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      2. 學(xué)憲法講憲法的征文

        時間:2024-10-09 23:24:42 文圣 初一作文 我要投稿

        學(xué)憲法講憲法的征文800字(精選15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。還是對征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)憲法講憲法的征文800字,歡迎大家分享。

        學(xué)憲法講憲法的征文800字(精選15篇)

          學(xué)憲法講憲法的征文 1

          俗話說:國有國法,家有家規(guī)。是呀,法是治國之本。法將社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。所以,生活離不開法。

          我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護法的行為習(xí)慣。同時應(yīng)該學(xué)會用法律來保護自己,使自己不受到傷害。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

          從小到大,長輩們總會在我們身邊教導(dǎo):在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,更要遵守人民規(guī)則,而這個人民規(guī)則便是"遵紀(jì)守法"了。

          以前我一直以為法離我們相隔"十萬八千里",可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周圍的人群中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的`事情特別多,他們常常目無法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人,明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時,他才意識到了危險的存在,此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,明知開車不喝酒,喝酒不開車的道理,可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報道——一名司機灑后駕車,失去意識,摸不著方向了,完全由gps導(dǎo)航帶路,結(jié)果開進了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,才挽回了生命。

          還記得有一次,我為了要買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠買。"這可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了,問她要,她也肯定反對了",我自言自語道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來我決定趁媽媽晚上做飯時,偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,都平安無事,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時,她卻同我講了一個遵紀(jì)守法的故事。聽后,讓我頓時感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時,我感到面紅耳刺了,也意識到那是不對的,在法律上來講,那是范法的行為;蛟S媽媽講這個故事的用意,也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,不要范錯吧!我也認(rèn)識到了自己的錯誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說:"要切記小錯不改,大錯難改的道理呀!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,才會換來一個遵法、守法的好孩子,長大后才會受人尊敬,平平安安地過完一生。"媽媽的一席話,讓我毛塞頓開。

          記得還有一次科學(xué)老師問:如果有人故意謾罵你,你會怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答:當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,很為自己慶幸,因為自己沒有那樣無法律地回答。老師聽了,問道:"難道你們只想著怎樣報復(fù)?其實對于這種人,完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,這樣也可以避免一些犯法行為。"

          同學(xué)們,讓我們加強法律知識學(xué)習(xí),增強法律意識,與法同行,擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

          學(xué)憲法講憲法的征文 2

          首先,我想問大家一個問題:在你們心中什么是法制?我相信大多數(shù)人會覺得法制就是法律,其實不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則,也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。

          清朝詩人鄭板橋曾有詩云:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣,因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現(xiàn)偉大"中國夢"的進程中,建設(shè)社會主義法治國家,必須要有健全完備的社會主義法律制度,必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工,我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以"法律"作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉,不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以"有益于人民的是好、有害于人民的是壞"的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地,我們都得拿出"法律"來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權(quán)益的。

          央視《今日說法》有一期欄目叫"冰凍的花季",講的是一名體育老師因為疏忽大意,將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔"體育特長生"的老師,被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后,這名老師才明白,冒牌老師是打著招生的旗號從事賣淫的違法犯罪活動,同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生,時間長達1年之久。這個案例中,犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲,對于這名體育老師,從表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,還是由于她的法制觀念淡薄,面對外校的招生人員,未核實對方身份,就將學(xué)生介紹出去,學(xué)生基于對老師的信任,陷入了罪惡的泥潭。

          有了法律的保障才會有和諧的社會,人民才能安居樂業(yè),國家才能繁榮昌盛。法制在我心,我們就會擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會約束自己的'行為,我們就不會感情用事,就不會做違反國家利益、損害別人利益的事;我們會維護國家和人民以至社會,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。

          法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了;我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

          中國有句古話叫"沒有規(guī)矩不成方圓",未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠,我們要將法制意識帶入工作和生活中,時刻以法律來約束和規(guī)范自己,以"治山斗水,堅毅致遠"的西工精神來鼓勵自己,努力爭做一名新時代優(yōu)秀的鐵路人。法制在我心,快樂就在身邊。

