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        時(shí)間:2022-02-02 14:36:12 初一作文 我要投稿

        這就是我七年級(jí)優(yōu)秀作文

          我就是我,獨(dú)一無二的我,下面是小編整理的這就是我的作文,歡迎閱讀。
         

        這就是我七年級(jí)優(yōu)秀作文

          第一篇:這就是我

          大家好,我叫xxx,我今年12歲了。我長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃般的小嘴,最重要的是,我的臉蛋上還有一對(duì)可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫,打籃球。

          一個(gè)人,當(dāng)然要有理想。我的理想是:長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然,沒有優(yōu)異的成績(jī)是不可能的。所以,每一個(gè)學(xué)期,我都給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外,我還給自己設(shè)有座右銘:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我時(shí)時(shí)刻刻都在牢記這句話。并且,在我失敗的時(shí)候,我時(shí)常告訴自己:一定不能放棄,加油,你一定能行的!

          我是一個(gè)幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子,我認(rèn)為,每個(gè)人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以,我每天總是笑著去面對(duì)他人。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容能使狹隘的胸懷容納百川。所以對(duì)待別人的過失,我總是付笑談中。

          “人非圣賢,孰能無過?”我的缺點(diǎn)是:上課的時(shí)候膽小如鼠,不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時(shí)候,我每次舉手發(fā)言之前,都是經(jīng)過深思熟慮的'。因?yàn)槲铱偸呛ε禄卮疱e(cuò)了。每次我舉手發(fā)言,如果我回答正確了,便會(huì)心花怒放,高興的不得了;但如果回答錯(cuò)了,就會(huì)遭到老師的批評(píng),我就特別沮喪,或者有的時(shí)候,我不確定答案,就干脆不舉手回答問題,老師就不會(huì)再提問我了。我明白了:在學(xué)習(xí)的道路上,一定要大膽的舉手發(fā)言。

          我要做自己,因?yàn)樽卟怀鰟e人的框架,自然也不會(huì)有自己的天空。當(dāng)流行看小說時(shí),我感覺那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,追求自己的個(gè)性,最好!

          這就是我,有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。在今后的日子里,我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改掉。我相信,有朝一日,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          第二篇:這就是我

          我雖普普通通,也有驕傲之處;雖平平凡凡,也有獨(dú)一無二。

          我就是我。

          我有多種性格;在同學(xué)面前會(huì)顯得直來直去,從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡,而喜歡就是喜歡。同時(shí)也得罪了許多“應(yīng)該”得罪的同學(xué)。只是他們太虛偽,常用對(duì)別人不尊重的態(tài)度打情罵俏。這些同學(xué)我從沒對(duì)他們有過好感。在上小學(xué)時(shí)同學(xué)都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事;打抱不平;敢愛敢恨;為人灑脫。在我的朋友中沒有一個(gè)是我最忌諱的一種。可我在長(zhǎng)輩面前又會(huì)顯得活潑,有時(shí)也很靦腆,做事總想主動(dòng),可又害羞,往往還是被動(dòng)。在家中,左鄰右舍都無人不夸我;孝順;勤勞;懂事。在校中面對(duì)老師,他們只是說我聰明;馬虎。我很愛集體,但在勞動(dòng)中只想指揮別人去做,并要求他們做到最快最好。

          小時(shí)候常聽身邊的`大人們說我有將領(lǐng)風(fēng)范,當(dāng)時(shí)不理解意思,等我慢慢長(zhǎng)大才悟出了個(gè)道理。小時(shí)候玩游戲總當(dāng)老大讓小朋友都聽我的命令,誰敢不服從,就不再和他玩。但他感到失落時(shí),還會(huì)哭著求我來玩。爸媽經(jīng)常說我做事太霸道,要和小朋友好好相處,那時(shí)我聽不進(jìn)去,特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習(xí)慣了我的指示也不以為然了。

          這就是從小長(zhǎng)大的我,一個(gè)平凡的我;一個(gè)有多種性格的我;令人琢磨不透的我;一個(gè)風(fēng)華正茂的我。一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我。

          我就是我。

          第三篇:這就是我

          孩童時(shí)候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實(shí)的“假小子”,F(xiàn)在的我變了,變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨(dú)特的性格,但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜,不像以前碰到什么都會(huì)笑了。

          童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒少讓父母?jìng)X筋,無憂無慮,整日只知道吃和玩兒。忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要爆發(fā)了;忘不了在電腦面前玩游戲因“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓;更忘不了和昔日的好伙伴玩耍的腳步。

          成長(zhǎng)的腳步往往留不住美好的時(shí)光,眨眼間,絢麗多彩的童年過去了,F(xiàn)在,在那充滿傳奇色彩、令人向往的偶像店;在那人來人往,令人矚目的書店;那充滿誘惑力的音像店……出現(xiàn)了我,如饑似渴地遨游書海,吸收精因,靜聽那美妙的旋律,放松自己的神經(jīng)。此時(shí),把全部的壓力釋放出來,投入在自己的愛號(hào)中。

          現(xiàn)在的'我, 我再也不是不懂事,調(diào)皮,愛搞惡作劇的我了。家長(zhǎng)也開始警惕了,密切關(guān)注著孩子的言談舉止了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準(zhǔn)看言情小說啦等等,就連課外書,家長(zhǎng)也得翻一遍,怕你學(xué)壞。但我還是隨心所欲,現(xiàn)在的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想,把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上,再向上,考上重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),畢業(yè)后,作一名優(yōu)秀的主持人或演員。這一連串的幻想,雖然遙遠(yuǎn),但我卻不會(huì)放棄。

          昨天的我,今天的我,明天的我,構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn)的自畫像。瞧,這就是我,你想和我做朋友嗎?

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