給楊老師的一封信初中作文
親愛的楊老師:
您好!
老楊(我們還是喜歡這樣親切地稱您),我們又迎來了一個陽光燦爛的春天,可我明顯的感到,時光不知怎的,總是越發(fā)的快了。路途中的風景,都是一一欣賞過的,那清晨的黎明,還有夕陽中的余影……。
對于我們,老楊您是怎么想的呢?是頑皮的孩子,還是其它什么的。但有一點,我們都知道,老楊您對我們的期望很高,只是我們沒有那么突出,也知道,我們只是把努力掛在嘴邊,現(xiàn)在已認識到好虛假。
老楊那日對您我說:“你不懂,還不懂父母和老師的那一片心!”我想了很久,真的,不知道是否真的懂了,或許有一絲領會吧。每過于腦海之際,想到的是老楊在想些什么呢?用什么話來讓老楊開心,討您喜歡。在學校,老楊就是我們的父母,我們不是時常賣乖,就是放肆不已。呵呵,可笑之極。說真的,我不怎么喜歡在學校的日子,但我得學習,在這個社會,不學習能有什么出頭呢?在我看來,人類的欲望很大,排除一切不優(yōu)秀的人。
老楊,初來到這所學校時,還不認識您,只感覺您總是行色匆匆的,隨后在學校漫長的日子里,是好奇心讓我了解到了您,也好想聽聽您上的課,終于聽說您要來教我們了,當時雖有些驚訝,但也很欣慰(常聽到學姐們夸您)。
我們相處也快一年半了吧!和您的這段日子中,我領悟到了手的疼痛是多平常,原來乏味的語文課,意被您上得如此的豐富、幽默!您靈動而詩意的語言,消除了我心中長久以來積存的對語文的厭倦。好像有神奇的魔法,無論是什么文章,您都能上得生動、有趣,理性中彰顯出靈動的感性。在講課的同時,為了消除課堂45分鐘的疲勞,您總會穿插一些小故事,小幽默,花幾分鐘時間讓我們捧腹大笑,讓我們在快樂的情緒狀態(tài)下把要點記得爛熟于心。其實,我也深切的體會出您對我們的良苦用心。
當青春的'光彩漸漸的消退,永不衰老的內(nèi)在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表現(xiàn)出來,也許是在同一個地方呆久了的原因吧,季節(jié)疾走著固有的循環(huán)之路,我也處在各式各樣的心情中,我不知對您可以說些什么,老楊是個戀舊的人吧,曾經(jīng)老楊的三(4)班,現(xiàn)在都仍然在懷戀著他(她)們,老楊,往事不就像那一地的落葉嗎?在枝頭時,不覺得怎樣可愛,但掉在地上了,便覺得十分可惜。在這草木欣欣向榮的時節(jié),難道老楊您也覺得日子在發(fā)酵嗎?呵呵,猜的……。
掐指算算,與老楊您在一起學習的日子不多了,我要珍惜,忘不了老楊您斥責我們時的表情,忘不了您好煩愁的樣子,更忘不了你開懷大笑時的笑容。
老楊,如果我們畢業(yè)了,考上了一個好高中,是您給我們搭起了橋,是您日夜操勞,是您對我們的負責,我們感激不已。
驀然回首,對于自己孜孜不倦累積成的那么多的積蓄,一定會感到驚訝的。所以經(jīng)常在心中描繪著累積的時日,那些與“老楊”在一同的日子,有歡笑,有爭執(zhí),有淚水。但結果是幸福的,回憶也是甜的,想起來的時候嘴角都是帶笑的。是值得用一輩時間紀念的。讓我們把曾經(jīng)的歡樂和痛苦化作動力,以堅定的步伐走出昨天,面對人人都擁有的今天,老楊,讓我們一起創(chuàng)造最美好的回憶吧!
“老楊”現(xiàn)在是春季,注意好身體,這個季節(jié)可是最容易感冒的喲。
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