          法制在我心,生活就會一片晴天。

          學(xué)憲法講憲法的征文 3

          法,它是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個人都應(yīng)該了解。

          在生活中,許多事情我們需要用法律來保護自己,但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來很難,但仔細(xì)想一想,其實很簡單,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí)思考,按時完成作業(yè),誠實勇敢,從不撒謊,在家里主動做家務(wù)。如果你做到了,你就是一名遵紀(jì)守法的`好少年,如果沒做到,就從現(xiàn)在起,從自己做起,加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些,還要學(xué)法,守法,用法。

          學(xué)法,通過學(xué)習(xí)法制知識,才能邁開人生的第一步。才能分辨是非不做違法事。 我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只們身邊的騎士,時刻保護我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的法律保護自己。

          親愛的同學(xué)們,法律是一把雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵守法律,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護公物等。只要我們每個人都懂法,守法,我們的國家一定會更加和諧,美好。

          學(xué)憲法講憲法的征文 4

          俗話說的好:國有國法,家有家規(guī)。法律讓社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。

          我們的生活和工作中都離不開法律。《憲法》是我們國家的根本法,人人都要養(yǎng)成學(xué)法,懂法,守法的好習(xí)慣。法律也無處不在,我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

          記得有一次科學(xué)老師問:“如果有人故意謾罵你,你會怎么做?”竟然有多數(shù)同學(xué)不約而同地回答:“當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情面地回罵他。”我很慶幸自己沒有那樣無法律的回答。老師聽了,問道:“難道你們只想著報復(fù)?其實完全可以拿起法律的武器去懲罰他,這樣也可以避免一些犯法的'行為!

          就在上周,我為了買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠。“這可怎么辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了,問她要,肯定是行不通的!蔽易匝宰哉Z道。我絞盡腦汁,冥思苦想,可還是想不出辦法,后來我靈機一動,上次回老家,奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是,我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的兩天里,都平安無事,因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn),我也裝著若無其事的樣子。

          直到有一天,媽媽跟我聊天時,她跟我講了一個遵紀(jì)守法的故事。聽后,我頓時感到心虛,想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢,我意識到那是不對的,而且從法律的角度來看,那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽,也明白了她給我講講這個故事的良苦用心,媽媽笑著撫摸著我的頭,說:“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀!”

          “勿以善小,而不為,勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,才會成為一個遵法守法的好孩子,長大以后才會受人尊敬。

          同學(xué)們,讓我們加強法律知識學(xué)習(xí),增強法律意識,擺脫沖動與魯莽,理性對待任何事物。法制社會是和諧的,法制的天空是湛藍的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法,在與法律同行的道路上,描繪更加美好的明天,爭取做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!加油!

          學(xué)憲法講憲法的征文 5

          老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著。法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧;媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、生命財產(chǎn)不受侵害做保護。法律的保護讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛,幸福地生活;爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。法律保護我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊。今天是我爺爺80歲的生日,正因為這是一個大生日,所以,爸爸、媽媽便決定給爺爺辦得隆重一點,宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學(xué)們。在他們當(dāng)中,有很多人是家中有車的,但這一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。而開車來的`有八位左右,他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家都應(yīng)該知道,喝過酒的人是不能開車的。我真的打心眼里佩服

          他們——這是對自己、對家人、也是對他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn),可見這些叔叔們肯定是無論做啥事都會很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的!我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪!

          然而,當(dāng)有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當(dāng)有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則時;當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時;當(dāng)有人攜帶易燃·易爆品乘車坐船時……這些都又是我們身邊的違法行為,我們不能這樣做,更應(yīng)該盡最大力量去制止他們。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。古人說的好“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人。≈灰覀冃闹杏蟹,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。

          法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任;法律也像一雙“火眼金睛”,能夠幫助我們明辨是非、看清真相。只有學(xué)會守法,我們的社會才會更加和諧,生活才會更加幸福!

          學(xué)憲法講憲法的征文 6

          憲法是什么?對我來說她似乎離我很遙遠,但其實她從我一出生就時刻在我身邊守護著我,只是那時我并不認(rèn)識她… …

          記得那是我在縣城讀二年級的時候,有一天,我像往常一樣高高興興的埋頭朝校門走去。突然,頭頂一暗。

          我抬頭一看,三個大哥哥擋住了我的去路,他們把我拉到了偏僻一點的地方,然后問我:“小弟弟,帶零花錢了沒有?”我老老實實的回答:“帶了一點!彼麄兟犃撕螅瑵M臉笑容地說:“小弟弟,把錢都借給我們吧!我保證過兩天還你更多的錢!

