七年級優(yōu)秀作文[精]
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![七年級優(yōu)秀作文[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
七年級優(yōu)秀作文1
是誰在你悲觀失意時，不知疲倦的給你安慰，給你信心和勇氣，讓你重新站起來呢?是朋友。
是誰在你心情煩悶時，給你講述一千零一個笑話，讓燦爛的笑容重回到你的臉上呢?是朋友。
有朋友真好。
正是因為朋友，莊子深刻地了解到“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”的人生道理;正是因為朋友，列寧終于明白了“患難沒朋友”的真正含義;正是因為朋友，列夫·托爾斯泰清楚地認識到“要做真正的知己，就必須互相信任”的至理名言。
可見，有朋友真好。
春秋時期的著名琴師伯牙精通七弦藝術，可是偏偏沒有一個會欣賞。最后，才遇到會欣賞他彈奏的高雅曲調(diào)的鐘子期。這才讓伯牙知道“知己難求”的道理。有共同樂趣，能夠同甘共苦的人，但是朋友。有朋友真好。
張籍是韓愈的.朋友。他曾經(jīng)一再地與信批評韓愈不虛心聽取別人的意見和喜歡賭博的缺點。最后，他讓韓愈明白了自己的不足�？磥恚信笥颜婧�。朋友是當你做錯時對你有言不諱的人。
朋友，你痛苦時，我的心也會流淚;你歡笑時，我也會愉快如小鳥。哪怕遠離天涯，我都能感受到你的心跳。正如王勃所說的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”——有朋友真好。
朋友之間的情誼，是一壇芳香的酒，越陳年越香醇。有的人是忘年之交，那是一杯相逢恨晚的“劍南春”;有的人是莫逆之交，那是一杯回味無窮的“五糧液”;有的人是生死之交，那是一杯清香的自家釀……
有朋友真好。
朋友，會在春暖花開時，送給你一年的甜蜜祝福;朋友，會在烈日炎炎時，送上一杯沁人心脾的清茶;朋友，會在秋高氣爽時，與你分享金秋豐收的快樂;朋友，會在寒風凜冽的冬日，用溫暖的話語溫暖你的心。有朋友真好。
七年級優(yōu)秀作文2
“海歐”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大海博斗；“簡.愛”愛選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠信。我問我，你選擇了什么？我有些迷茫，于是我開始在生活中尋找答案。
小學三年級的時候，一天老師問：“是誰打破了玻璃？”同學們個個都低著小腦袋默不作聲，我卻站起來大聲的說：“老師是班長�！逼婀至�，從那以后，小伙伴們都不和我玩了�；丶液笪腋嬖V媽媽，媽媽卻說我是死心眼。我不明白，他們都不要誠實，可我要。我依然堅持我的，誠實。
上五年級了，班里每個月都舉行月考。一天，同桌小寧對我說：“我給你報酬，月考時你給我抄，行嗎？”我堅定的搖搖頭。之后，同學們都說我一根筋。但我依然堅持我的，正直。
六年級了，我積極的`參加各種活動。然而，第一名卻總不是我。朋友勸我說：“算了，做不了大樹就當棵小草，當不了大海，就做條小河吧。”我搖搖頭，為什么人們總找這樣那樣的理由拒絕上進？認定自己有星星的光亮，自然不會散發(fā)太陽那熾熱的光芒。把目標定在山腰，就一定不會到達山頂。我依然堅持我的，上進。
