一路成長(zhǎng)、一路擔(dān)當(dāng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一路成長(zhǎng)、一路擔(dān)當(dāng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路成長(zhǎng)、一路擔(dān)當(dāng)作文1
在成長(zhǎng)的路途中，我們慢慢成熟，脫去了任性，學(xué)會(huì)了寬容，脫去了自私，學(xué)會(huì)了謙讓，脫去了逃避，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)；我們慢慢的獲得了一份能照顧他人的能力，獲得了一份需要照顧他人的責(zé)任。
記得童年的我，生活的全部就是衣來伸手，飯來張口，整天嘻嘻哈哈，只顧著玩。后來，我慢慢長(zhǎng)大，我的能力也慢慢變多，于是，平時(shí)家中的勞務(wù)我也會(huì)幫一些忙，分擔(dān)一份任務(wù)。到了現(xiàn)在，父母能干的事，我?guī)缀跻材茏�，有些還要做得更好。這讓我突然明白，我不是小孩了，我的能力變得強(qiáng)大了，也擁有更多責(zé)任了。
在人的一生中，最需要的是親情的.擔(dān)當(dāng)，親情，是無(wú)私的，偉大的，它用自己的全部關(guān)系，呵護(hù)著我們，使我能無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。所以，我認(rèn)為我們最先獲得的是親情的擔(dān)當(dāng)。而隨著我們的一步步成長(zhǎng)，步入小學(xué)，我們收獲了友誼，加入了集體，我們又獲得了友情的擔(dān)當(dāng)。到了我們成家的一天，我們便又有家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們一步步的成長(zhǎng)，我們將獲得的擔(dān)當(dāng)會(huì)越來越多，責(zé)任將越來越大。親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心家人，愛護(hù)家人，接納家人。所以，我們應(yīng)當(dāng)少一分任性，多一份體貼與孝順；友情的擔(dān)當(dāng)需要我們的大度，真誠(chéng)，寬容對(duì)待朋友，不具有目的性，不單方面的不斷索取。所以，我們應(yīng)少一分計(jì)較，多一份包容；家庭的擔(dān)當(dāng)需要我們用心的去付出，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐，所以，我們應(yīng)少一分高談闊論，多一分腳踏實(shí)地。
時(shí)間，無(wú)法倒流，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的種種打擊而逃避，不能因?yàn)楫?dāng)時(shí)的沖動(dòng)而后悔，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
一路成長(zhǎng)、一路擔(dān)當(dāng)作文2
每個(gè)人都會(huì)有一段成長(zhǎng)的過程，而在這成長(zhǎng)過程中，擔(dān)當(dāng)，是必不可少的，成長(zhǎng)是一條大河。若無(wú)細(xì)水支的江流，怎能奔騰到海？
初二，在晚自習(xí)剛開始時(shí)，班主任從門后走了進(jìn)來。他平靜地在教室里巡查衛(wèi)生，當(dāng)他走到垃圾桶旁臉上的安詳，滿意頓時(shí)消失了，反而眼中透露出一種不可言說的嚴(yán)肅�！笆钦l(shuí)扔得飲料瓶子？自己站起來�！崩蠋熝哉Z(yǔ)中有一種不可抵抗的威嚴(yán)。我們都知道，下午弄玩衛(wèi)生后，垃圾桶里是不準(zhǔn)有任何東西的。教室里氣氛變得凝重，鴉雀無(wú)聲，全都屏住了呼吸。
“我再問一遍，到底誰(shuí)扔了！有膽做，還沒膽給我承認(rèn)！”老師的語(yǔ)的語(yǔ)氣明顯重了幾分。時(shí)間仿佛停住了，畫面停了幾秒后，我慚愧地站了起來。正當(dāng)我以為事情就要結(jié)束時(shí)，老師又說道“難道就沒了嗎？這里面可是有三個(gè)瓶子！”說完，又向我向我問道“是你一個(gè)扔了三個(gè)嗎？我紅著眼睛抬起頭說：“不是的�！薄拔易詈笤賳栆槐�，到底誰(shuí)扔了瓶子！”老師扯著嗓子大吼道。時(shí)的老師青筋暴起，眉頭緊鎖，眼晴瞪的大大的，嘴巴微，牙齒緊咬，像一頭隨時(shí)要發(fā)怒的獅子。
過了一會(huì)兒，依然無(wú)人再站起。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是沒有膽子承認(rèn)，去承擔(dān)應(yīng)有的后果。華頓小時(shí)候因?yàn)榈玫揭话迅^誤砍了他爸的小櫻桃樹，但他并沒有逃避而是全動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，最后他的爸爸原諒了他。今天這件事，A同學(xué)只需按班級(jí)規(guī)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，而那兩個(gè)丟了瓶子沒膽承認(rèn)的，我會(huì)追查到底，嚴(yán)懲！”
從這件事中，我認(rèn)識(shí)到只到犯了錯(cuò)，責(zé)任就不可避免。擔(dān)當(dāng)使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！
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