          聽后,我趕緊捂住自己裝錢的口袋直搖頭。他們見狀,溫和的表情立馬變得猙獰,極不耐煩的說:“你拿出來給我們看看,我們就不問你借了。”

          看他們兇神惡煞的樣子,我膽怯地慢慢掏出口袋里所有的錢擺在他們面前。我剛把手一張開,他們就立馬一把搶過我手里的'錢,揚長而去。同時不忘轉(zhuǎn)回頭警告我:“小弟弟,不要告訴老師家人!我過兩天就還給你!

          那時的我根本什么都不懂。我一愣一愣的走進教室,迷迷糊糊地上課,然后又一愣一愣的放學(xué)回家,根本不敢告訴給任何人。

          到后來,我才知道他們幾個是學(xué)校出了名的不學(xué)習(xí)的差生,經(jīng)常缺課上網(wǎng)吧,老師都拿他們沒辦法。

          再到后來,我才知道他們不會還我錢了。

          再到后來,我才知道他們中有一個因搶一個老人的錢被警察抓住了。

          到現(xiàn)在,我時常在想:如果當(dāng)時我學(xué)了點憲法知識,能拿起法律的武器保護自己,把事情及時的告訴老師和家人,或許那三個同學(xué)就不會走到被學(xué)校開除、被警察抓的地步了。再如果,當(dāng)時那三個同學(xué)學(xué)了點憲法知識,知道什么能做,什么事不能做,或許他們也不會走上犯法的道路。

          憲法作為我們國家的根本大法,是治國安邦的總章程,她始終以最高的地位和最低的姿態(tài)一直陪伴著我們、保護著我們。作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,同時也可以幫助他人。只有這樣,我們才能健康成長,走好人生的每一步!

          學(xué)憲法講憲法的征文 7

          每當(dāng)人們提到憲法,都會覺得離我們的生活很遠,都會覺得那是國家機關(guān)的事,開始我也是這么想的,于是我查閱了資料,對憲法有了一點了解!

          憲法是一個國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,它包含社會制度,國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!

          原來憲法和我們每個人都存在著很密切的關(guān)系,它是國家制定,是我們每個公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國家把每年的12/4定為國家憲法日!通過學(xué)習(xí),我也把憲法離我們比較遙遠的誤區(qū)有所更正,在我小的時候,爸媽總是教育我,不許拿人家的東西,不許和別人動手打架,爸爸說“小時偷針,大時偷金!边@句話就是告訴我們,一個人如果小時候沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,整天罵人,打人偷東西等一些不良的行為,如果不及時改正,總會有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里,老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友,要和善良的人在一起,處處要以品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,提高自身的修養(yǎng),犯了錯誤要及時改正。

          記得爸爸給我講過這樣一個故事,一個小學(xué)生,在學(xué)校不聽老師的話,老師說他他就和老師頂嘴,不做作業(yè),后來迷上了上網(wǎng),沒錢就和家里說謊要錢,在沒有就在學(xué)校和同學(xué)要,欺負(fù)低年級的同學(xué),終于有一天沒錢上網(wǎng),他就去搶了一個路人的錢包,剛好被一個女老師看到,他怕老師會去告發(fā)他,就把老師拖到?jīng)]人的.地方殺害了,這個老師剛退休不久,剛剛到了可以休息的時候,被這個學(xué)生殺害了,從此離開了她的親人,當(dāng)時聽這個事情的時候,很難過,當(dāng)時是為了那個老師,難過!我現(xiàn)在想想,如果那個學(xué)生在小的時候能夠好好的學(xué)習(xí)法律,懂得從小遵守紀(jì)律和法律,就不會有后來的兩家人的凄慘了!

          這樣的實際例子很多,電視,網(wǎng)絡(luò)都有報道,甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象,我深深的意識到,遵守法律一定要從我們小時候做起!學(xué)會從小約束自己,學(xué)會在法制的制約下生活,不要觸犯法律,做一個懂法,知法,遵守法律的的人,要像鄧小平爺爺說的那樣,法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國家才會更安定更強大!