我選擇了什么？我現(xiàn)在可以驕傲的告訴“海鷗”，告訴“赤兔馬”，告訴“簡.愛”，告訴“老人”，我那簡單而又慎重的選擇：做一顆不被磨圓的石子。因為我知道我的棱上有誠實，有正直，有上進。還有許許多多我不愿被磨掉的東西。
七年級優(yōu)秀作文3
“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷�！泵慨斘衣牭竭@首歌時，我便想到收藏的那朵花。
那時候我還是一名小學生，每當周五下午放學后，我便會和我的好朋友一起做伴回家�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，放學了。同學們就像剛被放出的小鳥，“轟”地一聲，其他同學都“飛”走了。走廊中空蕩蕩的，只剩下我和她。我們并著肩，慢慢地走著，她說：“今天我們一起走著回家吧！”“好呀�！蔽腋纱嗟卮饝�。
我們不知不覺就來到了公園。大樹上，鳥兒用它婉轉的歌喉唱著動聽的歌曲，花兒也在風中跳舞。時不時還有幾只蝴蝶飛過，只見后面還跟著幾個小朋友蹦蹦跳跳地在追逐著。
過了一會兒，我們走到了一座土山下。山雖然不高，但是我的心里還是有點害怕。正在猶豫時，她卻興高采烈的說:“我們一起爬上去吧！”我笑了笑，不服氣的說：“好呀，誰怕誰！”
“誒呦！”伴隨著叫聲，我緊緊地攥住了山腰上的一棵小樹，只感到身體慢慢的.向后傾。就在這時，她鼓勵我說：“別怕，你先穩(wěn)住，不要慌，然后使勁往前用力。”很快她就來到我身邊，伸出手把我拽了上去。我突然感到眼睛酸酸的，眼淚像止不住的泉水冒了出來。她也著急了：“你先別哭呀，坐下，休息會。”我心里感覺暖暖的，其實我哭并不是因為害怕，而是你為我做的一切呀！
來到山頂后，突然，她的手一指：“哇，你看那朵花開的多燦爛，多美呀！”我朝她指的方向一看，是呀，美極了。她拉著我慢慢地走過去，輕輕的摘了兩朵花，并遞來了一朵說：“給你�！蔽沂障铝恕＿@以后就成了我們的‘秘密基地’，這花也就成了我們兩人的‘友誼之花’！”
時光荏苒，我現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，雖然這花早已謝了，但是在我心中的那朵“花”永遠開放。
七年級優(yōu)秀作文4
一進校門，屹立在我眼前的便是那郁郁蔥蔥的秋，綠得逼眼，走著，走著，感受秋的氣息，彎進小徑，看到了秋的美麗：在淡綠的樹上，若隱若現(xiàn)般的有著那或黃或紅的秋葉，一旁的楓樹早已是暗紅。走著，走著，品味秋的味道，坐在石凳上，聞到了秋的清香：晚桂的香氣通過風的流動，拂過我的臉頰，甜甜的香氣在我身邊彌漫。走著，就這樣走著，欣賞秋的柔和，在河邊小道上，讀到了秋的寧靜：兩旁不知名的大片的綠色植物，中間緩緩流水在悠悠地流淌，是那樣輕而美麗。
漫步在走廊享受迎面撲來的秋風，望著因風而動的惑綠或橙的樹葉，心里一陣撼動，卻是舒暢了許多，在這寧靜的周末，必定沒有令人回憶萬千的朗朗書聲，但卻有令人留戀的.詩意，陽光照耀著即將凋零的秋葉，給予它最后但又是最美的溫暖。我眼中的秋美麗而寧靜，柔和而清香，你不需多想，不需背誦，秋的景象便會不知不覺地在你腦海里展開……
這就是秋，這就是屬于金山平靜的秋。
七年級優(yōu)秀作文5
自從我5歲那年吃魚喉嚨里卡刺，我再也沒有吃過魚，甚至連看都不看一眼，不管爸爸媽媽怎么勸說，也不管用，不過在愚人節(jié)那天我愛上了魚。
