切!笔菍Φ,所以,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽。誰說海倫·凱勒看不見,聽不見,她所看到和聽到的也許要比我們正常人還多呢!

          現(xiàn)在,有許多同學都感到英語難學。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境,很難自然地學會英語?墒,海倫·凱勒從小看不見、聽不見,但她在上學時一共學了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見的情況下,靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何,并以最優(yōu)異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

          與海倫·凱勒相比,我們覺得自己很幸運,上天給了我們明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,能與自己的朋友訴說心事。我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,也應該好好學習海倫·凱勒的那種精神。

        初中作文 篇2

          我是一個快樂的男生,當別人向我討教快樂的秘訣時,我總會笑著回答"為自己鼓勁"。而為我鼓勁的中流砥柱,就是"歌"。

          在路上、學校、家里總蕩漾著我的歌,它能讓我快樂地面對每一天的生活。

          還記得那次,我參加學校里組織的一場比賽。大家都認為我一定能奪冠?晌锛氨胤矗沂×。那時的我猶如一個泄了氣的皮球,把自己關在房間里,淚水沖破了閘門的決堤,一瀉而下。這時,是歌讓我重新找回了信心,我拿起筆筒,站在陽臺上,面對著樓下所有的人,一陣開場白之后,我開始陶醉其中,盡情的酣歌起來。我的夢想,伴隨笑容而堅強,大聲地歌唱,越過了遼闊的海洋,我的夢想啊!伴隨著笑容而堅強。這世界充滿了想象,乘著音樂一起飛翔。經(jīng)過所有快樂悲傷,謝謝你陪在我身旁。

          快樂是我的能量,點亮自己的光芒,想唱就唱,唱得響亮,不怕風雨的阻擋?鞓肥俏业哪芰浚c亮自己的光芒,每一個期望的目光都在見證我成長……唱到這兒,我不禁再次流下了淚水,但這并不是為失望而流淚,而為了自己再堅強而流淚,我品嘗著那一滴滴咸咸的淚,但它們卻是我一個個甜甜的人生經(jīng)驗。使我在將來的人生之路上越戰(zhàn)越勇,我就這樣不斷地為自己鼓勁,走出了人生中的一個小小的水洼,再次找回了快樂和信心。

          朋友們!來吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅強。

          來吧!讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟,跨過重重的困境,駛向成功的彼岸。

        初中作文 篇3

          我有一個溫暖而又幸福的家,有最愛我的爸爸媽媽,有最疼我的爺爺奶奶,當然還有這個活潑而又可愛的我。

          每天爺爺奶奶會準時接我放學,燒一桌可口的飯菜,特別是爺爺燒的辣菜,看著就留口水,爺爺肚子里有好多有趣的故事,我特別喜歡聽,滿腦子充滿了對爺爺?shù)木磁濉D棠痰男∪秉c就是愛嘮叨,每天催我快點吃飯,衣服多穿點。哎,聽著就煩,不過這也是為我好。

          我的爸爸是一個名副其實的懶惰爸爸!他如果在家沒事的時候就會蹺著二郎腿看電視或上網(wǎng)……從來不會幫媽媽做家務事。媽媽總是嘮叨他是飯來張口,衣來伸手。可是爸爸工作的時候,卻像換了個人似的,非常認真,時常加班加點,當我在學習中犯錯誤時,他總是很嚴肅的教育我好好學習,老實說,我有點怕我爸爸。

          說起我那勤勞的媽媽,那可是我心中天底下的媽媽了,每天早上都是媽媽第一個起床,催促我起來吃早飯、上學,回來還要忙著做家務,經(jīng)常累得滿身是漢。她常常給我買好玩的玩具、有趣的課外書還有好吃的漢堡包。她還是我的貼心好朋友,教我很多生活中的道理,我有什么快樂和煩惱的事情都會和她一起分享。我媽媽的好是說不完的。

          至于我,是一個活潑好動的男孩,是全家的驕傲,也是全家的“開心果”,我說一句話就能逗得大家哈哈大笑,我唯獨只有好好學習才能報答他們。

          這就是我的家,一個充滿快樂、溫馨的家!我愛我的家!

