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讀《魯濱孫漂流記》有感初一作文
小學六年級的時候，我記得有一篇課文，就是《魯濱孫漂流記》的梗概以及精彩片段。我從網上找來全文，看完后，深有感觸。
這篇文章是英國作家笛福寫的。本文主要講了五個部分，先講主人公魯濱孫流落荒島的驚險故事，再講魯濱孫為了生存而建房定居，然后說了魯濱孫在島上自己養(yǎng)牧種植，還講了魯濱孫好心收留“星期五”，并教化“星期五”，最后講了魯濱孫帶著“星期五”重回英國的故事。
這五個部分講了：魯濱孫航海是遇到風暴，孤身一人流落荒島，十分沉著冷靜地考慮自身處境。選了一個合適的地方建房子，明天觀察海面上的動靜，會支配工具。當他定居后，就開始解決食物問題，為了生存，他常常外出打獵，隨時保持警惕，慢慢地，他有了自己的羊圈與稻田。就這樣，日復一日，年復一年，日子一天天過去了，二十七年過去了，魯濱孫早已經適應了這里的生活，可是，幾個野人闖入了他的生活中。魯濱孫冷靜地面對野人的野蠻聚會，勇敢地挑戰(zhàn)野人，后來還救了一個野人，并取名為“星期五”。從此，魯濱孫有了個好幫手、好朋友。他們一起住在荒島上，等待救援的船只。第二十八年，“星期五”發(fā)現了一艘英國船，他們發(fā)現，這其實是一艘叛亂的英國船，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長答應帶他們回到英國，于是，他們在海上航行了半年多，終于回到了英國。
魯濱孫在荒島上長達二十八年的生活中，我記憶最深刻的就是魯濱孫想制作一只耐火的陶罐�！斑^了些時候，一次我偶然生起一大堆火煮東西，煮完后我就去滅火，忽然發(fā)現火堆里有一塊陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)現使我驚喜萬分�！边@個句子寫出了魯濱孫為自己有這個發(fā)現而興奮的心情，為下文做鋪墊。還有一個句子，描寫得十分詳細，就是“我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個個堆起來，四面架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和頂上點起了火，一直燒到里面的罐子紅透為止，而且十分小心不讓火把它們燒裂。我看到陶器燒得紅透后，又繼續(xù)保留了五六小時的熱度。”這里先寫了魯濱孫燒陶器的準備工作，又寫了魯濱孫漫長的等待過程。寫出了魯濱孫有耐心。還有一句話，也說得好，是“當我發(fā)現我已制成了一只能耐火的鍋子時，我的快樂真是無可比擬的，盡管這是一件多么微不足道的事情。”“微不足道”這個詞寫出了魯濱孫明白了一個道理：只要是自己親自動手做成功的東西，都會使自己快樂無比。
這個故事也給了我一個很大的啟發(fā)。如同我們的生活一樣，做人一樣，只有積極樂觀、勤勞善良，勇敢的面對生活的挑戰(zhàn)、困難，頑強地活下去，這就是人生在世做人的根本與道理。就拿我來做一個例子吧。上一次，我正在畫水墨畫，畫了一張又一張，怎么畫也畫不好，我又急又氣，甩下筆，不干了！我看著看著那些“垃圾作品”，一股自卑感油然而生。我怎么能這樣想呢？我要努力加油才對！一張畫不好就兩張，兩張畫不好，就三張……我一定會畫出讓我滿意的作品！“加油！”在心里默念，拿起筆，在紙上不停舞動著……
魯濱孫的精神很使我感動，我們要以他為榜樣，主宰自己的命運，揚起生命的風帆！
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