終于到下午“解放”的時間了，我的肚子“咕咕”的叫了起來，那是我真的'很像松悟空駕著那輛“快馬”—筋斗云回家。在那剛回家的00。1毫秒，我像“劉哥”（劉翔）沖進廚房，（我不是胖子哦，親）哇塞�。�！我奶奶居然做的全是魚��！“奶奶，咋們家開魚館��？”奶奶沒理會我，我看奶奶做了“糖醋鯉魚”“紅燒魚”“砂鍋鯉魚湯”……我嘗了一口湯，哇！好鮮哦�！澳棠�，您為啥做著么多魚啊，你想讓我光吃甜米飯？”“帥帥，你不是說今天是什么“魚”人節(jié)嗎？你不只到，這費了奶奶我多少腦細胞喲�！�
哈哈，我是更奶奶開個小玩笑的，沒想到奶奶相信了！又被奶奶“魚”了一把，哈，還有什么話可說，吃魚去嘍！
七年級優(yōu)秀作文6
一條看不到盡頭的路，叫人生！歲月是我們的領路人，帶領著我們走過驚蟄、走過霜降，但過程又不免有些乏味，缺乏樂趣，行在歲月的泥淖里，倘若能添些樂趣，豈不是妙哉？
當一個人總閑著，無所事事時，常會聽老一輩的人謾罵到――“玩物喪志”，但年輕的一輩想反駁到――玩也可以玩出不同的風采！
在萬物復蘇的季節(jié)，伴隨著細雨入夢，清風徐來，小雨淅淅瀝瀝，在一條古巷中徜徉與徘徊，我想，那個會玩的你，一定會手捧一本書，于窗邊聽雨，那因雨而潮濕的'書似乎在述說千年的曲折故事，當你在故事中，游蕩的出神，不遠處的雨景中，撐船而過的白衣書生，手執(zhí)紙傘的窈窕淑女，這莫不又是雨中的一幅奇景，充滿好奇心的你一定會及時拿起筆記下、畫下，也算上是一種不同別致的玩法。
在悠遠寧靜的仲夏，天上繁星閃爍，隨手拿起身旁的一副琴來輕輕彈奏，琴聲在院子里回蕩。抬頭望天，思緒隨夏日的風飛揚，飄到幽徑，同陶老一起領略隱居生活的美好！或者是在這仲夏隨著繁星、隨著蟬鳴。坐在院子里做點自己想做的事，愜意十足！
在碩果累累的深秋，明月皎潔，空氣中感受不到一絲清冷，屋外溪水潺潺，炊煙裊裊，雖秋風瑟瑟，但飯香撲鼻、果實甜蜜！傍晚時分，不同于白日里的忙碌。待到一年的碩果采摘完畢，秋色也即將漸漸褪去！這時會玩的你，一定會用四四方方的照相機，捕捉每時每刻的美好。記錄下那些花兒一般的笑顏、掛滿枝頭的碩果，用文字留下秋日里的香甜！
在溫馨而柔軟的冬至，徹骨的寒風落在小院，落在青墻、落在田徑，寒冷使人留戀那暖暖的家。懷揣著對家的期盼，四處亂竄的寒風也抵擋不了你歸家的腳步，春冬日正是橙子成熟的季節(jié)，鮮美多汁的橙子，客廳里大家你一句我一句，不一會兒便熱鬧起來。你可以盡情暢言，你想說的，盡情的歡笑，一番熱鬧過后，你還可以回到自己的房間，手捧一本書，或者作一幅畫，心底的感情會越發(fā)柔軟。
玩是人的天性，一年四季都有可樂之處，“玩”是一種生活態(tài)度，世人不應該極力詬病！
七年級優(yōu)秀作文7
在南豐縣城最繁華的大街——桔都大道附近的岸府路中段上，一座美麗的校園——南豐二中坐落在這里。
南豐二中總體格局是坐北朝南，南門也就是它的正門。走到正門，首先映入眼簾的是校門正中央用混泥土砌成的長1 0米、高1.6米的厚實墻體，墻體正面用隸書寫著的四個大字“南豐二中”給人古樸、蒼勁之感；墻體背面“走出校園，學校以我為榮”10個正楷字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
走進校門，左邊是一個用藍色防雨棚做的教師停車處，停車處旁邊是一座8層高的學校辦公大樓，校門的右邊，則是學生停車處的入口。
離校門口正前方20米左右，立有一塊刻著南豐二中校訓“求精篤實”四個大紅宇的仿石，用手撫摸它，凹凸不平的感覺還有些粗糙，這也許象征著求學之路的坎坷吧，而那涂著石青的校訓又激勵著我們奮發(fā)向上。
仿石的后面，是一處長方形的小綠化帶，種植著丁香花、雛菊以及不很高大的灌木叢。同學們在努力學習感到勞累時能夠欣賞眼前的這一美景，愉悅心情。