        初中作文 篇4

          有的人喜歡贊美,不喜歡批評。因為贊美是進步的原動力,可有時候,批評也是進步的原動力。

          昨天晚上,我到書店看到一個故事:有一個小孩,他是一個天才,4歲時就寫一手好字,別人很敬佩他,常常請他吃飯。他的父母也不猶豫的答應了。當這位天才長大的時候,他已經(jīng)和別的人沒有什么區(qū)別了。從這個小故事,我們可以得出這樣一個道理:人們需要適當?shù)墓膭睿恍枰^份的贊美,因為過份的贊美只會使那些目光短淺的人變得不思進取,平庸落后。

          批評,是一生道路的明燈,如果沒有批評,也就沒有了進步。唐朝的唐太宗不就是一個例子嗎?唐太宗身邊有一個大臣,叫做魏征。魏征并不向其他大臣一樣,覺得唐太宗是天子,就沒有象唐太宗指出錯誤,而是勇敢的站出來,指出了錯誤。在魏征死的時候,唐太宗說了一句話:以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以正言行。從這個故事,我們有可以推出一個道理:只要肯提出批評,別人一定會樂意的接受。

          從上面的例子中,我們可以得到這樣的結論:贊美是進步的原動力,但過多的贊美會使人自滿墮落,不喜歡批評。因為贊美是進步的原動力,可有時候,批評也是進步的原動力。

        初中作文 篇5

          轉眼間,一個月又過去了,月考后,仿佛還什么都沒有來得及做,期中也考完了。

          這次總體來說比上次有進步,盡管只是區(qū)區(qū)6名,卻只有我知道,我在這過程中付出了多少汗水,多少時間,多少精力。可我認為,還不夠多,還不夠足以回報我的家庭,所以接下來的一個月我會付出更多。

          從總成績來說,比較穩(wěn)定?墒亲肪康矫恳豢,就發(fā)現(xiàn)問題了。從化學、歷史、地理三科來看是比較穩(wěn)定的,成績基本沒怎么變,平均比上回高了2分。可語文、政治就下降太多了,平均達到了14分。而數(shù)學、英語、物理三科都比上回高了很多,平均漲了23分。對于成績下降的科目來說,我會在這一個月里找出退步原因,重點學習,爭取趕上其他同學,不能使之成為永遠的盲點。而對于成績上升的科目來說,盡管值得鼓勵,但我認為變化太大也不是好現(xiàn)象,所以我會盡最大努力保持現(xiàn)在的好狀態(tài),避免下次出現(xiàn)重大失誤。

          每科出現(xiàn)的.問題歸結起來,大同小異:

          1、不細心,反應在平時,也反映在考試。有些是平時看書不細,漏掉小的但很重要的知識點,導致知識掌握不全面,有些是考試時沒看清楚題,導致失分,現(xiàn)象也比較嚴重,加起來有30—40分;

          2、不牢固,平時沒有完全掌握,或者方法會,但不能熟練運用,導致考試時因只會一半而丟分,加起來也有20分左右;

          3、不踏實,意思是出現(xiàn)了“眼高手低”的現(xiàn)象,不能把學到的方法真正的運用到題目中,沒有落實到筆頭,這還是第一次,問題不是很嚴重,但會引起我足夠的重視,爭取下次這些問題不會出現(xiàn)。

          希望下次能再進步一些,我相信我會的。

        初中作文 篇6

          春夢如痕,再回首,隨著輕浮的柳絮,夏日正如期而至。蜻蜓在空中盤旋劃出一條條優(yōu)美的弧線,蜜蜂輕盈地徜徉在花間。醉在這盛夏,醉在這美景中……

          海天云蒸,忽見那搖曳在風中的狗尾巴草;闌風伏雨,忽聞那叮咚在檐上的雨滴纏綿;夏山如碧,忽觸及那芬芳在林間的花朵。當盛夏悄然綻放在指尖,當微風一如溫柔的手拂過面頰,褪去了夏日的聒噪,才懂得子夏懸鶉的美麗。

