【推薦】初一暑假作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一暑假作文10篇，希望對大家有所幫助。
初一暑假作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ郏覀兯妥吡司o張的學期，迎來了我們初中的第一個暑假。老師們布置了作業，班主任說了些放假注意事項，然后我們都要把桌子，椅子都搬到離教學樓很遠的體育館里——我們的教學樓要重建�；氐浇處煟總�人都累透了，而且因為桌椅都搬走了，所以都沒地方坐，真是雪上加霜啊！最后放假了，大家都松了一口氣，我們走出教室，都快速地跑回家，有些同學就一邊走一邊在約人，約人去游泳，去打籃球，玩網絡游戲……
放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽著鬧鐘準時起床；穿衣服也能夠慢慢穿，不求速度，不用怕遲到而拼命把手腳捅進衣服里去；在房間里，開著空調，聽著歌，玩著網游，感覺真好！真舒服！就算拿著幾本漫畫書在父母面前看也不會被罵。
但是好日子對于我來說好像永遠不會長久。等我完全放松完了，父母就開始行動了：他們幫我報了幾個輔導班，還說回到家就要復習。經過媽媽的“精心安排，”我的時間除了睡覺，都排滿了，一點玩的時間都沒有了，像這樣，我還不如去上學呢！像這樣，我的暑假何有其樂？
在暑假里，同學們都像一只只自由的小鳥，沒有任何煩惱，沒有人會去嘮叨他們，無拘無束，無憂無慮，在自由快樂的天空下飛翔。而我呢？不僅僅要上輔導班，而且回到家還要學習。此刻回想起上學的日子，真向往！上學時，每一天早上去學校的路上都有很多早餐店，東西可好吃了，一天一個樣，每一天都吃著不同的，美味的早餐，想著想著，我都要流口水了。此刻放假，本來家附近就沒有什么賣早餐的了，我這人又很懶，才不騎自行車去那么遠去買呢！但是家里又沒有東西吃，每一天都挨著肚子挨到中午吃飯時才吃東西�；氐郊�，爸媽一下班回來，就要幫他們倒水，泡茶，收衣服，晾衣服……暑假，我不僅僅成了死讀書的書呆子，還成了無奈的服務生。
唉，同學說得沒錯：“上學的時候就嫌太辛苦，想放假；放了假，又嫌太悶，太無聊了，想上學！”
初一暑假作文 篇2
這個暑假在不知不覺中就過了一半，回想起這一個月來，奇事奇人還真不少。
你瞧，這是在干嗎？噢，原來有表演！這些人都是殘疾人，各個身高不足1米3，手腳看起來也不靈活，可這歌唱得真好聽。一首歌下來，在場的人們紛紛被感動了。不一會，捐款箱就被塞滿了。緊接著，他們又表演了雜技。天那！我簡直不敢相信自己的眼睛，他們表演的是那樣奇妙。一個個生龍活虎，似乎在我眼前的是一群雜技大師。要想做到這一點得付出多少努力�。∪珗鲇猪懫鹆藷崃业恼坡�。你說奇不奇？
再看，又是一個特寫鏡頭��！這烈日炎炎的，居然有人穿毛線衣，真奇了！他身高1米8，戴個帽子，身穿兩件衣服，里面意見襯衫，外面一件毛衣，長長的褲子直托腳跟。瞧他這樣，似乎還不熱。周圍不少人瞪起了大眼，我情不自禁地摸了摸頭。你說奇不奇？
光這一個月，我就遇到了不少奇事。我還聽說一個老人很遠從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說是要避暑。怪哉！怪哉！
暑假兩三事，樣樣是奇事！
初一暑假作文 篇3
終于放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實伙伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上網的愿望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網上生活真有趣！上網之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，上網豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼———寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著每天第一個上寬帶網的“優先權”。這個暑假，網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止這些，上網后我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天
暑假里上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬于你自己的網站呢。你不來試一試嗎？
初一暑假作文 篇4
暑假，這個讓人一聽就興奮不已的詞語，總是發生讓人興奮不已的事情。每次暑假不去旅游都覺得像沒過一樣，所以我去旅游了。我隨著我們一大家子來到了秦皇島，去看那看過無數遍卻還看不夠的大海。
一下車，清新的海風就吹去了坐車的疲勞，伸個懶腰，身心舒暢。一朵朵浪拍打著沙灘，戀戀不舍地滑下去，映著太陽的燦爛、云彩的綿軟和人們的歡愉。我迫不及待地換好泳衣，“啪”的一聲跳下水，清涼的海水瞬間覆蓋了我，滋潤著我的全身和心田。但唯一不足的是，水太淺了，還不及我的膝蓋，不帶游泳圈根本游不起來（我會游泳）。海的底部是細而軟的沙子，里面藏著年幼貪玩的蚌。妹妹買了一個網，爸爸把蚌裝進去，說要炒一盤，味道一定棒棒的。