          學(xué)憲法講憲法的征文 8

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”幾個簡單的字卻告訴我們一個人生大道理,不要以為惡事小就去做,不要以為善事小就不做,相同的道理,很多人認(rèn)為違反法律是件小事,可我們作為祖國的一份子,社會的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點一滴做起,做一個遵紀(jì)守法的好少年!

          曾看到,一個年僅14歲的男孩,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,實在控制不住自己的欲望,而家里又沒多余的錢給他打游戲,就起了搶劫的念頭,最后違犯了法律。那是一個下午,他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網(wǎng)吧,可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了心中,他看見街對面的妹妹手中拿著一百元錢,嘴角揚起了壞笑,他拿著刀,跟著妹妹來到一條偏僻的小巷,見周邊無人,便逼迫妹妹交出錢,妹妹不肯,說那是媽媽給的過年錢,求哥哥放她走。那時的他失去了理智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來,他不知所措,害怕有人看見報警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當(dāng)場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時的他懂法,意識到自己所做的事情是違法的,那就不會造就這樣的慘劇!

          曾聽過,一個十一歲的小孩,邀請朋友到家來玩,但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負(fù)了,于是他拿起刀向那個欺負(fù)他朋友的人砍過去,誰知,剛好砍到頭,砍完后便揚長而去,頭都不回一下就走了!

          就這樣,一條條鮮活的生命。一個個純潔的心靈便從世界上消失了,這是多么可憐呀!

          如果我們心藏法制,懂法守法,遇事都能用理智的態(tài)度去對待,就會約束自己的行為,是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的.,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧,我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

          法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:學(xué)憲法講憲法!讓我們心中時刻銘記法律的尊嚴(yán)神圣不可侵犯。

          學(xué)憲法講憲法的征文 9

          不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--------

          老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

          媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛,幸福地生活?/p>

          爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

          哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安,覆蓋著我們生活的'天空。

          由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

          在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。

          學(xué)憲法講憲法的征文 10

          法律對于我來說,是既陌生又熟悉的。但有一點我很肯定,就是:“一個人不能不懂法、不遵法!币驗榉膳c我們息息相關(guān)。

          作為一個五年級的小學(xué)生,我沒有真正學(xué)習(xí)過法律條例,但從小耳濡目染,不但爸爸媽媽時常給我講述一些有關(guān)法律的知識,我還可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里、學(xué)校看到或聽到“遵紀(jì)守法”的宣傳標(biāo)語。我漸漸地知道了越來越多的不可以做的違法行為:例如不能敲詐、不侵犯他人隱私、不縱火、不違反交通規(guī)則……,作為一個學(xué)生,首先我們就要遵守校紀(jì)校規(guī),不損壞公共財物,不與同學(xué)打架斗毆、不敲詐同學(xué)錢財,其次我們在上下學(xué)的途中也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不闖紅燈、過馬路走斑馬線、未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車等等。

          今天是教師節(jié),想起“老師媽媽”總是千叮嚀、萬囑咐,不耐其煩地說讓我們上下學(xué)路上注意遵守交通規(guī)則、安全第一,我心里頓時充滿柔柔的溫暖和深深的感激。而我的媽媽,也是我的好老師,她時時陪伴我和教育我,過馬路前她給我講要遵守行人的交通規(guī)則;進商場看見保安抓小偷她會跟我講偷竊是違法的.也是羞恥的;有一次路過一所中學(xué),遇到一群學(xué)生圍著欺負(fù)一個學(xué)生敲詐要零花錢時,她沉痛地告訴我敲詐也是違法的,她還假裝喊警察來了,把那些“小霸王”嚇得一窩蜂跑進巷子里;看到孩子用打火機燒紙玩,她又會語重心長地告誡我千萬不能玩火,更不能隨意縱火,因為縱火不但會帶來嚴(yán)重的后果,它還是違法的……老師和媽媽的教誨常在我耳邊響起。的確,只有時刻遵紀(jì)守法,安全才能伴我們左右!

