魯濱孫漂流記小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的魯濱孫漂流記小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱孫漂流記小學(xué)作文1
從前有個喜歡航海冒險的英國人，他叫魯濱孫。一次他因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到一個荒無人煙的孤島；他克服了沒有食物、沒有住所、沒有朋友、令人畏懼的野人等種種困難！他獨(dú)自在孤島上生活了26年，不但供給了自己的日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地。有時他覺得自己都不想離開這個生活了26年的孤島，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了野人蹤跡的時候這個念頭也隨之破滅了！他為了躲避野人做了周到的防護(hù)措施。
后來，他救了一位野人朋友，又給野人取名為“星期五”，還教會了“星期五”很多東西，“星期五”很快成了魯濱孫的好幫手。
一天，魯濱孫被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原來，一艘船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救下了船長，船長為了感謝魯濱孫，就把魯濱孫和“星期五”帶回了英國！
魯濱孫漂流記小學(xué)作文2
很久以前，有個愛航海冒險的英國人，他的名字叫魯濱孫。一次他因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到一個荒無人煙的孤島；他克服了沒有食物，那里很寒冷，沒衣服穿、令人畏懼的野人等等困難！他獨(dú)自在孤島上生活了26年。有時他覺得自己都不想離開這個生活了26年的孤島，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了野人追蹤他的時候，他這個念頭就消失了！他為了躲避野人做了全面的防護(hù)措施。
后來，他救了一位野人朋友，給朋友取名叫“星期五”，還教會了“星期五”很多東西，“星期五”很快成了他的好幫手
一天，魯濱孫正在睡覺，突然被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原來，一艘船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救下了船長，船長為了感謝魯濱孫，就把魯濱孫和“星期五”帶回了英國！
魯濱孫漂流記小學(xué)作文3
今年寒假，我讀了一本叫做《魯濱孫漂流記》的書。在未讀之前，我已聽別人說，《魯濱孫漂流記》講述的是一個十分立志的故事。我看了以后，終于明白了其中的道理。
《魯濱孫漂流記》原名為《魯濱孫·克羅索：約克郡水手魯濱孫·克羅索的一生及其離奇冒險》，描述的是魯濱孫背棄父母去航海冒險，遇到了風(fēng)暴，把船刮到一座小島上，為他一人九死一生。接著他憑著自己的智慧和勞動，回到了父母身邊。
看了這本書，我覺得應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱孫的幾個優(yōu)點(diǎn)：一、遇到困難不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。像魯濱孫一樣，他做一把椅子，一個星期了，非常劣的'一把椅子才做出來�？墒怯謭�(jiān)持了一會兒，，掌握了技巧，就變成了一位熟練工。二、知錯就改。在魯濱孫看《圣經(jīng)》時，知道了自己不應(yīng)該這樣不尊敬上帝，馬上與上帝道歉，祈壽，最終有了好結(jié)果。
這些優(yōu)點(diǎn)你都有嗎？如果沒有，趕緊把它們歸為自己的吧！
魯濱孫漂流記小學(xué)作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的氣質(zhì)，讀書也可以作為休閑消遣，充盈時日，豐富生活。所以我打算在這個寒假閱讀《魯濱孫漂流記》這本書。
《魯濱孫漂流記》描寫了主人公魯濱孫帶著航海夢 瞞著父母，開始了未知而迷人的海上生活。但卻因一次風(fēng)暴流落荒島，他憑著自己的勤勞和智慧，克服各種困難，在小島上開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱孫救下鄰島的一個野人，給他起名“星期五”，作為自己的仆人。后來他幫助一位船長制服叛變的水手奪回大船，而他也因此結(jié)束了漫長而孤寂的荒島生活。
主人公魯濱遜是一個自強(qiáng)，自立，善良，堅(jiān)強(qiáng)的人。魯濱孫不管在什么逆境中，什么風(fēng)浪里都不會輕易向困難低頭，這種精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我想我看了《魯濱孫漂流記》這本書也會有所改變。我會從膽小，懦弱的我變成一個獨(dú)立，頑強(qiáng)和不在困難面前低頭的我。魯濱孫的精神會永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，它會使我對生活充滿信心和希望。
魯濱孫漂流記小學(xué)作文5
從前有個喜歡航海冒險的英國人，他叫魯濱孫。一次他因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到一個荒無人煙的孤島；他克服了沒有食物、沒有住所、沒有朋友、令人畏懼的野人等種種困難！他獨(dú)自在孤島上生活了26年，不但供給了自己的日用所需，而且經(jīng)營了一片肥美的土地。有時他覺得自己都不想離開這個生活了26年的孤島，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了野人蹤跡的時候這個念頭也隨之破滅了！他為了躲避野人做了周到的防護(hù)措施。
后來，他救了一位野人朋友，又給野人取名為“星期五”，還教會了“星期五”很多東西，“星期五”很快成了魯濱孫的好幫手。
一天，魯濱孫被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原來，一艘船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救下了船長，船長為了感謝魯濱孫，就把魯濱孫和“星期五”帶回了英國！
魯濱孫漂流記小學(xué)作文6
看了《魯濱孫漂流記》，我受益匪淺。
魯濱孫從開始航海到最后又回到了溫暖的家，用了二十八年。在這二十八 年里，發(fā)生了許多事情。
有一次，魯濱孫和十幾個人一起坐船航海，走到半路，遇見了大風(fēng)大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸運(yùn)的事，魯濱孫沒有被淹死，而是被海浪沖上了岸。第二天，魯濱孫在一個孤島上安了家。他每天都要去打獵，為自己贏得食物。他有充足的木材，可以為自己做出海的船。他有足夠的葡萄，可以用來釀酒或制作葡萄干。他有足夠的麥穗，可以用來做面包。這些都是魯濱孫的勞動成果。
魯濱孫有著不同尋常的遭遇，但他憑著自己的機(jī)智以及勇敢、樂觀的精神，竟然頑強(qiáng)的在孤島上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充實(shí)、豐富。
魯濱孫是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他勇于冒險的進(jìn)取精神。
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