我慢慢的往遠走，去一探究竟——遠處或許會深一些。我試探著，走了大概五米遠，仍然不深，但卻停住了，我怕了�？粗煌麩o際的大海，總覺得會突然冒出鯊魚之類的活物。我承認我膽小，但是真的害怕，就回去幫爸爸一起撿蚌。
轉眼間太陽就溜走了，不得不上岸了。媽媽提議明天早上來看日出，大家都同意了，早早的回到賓館睡下了，等待天亮。
“咚咚咚”的一串敲門聲把我和爺爺奶奶吵醒——爸爸來叫我們去看日出。我們徒步到達海邊的時候，天空只剛剛泛白，潮已經退了，沙灘上有許多潮的遺留物——螃蟹的洞。我挖啊挖，挖了一個又一個洞，也沒看見一只螃蟹的影子，我便放棄了。有個漁船靠岸，大家都圍上去——有螃蟹也有魚，漁民把小的魚蟹扔回到了海里。
我們等了好久，太陽還不肯出來，天越來越亮了。爸爸突然說：“這片海是南方！”我恍然大悟，太陽是在東方升起的！呵呵，這真是個美麗的錯誤。突然，東方的天上蹦出個刺眼的亮圓圈——是太陽。
我們雖然沒看到明媚的日出，但是迎來了明媚的`一天。
這就是我的暑假。
初一暑假作文 篇5
暑假，在大多數同學的眼中，幾乎是快樂的代名詞，在這個時候，我們扔下學習的包袱，投身到歡樂的暑假生活中，肆意感受著暑假生活的輕松與愉悅，就如脫了籠的鳥兒，盡情翱翔于九天之上，無憂無慮，自由自在。
當老師宣布放學的那一刻，我的心中如釋重負，告別了學習生活，迎來了闊別已久的暑假生活，回想過去暑假生活的美好，我的心中不禁暗暗欣喜，早已盤算著如何度過這美好的暑假生活了。
可惜，事與愿違。今年的太陽驟然增加了威力，比往年可怕得許多，那熾熱的陽光炙烤著大地空氣中彌漫著炎熱的氣息，天地之間就路通一個巨大的火爐，以熊熊的烈火炙烤著世間萬物。令我的許多計劃都不得不取消了。
在暑假之中，適當的放松是必不可少的，在這之中，旅游是一項不錯的選擇。今年暑假，我與舅媽、姐姐等人游覽了清涼的夏季旅游勝地——馬爾代夫！即使身處炎炎夏日，馬爾代夫也不顯得酷暑難耐，那涼爽的海水沖刷走了夏季的炎熱，擋住了酷暑的難耐。這充滿了海洋氣息的群島，給我們帶來了無窮的歡樂：松軟的沙灘、奇特的海洋風光、與眾不同的風土人情……各種各樣的奇特景觀吸引著我的眼球，令我流連忘返。
盡管要適當放松，但是學習可不能落下，預習和復習都是每天的必修課，每天早晨，我都會在老師的輔導之下，學習一些課外的語文知識，以及復習一些新的知識，在家中，我也會多多閱讀名著以及完成作業，“溫故而知新”，暑假，是一個趕超別人的好機會，一個超越自己的好機會。
在暑假之中，多多鍛煉也是一件極好的事，特別是游泳，更是必不可少的，有用不僅可以為難耐的酷暑退去炎熱，又可以達到鍛煉身體的效果，還可以讓生活更加充實，簡直“一舉多得”！暢游在涼爽的清水之中，感受水帶來的絲絲清涼，不禁心曠神怡，神清氣爽。
這，就是我的暑假，我的簡簡單單，平平淡淡的暑假、我的輕松愉快，無憂無慮的暑假、我的溫故知新，自由自在的暑假。
初一暑假作文 篇6
暑假可真是讓我見識到了很多東西，經歷了很多事情，現在我就來說說我暑假里的所見所聞吧！
暑假見聞一：芬芳撲鼻
一天，我剛吃完午飯，便和姐姐去外面逛街。走著走著，我看見了一個白發蒼蒼的老奶奶在大街上走來走去，而且身上還背著兩個籃子，籃子中有許多的花，老奶奶的臉上已經有了一顆顆豆大般的汗水。老奶奶多么渴望有人來買她的花，哪怕是一束、兩束。突然有一位年輕人買了老奶奶全部的花，老奶奶笑著對年輕人說：“謝謝你小伙子。”年輕人也笑著說:“這是我應該做的，您快去買晚飯吃吧!”可見這位年輕人有著高尚品質，他懂得幫助別人、體會別人，我被這位年輕人的舉動深深感動了。
暑假見聞二：逃之夭夭
有一天下午，我在家門口看到這樣的一幕。一輛白色轎車飛馳而來，在這時一輛電動車也從小弄里開來，就在交叉路口，由于白色轎車司機沒剎住車，就撞上了電動車，轎車的司機看到便馬上發動汽車，逃走了。這位司機真是個不負責任的人，他有沒有想過，如果這位開電動車的人受傷了，沒及時去醫院，會發生怎樣的后果呢?還好這位電動車司機沒什么大礙，只是擦傷些皮肉。在生活中，我們要做一個負責任的人，當你做錯的時候不要當縮頭烏龜，而要勇于承認錯誤，并請求他人原諒。
暑假見聞三：情滿人間
今天，我和姐姐去公園散步，走這邊看見一位乞討人坐在地上。他看上去還像個學生，在前面有一塊小黑板，用粉筆寫著他的遭遇，原來他是來找親人的，可是親人沒找著，錢財被偷了，是向路人來乞討回家的路費的。我心想：他是真的嗎?會不會是騙人的呢?我要不要把錢給他呢?如果是真的話要是我不給他一定會很可憐。突然我想起了年輕人買老奶奶的花，讓老奶奶不在酷暑中賣花;又想起了不負責任的肇事者，我決定，便把錢給了乞討人。
在這個暑假中我深刻體會到贈人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我們一定要助人為樂，你幫助了別人自己也會快樂，別人也會快樂，這就等于有了兩個收獲，這且不是一舉兩得。
初一暑假作文 篇7
那漆黑而又明亮的眸子里，仿佛可以穿透世間的萬物，仿佛可以影射時間的悲歡離合。丑陋、美好、悲痛，又有誰能看見呢？
但在生活中，我們看見的，很真實，很觸動。