          我也從電視上、書上、法律宣傳報上知道了有的學(xué)生不懂法律或者法律意識薄弱從而引發(fā)的觸犯法律的悲劇。有一個例子:有一位學(xué)生,剛剛滿17歲,他生日那天晚上偷偷地把爸爸的車開出去跟同學(xué)慶祝,聚會上豪氣萬丈,同學(xué)的敬酒他來者不拒,結(jié)果喝醉了,深夜同學(xué)勸他不要開車他不聽,搖搖晃晃上車后呼嚕一下就把車開走了,連闖了兩個紅燈后在一處道路右拐處撞飛了下夜班的行人,他嚇得不知所措,猶豫幾秒后竟然逃逸了,后來因為無證駕駛和肇事逃逸,他和他的監(jiān)護人都將受到嚴(yán)厲的懲罰。還有一個例子:一個孩子小時候喜歡去偷鄰居家的橘子和柚子,被鄰居抓到后送他回家讓他媽媽教育他,可是媽媽不但不說他做錯了,她還沖著鄰居嚷嚷,說她的孩子沒偷,就算是偷了也沒什么大不了,都是不值錢的東西,而且還說她兒子有本事。就這樣,這個孩子偷的次數(shù)越來越多,偷的東西越來越大,進了幾次少管所,成年后他因為偷竊時故意殺人被判死刑。在行刑之前他的母親淚眼汪汪地來看望他的兒子,沒想到他撲上去一口咬掉了媽媽一個乳房,大聲咆哮著他恨她,說如果小時候他開始偷竊時她能夠教育他那是錯誤的,并責(zé)令他改正,而不是溺愛他、維護他,他就不會去違法從而釀成今天的悲劇。

          我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃。所以,古人說得好“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們不要因小錯而釀成終身大錯,成為社會的罪人啊!人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師家長們,在您的孩子小的時候一定要給他正確的法律引導(dǎo),不可以溺愛、愚愛,同時你們自己也要知法懂法,這樣才能更好的教育好你的孩子。

          讓我們做一個遵守法律的好學(xué)生、好公民吧!因為只有學(xué)會遵法守法,我們的家、我們的學(xué)校、我們的社會才會更加美好和諧,生活才會更加幸福平安!

          學(xué)憲法講憲法的征文 11

          隨著社會的發(fā)展,我們國家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會,因此在當(dāng)今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把 12月4日定為憲法日。談到法律,總會給人一種威嚴(yán),神圣,崇高的之感。當(dāng)你遇到麻煩而無助時,法律會向你伸出援助之手幫,你解決棘手的難事;當(dāng)你誤入歧途時,法律會幫助你走回正道;當(dāng)你受到冤枉委屈時,法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以,在我們學(xué)校不但讓法律走進了校園,還讓法律走進了課堂,讓我們每個少年兒童都從小就要學(xué)法、知法、懂法,做一個法治少年。

          12月4日,我們學(xué)校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學(xué)校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人,做一個有知識,有素養(yǎng),有良好品質(zhì)的人,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用的'人!

          怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學(xué)好法律,要知法守法,不違法,還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學(xué)好法律會使人永遠有良好的品德,良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應(yīng)該怎樣堂堂正正做人,怎樣服務(wù)于社會和他人,怎樣做一個有助于社會的有用之人。

          擁有良好品德是很重要,但學(xué)會自我保護更重要!當(dāng)遇到壞人時,我們應(yīng)該保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,更不要用武力解決,要正確地用自己的智慧與壞人周旋,以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。

          警察阿姨還講,在道德抉擇面前,我們一定要堅守自己的原則,要抵制住金錢、權(quán)利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人,才不至于走向犯罪的深淵,才能享受到人生最簡單的幸福!

          警察阿姨還教導(dǎo)我們,想要做個優(yōu)秀的小學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格遵守“小學(xué)生守則”,不要做叛逆少年,也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝,要學(xué)會自食其力。在學(xué)校里,我們不能遲到或者早退,不能打架罵人,要遵守校規(guī)校紀(jì);在家里,聽父母的話,對父母要心懷感恩之情,要幫父母排憂解難,做些力所能及的事情。

          通過這次講座,我深刻地認(rèn)識到“法”是神圣的、是不可侵犯的,在法律面前人人平等! 不管是誰,只要觸犯了法律就會受到法律的嚴(yán)懲!所以我們要好好學(xué)法懂法,把法律永遠記心中,讓法律永伴我們身邊,做一個法治少年,用我們的行動來要維護法律的尊嚴(yán),使我們的社會更和諧更美好!?