          六月天的風帶著陽光的氣息,曲曲折折的荷塘托著田田的荷葉,脈脈的流水泛著七彩的光交輝在平靜的湖上,婷婷的荷花微顫著,嫩粉的花瓣暴露在艷陽下,打起了卷,朵朵都似娉婷的少女傲立著、婀娜著!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”碧綠的葉映著粉紅的花,晶瑩的露珠滴落激起層層漣漪,破碎了倒影也凝固了我的心跳。大雨涔涔之時,湖邊又騰起薄薄的霧氣,煙云霧樹中,朦朧了荷花的身姿,影影綽綽,似夢紗中的美人,神秘而又高貴。實屬“可遠觀而不可褻玩焉”。

          老柳樹下,一群老大爺正圍坐在石桌旁品茶打牌,他們純白的背心早已被汗水浸濕,左手握著蒲扇微微搖著。一條中華田園犬趴在地上吐著舌頭喘著粗氣,它瞇著眼睛,往日搖個不停的尾巴也無力地垂在身后。連綿不斷的蟬鳴響亮不絕。毒辣的陽光照得人睜不開眼,明晃晃的擾亂著視線。幾個孩子正在你追我趕著,時不時傳來一陣陣嬉笑的聲音,似乎有用不完的活力。威風凜凜的大公雞站在石階上展示著自己嘹亮的歌喉,小雞們你推我搡地爭搶著食物。盛夏充滿著活力與美妙的和聲,回響在耳畔,是雀躍和欣喜。

          路旁的野草正兀自生長著,蓬勃而茂密。零星的花朵點綴其中散發(fā)著沁人心脾的香氣。躺在柔軟的草坪上,放下了往事,靜靜去感受青草的氣息,那抹醉人的綠穿過我的心底,喚起了溫柔的良知;憶起了紅紫芳菲的歲月。那一刻,我的內(nèi)心有了寄托的寧靜。

          人生就像美麗的盛夏,濃艷而不失素雅,熾熱而不失清淡。在徐徐的風中把小小的花藏在葉間,開的細小而執(zhí)著。在這紛亂的世界中不迷失真正的自我,不忘了盛夏的剩下……

        初中作文 篇7

          日光燈慘白地亮著。削長的素描筆啪地一聲折斷,在素描紙上留下無助的深色的痕跡。我真沒用!連造型都拿捏不準!

          淚,不知不覺留下了兩行,怎么都擦一拭不去的痕跡。那么難過......

          連空氣都好像凝固了。我走出房間,躺在草坪上。哪怕是在一陰一沉沉的多云天氣,也沒有力量去看天空,天空那寂寞的姿勢看起來實在讓人心痛。眼角的余光不小心瞥到了枝椏上的那一抹嫩粉,那么嬌一艷,那么有生機,昂昂站立在枝頭訴說著生命的活力。桃花!我的心微微一震,春天,來了嗎?

          飛過桃樹,略作休息的鳥兒,拖長了鳴叫一聲從我的身邊飛過。

          連小鳥都......與它們比起來,我倒真的是一點活力都沒有了。

          呼——呼——強風帶來朵朵碩一大的云朵,像巨大的棉花糖停留在我的頭頂。

          雨——淋淋瀝瀝,但每一下都重重地敲打在嬌一嫩的桃花一瓣上。我趕忙跑到屋檐下避雨,忍不住將目光投下可憐的小桃花。嘩——又是一陣強風!猛然將桃花死死地壓住!不讓它有任何翻身的機會!嫩黃色的花一蕊卻仍然努力地向上揚著,好似要與強風斗爭到底!“嗒!”“嗒!”一顆又一顆碩一大的雨點也重重地砸在了桃花上!我的心里有些苦澀,那么一朵漂亮的桃花!只是,為什么還 要掙扎呢?在惡劣的環(huán)境中被撕碎,這不是遲早的事嗎?