發動機的聲音越來越近，一陣刺耳的剎車聲后，我抬起頭，一輛公交車停在我面前�？粗卉嚿系娜撕軗頂D，熙熙攘攘的透過窗戶，能看見提著大包小包的人奮力地從人群中闖過，想要達到后排座位。這時，我看見一個婦女，傾斜著身子，歪歪扭扭地從車上下來。她左手提著一個很大的麻袋，有一角因為拉鏈沒有拉上，露出了厚厚的棉絮。右手和肩上又有幾個包。那些包的表面已經磨光，甚至褪色，掉皮，但那個婦女好像還是舍不得換。她的皮膚被曬得很黑，皺著眉頭，頭上裹著一個毛巾。我想，她應該是從鄉下來的。婦女弓著背，一步一晃，很著急的走著。突然，有一個布袋從她的手中掉落，桃子撒了一地。她很是不高興的看了一眼那一地的狼藉，輕輕抱怨了一聲，連忙蹲下來開始拾桃子。有一個青年，吹著口哨騎著車向這邊來，看了一眼地上的桃子，繼續抬起頭，從旁邊繞著路走了。旁邊也有許多行人，僅僅用余光掃了一眼這一幕，便匆匆走開了。這時，“道路管理員”和我，看不下去了，一齊走光去幫婦女拾桃子。漸漸地，人越來越多，許多在婦女后面下車的人，也跟上來幫忙。在這些人中，有拿著文件的上班族，有牽著小孩的母親，有散步回家的爺爺奶奶，也少不了我這個穿著校服的學生。婦女連聲道謝，大家說：“是應該的！”桃子很大，很紅，我們接二連三的往婦女手里送桃子，她如獲珍寶的接過。我發現，婦女的手上有許多疤痕，也有歲月留下的痕跡。也許是因為經常下地干活，所以手上也寫滿了滄桑。桃子拾完了，婦女用手撐著膝蓋，慢慢地站起來，向我們抱以感激的微笑，便離開了。我們看著她的身影，也笑了。
就在這街頭的，不起眼的小事里，我看見了對生活的樂觀、希望，看見了對他人的友好、善良以及漠不關心。我看見了這座城市里，最閃耀的——并非摩天大樓的霓虹燈——人性的光芒。
那眼神永遠明亮清澈，自然幽靜。我看見了，那真實的瞬間。
初一暑假作文 篇8
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。
可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎？我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板。”我鼓起勇氣重新回到滑板前，長長地舒出一口氣，平靜了心態。
我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我！”我隨著滑板的節奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾�！�
從遠望去，我仿佛在跳著優美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發現在極度緊張中，我已經滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了！”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環視四周的景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗！
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活！
初一暑假作文 篇9
我問他：老師這個題怎么寫呢？他說：“這不就是正比例函數嗎”我恍然大悟。他說“還不趕緊寫去，他揚起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰？他是一位慈心耐心的老雙語教師了，我們都愿意稱呼他為老段。老段雖然已經年過花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數學題殺手。但在我心中更是一位深愛著我的老爺爺。
“小潘，這題這么寫”旁邊的小張拿著昨天的卷子，我正拽著卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責備，我只好努力的把身子坐正。此時此刻我心中百感交集，無味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業”想到這里我不禁感嘆到：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時老師走了進來，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續寫題，平時令人感到愜意的數學海洋，此時卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實在經不住心中的煎熬，決定下課找老師說個明白，
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時找到了發泄口，把心中的苦水像洪水爆發般傾瀉出來，老師聽罷，眼神變得柔和了，充滿了理解和慈愛，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對我的愛啊！一種理解的啊！也是一種長輩對晚輩的關愛。老師是您讓我在愛下綻放。
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