仿石左邊，是一棟連體大樓，靠前的教學樓是第一教學樓，初一、初二的同學在這兒學習，而靠后的教學樓是初 三同學學習 的場所。這兩座教學樓中間連體部分則是“尚儒閣”，“尚儒閣”的`一樓是大廳，大廳正面的墻壁上書寫著“讓別人因為我的存在而感到幸�！钡膭尤诵钠堑木凑Z，左右兩面墻壁上分別繪有中國地圖和世界地圖，給人視野開闊、目光遠大之感；二樓則是學生閱覽室，閱覽室寬敞明亮，書桌上整整齊齊擺放著各種書刊。課余時間，這里座無虛席，同學們安靜地看著書，認真地做著筆記。這棟連體大樓的西側是一座室內(nèi)體育館，主要是羽毛球和網(wǎng)球場地。仿石的右邊，也是一棟連體大樓，右邊是教學樓，是高中同學學習的場所，左邊的是科技樓，有電腦房、畫室、實驗室與圖書館。兩座連體大樓遙遙相對。大樓 外表顏色都是粉紅色的，結構也大體呈“圍”字形，均有五層60個教室，每一棟大樓四周都有一塊草坪和一圈香樟樹包圍著，草坪上灌木叢勃勃生長。這一貼心的設計令人有種對仗工整的美感。
令人備感溫暖的當然是連體大樓中的教室。教室給人的總體感受是窗明幾凈、寬敞舒適。走進教室里，首先看到的是鑲嵌有電腦的講臺。
七年級優(yōu)秀作文8
我原以為住到簡易房是件很喜人的事。房子里熱，同學們受不了，就整日嘮叨著艱苦。其實，怕熱的人住進去的確是苦的。而我本是個喜歡熱的人，別人的苦我反是不覺得，倒是可以濫竽充數(shù)地跟著喊苦，作為考試成績差的借口。但事情往往不很如愿，也并不那么簡單。
某日回舍，不見了枕頭下的'電話，頓生疑惑。忽又記起自己小時候常將藏在枕下的游戲手柄于夢中扔進褲襠里，便低頭仔細察遍褲襠，發(fā)覺沒有，才生幾分驚慌。跟同學借了手機撥自己的號碼，一陣盲音后，一個女的接了電話，還很禮貌：“對不起，您所撥叫的用戶暫時無法接通……”我很不爽，倒不是因為這女孩的聲音太過蒼老。而是自己打自己電話卻半餉不通，覺得像是自己跟自己耍大牌，想打自己巴掌，又覺吃虧。既是左右為難。
正確定自己電話是否真遭竊時，對門一同學忽大叫：“嗚呼！吾遭竊矣！”仿佛《圍城》里蘇小姐確知方鴻漸并不喜歡自己時的心聲：“嗚呼！吾遭拒矣！”然而我們是悲劇，蘇小姐是戲劇。她尚可向方鴻漸喜歡的唐曉芙揭方鴻漸的丑，以作報復。而我們對小偷，竟是束手無策了。
既然遭竊已是明事，雖是“亡羊補牢 為時晚矣” 還是要報給老師。
宿舍老師的臉象隔夜未洗的鍋，掛著一層異常黯淡的油。平時向它央求一點小事的時候就這樣子，并且斜眼看著我們不停在嘴里彈著“不”的發(fā)音。人的感情是能反映在臉上的，因為我每次見到它玩諾基亞5300的時候總是一臉春光，油也一閃一閃的，象是瓊漿欲迸的電燈泡。我雖然不可能為了這事買個5300送它，但“車到山前必有路”也并不是古人胡言亂語。我也聽人家說過：好奇是引起興趣的最好武器。因此，我先不露面，用手敲一下窗邊，一下，兩下。那油一閃一閃的，似乎表現(xiàn)出莫大的興趣。時機成熟，待我跳出去才發(fā)現(xiàn)是比較和藹的男老師值班。害我煞費一番心機。
我枕下除了電話還放著兩本書：張愛玲《流言》，余華《活著》。電話不翼而飛，書紋絲未動。當時我就憤怒了。如此無品位之賊，執(zhí)吾手機，辱也！舍友白我一眼：“賊沒文化是社會幸運，賊要是有了文化，你把受機扔褲襠里也給你偷了�！毕胂胗X得有道理，倒是怪自己“褲襠癖”沒有及時發(fā)作，不然，此無文化賊能耐我何。
