初中生作文:值得
打開書,看到這樣的一句話:“值得與否,不在于你是否成功,而在于你奮斗的過程。”
合上書,我陷入了深深的回憶……
那時(shí)剛進(jìn)初中的第一年,由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)方式,而且那時(shí)的我極為自負(fù)。遇到不懂的問題也不回去主動(dòng)找老師請(qǐng)教,于是我的學(xué)習(xí)成績不斷下滑,但這也沒能引起我的注意。我還為一時(shí)的失敗找了許多的借口。但一次又一次的考試,我發(fā)覺我的成績?cè)絹碓讲,不?huì)的問題也越來越多。
直到初一下半年的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前我極為自信因?yàn)閿?shù)學(xué)一向是我四門主課中最好的一門?纪旰笪乙沧载(fù)的不止一次的向同學(xué),甚至向老師吹噓我的成績。可當(dāng)成績發(fā)布后,“69”兩個(gè)紅紅的大字映入我的眼簾,我看著眼前這十幾次錯(cuò)誤,甚至不敢相信這是我的試卷。同學(xué)的嘲笑,老師的譏諷,讓我羞愧至極,我開始尋找我的錯(cuò)誤之處。我發(fā)現(xiàn)我大部分都是小錯(cuò)誤,但最后兩道大題我卻用錯(cuò)了方法,二十幾分的分?jǐn)?shù),我居然只拿了三分,我有些不甘心,試圖找到幾個(gè)與我差不多情形的同學(xué),但出乎我意料的是,就連平時(shí)成績比我低十幾二十分的同學(xué),最后兩題也沒有出現(xiàn)什么錯(cuò)誤。
我下決心要做一些改變,改變我現(xiàn)在的狀況。
我開始大量的訓(xùn)練數(shù)學(xué)的壓軸大題,遇到不明白的就去請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)也不懂就去請(qǐng)教老師,老師沒空的話就自己努力鉆研題目。有時(shí),好幾個(gè)小時(shí)的挑燈夜戰(zhàn)也只能換來兩道甚至一道題目的順利解決,這時(shí),我的心里總會(huì)傳來一句:值得嗎?我從來沒有試圖正面回答這個(gè)問題,因?yàn)槲抑,行?dòng)證明一切!功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)考了九十六分,牢牢穩(wěn)坐班級(jí)第一,年級(jí)第二的寶座。這時(shí)傳來的,再也不是同學(xué)的嘲笑,老師的譏諷,取而代之的,是同學(xué)的羨慕和老師的聲聲表揚(yáng)。
這時(shí)我才知道,之前的熬夜苦戰(zhàn)并不是沒有收獲,這一切的一切,都是值得的`。
當(dāng)你為一件事或者一個(gè)目標(biāo)而拼搏,而奮斗的時(shí)候,你總會(huì)感到對(duì)前方的迷茫,但請(qǐng)你一定要記住,不論你現(xiàn)在是否成功,你所做的一切都是值得的,它為你的成功奠定了基礎(chǔ),為你的未來指明了方向。它也許只是你人生路上的一段小插曲,但也可能會(huì)就此改變你的人生。
現(xiàn)在,當(dāng)心中因?yàn)槟切┧^無用的奮斗而出現(xiàn)值得與否的疑問時(shí),我的回答是肯定的:值!