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        時(shí)間:2021-08-27 12:34:58 初一作文 我要投稿

        兩把雨傘初中初一作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的兩把雨傘初中初一作文,歡迎閱讀與收藏。

        兩把雨傘初中初一作文

        兩把雨傘初中初一作文1

          一個(gè)下著毛毛雨的下午,在所有人幾乎都走后,王剛才開(kāi)始認(rèn)真的做值日,他掃完地后,又擦桌子,做完這一切后他哼著歌收拾書包了,他看著窗外那快要轉(zhuǎn)黑的`天空,心想:楊老師估計(jì)已經(jīng)走了,就不用匯報(bào)了,當(dāng)他走到辦公室的樓梯邊,發(fā)現(xiàn)辦公室里有燈光,他急忙跑過(guò)去,一看才明白,原來(lái)有位老師還在改卷子,是誰(shuí)?他向前湊了過(guò)去,那身影越看越熟悉,睜大眼睛一看,不由得驚訝了,那位正在認(rèn)真批改卷子的老師不正是我們的班主任——楊老師?她可是一位全心全意為我們同學(xué)付出的好老師呀。這么晚了,他還在為我們工作著。王剛回首一看,發(fā)現(xiàn)雨越來(lái)越大,他在心里小聲乞求著老天爺讓雨小一點(diǎn)兒,再下小一點(diǎn)吧?捎晗袷呛退^(guò)不去似的,雨卻越下越大,他全神貫注地望著楊老師,此時(shí)的老師是那么的難受,每改一會(huì)兒就要咳嗽幾聲。正當(dāng)他想推開(kāi)門時(shí),發(fā)現(xiàn)老師的座位上沒(méi)有雨具,難道老師沒(méi)帶傘?怎么辦?

          他思來(lái)想去,終于下定快心:嗯!

          就算自己淋了雨也不能讓生病的楊老師病上加病。

          他小心翼翼地走過(guò)辦公室一手拿傘,一手拿著書包,緩緩向楊老師走去,慢慢地把傘放在桌邊的椅子上,然后深深地看了雨傘一眼,似乎在說(shuō):“你要好好幫老師遮雨呀!”

          王剛又小心翼翼地走出辦公室,正準(zhǔn)備吐出一口氣時(shí),“王剛”一個(gè)聲音把他那剛弦著的神經(jīng)又提了起來(lái),當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)來(lái)人時(shí),才緩過(guò)一口氣來(lái)“原來(lái)是你呀!

          陶明,你嚇了我一跳。怎么又回來(lái)了?”

          陶明深深地看了王剛一眼,那靈動(dòng)的小瞇眼,竟變的通紅,不會(huì)吧!不會(huì)這么快出賣我吧!老天爺你要幫我呀!

          王剛?cè)f分難過(guò),心里不住乞求著!芭叮鮿,我是個(gè)粗大漢,走到校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿雨傘,就回來(lái)了。正好看到你把傘留給了楊老師,要不,你先等我一下,我拿傘送你回家!

          一會(huì)兒,在那傾盆大雨里有兩個(gè)小身影,緊緊貼在一起,雨中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)他倆快樂(lè)的笑聲——

        兩把雨傘初中初一作文2

          一個(gè)下著毛毛雨的下午,在所有人幾乎都走后,王剛才開(kāi)始認(rèn)真的做值日,他掃完地后,又擦桌子,做完這一切后他哼著歌收拾書包了,他看著窗外那快要轉(zhuǎn)黑的天空,心想:楊老師估計(jì)已經(jīng)走了,就不用匯報(bào)了,當(dāng)他走到辦公室的樓梯邊,發(fā)現(xiàn)辦公室里有燈光,他急忙跑過(guò)去,一看才明白,原來(lái)有位老師還在改卷子,是誰(shuí)?他向前湊了過(guò)去,那身影越看越熟悉,睜大眼睛一看,不由得驚訝了,那位正在認(rèn)真批改卷子的老師不正是我們的班主任——楊老師?她可是一位全心全意為我們同學(xué)付出的好老師呀。這么晚了,他還在為我們工作著。王剛回首一看,發(fā)現(xiàn)雨越來(lái)越大,他在心里小聲乞求著老天爺讓雨小一點(diǎn)兒,再下小一點(diǎn)吧?捎晗袷呛退^(guò)不去似的,雨卻越下越大,他全神貫注地望著楊老師,此時(shí)的老師是那么的難受,每改一會(huì)兒就要咳嗽幾聲。正當(dāng)他想推開(kāi)門時(shí),發(fā)現(xiàn)老師的座位上沒(méi)有雨具,難道老師沒(méi)帶傘?怎么辦?

          他思來(lái)想去,終于下定快心:嗯!就算自己淋了雨也不能讓生病的楊老師病上加病。

          他小心翼翼地走過(guò)辦公室一手拿傘,一手拿著書包,緩緩向楊老師走去,慢慢地把傘放在桌邊的椅子上,然后深深地看了雨傘一眼,似乎在說(shuō):“你要好好幫老師遮雨呀!”

          王剛又小心翼翼地走出辦公室,正準(zhǔn)備吐出一口氣時(shí),“王剛”一個(gè)聲音把他那剛弦著的神經(jīng)又提了起來(lái),當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)來(lái)人時(shí),才緩過(guò)一口氣來(lái)“原來(lái)是你呀!陶明,你嚇了我一跳。怎么又回來(lái)了?”陶明深深地看了王剛一眼,那靈動(dòng)的小瞇眼,竟變的通紅,不會(huì)吧!不會(huì)這么快出賣我吧!老天爺你要幫我呀!

          王剛?cè)f分難過(guò),心里不住乞求著。“哦,王剛,我是個(gè)粗大漢,走到校門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿雨傘,就回來(lái)了。正好看到你把傘留給了楊老師,要不,你先等我一下,我拿傘送你回家。”

          一會(huì)兒,在那傾盆大雨里有兩個(gè)小身影,緊緊貼在一起,雨中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)他倆快樂(lè)的笑聲——

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