我對孔乙己是同情的，以前。覺得我與他都是個教育失敗品�，F(xiàn)在，被偷的成了我，聽孔先生的那句：“讀書人怎么能叫做偷，那叫拿�！本拖虢o他兩拳。此時才知道，袁宏道說的：“情隨境遷，字逐情生。”并非空言。
七年級優(yōu)秀作文9
課本中的老王是一個瞎了眼的年老車夫，并且生活窮苦；我身邊的“老王”并不是車夫，但心一樣的善良，會回報。
他住在鄉(xiāng)下，是隔壁家的三兒子，所以大家都稱他為三叔。聽媽媽說三叔小的時候他們家很窮，窮到連飯也吃不上。三叔經(jīng)常挨餓，有一次竟餓倒在路邊，還好當時外公正好路過，把三叔帶回了家，不然三叔恐怕就……外公看三叔他們家可憐，于是就把三叔留下來，讓三叔在這幫忙干活，并給他工錢。這對于窮困之中的三叔一家，無疑是雪中送炭，于是三叔每天一放學就來幫忙，三叔那會兒十三。四歲左右，年紀輕輕，火氣正旺，干活很賣力，要做的活一定做完才肯休息，絕不偷懶。
外公看他賣力，有時給的錢也會多一點兒，因此，我們家也是對三叔家有恩。三叔長大后，為人也是十分的熱情，有時沒叫，就會主動過來我家?guī)兔Γ覉詻Q不要錢，說是報恩。后來三叔成了家，蓋房子需要一筆錢，外公一聽，立馬拿了十五塊錢給三叔，三叔是感激不盡�？蓻]過多久，外公就因為感染風寒，去世了。
在外公的墓前，三叔傷心的說“您放心，我一定會照顧您家的，我恩還沒報呢……”于是，每當要種水稻時，三叔就會幫忙，我們家困難時，即使那時他也很困難，也會來幫助我們。
直到現(xiàn)在，每逢回老家，就會看到三叔笑瞇瞇的.來，提著一些東西給我們家拜年，從不間斷，我們家有困難，也會叫他的子女來幫忙，只因為那時的我們家對他家有恩，他要報恩。
我身邊的“老王”如課本中一樣，善良，知恩圖報。
七年級優(yōu)秀作文10
打開我多姿多彩的記憶寶庫，有許多有趣的事情。有的事像落葉隨風飄逝；有的事像小河緩緩流淌；但有一件事，卻像大樹的根深深的扎在我心中。那一段短暫的讓我明白了許多許多……。
那天下午陽光明媚，我孤單的走在回家的路上�！皨寢�，我們趕緊回家吧！”走在我前面的一對母女正在交談著。看著她們，我真希望有一天我的媽媽也能來接我放學�！皨寢專褧o我自己背吧！您辛苦了！”那個小女孩露出一副天真無邪的笑臉說。而那位媽媽慈祥的撫摸著自己的孩子，寵愛地說：“好好好，就你最勤快，給你吧！”那位媽媽將手中的書包拿給了小女孩，說：“別累著！”我默默的走在后面，看著眼前這一幸福的場面。仿佛這世界就只有這一對母女，永遠生活在幸福美滿中。說實話，我真有點恨媽媽，其他同學都有父母接送，就我沒有，說什么要自立、自強。我正想著，前面那一對母女接著談笑風生。“媽媽，我新寫了一章作文，我讀給您聽？”“好呀！”“那我就開始了！我的媽媽……。這就是我的媽媽，她不圖權勢，不圖名利，只為了我能好好學習，天天向上！媽媽，我想告訴您，您的良苦用心，我將會謹記于心，不讓您失望！”那位母親再也忍不住了，就抱著小女孩大哭起來，似乎淚水洗去她心頭的愁云，好像哭聲能訴說她心中的委屈。小女孩抱著媽媽的頭，說：“媽媽別哭，我永遠愛您！”接著親吻了一下那位母親的`額頭，母女倆都開心的笑了笑。漸漸的消失在我的視線中。只剩下一旁失落的我。
就在這時，我的手機響了，一看是媽媽的。我用沙啞的聲音說：“喂，媽媽，有什么事嗎？”“女兒，你聲音怎么這么沙啞呀！是不是生病了？生病了就去醫(yī)院，可別著涼了！”“我會的�！蹦菋寢屜葤炝�。女兒，再見�！蹦且凰查g，淚水像斷了線的珠子直落下來。
我懷揣著滿滿的愛往家里走去。
七年級優(yōu)秀作文11
