初一的故事作文400字范文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初一的故事作文400字范文，希望能夠幫助到大家。
初一的故事作文400字范文1
今天，我從家里找到一本相冊。翻開一看，“呀！”那是我八歲時在河堤上和xx一起滑雪的照片，那時的我們真是開心極了。
去年冬天，我和xx相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看xx，她也摔了個倒栽蔥。哈，也沒比我強到哪兒去，大家笑作一團河堤上的人越來越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的.用紙板拉著滑各自都有自己的武器啊。
我越來越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和xx一起滑下去。結果，我倆滑到最后，只聽“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長時光，我一定會好好珍藏這張照片的。
初一的故事作文400字范文2
“叮鈴鈴……”放學了，數(shù)學老師叫：“安靜，大家把作業(yè)做完再回家！”“啊~”只聽教室一片慘叫。
我只好開始寫作業(yè)了，可當我做到最后一道應用題時，我想了好久，就是不知道該怎么做，我把題目看了一遍又一遍，幾乎是一個字一個字的苦想了，可不知怎么的，腦子里像是打了死結似的，一點也想不出來。
眼看天色一點點暗了下來，太陽躲了起來，我心里急得火燒火燎的，這么晚回去媽媽一定又要追根問底了，哎，怎么辦呀？
這時我的同桌還沒回家，她見我正對著作業(yè)本發(fā)呆，就走了過來，在一旁輕輕的問你是哪道題不會做嗎？我抬起頭看了她一眼，只見她微笑，目光中充滿了關切，我無可奈何的說：“喏”。
她仔細的看了看題目，想了一會兒，問這道題讓我們求什么？
我想了想�！耙筮@個年級每班平均多少人？”
“對呀？”她頓時也高興起來。
“那么要求平均數(shù)用？”她頓了頓。
“用總人數(shù)除以班級總數(shù)，”我迎著她的目光，立馬說道。
她一邊微笑一邊對我說：“對，對�！蹦悄憧催@道題怎么做呢？
經(jīng)過她的耐心啟發(fā)，我完全明白了，拿起筆唰唰地做了起來。
我們一起走出校門，明亮的路燈照耀在我們回家的道路。
初一的故事作文400字范文3
如今，我踏進了初一的門檻，遇見越發(fā)緊張的課程，遇見全新的同學和老師。在其中，最使我敬佩的便是我們的班主任老師。
從開學第一天，她就對我們特別認真負責。上課時，她的眼神猶如深不可測的潭水，蘊含著無窮的智慧。每一道題，她都會給我們細細地講解，她常對我能說有什么不懂的就問，不要把它埋沒，要不永遠都學不會。也許就是這樣，就算再簡單，所有人都會的題，她也會講，教我們慢慢的分析就猶如警察斷案，一點一點把案子的真相推理出來。
她對班級的事務管理得很嚴格，只要哪一位同學有一點兒不好的習慣，老師就會一點一點地糾正。班上只要有破壞班里紀律的人，她必定會嚴懲不貸，并教育他，及時改正缺點。
但在運動會的時候，她時而像一個攝影師，抑或一個拉拉隊隊的隊員，只要有比賽，她便會去拍照攝影，那姿勢專業(yè)的就如國際大師一樣。說她是拉拉隊的隊員是因為只要有我們班的同學比賽，她就會跟著我們一起喊加油，獲得勝利時，她會跟著我們一起歡呼雀躍，但沒一會兒，她又恢復老師該有的穩(wěn)重。
她就是我們的李老師，她在我們的學習上她是一名嚴師，在班級里她是一名優(yōu)秀的管理者。她的精益求精，對班里無微不至的愛，我想我只有用行動去報答。
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