才藝大比拼初中作文
今天，一件倒霉又開心的事降落在我們PK組身上：中午要進行才藝大PK了！比賽內(nèi)容為默寫，因為我們組和對方組都派過一員猛將去默過了，所以我們只要每組再派一個人就好了，我們能否保持前面的優(yōu)勢，把他們一網(wǎng)打盡呢？但是——我們組的猛將派出去過了，就只剩下我們幾個小嘍啰了，而他們隊卻依然都是學霸，怎么辦呢？
本來，我們準備讓張揚出手，但一看對手竟然是他們的宿舍長李奕舟，他就像老鼠遇到了貓一樣，躲得遠遠的，不敢應戰(zhàn)了。無奈之下，我只好冒著輸?shù)腵風險，一步一步，緩緩地走向了老師那，手顫抖著接過老師手里那張“命運牌”
“啊？！”我們異口同聲地喊了出來，怎么會是古文呢？不是散文嗎？我們都被震驚到了，古文？又不懂它的意思，又不知道題目，又很長，又難背，我們又不是古人，怎么背的出來��？這不是關公面前耍大刀——自不量力嘛！
我們只好委屈地走到走廊里，背起了這該死的古文，結(jié)果，我就默出來3、4句話，哎！不知道他們默出了多少啊？看上去也是半斤八兩吧。
下午第一節(jié)課，本來是電腦課，老師不在，班長就把這節(jié)課慷慨地送給了章老師，章老師呢？便給我們提前開始了古詩文背誦的比拼。結(jié)果到底如何呢？是輸是贏，拭目以待吧！
章老師又把規(guī)則重復了好幾遍，終于開始了比賽。我的腳在發(fā)抖，如果輸了，又能用什么贏回來呢？古詩文輸了，那就扳不回來了呀。只有古詩了，我們的殺手锏啊！
只聽老師報了上句，還沒說開始，王懿瑋就跳了起來，報出了答案，被視為了犯規(guī)，哎！這么珍貴的一分就這么丟了。不知道是太緊張了還是太激動了，不管怎么說，加油！
后來，我們以12:6勝了敵方，我們都很開心，希望后面的比賽也能像今天一樣勝利。
晚上，我們又進行了話劇和朗讀的排練，就等明天那激動人心的時刻了，萬事俱備，只欠東風！我們個個精神抖擻，準備迎接明天的比賽。
才藝大比拼，加油！
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