像朝霞灑滿了大地，像太陽升上了山崗，像東風吹綠了原野，像海浪涌上了沙灘……不知不覺中，我已經(jīng)投入了你的懷抱——“八五八農(nóng)場學�！敝袑W部。不敢想象，現(xiàn)在的我從無知幼稚變得開始成熟穩(wěn)重；不敢想象當初那個愛哭哭咧咧的我和現(xiàn)在正伏案疾書的我有了多大的變化。這就是初中的魅力吧！
與小學階段相比，初中多了些辛苦。開學初，學校開展了軍訓活動。那幾天，老天爺好像也在考驗我們的'意志。天氣十分異常，一會兒烈日炎炎，一會兒竟下起了傾盆大雨。弄得大家不是汗流浹背就是變成了落湯雞。但同學們并沒有被困難嚇倒，立正、稍息、正步走，沒有一個同學在困難面前低頭。最終，我們以出色的表現(xiàn)贏得領導、教官的一致好評，并獲得了軍訓“優(yōu)秀班級”的光榮稱號，這可是我們?nèi)嗤瑢W共同努力的結果呀。同學們深深的懂得：單絲不成線，孤木不成林。團結就是力量啊！
與小學階段相比，初中多了些嚴厲。比起小學階段老師對我們的寬容，初中的規(guī)章制度更高更嚴了。真可謂：“初中生活有點累，規(guī)章制度一大堆，胡攪蠻纏不管用，抓住你來別想飛”。嘿嘿……
與小學階段相比，初中多了些快樂。雖然有點累，但我能在這里感受到家的溫暖。校領導、老師們在生活上無微不至的關懷，在學習上孜孜不倦的教誨，時時敦促著我們努力進取。還有我們那些天真活潑的同學們，和他們在一起，我真正感受到友情的可貴和無私。學習上的競爭互助，困難時的相攜相幫，使人永生難忘。
與小學階段相比，初中多了啟迪。這種啟迪從學習到人生。給人智慧，給人力量。
初中的生活，有無窮的魅力。如繁花粲然盛開，如楊柳婆娑裊娜，如稻米千里飄香。短短一學期的初中學習，縈繞心頭的滋味令人回味無窮。
今后的人生路上，有這段時間的歷練錘打，我們什么都不怕！
七年級優(yōu)秀作文12
說到國學，大家都應該不陌生吧！國學是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，講的都是做高尚人、精彩事兒的道理。那你們知道有哪些國學文化書籍嗎？我想，你們腦海中第一個浮現(xiàn)的應該是《弟子規(guī)》吧！
《弟子規(guī)》是一本很好的教育書籍。從孝，信，謹，德四方面來寫，從我們出生到老都用生活來驗證�！兜茏右�(guī)》教我們處處都留心生活中的小事，這些小事都蘊含著許多道理。比如說，早上出門要和父母打招呼，父母叫時，必須馬上回答。這是教我們尊敬長輩。
再說說孔子的《論語》吧，你一定不陌生，而且非常熟悉。我就說里面的任何一句你應該馬上就能知道里面表達的.意思�！吧�，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為天下矣�！边@句話的意思是：生下來就有天賦，知道很多的是上等人,可這樣的人太少了，簡直就是鳳毛麟角。因勤奮刻苦好學而掌握知識的是次上等人，我覺得他們是真正的上等人。遇到困難而知道努力學習的又是一等人。遇到困難還不知道學的，整天混日子的，那就是無可救藥的下等人哦。
怎么樣，說了這么多你一定對國學有了一丁點兒了解，如果這樣你就是學而知之者嘍。國學書籍里還包含著一大堆一大堆我們不知道的事兒，我們一定要一點一點地學，不斷積累，繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，真正做高尚的人，做精彩的事兒！
七年級優(yōu)秀作文13