          嘩——連空氣中都帶來了強勢的味道!心跳,亂了方寸。突然開始擔心可憐的桃花。我的心緊緊地揪在了一起。盡力奮斗的桃花,真的,真的就要被撕碎了嗎?

          風穿越了石頭,抵達桃花的根脈和骨髓。整片花一瓣兒都在痛苦得掙扎著!一小片花一瓣快要被撕碎了!強風好似要將花朵完全摧毀!只是為何,那快要被撕碎的一小片花一瓣兒仍在高高昂揚著!它至今未曾倒下!每一細細的根脈都有著一股不服輸?shù)膭牛《荚谠忈屩鴪詮姷囊饬x!

          不知什么時候起,風,漸漸地小了;雨,也漸漸地停了。

          風涌起的看似實物,真正帶起的是我的心。

          桃花這么努力,是因為春天來了嗎?春天——希望!春天是希望的象征!希望,化成獨特的信號,重新點燃快要熄滅的火花。

          心的意境,恰似春風一縷,撩一開浮躁與憂愁,希望逐漸滋生發(fā)芽。我的心,裹一著透明的輕紗,被暖風融化;仨,殘冬在細雨中飄落了,嫩綠的紙頭上,盛開著鳥鳴般的憧憬。

          春風拂過,花枝婆娑,暗香悠然浮起。微笑,凝眸,我要迎著春前行!

        初中作文 篇8

          春之蘭

          陽光普照,漫山的花兒都洋溢著笑靨,競相開放著?芍^是“百般紅紫斗芳菲”,好一片生機盎然之春景!遠處,似一位窈窕少女在山坡上疏影搖曳。走近一看,發(fā)現(xiàn)是一棵玉蘭在風中嫵媚生姿。她優(yōu)雅地舒展著自己的身軀,一朵朵潔白的花瓣似鑲了金邊般閃耀,她,是那樣美麗,那樣圣潔!如今的光彩奪目,是多少個日夜不辭辛勞等待而來!

          五年前,她,還是一株不為人知的小苗。她,懂得等待!即使春雨不懈地擊打,即使春風不斷地拂面,她依然執(zhí)著,堅定的立在那兒!她,在等待盛放!

          夏之荷

          時光悄然地消逝,剛走了春日的生機勃勃,夏日的熱浪便已迫不及待的猛然襲來。嬌弱的花兒,都掩映在樹蔭下,草叢中。唯獨,那一個亭亭玉立的身影,還在陽光下接受著烈日的洗禮。她,張開了美麗的保護傘,露出一個個可愛的蓮子,和著白里透紅的花瓣,好一幅“映日荷花別樣紅”的美畫。這樣的紅,是日夜沉淀的紅。這樣的亭亭玉立,是日夜堅守的姿態(tài)!

          她,是那樣堅強。即使烈日猛烈的暴曬,即使蜻蜓無情的踩踏,她,依然挺立在那兒!她,在等待盛放!

          冬之梅

          夏日的炎熱在秋風中漸漸消散,留下的盡是一片涼爽。漸漸地,已是一片殘花敗葉之景,冬日的飛雪更是為此平添一抹悲涼。一切都已沉睡,而那凜冽的冬風中,還有一抹堅挺的紅屹立不倒!她,如星星般點綴在白雪皚皚中,火紅的花瓣如烈焰般在枝頭燃燒著,那柔弱手下的身軀下,隱藏著巨大的能量。她是寒梅,即使在傲雪下,也絕不屈服!

          她,散發(fā)著一種特殊的香氣,古詩云:“梅花香自苦寒來”。這是苦等而沉淀的香氛,這是不懼嚴寒,執(zhí)著等待的香氛!不論春夏秋冬,她都毅然挺立在那兒!她,在等待盛放!

          因為等待,玉蘭得以在山間爛漫飛舞;因為等待,荷花得以在池塘熱情盛放;因為等待,梅花可以在寒冬大放異彩!因為等待,花兒得以盛開,因為等待,人,得以走向人生的珠峰!成功,不可一蹴而就,我們要等待盛放!用執(zhí)著,用等待,用熱情,換來盛放!

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