          學(xué)憲法講憲法的征文 12

          每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心里都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號--為什么? 為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢? 我想,這可能是與個人的法律意識有著巨大的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們的身旁。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

          走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道"寧停三分,勿搶一秒",可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終變成大錯。有多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

          在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,無意中就觸犯了法律。有一次,我路過同學(xué)家的'小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推拉拉。走近一看,原來是一個初中生,男生手里拿著一把鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許會受到傷害,我也嚇得心怦怦亂跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕到這里,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心終于落了地。

          我們學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)、天天向上,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對自己最好的保護和對他人最大的尊重!

          "國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)",我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會將會更加和諧、更加美好。

          學(xué)憲法講憲法的征文 13

          作為新時代的大學(xué)生對自由的渴望和追求,是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當(dāng)代大學(xué)生 生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋 的共同心聲。但是,歷史和現(xiàn)實告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約:一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則,自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

          對于法和自由的關(guān)系,先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過: 為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出: 自由是做法律所許可的.一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權(quán)利。

          馬克思對此則闡述得更為明確,他說: 法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范,在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)。 可見,人們要獲得真正的自由,就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,掌握法律,以法律來規(guī)范自己的行。法律基礎(chǔ)課正是一門幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點和法律的基本知識的課程

          我們國家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳,比如中央電視臺的法治在線、今日說法等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己?墒莾H僅這樣是遠遠不夠的。我們大學(xué)生,是未來國家的建設(shè)者和社會主義的接班人,我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度,將直接關(guān)系到在新的歷史時期,我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。因此,大學(xué)生,無論什么專業(yè),學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),提高法律素質(zhì),是社會主義法治國家的必然要!

          學(xué)憲法講憲法的征文 14

          憲法,這個詞對于我們小學(xué)生而言既神圣又陌生。其實法律一直都在我們身邊,我們從小就應(yīng)該做一個遵紀(jì)守法的人。在我們的生活中,也經(jīng)常會遇到違反法規(guī)的'事情,有些事看似小事,其實會引起大問題。

          就拿我爸爸來說吧!有一天下午,爸爸帶著我和媽媽還有弟弟妹妹開車去親戚家玩。我們來到一個十字路口時,由于爸爸在打電話,正和別人聊得起勁呢,沒有注意看兩旁。一不小心,爸爸的車和后面變道行駛的一輛小轎車發(fā)生了碰撞。我仍然記得那時碰撞的聲音,以及我們魂飛膽戰(zhàn)的害怕心情。

          我當(dāng)時嚇得丟了魂,都不知道爸爸什么時候報的警!隨后,警察叔叔連忙趕到事發(fā)現(xiàn)場做了調(diào)查記錄。

          雖然經(jīng)過檢查沒有造成人員傷亡,但是這件事給我留下了深刻的印象,也給我們帶來了很大的啟發(fā):《交通法》規(guī)定開車時不能打電話。爸爸卻忽視了這一點,自認(rèn)為車技不錯,邊開車邊通電話,真是拿自己的生命開玩笑。如果當(dāng)時爸爸來不及剎車,我不敢想象會有什么后果。

          所以,在此,我想呼吁大家:開車時不能打電話,酒后也不能駕車……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律,還要幫著向身邊的人做宣傳。法律在我心中,只要我們努力去履行法律、認(rèn)真地對待法規(guī),那么我們的生活就會更有保障!其實,遵守法律并不難。只要我們都從自身做起,從小事做起,那么我們的世界將會變得更加安全、和諧、美好!

          學(xué)憲法講憲法的征文 15

          每年的12月4日是我國法制宣傳日。今年的宣傳主題是“弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓!眹鵁o法不治,民無法不立。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

          國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令!耙允窞殍b,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

          而和諧校園的'另一個重要內(nèi)容是安全。安全問題是我們老生常談的問題,但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視,比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀(jì)守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

          在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護,特別提醒以下幾點:

          (1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

          (2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

          (3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

          (4)注意運動安全。全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

          同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

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