鴨媽媽‘嘎嘎’地叫著向警察‘致謝’，小鴨子也憨態(tài)可掬地小聲叫著。馬路上汽車堵了一道，但都沒有鳴笛的。巡警和司機們都面帶笑容目送鴨子們搖搖擺擺地走下了公路。
鴨子也是有智慧的。
一天，鴨媽媽帶著幾只小鴨子出去覓食，但是有一條公路橫在了面前，汽車還比較多。鴨媽媽只好帶領小鴨子們橫穿公路，它先搖搖擺擺地走上公路，‘嘎嘎’地大叫著，時不時還跺跺地面，一副焦急的樣子。過了一會兒，汽車這種在小動物眼里的鋼鐵怪物竟被一只鴨子所‘征服’，可還是有一些汽車鳴笛表示不滿。這時鴨媽媽轉向汽車，好像鞠躬似地彎下脖子，眼中仿佛露出期盼和歉意的神情，似乎在說：對不起，謝謝你們，我們馬上就好！鴨媽媽走下公路，迅速將小鴨子們領上馬路，‘嘎嘎’地叫著，好像又在感謝司機們。這時沒有汽車鳴笛聲，司機們都耐心地等待鴨子們橫穿馬路。忽然‘嘎’地一聲叫，一只小鴨子掉進了下水道中，鴨媽媽快速地扇動著翅膀，焦急地向下水道奔去，小鴨子可憐地在下水道里掙扎著，小嘴兒嗚嗚地嘟著。其它小鴨子也跑過來，鴨媽媽卻大聲叫了一聲，用翅膀撲趕小鴨子們，原來它是不想讓更多的小鴨子落水。下水道里的水又急又稠，好像粘住了小鴨子�？粗辜笨蓱z的小鴨子，鴨媽媽沉著冷靜，迅速跑向交警。交警正在趕來好奇車輛為什么突然堵塞了！還發(fā)現(xiàn)一只鴨子伸長脖子，撲動著翅膀，嘎嘎地叫著，仿佛用企盼的'目光望著警察，接著向下水道跑去。迷惑不解的交警經(jīng)過鴨媽媽這么一番‘解釋’，似乎明白一些了。他跟著鴨媽媽跑到下水道旁，才看到小鴨子正在里面，這時鴨媽媽又嘎嘎地叫著。有幾個司機也下車看個究竟，大家看到鴨媽媽的表現(xiàn)，都笑了，七手八腳地把小鴨子救了上來。小鴨子又回到了鴨媽媽身邊，鴨媽媽先是啄了啄小鴨子的頭，然后回過頭嘎嘎地向大家‘致謝’。
司機們和交警面帶著微笑目送鴨子一家憨態(tài)可掬地遠去。
七年級優(yōu)秀作文14
人們都知道花兒和綠葉是形影不離的天生一對�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了。
路人走過說花美，車子開過說花好，風兒吹過說花強。花兒每天都受到別人的贊美和欣賞。而綠葉卻受到別人的冷眼：路人走過說它單調(diào)，車子開過說它丑陋，風兒吹過說它軟弱。每天新的開始，花兒一如既往受到贊美，綠葉毫無變化受到欺凌。
一天，花兒得意地說：“喂，臭綠葉，你怎么這么丑��？只是一種顏色。你看看我，色彩鮮艷、光彩奪目，簡直就是十全十美！你看看你，哼，討人厭！”綠葉聽了說：“不管你怎么說我，我們都是離不開對方的，有難同當、有福同享，失去了對方，就等于失去了自己的生命�！笨墒�，聽慣甜言蜜語的花兒，又何時聽得入耳呢。
一天天地過去了，花兒又趾高氣揚地說：“臭綠葉，你快離我遠去，不要沾了我的鮮氣！”無私奉獻的葉兒聽了這么多的冷言冷語，它又怎么會在乎花兒的壓貶呢？葉兒，還是若無其事地緊貼在花兒身旁。一天，一個調(diào)皮的孩子摘了一片葉子來玩，疼得花兒淚如雨下，它趕快伸了只手去，說：“不，不要，不要傷害我的綠葉，把它還給我！”此時此刻，花兒知道綠葉將永遠離它而去，它悲痛欲絕。每天以淚洗臉，日漸憔悴，花容失色�；▋旱恼媲�，感動了上天，又賜于花兒綠葉。
這綠葉回歸的.一天，花兒對綠葉說：“綠葉，我親愛的綠葉，對不起，是我傷了你的心，我以前不應該這樣對你。在此，我誠心誠意地改過我的錯誤。以后我不再囂張，不再炫耀自己了，對不起！”綠葉說：“嗯，沒關系�！苯�(jīng)過了這么多波折，花兒明白了這樣一個道理：有些東西，是需要雙方的力量，是需要雙方的體諒，互相幫助，才能將某些東西維持下去。如，花兒和綠葉是不能離開的。
