我的姐姐初一作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的姐姐初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的姐姐初一作文 篇1
我的姐姐已經(jīng)十三歲了,她的頭發(fā)大概到了肩膀,額頭前一排厚厚的斜劉海。她有著一股“壞脾氣”,遇到什么不順心的事,她就會大發(fā)脾氣。例如,每次我寫作業(yè)的時候,有不會寫的題目,她都不肯教我,只是在媽媽的催促下,她才會教我。
有一次,我有許多不會寫的題目,我就對她說,“姐姐,教我寫吧!”可是,她連題目都沒看一下,就對我說:“我不會,你自己寫吧!”我又裝作可憐的樣子對她說,“教我啦,我根本不會!”她還是對我不理不睬的!結(jié)果,我大叫一聲:“媽!大姐不教我寫作業(yè)!”哈哈!這可是我的一張王牌!無奈之下,她只好教我了。我看見她眼睛里充滿憤怒,我怕了她那眼神,只好默默的聽她講題,不說話。過了一會兒,我又有不會寫的題要問她,她不耐煩地說,“下次一次性問完!” 這就是我的牛脾氣姐姐,一個愛發(fā)脾氣的人!
我的姐姐初一作文 篇2
我的姐姐十歲,身高一米六左右,一張瘦長的瓜籽兒臉上長著一雙大大的眼睛,頭后面總是扎著一個烏黑的馬尾辮。
我的姐姐非常愛學(xué)習(xí),每個學(xué)期過后,她都會考一個好分數(shù),而且到期末時,她都會被選為三好生或優(yōu)秀生。在寒、暑假里,姐姐都會幫助我學(xué)習(xí),給我講題,幫我把學(xué)習(xí)又提高一步。
有一次,老師布置了一篇讀書筆記,我不知道怎樣才能寫好,姐姐就耐心地教給我方法。讓我多讀幾遍文章,之后,我們倆又相互交流體會,然后把體會記下來,自然就成了一篇文章,最后,把詞句潤色一下,讀后感就寫成了。我真想對姐姐說:“謝謝你,姐姐!” 我愛我的姐姐,更愛她愛學(xué)習(xí)、又耐心幫助人的好品質(zhì)。
我的姐姐初一作文 篇3
我有一個雙胞胎姐姐,她叫爽爽,只比我大兩分鐘。我們的長相十分相似,都有瘦瘦的身材,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,高高的鼻梁上架著一副小眼鏡,都愛扎一個馬尾辮,顯得樸實大方。我們最有特色的是兩顆大門牙,走在街上,總會有人說:你瞧這兩個孩子長得多像呀,連牙都一模一樣。
姐姐無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,對我來說都很重要。
在學(xué)習(xí)上,她是我的競爭對手。因為我們的學(xué)習(xí)都不錯,所以老師總是讓我和她比賽,看誰的成績好。姐姐是學(xué)習(xí)委員,經(jīng)?嫉谝唬刻焐险n都積極發(fā)言,回到家認真完成作業(yè),我只是偶爾能超過她,但是,我很不服氣呦!有一次,我們參加了一個繪畫比賽,結(jié)果我得了銅獎,還有一塊亮閃閃的獎牌,而姐姐只得了優(yōu)秀獎,因此,她哭了一中午,飯都沒吃。其實,勝敗乃兵家常事,我要是象她那樣贏不了就哭,不吃飯,豈不是餓得更廋了。
在學(xué)校,我和姐姐都是班干部——她是學(xué)習(xí)委員兼組長,我是文藝委員兼組長。下了課,我們總是一起收交作業(yè),一起辦黑板報,互相交流工作方法。放了學(xué),我們就拉著手一起回家。
在家里,她是我的“壞姐姐”。她之所以得到“壞姐姐”這個稱號,是因為我們經(jīng)常為了一些小事爭吵打架。如吃飯前洗手的時候,我們總是你不讓我,我不讓你,你推我到一邊去,我會瞪著眼厲聲說:“我還沒洗完呢,憑什么讓你洗?”接著開始往對方身上甩水,一場戰(zhàn)爭開始了……這樣的爭吵經(jīng)常發(fā)生,就像是我們飯前的開胃小菜。還有一些因為雞毛蒜皮的小事而打打鬧鬧,媽媽總是裝做不耐煩地說:還是一個孩子清凈,干脆把你們送走一個算了。我們馬上停止爭吵,齊聲對媽媽說:不——行!