就這樣，花兒和綠葉又重新在一起了，過起了幸福的生活。看，這是一個多么完美的結局呀！
七年級優(yōu)秀作文15
歲月，是一方名貴絲綢，柔軟華貴；歲月。如一首經(jīng)典老歌，美妙動聽；歲月，像一壇陳年老酒，甜美醇香……歲月的腳步從未停止，人類的生活今非昔比。
屋里的燈開著，我靜靜地做著作業(yè)。時光一點點地溜走，我猛然抬頭，時光已在“10”那里停留，而我卻還有一大堆作業(yè)，我不禁埋怨老師布置了這么多的作用。手臂似乎已經(jīng)發(fā)麻，桌上的紙也寫著不順手，我生氣地將紙一頁頁地撕掉，地上已是一個個的紙團。
這是，一雙大手將地上的紙團地道了我的面前，用慈祥而又稍帶些嚴厲的眼神注視著我，“媽，我還要寫作業(yè)，把紙拿開�！眿寢屨驹谖視肋呡p輕地說道：“這些紙還沒有寫，干嘛扔掉？”我隨口答道；“不好寫”“不好寫，也不能扔掉，這不是浪費嗎？”“不好寫當然要扔了，留著它干嘛？”我一句句地頂撞。最后媽媽輕輕嘆了口氣走出了房門。
不知過了多久，作業(yè)終于寫完了。我長長舒了一口氣，慢步走出房門，一個身影映入了我的眼簾。我走了過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正獨自一人坐在陽臺上，月光照在她臉上，兩行明顯的淚痕清晰可辨。作文
我問道；“媽媽，你怎么了”“沒事，只不過回想起了我童年的歲月”，我來了興趣，問媽媽有關她小時候所發(fā)生的事。媽媽用手擦了擦眼睛說，“我小時候家里很窮，本子有時都要用舊年歷來代替，我總是不舍得用。平時，寫作業(yè)總是先用鉛筆寫，再用鋼筆寫，最后在背面按這個順序來寫。一個本子才算真正用完了。今天媽媽看到你浪費本子，又回想起自己的童年時的本子，心里不禁有些難過�！�
聽著媽媽的敘述，我的眼淚也不禁簌簌落下。媽媽的童年歲月里經(jīng)歷了那么多的苦難，連一個本子都要這么節(jié)約。雖然現(xiàn)在生活條件好了，但我也不能這么浪費啊！也許有一天在我們無窮無盡的浪費下，歲月也許會回到我們父母的那個時代。作文
我們要感謝我們的祖國，因為祖國的改革才讓我們有了今天的幸福生活。31年風雨兼程，31年云馳浪卷，31年旌旗獵獵，31年凱歌頻傳掀開了中國歷史上嶄新的一頁。我親愛的`祖國如同春天的陽光，溫暖宜人，蘇醒萬物；中華巨人再一次煥發(fā)出超常的能量，剛勁的腳步踏著堅實的土地咚咚山響�？矗「母镩_放的春風吹綠了多情的土地，裝飾著沸騰的廠礦，為科學插上搏擊長空的翅膀。中華民族勇敢地面對世界，以涵蓋百川的胸襟，扛鼎千鈞的膂力，智慧豐盈的思想，創(chuàng)造著源源不絕的精神財富和物質(zhì)財富。
歲月的腳步?jīng)]有停止，偉大的時代也會更加美好。讓我們?yōu)樽约旱淖鎳湴涟桑?/p>
歲月如歌，歌唱我們美好的祖國；歲月如歌，歌唱我們光輝的時代；歲月如歌，歌唱我們科學學速發(fā)展的社會；歲月如歌，歌唱你我華夏新明天！
【七年級優(yōu)秀作文】相關文章：
七年級優(yōu)秀作文03-16
七年級優(yōu)秀作文06-09
讀書七年級優(yōu)秀作文04-14
釣魚七年級優(yōu)秀作文04-08
七年級英語作文【優(yōu)秀】04-28
實用的七年級優(yōu)秀作文04-23
七年級優(yōu)秀想象作文11-14
七年級優(yōu)秀作文模板04-10
(薦)七年級優(yōu)秀作文09-05