在生活中,姐姐還是我的“知心”。我想什么、說什么、做什么、到哪里,她都了如指掌,并且常常給我指出哪些事該做,哪些事不該做。所以我要做的事也就是姐姐要做
我的姐姐初一作文 篇4
我有一個善良愛我的姐姐。
她長得可漂亮了,細細的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,還有一對雙眼皮呢。我最喜歡姐姐笑起來的小酒窩,藏在紅潤潤的.臉頰上里,太可愛了。姐姐走起路來,頭上的馬尾辮一甩一甩的,可瀟灑了。姐姐不但漂亮而且還很愛我。
記得有一次,爸爸媽媽都沒在家,我和姐姐在家里捉迷藏。規(guī)則是;剪刀·石頭·布,誰輸了誰藏。結(jié)果我輸了,我藏。 我剛進客廳,就感覺頭疼,就溜進臥室,藏到了被窩里。心里盼著媽媽快點下班。 姐姐找了我好久,終于在被窩里找到了我。姐姐發(fā)現(xiàn)我趴在被窩里不愛動,就趕緊摸了摸我的額頭,又試試自己的額頭,姐姐皺著眉頭緊張了起來。什么話也沒說的,背起我就去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生老奶奶給我量了體溫,是發(fā)燒,需掛吊瓶。
姐姐扶著我在長椅上耐心等著。老奶奶提著吊瓶來了,掛在輸液架上,點頭示意姐姐,做好準備。姐姐趕緊把我的臉藏到她身后,輕輕地拿起我的小手。嘴里還念叨著;“弟弟,別怕。〈蛲暾劬秃昧耍瑡寢屢簿拖掳嗔税!”就感覺涼涼的針頭從我的手面扎進去了。我趴在姐姐背上哭了,不是因為手疼,是因為姐姐,我老是欺負姐姐,她還對我這么好。
姐姐發(fā)現(xiàn)我哭了,把我扶過來,枕著她的腿,嘴里還不停地安慰著我。不知不覺得我就睡著了。等我醒來的時候我已經(jīng)在家里了。
姐姐對我無微不至的關(guān)心。我太愛姐姐啦!
我的姐姐初一作文 篇5
我有一個比我大三歲的姐姐,在我心中她不僅僅是我的姐姐,更是我的知心朋友。因為我有什么悄悄話都只給她一個人說。
姐姐已經(jīng)初三畢業(yè)了,她現(xiàn)在待在天水的小姨家的。并且打算在那兒找一份工作來體驗生活。說是體驗生活倒不如說是借機來玩兒幾天。
姐姐的學(xué)習(xí)成績不是太好,但她的作文卻寫得特棒。每次爸爸都說姐姐遺傳了他的作文水平,而我的作文卻寫得一塌糊涂。唉!真不知道這是怎么搞的。難道這真的是基因遺傳?答案不得而知——顯然不是。
從初三第二學(xué)期開始,姐姐便非?炭嗟模浅EΦ膶W(xué)習(xí)。每天早晨六點起床就去了學(xué)校,因為自從她報了美術(shù)這一特長之后,又得在這一方面花時間,花精力。所以每天晚上她到八點才回家。那段時間我看她真的是非常辛苦,非常累的。
爸爸媽媽總是以姐姐為例來說我和弟弟,他們的話中總少不了讓我們以后好好學(xué)習(xí)的話語。姐姐和爸爸媽媽一樣,也總拿她自己為例來教訓(xùn)我們倆。
記的有一次,大概是凌晨一點左右的時候我起來上廁所,猛的發(fā)現(xiàn)姐姐還在床頭背誦課文。于是我問姐姐:“姐,你什么時候醒來的?還是你壓根就沒睡!闭斘艺f的時候,姐姐打了一聲哈欠。她對我說:“慧,是不是我吵得你睡不著覺?”我連忙說:”不是的不是的,姐,我是擔心你這樣身體會吃不消!啊蹦悄憧禳c睡吧,先別管我!敖憬銕е>氲穆曇魧ξ艺f。
姐姐,有誰知道你為了考高中付出了多少努力,付出了多少汗水,花費了多少時間。
姐姐,妹妹祝你早日拿到粉紅色的錄取通知書,好用它來證明你往日的艱辛。
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